小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我的兩個(gè)姐姐家本來(lái)都有一盆又香又潔白的水仙花。
記得有一次，我去姐姐家玩，一推開(kāi)門，就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我隨著濃郁的香味往前走，終于找到了香味的來(lái)源，原來(lái)是一株亭亭玉立的.水仙花��！
我忍不住趴在地上，仔細(xì)地欣賞這株水仙花。它穿著潔白的連衣裙，像一位翩翩起舞的少女。我多想每天晚上都睡在她旁邊，讓我和她交朋友，讓她夜夜伴我入睡。
從此，我就喜歡上了水仙花，還讓媽媽給我買了一盆呢！
小學(xué)生作文 篇2
這學(xué)期，我讀了一本書(shū)——《木偶奇遇記》。作者是意大利的作家卡洛 . 科羅狄，主人公是木偶匹諾曹。這本書(shū)主要寫(xiě)匹諾曹從一個(gè)頑皮的木偶變成一個(gè)好孩子的故事。
木偶匹諾曹出自木匠杰佩托之手。他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，容易上當(dāng)受騙。先被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙去種金幣，金幣被騙走后又被裝成強(qiáng)盜的狐貍、貓呆在樹(shù)上，最后被仙女救了。
他繼續(xù)上學(xué)，被伙伴小燈芯說(shuō)服，一起去了“玩兒國(guó)”變成了驢子，一直到他被人拖到水里，魚(yú)把他身上的驢皮吃掉，他才變回原來(lái)的木偶。
他又繼續(xù)上學(xué)，在仙女的教導(dǎo)下，成了一個(gè)聽(tīng)話的、真正的孩子，最終與爸爸杰佩托團(tuán)聚，然后快樂(lè)地生活著……
這是一個(gè)童話，表達(dá)了一句真理：只要善良就會(huì)有心，只要誠(chéng)實(shí)鼻子就不會(huì)變長(zhǎng)，只要勇敢就能從鯊魚(yú)口中救出爸爸，只要好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)在“玩兒國(guó)”里變成蠢驢。只要有了這些，木偶也會(huì)變成人，變成一個(gè)有血有肉的`男孩。
故事中的道理是講也講不完的，只要你手中有一把小鋤頭，不辭辛苦地挖掘，不被外界所誘惑，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光的東西，發(fā)現(xiàn)真善美，發(fā)現(xiàn)自己所需要的一切。
小學(xué)生作文 篇3
種田人回到家里，妻子走過(guò)來(lái)說(shuō) ：“ 老伴，你又帶 野菜回來(lái)，給我們吃�！�
女兒說(shuō)：“每天都吃這菜，我不喜歡吃�！薄� 沒(méi)辦法，沒(méi)撿到兔子，莊稼全完了，將就一點(diǎn)！”種田人愁眉苦臉的說(shuō)。女兒聽(tīng)了，拿起碗筷，吃起飯來(lái)。
妻子大聲說(shuō)：“日子沒(méi)法過(guò)了，我們分家吧！這樣雙方不會(huì)那么艱苦了�！狈N田人極不愿意的說(shuō)：“那好吧！”剛說(shuō)完，妻子便向正房走去，收拾好后，便大步邁向大門，女兒牽著媽媽的`收，望著爸爸說(shuō)：“再見(jiàn)！爸爸。”
種田人想：“早知道當(dāng)初，我應(yīng)該不要自欺欺人，自作聰明，做事要老老實(shí)實(shí)的�！�
他跑向妻子拉回家中，說(shuō)：“你不要走，以后，我一定好好養(yǎng)我們一家大小的�！逼拮訕�(lè)滋滋地說(shuō)：“好的�！迸畠涸谂赃厴�(lè)呵呵地笑了。
從此，種田人勤奮地在田地里，吃苦耐勞，和家人過(guò)上了幸福美滿的生活！
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