（必備）小學(xué)生作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)料也無(wú)法奢求，他會(huì)在不經(jīng)意間悄悄觸動(dòng)你的心靈，就是這輕輕一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭，就是這輕輕一觸，演繹了人生的悲歡離合，銘心刻骨。
當(dāng)然，我也有被感動(dòng)的時(shí)候，事情還得從那次的坐公交車說(shuō)起，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的下午，我坐公交車去焦作的嬸嬸家，事情就發(fā)生在去嬸嬸家的途中……
我等了好大會(huì)，終于擠上了這輛人很多的客車，我從人與人之間鉆過(guò)，發(fā)型壞了，沒(méi)關(guān)系，可算擠進(jìn)了，還幸運(yùn)的占了一個(gè)位置，客車一搖一晃的開(kāi)到下一站，一個(gè)用手扶著拐杖，白發(fā)蒼白，顫顫巍巍的`老爺爺走過(guò)來(lái)，不過(guò)很不幸運(yùn)，沒(méi)位置了，老爺也只能站著，這是我的心里在都爭(zhēng)著，讓還是不讓，讓的話我就沒(méi)坐位了，不讓的話怎么能對(duì)得起我胸前帶的紅領(lǐng)巾？我還在猶豫著，遲遲下不了結(jié)論，就在我準(zhǔn)備給這個(gè)老人讓位置的時(shí)候，一位青年站起來(lái)，老爺爺身邊說(shuō)，大爺，快來(lái)坐著吧，沒(méi)事，你做吧，老爺爺推辭到，青年一而再，再而三的推辭，大爺才做到那，青年會(huì)議的一笑，我見(jiàn)青年一直捂著肚子，我覺(jué)得不對(duì)勁，冒昧問(wèn)了一句，大哥哥，你是不是肚子痛？大哥哥急忙做出了一個(gè)虛的手勢(shì)，他害怕旁邊的老爺爺知道他肚子痛，再讓自己坐，我的心頓時(shí)變酸，眼睛也不聽(tīng)話，眼淚就像斷了線的珍珠往下落，手也控制不住了，開(kāi)始發(fā)抖，就是這件事，讓我看到了公交車上的感動(dòng)，這件事深深刻在了我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
這件事也時(shí)時(shí)提醒著我，我要時(shí)時(shí)不忘助人為樂(lè)，我要當(dāng)個(gè)活雷鋒，學(xué)習(xí)這位大哥哥的精神，讓世界變得更溫暖，更和諧
小學(xué)生作文 篇2
南京的鹽水鴨呦，西安的羊肉泡饃呦，北京的豆汁呦，這都是這地方名吃，可都不是家鄉(xiāng)的，所以吃起來(lái)沒(méi)有味，那咱河南有啥？燴面哪！
燴面具有悠久的歷史，也是河南的三大名吃之一，做法考究，味道鮮美，是每個(gè)游子回到家鄉(xiāng)必吃的。它，也是河南的標(biāo)志。
在河南，尤其是鄭州，遍布著大大小小的面館，創(chuàng)新的，改良的，傳統(tǒng)的，時(shí)髦的，每一個(gè)店主都想讓這美味更好，更使人能喜愛(ài)。一成不變的美味吸引著人們，我在人群中仍能聞道羊骨湯的香味，也能聽(tīng)到咕嚕嚕的饑餓聲。
燴面到底是怎樣做的呢？我想知道這美味是由哪幾種材料制成的，話不多說(shuō)，廚房走起！揉面的`人要把面揉的軟些，再裹上油，會(huì)比較好吃。
要說(shuō)面的靈魂，還是在這湯汁與輔菜中。
白湯，是對(duì)燴面湯汁的稱呼，因?yàn)橐蒙系扰９腔蜓蚬�，熬制五六小時(shí)，湯汁濃郁，顏色奶白，所以稱之為“白湯”。
輔料多是由海帶，香菜，粉條等，還從牛骨或羊骨上切幾塊肉，以提香，讓人欲罷不能。
這便組成了鮮香味美的燴面。
我愛(ài)河南美食，我愛(ài)家鄉(xiāng)河南！
小學(xué)生作文 篇3
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)爺爺說(shuō)：“我出生一個(gè)月，爸媽就拿破書(shū)（代表當(dāng)官）、硬幣（代表二流子）、稻谷（代表農(nóng)民）來(lái)考我的志向。當(dāng)時(shí)的我伸手亂抓，一下抓到破書(shū)，塞到嘴里就啃。爸媽們笑開(kāi)了懷，揉著我高呼“寶寶萬(wàn)歲！”。然而，時(shí)至今日我并沒(méi)有當(dāng)官，只是應(yīng)驗(yàn)了我的“志向”——鐘情于書(shū)。 記得七歲那年，姐姐不知從那里借了本小人書(shū)，看完了放在媽媽縫補(bǔ)的書(shū)包里，我縮手縮腳把小人書(shū)偷了，打開(kāi)一看，里面畫(huà)滿了雞、鳥(niǎo)、兔子等，我好不高興，就把它一張張撕下來(lái)，分類放在一起，姐姐知道了，哭得“死去活來(lái)”，爸爸一邊在盡力勸姐姐，一邊舉起手想狠狠打我，我瞇起了眼，只感覺(jué)到屁股的肉輕輕動(dòng)了一下，為這將來(lái)的“官”，爸媽們沒(méi)有怪我，還夸我有個(gè)性、聰明。后來(lái)爸媽們皺著眉頭省下了一塊錢，交出小人書(shū)幾倍的價(jià)錢作賠了事。從那以后爸媽們給我買了一些小人書(shū)。
后來(lái)上了小學(xué)，中學(xué)，家境也漸漸好轉(zhuǎn)，爸媽們又給我買了不少的書(shū)。
近幾年，到了社會(huì)上，買書(shū)便成了一種樂(lè)趣，一種享受，一種滿足。
寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)。在我的屋子里，書(shū)柜里、桌子上、枕頭邊、床底下，除了書(shū)還是書(shū)，蕓蕓眾生——有的人愛(ài)上網(wǎng)“瞎聊”，天南地北；有的`人愛(ài)找電視“面議”，直至“再見(jiàn)”；有的人愛(ài)與情人摟腰，在舞廳瀟灑；有的人愛(ài)請(qǐng)“杜康”，細(xì)品細(xì)嘗；有的人偏愛(ài)麻將，通宵達(dá)旦。。。。。。唯獨(dú)我鐘情于書(shū)，悠悠低吟，猶如與友人相遇，“拉拉”家常，“聽(tīng)聽(tīng)”賢人之高見(jiàn)，“說(shuō)說(shuō)自已之心聲。讀到心酸事，傷感得淚流“直下三千尺”；碰到欣喜時(shí)，忍俊不禁“仰頭向天歌”；看到受怨不白處，憤恨不平“驚濤拍岸”。同事們見(jiàn)了我的“失態(tài)”之舉，傻了眼，有人會(huì)發(fā)出一聲嗔怪聲，有的丟下一句“神經(jīng)病”。。。
女友見(jiàn)我如此鐘情于書(shū)，每每發(fā)出警告之言。至于古人云“丈夫擁書(shū)萬(wàn)卷，何假南面百城”的英雄氣慨，她是難以共鳴的。休閑時(shí)，我得把大大小小的書(shū)店、書(shū)鋪逛遍，每回提著大包小袋的書(shū)，落得人開(kāi)玩笑說(shuō)；“你干脆去開(kāi)書(shū)店好了”。難怪清代文學(xué)家張潮的《幽影集》中有一則語(yǔ)錄：“凡事不宜刻，要讀書(shū)則不可不刻；凡事不宜貪，要買書(shū)則不可不貪�！薄翱獭蔽易霾坏�，“貪”有過(guò)之而無(wú)不及。女友見(jiàn)我穿得寒酸，加上一副書(shū)呆子模樣，有損她的聲譽(yù)，經(jīng)常與我吵鬧，我則許諾下不為例，如此折騰三番五次，她實(shí)在受不了，竟然提出與我分道揚(yáng)鑣。
我常常立于整齊的書(shū)架前，好象在嚴(yán)冬里沐浴著一片陽(yáng)光，有種說(shuō)不出的溫馨和快意。這就是那種“柏拉圖式”的精神戀愛(ài)吧！
無(wú)友并不悲哀，無(wú)書(shū)才是寂寞孤獨(dú)，無(wú)錢并不可怕，只要有書(shū)為伴，青春無(wú)悔。
小學(xué)生作文 篇4
幼兒園，圖畫(huà)課畫(huà)太陽(yáng)，怎么畫(huà)都畫(huà)不圓，于是靈機(jī)一動(dòng)，扣上一支小小的瓶蓋，太陽(yáng)就圓了！
我每天都很高興，可爸爸媽媽總為我的一些事兒發(fā)愁，愁什么呢？
一年級(jí)新生報(bào)到那天，我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了學(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)。我們參觀過(guò)教室，又參觀了體育館、游泳館、餐廳、美術(shù)教室……連衛(wèi)生間都沒(méi)放過(guò)！媽媽眼里閃著淚花兒，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，學(xué)校的條件太好了，媽媽希望你能珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書(shū)！”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，深受感動(dòng)，但是也很疑惑，媽媽怎么啦？
爸爸告訴我，幾年前，媽媽還 在為我的小學(xué)發(fā)愁，轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)的教育水平和爸爸媽媽的期待相去甚遠(yuǎn)，現(xiàn)在，學(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)招生啦，學(xué)軍小學(xué)還 會(huì)選派優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師來(lái)轉(zhuǎn)塘區(qū)塊工作，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。我是學(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)的`第一屆新生，在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，媽媽能不激動(dòng)嘛。我懂了，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽為我驕傲！
今年，我三年級(jí)了，我有很多夢(mèng)想，當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家，走遍名山大川，做個(gè)小作家，寫(xiě)盡人生百味……還 是像畫(huà)太陽(yáng)，不依不饒地追求完美，抬頭看看，太陽(yáng)離我很近，就要追上啦！
20xx年國(guó)慶節(jié)，在爸爸媽媽們的組織下，我和幾位同學(xué)一起參觀了杭州地鐵6號(hào)線周二路站的施工現(xiàn)場(chǎng)，忙碌的機(jī)械、整齊的廠房、親切的工人叔叔給我們留下了深刻的印象。再過(guò)三年，我就可以乘著安靜、快速、整潔的地鐵從轉(zhuǎn)塘去城區(qū)的補(bǔ)習(xí)班啦，再也不用飽受塞車和顛簸之苦了，我真高興啊。聽(tīng)同學(xué)的媽媽說(shuō)，幾年前，地鐵站邊還 是農(nóng)田，現(xiàn)在已經(jīng)是筆直的馬路和參天的高樓啦！
在回家的路上，我望著掛在車窗外的太陽(yáng)，心里美滋滋的。我知道，我們偉大的祖國(guó)和我一樣，也有美好的夢(mèng)想，那就讓我們一起逐夢(mèng)吧，比一比誰(shuí)畫(huà)的太陽(yáng)更圓！
小學(xué)生作文 篇5
這個(gè)字無(wú)須用華美語(yǔ)言的修飾。沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，也沒(méi)有引人注目的轟動(dòng)，它平凡卻耀眼，它普通卻感人。這個(gè)字就是愛(ài)。
以往我寫(xiě)什么都是文思洶涌，唯獨(dú)這次，寫(xiě)母愛(ài)讓我陷入了沉思。我房間里充滿了嚴(yán)肅的味道。讓人緊張。一聲“該喝茶了”打破了這一緊張氣氛。媽媽端著一杯剛剛切好的茶徐徐走入我的房間，媽媽看著我心痛地說(shuō)；“寫(xiě)累了就歇歇，別讓自己太累？“說(shuō)吧就走了出去，閉上了門(mén)，我看著這杯茶，茶葉打著旋在杯里飛揚(yáng)，茶水的顏色淡淡的綠讓人頓感清新，不知不覺(jué)一縷溫馨的香味頑皮地從杯中跑出融入這狹小的'空間，那一縷愛(ài)把這片小小的天地都浸入了愛(ài)的海洋。我沒(méi)有多想便將這杯茶倒入我的肚子中，頓時(shí)一股暖流流入我的全身，舌尖有一股淡淡的清香。這讓我整個(gè)人都在愛(ài)里迷失了方向。我喊了一聲媽媽，她便走進(jìn)我的家；問(wèn)我有事嗎？我說(shuō)不出口，只是覺(jué)得愛(ài)就是這么一杯茶。媽媽端著空茶杯出去了，愛(ài)更加濃郁了。
對(duì)啊，愛(ài)不就是這么一杯茶嗎？每天我都會(huì)有一杯茶等著我，平凡不過(guò)，我每次一口把它喝掉并不會(huì)有更多的留意現(xiàn)如今才明白，這是媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是你平常一個(gè)不曾關(guān)注的細(xì)節(jié)，一個(gè)不會(huì)讓人留意的動(dòng)作，愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼，一個(gè)美麗的字眼，讓人陶醉，讓人為之感嘆。
小學(xué)生作文 篇6
我，大名鼎鼎的數(shù)學(xué)尖子；我，能言善辯的辯論家；我，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，班級(jí)因我為榮。而我又是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的小肚雞腸，常常因一些小事耿耿于懷。同學(xué)們背地里叫我“周瑜再世”。
那天，我又生氣了。只是被同學(xué)說(shuō)了一句，我卻氣了一個(gè)上午，連課都聽(tīng)不進(jìn)去。
回到家中，我依然很生氣，媽媽對(duì)我說(shuō)：“松濤，你為什么生氣了？”我把事情緣由告訴了媽媽。她對(duì)我說(shuō)：“以后不能再為一點(diǎn)兒小事生氣了，生氣是用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己�！蔽液鋈挥X(jué)得連媽媽都不關(guān)心我了。我悶悶不樂(lè)地回到書(shū)房。躺在床上，我胡亂地翻看床頭柜的書(shū)，忽然那本《三國(guó)演義》映入我的眼簾，瞬間，我想起了書(shū)中的故事：《三氣周瑜》和那句“既生瑜，何生亮”。
故事中的周瑜，和我一樣：他雖大有才華，但心胸狹窄，愛(ài)斤斤計(jì)較，特別愛(ài)生氣。前兩次，周瑜被諸葛亮氣得病倒，第三次，醫(yī)生勸誡他不能再生氣，不然對(duì)身體不利。但是，愛(ài)生氣仿佛成了他的嗜好。在討還荊州的時(shí)候，因諸葛亮料到他的.計(jì)謀，依然不還荊州，周瑜氣病交加，說(shuō)：“既生瑜，何生亮�！边B叫數(shù)聲而亡。壯志未酬啊！
讀完這篇故事，我茅塞頓開(kāi)，我終于明白父母和老師為何苦苦勸我少發(fā)脾氣，因?yàn)闅鈧伟�！我明白了如果帶著“氣”去成長(zhǎng)，人將會(huì)是不健康的，甚至?xí)枪陋?dú)的，如果經(jīng)常生氣，也許我也會(huì)落到周瑜那樣的下場(chǎng)！再看看諸葛亮，他每天拿著一把羽毛扇，輕輕搖著扇子，他這樣做，竟不是為了解暑，而是為了讓自己心平氣和，我為何不學(xué)諸葛亮那樣冷靜，那樣心平氣和呢？
從那以后，我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己有了改變。那天我乘坐公交車回家，因?yàn)檎欠艑W(xué)高峰，車上很擁擠，這時(shí)不知誰(shuí)在我背上打了一下，還破口大罵：“×××，干嘛踩我腳�！蔽毅等涣�，但是不知為何，我沒(méi)有發(fā)飚，我笑著對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)有踩你，再說(shuō)別人踩到你也是無(wú)意的，不用這么生氣。”也許看到我冷靜的樣子，他有些不好意思了。周圍的同學(xué)也紛紛遣責(zé)他，這個(gè)同學(xué)臉紅到耳根了，我想他一定為自己剛才的沖動(dòng)而后悔。
回到家中，我把事情告訴了媽媽，媽媽欣慰地笑著說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了�！�
雖然我現(xiàn)在偶爾還會(huì)為一些雞毛蒜皮的事而生氣，但是我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，做到不沖動(dòng)，不急躁，學(xué)著淡定，學(xué)著與人溝通，讓自己擁有一顆快樂(lè)的心靈，健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇7
今天早上，我5：30起床，穿好過(guò)年的新衣服。
首先，我給老奶奶、老爺爺磕頭拜年。其次，我吃了餃子。接著奶奶和叔叔給我壓歲錢，我很高興。
然后，我們走親訪友。我們一共走了六家親戚，為他們送上了新年的'祝福。讓他們開(kāi)開(kāi)心心、歡歡喜喜過(guò)大年。
我祝他們羊年大吉！新的一年里洋洋得意！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文(精選)07-08
小學(xué)生作文[精選]07-07
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文（精選）07-04