初一作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的初一作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
春天悄悄地來(lái)到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),伸開(kāi)雙臂,擁抱太陽(yáng)!柳條也開(kāi)始從黃色慢慢轉(zhuǎn)向綠色。在我家的窗臺(tái) 上,有三根綠綠的小樹(shù)枝,那是我親手栽培的柳枝!
三月上旬,我和同學(xué)來(lái)到了小樹(shù)林。我隨手從樹(shù)上折下一枝柳枝,把它編成了一個(gè)柳圈,我把編好的柳圈塞進(jìn)衣兜里,又從樹(shù)上 撇下一枝柳枝,準(zhǔn)備把它成編第二個(gè)小柳圈的時(shí)候,一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)讓我改變了想法。
那枝柳條有二十多厘米長(zhǎng),枝上長(zhǎng)著很多小芽苞,拿在手中,就像一位亭亭玉立的`小姑娘。我不由地放棄了編柳圈的想法,帶著 柳枝在旁邊轉(zhuǎn)了一圈,讓它再看一眼它的生母——柳樹(shù)媽媽,然后我小心翼翼地把柳枝帶回了家。
回到家,我從廚房里找了一個(gè)廢瓶子,把瓶口的地方剪掉,然后,拿著這個(gè)經(jīng)我加工后的花盆和鏟子高高興興地下樓挖土了。過(guò) 了二十多分鐘后,我?guī)еb滿了土的花盆回到家。
柳枝作文750字一到家,我就馬不停蹄地忙了起來(lái),連衣服和鞋子都沒(méi)有來(lái)得及脫。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水,用杯子給土澆水,等到微微泛白的 土變成棕褐色的時(shí)候,我又把平時(shí)自制的“肥料球”拿出來(lái)給土施肥,然后再把下面的土翻上來(lái)。翻土可不是件容易事。因?yàn)槲曳诺耐林?占瓶子內(nèi)部面積的三分之二,當(dāng)我把一次性筷子伸進(jìn)去的時(shí)候,只有前面的一小部分伸進(jìn)了土里,這土才剛剛澆過(guò)水,十分難翻。但是, 我還是堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)地的把土翻完,最后,我的手腕都累酸了。
“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!蔽逸p輕地拿起柳枝,插進(jìn)了土里。心想:這柳枝移植能成功嗎?第一天,第二天,第三天,柳枝沒(méi)有 什么變化,我想,沒(méi)戲了,這柳枝肯定死翹翹了。誰(shuí)知到了第五天,我突然發(fā)現(xiàn)插的柳枝奇跡般地發(fā)芽了,那柳芽嫩嫩的、綠綠的,像個(gè) 剛睡醒的嬰兒!芭叮乙屏晒α!”我高興地手舞足蹈。
從那天起,我每天中午都要給柳枝澆水;把它的花盆擱到窗戶邊,讓它的葉子從我特意為他留的窗戶縫中鉆出去,去享受一番日 光浴。現(xiàn)在,柳枝在我的精心照料下,已長(zhǎng)出很多柳葉,一簇一簇的,像一朵朵小花綻開(kāi)了笑臉。
今年,我把柳枝插回家里,這嫩嫩的綠葉給家里帶來(lái)了生機(jī),也讓我感受到了大自然的魅力。
初一作文 篇2
“我認(rèn)為元方的做法充分體現(xiàn)了兒童的……嗯……兒童的天真與耿直……”我邊默念著邊在課課練上留下一行黑字,心中卻頗不以為然。
寫(xiě)到一半,我忽然停下了筆,把課課練翻向最后幾頁(yè)。有沒(méi)有可能……我的目光停在那道題目的答案上——“開(kāi)放題,只要言之有理即可!惫,終于有機(jī)會(huì)談?wù)勛约旱目捶恕?/p>
我又返回去看了看題目“你認(rèn)為元方的做法對(duì)嗎?”,思考了一會(huì)兒,撕掉了之前寫(xiě)下的內(nèi)容,重新寫(xiě)下了自己的答案:我認(rèn)為他做得不對(duì)。古時(shí)通訊并不方便,友人也許是途中遇到了什么麻煩,好不容易趕到后得知太丘已去,生氣也很正常。而元方不問(wèn)清緣由就將對(duì)方斥責(zé)一頓,在朋友認(rèn)錯(cuò)后仍不原諒,做法不可取。
題目答完了,我的思緒卻沒(méi)有停止。的確,就像老師說(shuō)的,元方最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持原則,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),可這種堅(jiān)持在任何時(shí)候都行的通嗎?不是有一句話嗎……對(duì)了,計(jì)劃趕不上變化……總是死守著計(jì)劃可能反會(huì)破壞心情……我看了看桌上的課課練,是的,眼前就有一個(gè)絕妙的事例……
好像是周一吧,我得知了周四交課課練的.消息,正在桌前狂補(bǔ)。(嘻嘻,不好意思,忘了帶著做)可越做越不爽,錯(cuò)了好幾題,往后一翻,還有大片的空白(再次表示由衷的歉意),便煩躁起來(lái),真想合上那本討厭的大本子,可腦海中不由出現(xiàn)兩天后的那個(gè)晚上,燈光下我一個(gè)人補(bǔ)作業(yè)的景象,只好又唉聲嘆氣地繼續(xù)寫(xiě)題目、翻答案、用紅筆圈圈鉤鉤……可沒(méi)做兩題就再次厭煩了,幾經(jīng)斟酌后最終決定——放下本子,至于作業(yè)嘛,別想那么多了,車到山前必有路……我自我安慰道……
周三晚上,我在床上感到一陣輕松——作業(yè)那么少,課課練也因?yàn)槲业暮眯那槎鴮?xiě)的特別快,看來(lái)隨機(jī)應(yīng)變還是很重要的。
作文寫(xiě)到這兒,我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:難道我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)就只能等待好心情地降臨嗎?我突然想起了我的座右銘——“改變心情就改變了世界”。
沒(méi)有好心情,為何不去創(chuàng)造呢?不要受計(jì)劃擺布,想元方那樣,讓大家都很尷尬……
呵,又回到這兒來(lái)了。我臉上露出了笑容。
最后還有一個(gè)問(wèn)題:原本的題目——隨機(jī)應(yīng)變是不能用了,應(yīng)該換成什么呢?我思索起來(lái)……
不久后,這頁(yè)最上面出現(xiàn)了一行紅字:創(chuàng)造心“晴”。
初一作文 篇3
夢(mèng)想是什么?對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是永不言敗,勇于拼搏的精神支柱。對(duì)于愛(ài)國(guó)的愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是不斷的突破,不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是堅(jiān)持在心中永不放棄的那份信念。夢(mèng)想就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的召喚;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它堅(jiān)定了每個(gè)人心中的目標(biāo);夢(mèng)想是有力量的,它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁。路德金的著名演講,描繪了它心目中的美國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有歧視和偏見(jiàn)、追求公平和正義的夢(mèng)想,正是有了這樣的'追求、這樣的堅(jiān)持,才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
上帝沒(méi)有給我們翅膀,但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“隱形的翅膀”,這隱形的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄的走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi)懷著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀,懷著一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己。
初一作文 篇4
"晃"的一天一夜,我們五<1>班成了全校聞名的班級(jí),成了所有老師們的議論話題,每次別的老師路過(guò)我們班級(jí),總會(huì)嘴持O型,雙眼瞪圓。這時(shí)怎么回事?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,本應(yīng)該好好的上每一節(jié)課,結(jié)果我們的藝術(shù)課和電腦課,全都被主課老師以"上XX課的老師有事"為由占課,弄得我們班是哭天喊地,一把鼻涕一把淚的,有的同學(xué)是"暗自流淚",有的同學(xué)在那"聲張不平",總之畫(huà)面比較慘……身為班長(zhǎng)的我,是在看不下去了,吖是主課老師也太不講理,還是藝術(shù)老師和電腦老師偷懶?一次我主持的晨會(huì)課上,我開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)……
"咳咳。同志們,一次革命性的行動(dòng)就要開(kāi)始了。"我讓大家安靜下來(lái),開(kāi)始了計(jì)劃的演說(shuō)。"相信大家對(duì)老師占課的.行為很不滿意,我也一樣。所以呢,我決定采取報(bào)復(fù)行動(dòng)。"一位同學(xué)說(shuō):"報(bào)復(fù)?怎么報(bào)復(fù)的了?他是老師哎!" 我說(shuō):"比老師大的是誰(shuí)?""校長(zhǎng)。""聰明~就是找校長(zhǎng)啊!""校長(zhǎng)不是你爸不是你媽,會(huì)管這事?"最囂張的勝豪說(shuō)。正當(dāng)我無(wú)言以對(duì)的時(shí)候,白冰清發(fā)話了。"切!人家大總統(tǒng)孫中山都是人民公仆,何況一個(gè)校長(zhǎng)?"班里沉默了一陣子,終于,全班都同意這個(gè)主意了,畢竟試一試才知道會(huì)怎么樣。
說(shuō)干就干。我們向老師借來(lái)文房四寶,由學(xué)書(shū)法的潤(rùn)舒新執(zhí)筆,一份可以說(shuō)的上是歷史文物的東西出現(xiàn)了……
我們叫了飛毛腿陳飛遙送信。校長(zhǎng)在巡查的時(shí)候,飛毛腿"飛"過(guò)去,把信塞校長(zhǎng)懷里,又"飛"了回來(lái)。
星期一教師開(kāi)會(huì),我們?cè)诖翱诎嗉?jí)里42名學(xué)生每7人趴一個(gè)窗口觀察監(jiān)視。
校長(zhǎng)在會(huì)上,狠狠的批評(píng)了我們的藝術(shù)老師和主課老師,可以說(shuō)是橫飛唾沫,據(jù)說(shuō)李云云看到了校長(zhǎng)的一點(diǎn)唾沫在她趴的窗戶上……
結(jié)果當(dāng)然是皆大歡喜,不僅藝術(shù)和電腦不再被占,而且我們所有的副課就算老師有事也照常上,誰(shuí)讓我們有校長(zhǎng)撐腰?
這個(gè)傳奇故事,構(gòu)造了我們一個(gè)"傳奇班級(jí)"。
初一作文 篇5
善良,是每個(gè)人都應(yīng)具有的一種美德。有了善良的品行,在社會(huì)上才能得到別人的尊重。
記得有一次我去奶奶家,上了公交車,投幣后我找到位置坐了下來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友一直在前面站著,我定睛一看,原來(lái)他正焦急地找著零錢(qián)。車上許多人都坐著,沒(méi)有人愿意去幫他。我連忙站起來(lái),遞給他一元錢(qián),他遲疑了一下,驚愕的目光望著我,隨即接過(guò)了錢(qián),放入了投幣機(jī)。他走到我旁邊坐下,友好地對(duì)我擠出了一個(gè)笑容,便掏出五元錢(qián)往我手里塞,我微笑著拒絕了:“不必了!我們都應(yīng)該相互幫助!毙∧泻⒁灿悬c(diǎn)過(guò)意不去,誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你真善良!蔽衣(tīng)了他的話,心里感覺(jué)暖洋洋的。
想要做成大事,必須先從每一件小事做起。幫助別人,也就是幫助自己。
又有一次,下午英語(yǔ)考試。我出門(mén)太急,竟然忘了帶文具盒!到了考場(chǎng),眼看還有十幾分鐘就要考試,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),我的“死黨”小趙來(lái)到我身邊,看著心急如焚的'我,滿懷關(guān)心地問(wèn)明了情況,急忙說(shuō):“我?guī)湍闳ベI(mǎi)!”沒(méi)等我答應(yīng),他已經(jīng)一陣風(fēng)似的飛奔出了教室。不一會(huì)兒,小趙氣喘吁吁地跑了回來(lái),懷里揣著一個(gè)嶄新的筆袋,雙手捧著送給我,便一溜煙地跑開(kāi)了。我這才小心翼翼地打開(kāi)筆袋,鋼筆、錢(qián)筆、膠帶、橡皮、直尺,一應(yīng)俱全。說(shuō)不盡的感動(dòng)堵住了我的喉嚨,我感動(dòng)得眼淚奪眶而出。這一瞬間,我仿佛感受到了世間所有的溫暖。是啊,善良是多么寶貴啊!
我忽然想起善良的典范——“提燈女神”南丁格爾,她放棄優(yōu)裕的生活選擇了護(hù)士事業(yè),投身于環(huán)境惡劣的戰(zhàn)場(chǎng),救治受傷的士兵,給予他們?nèi)娜獾陌参颗c關(guān)愛(ài),將她的善良、無(wú)私,奉獻(xiàn)給社會(huì),人民服務(wù)的精神弘揚(yáng)于世界。
善良就是一種美,就如心里種下甜蜜,臉上會(huì)洋溢著微笑一樣,善良就是心田里最茁壯最美麗的種子。讓我們要心存善念,用善良之心對(duì)待身邊的人和事。多一份善良,給世界增添溫暖!
初一作文 篇6
那是小動(dòng)物的眼睛?囱!多么明亮,多么清澈!茂密的森林里,美麗的梅花鹿在奔跑,可愛(ài)的小兔們?cè)谏熘鴳醒?動(dòng)人的黃鶯在枝頭歡歌……0,是它們靈動(dòng)的雙眸;清澈的水中,魚(yú)兒在嬉戲,小蝌蚪們?cè)诼眯?蝦兒們?cè)诒臉O……0,是它們頑皮的眼睛;廣闊的空中,矯健的老鷹在自由地翱翔,北歸的大雁整齊地飛行,浩瀚的沙漠中駝隊(duì)在執(zhí)著地前進(jìn)……0,是它們堅(jiān)定的目光;碧波如鏡的湖面上,高貴的天鵝盡情地舒展著它們的美妙的英姿,廣闊的草原上,牛羊成群徜徉在豐茂的草叢中,多么悠閑,多么歡快!0,是它們安閑的眸子。
那是恐怖的口。黑黑的口打破了原有的寧?kù)o,那是一幕幕殘酷的現(xiàn)實(shí):獵人們毀了小動(dòng)物們理想中的家園,多少美麗的夢(mèng)想就此打破,多少可貴的生命就此消逝。透過(guò)那濃黑的煙霧,我聽(tīng)到了小動(dòng)物們無(wú)助的哀嚎。從它們瞬間倒下的那一刻起,我看到了獵人們猙獰的笑和那貪婪的目光。那曾經(jīng)的美好,也終將成為永遠(yuǎn)的過(guò)去!
那是眼淚,那是小動(dòng)物們的眼淚!這里寫(xiě)滿了它們對(duì)生命的渴求,寫(xiě)滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,寫(xiě)滿了對(duì)命運(yùn)的不甘。它喚起那些狩獵者們的`良知,喚醒了那些沉睡著的人們。從此,人們?cè)僖膊荒芸吹叫?dòng)物們歡愉的身影,再也不能聽(tīng)到小動(dòng)物們快樂(lè)的歌唱了,取而代之的是它們驚恐的目光、零亂的殘步和孤獨(dú)的哀號(hào)。從此,世界失去了生機(jī)與活力,盡管我們不斷地尋找著從前的美好,但它卻如一縷清煙化作歷史遠(yuǎn)去了……或許,0也將是人類最后的眼淚?
那是殷切的呼吁:善待動(dòng)物吧,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)全人類共同的生命家園!
初一作文 篇7
語(yǔ)文,是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)科目?墒牵钪幸灿姓Z(yǔ)文,不僅如此,而且我們身邊到處都有呢!比如說(shuō)在游戲中,在聊天中……下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
今天,我在家里寫(xiě)完作業(yè),老媽出去買(mǎi)菜了。我正寫(xiě)著作業(yè)呢,忽然發(fā)現(xiàn)我的可擦筆,也就是那種專門(mén)消除錯(cuò)字的筆沒(méi)水了。我便沖到電話機(jī)旁,給老媽打電話。
“喂,老媽,我的可擦筆沒(méi)水了,你回來(lái)的時(shí)候幫我去嘉匯文具買(mǎi)一支,行嗎?”我一上來(lái)就直奔主題!鞍。邪,什么牌子的.?”電話那邊傳來(lái)鬧哄哄的聲音和老媽的聲音。我回答說(shuō):“白雪的!”老媽便答應(yīng)下來(lái)。
過(guò)了一陣子,老媽大包小包提著一大堆東西就回來(lái)了,還有我喜歡的烤鴨。我興高采烈地跑過(guò)去:“筆呢?”“給!”老媽邊說(shuō)邊從包里掏出了一支“可擦筆”遞給我。我接過(guò)來(lái)一看,頓時(shí)傻了眼,老媽給我買(mǎi)了一支專門(mén)書(shū)寫(xiě)的“可擦筆”,而不是可以消除錯(cuò)字的“消筆”!我連忙把老媽叫過(guò)來(lái)看看我需要的“消筆”,可她卻說(shuō):“唉,誰(shuí)叫你沒(méi)說(shuō)清楚呀。我問(wèn)售貨員人家就給我拿了這支,你咋不早說(shuō)要這種呢?”
沒(méi)辦法,都怪我沒(méi)說(shuō)清楚,也怨不著老媽了,算了,寫(xiě)完作業(yè)以后我自己再出去買(mǎi)吧!我又開(kāi)始翻老媽買(mǎi)的一大堆東西。咦,這是什嗎?怎么跟韭菜長(zhǎng)得這么像?我趕緊向老媽請(qǐng)教。老媽回過(guò)頭來(lái),瞪了我一眼說(shuō):“這不是蒜苗嗎?你還親手做過(guò)蒜苗炒雞蛋,都忘了?”“哦,我一排腦瓜想了起來(lái),是老爸教我做的……還沒(méi)等我想完,老媽就又向我開(kāi)起火來(lái):”唉,的確是頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短啊,小菜鳥(niǎo)!“
什么什么,連形容網(wǎng)絡(luò)新手的詞都給老媽用上了,真不簡(jiǎn)單。我得看看時(shí)機(jī),什么時(shí)候也回敬她一句,我在心里打著小算盤(pán)。
到了中午,吃飯了,老媽把香噴噴的烤鴨端上了桌,我高興極了,可以大飽口福了!我也不客氣,抓過(guò)來(lái)就吃(先說(shuō)明一下我是洗了手的)。老媽笑瞇瞇地朝我看了一眼,然后指指鴨頭,“吃鴨頭(丫頭)!”我一聽(tīng),眼珠子骨碌一轉(zhuǎn):“啊?吃丫頭?什么東東啊?”老媽見(jiàn)我故意利用諧音字,也回敬了我一句:“吃你這個(gè)丫頭(鴨頭)嘞!”
怎么樣,好玩吧?其實(shí)這種有趣的事情在生活中常?梢杂龅健贰跋P”和“可擦筆”這種“學(xué)名”一樣的文具,“丫頭”和“鴨頭”等等等等。只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文其實(shí)無(wú)處不在!
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