描寫的小學(xué)生作文(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
提起足球,國(guó)際巨星貝利可以說(shuō)人人皆知。可那“小球王毛利”呢?別看它現(xiàn)在還是無(wú)名小輩,但前途不可限量哦!
說(shuō)了半天,“球王毛利”是誰(shuí)呢?告訴你,它是媽媽去沙市出差帶回來(lái)的一個(gè)精美的小掛件,還是為我這個(gè)足球迷特意挑選的哩!這是一只小布猴,高不過(guò)25厘米,渾身毛茸茸的,一身足球運(yùn)動(dòng)員的打扮,十分精神。給它取個(gè)什么名字呢?我琢磨了半天,干脆就讓球王貝利收它為徒弟。既然是小小一只毛猴,就封它為“小球王毛利”吧!
毛利頭戴一頂黑皮帽,帽檐兒特別寬,拉下來(lái)可以蓋住整個(gè)臉,甭提有多滑稽了!再看那瘦瘦的猴臉上,一對(duì)黑亮的芝麻小眼,閃著奇異的光彩。毛利剛才凌空一腳勁射,準(zhǔn)進(jìn)了!要不,它怎么笑得嘴也合不攏呢?
毛利身穿紅、黃、白三色相間的運(yùn)動(dòng)服,可真夠“酷”的,胸前還印著一行英文字母“bad boy”——壞男孩?磥(lái),在賽場(chǎng)上“小球王毛利”的`名聲可不大好,橫沖直撞,左擋右踢,準(zhǔn)是一個(gè)不好惹的家伙。再看看它那一雙細(xì)腿,長(zhǎng)得驚人,占到了整個(gè)身長(zhǎng)的五分之三,可謂“一世界第一長(zhǎng)腿”。這可是未來(lái)足球巨星的標(biāo)志。你想想看,足球場(chǎng)上,帶球、鏟球、射門……哪一個(gè)動(dòng)作,不得靠這雙超級(jí)長(zhǎng)腿?更有趣的是“長(zhǎng)腿配大腳”,毛利這雙“國(guó)腳”,也真大得邪門了。它那雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,恐怕是特制的,我猜足有50碼。試問(wèn)天下,誰(shuí)人能敵?
“球王毛利”絕對(duì)是一顆“明日之星”。你看,只要稍微有點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就會(huì)抬起雙腳,左搖右晃,好似又要飛馳在綠茵場(chǎng)上一顯身手呢!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
風(fēng),肆虐著;雪,飛舞著。
我獨(dú)自一人坐在教室里的墻角處寫作業(yè),雖然門和窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的,可我卻凍的渾身直打哆嗦,F(xiàn)在我唯一的一個(gè)愿望就是能有一件可以御寒的衣服,可是只要一想起家里的情況。
唉!爸爸為了一家人的生計(jì),整天都在外面四處奔波,風(fēng)里來(lái)雨里去,歲月風(fēng)霜過(guò)早的就爬上了爸爸冰冷的臉頰,母親又一直體弱多病,累彎了腰腳卻未增添過(guò)一件衣服。我本來(lái)就是家里的'消費(fèi)者,又深知了解家里的情況,F(xiàn)在又要向家里要錢買衣服,我實(shí)在張不了口啊,但是,我現(xiàn)在真的很冷、很冷。
當(dāng)我正在教室里一邊跺腳,一邊搓手時(shí),不知不覺(jué)間,教室的門突然打開(kāi)了,一張陌生的臉伸了進(jìn)來(lái):“你們班誰(shuí)叫?外面有個(gè)人在找他。請(qǐng)轉(zhuǎn)答給一下,”“我驚呆了”有誰(shuí)會(huì)找我呢?我懷著滿心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室,一眨眼,原來(lái)是我爸爸!我臉上露出了幸?鞓(lè)的笑容。
爸爸背著他常常背的包裹走了過(guò)來(lái),關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“孩子,很冷吧?爸爸知道今年的冬天會(huì)很冷,所以攢了一些錢下來(lái)給你買了件棉襖”,F(xiàn)在我感覺(jué)我就是這世界上最幸福的孩子,說(shuō)著,說(shuō)著,爸爸用他骨瘦如柴的手打開(kāi)了他的包裹,拿出了一件橘黃色的大棉襖,爸爸說(shuō)道:“快,趕緊把手給我,把棉襖穿上”。我一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),就只是聽(tīng)爸爸的話把手遞了過(guò)去。不知不覺(jué)中,我的眼淚就從眼睛里滾落了出來(lái)。
穿上了棉襖之后,爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我,讓我暫時(shí)填一下肚子,爸爸說(shuō)道:孩子餓了吧?吃點(diǎn)吧,這些全部都拿去,拿去吃吧,爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點(diǎn)點(diǎn),但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他,他卻一點(diǎn)也沒(méi)有要,他讓我自己吃,讓我別餓壞了,這些糖果雖然只能暫時(shí)填飽肚子,但這也是爸爸給我的,是最寶貴的,我只好把這些全部都收下,我的眼淚越來(lái)越多。不管現(xiàn)在吹多大的風(fēng),下多么大的雪,我都覺(jué)得是溫暖的。
父愛(ài),是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我干凅的心田,父愛(ài),是廣闊的大海,承載著我們希望的風(fēng)帆,父愛(ài)、如溫暖的太陽(yáng)光,融化我心中的積雪。
風(fēng),不再是肆虐,雪不再飛舞了,因?yàn)殛?yáng)光來(lái)了。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
在暑假的最后幾天,媽媽收到短信說(shuō)新學(xué)期要換新老師。數(shù)學(xué)老師從黃衛(wèi)琴老師換成房學(xué)永老師,英語(yǔ)老師從鮑玲芳老師換成王琦老師。收到這條短信后,我顯得特別興奮。一是馬上要開(kāi)學(xué)了,又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和朋友,二是想盡快見(jiàn)到新老師。我想象著王琦老師,房學(xué)永老師的樣子。
到了學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)王琦老師和我想象中的模樣可不一樣了。原本以為一定是長(zhǎng)發(fā)飄飄的,一見(jiàn)面才知道王老師留著很精神的短發(fā),非常漂亮。我還看到王老師和胡老師打羽毛球打得真好,我想這應(yīng)該是她的業(yè)余愛(ài)好吧!
房老師在給我們上第一節(jié)課時(shí)。我們都覺(jué)得他很幽默。我們問(wèn)了他很多問(wèn)題,他都一一回答。他的表情非常豐富,時(shí)而微笑,時(shí)而微皺眉頭。他告訴我們,他布置的.作業(yè)是最少的。不過(guò),他的要求很嚴(yán)格:寫好字,做全對(duì)。
在學(xué)校住了幾天,才知道換了新老師后,這個(gè)學(xué)期男老師居多。
我非常喜歡這個(gè)學(xué)期的新老師!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
甜甜的荔枝
又到了荔枝豐收的季節(jié),當(dāng)我看見(jiàn)水果攤上猶如一個(gè)個(gè)紅燈籠似的新鮮的荔枝,不禁想起了去年這個(gè)時(shí)候發(fā)生的事情……
那一天姥姥生病了,媽媽下班之后買了一些退燒藥,勸姥姥吃完飯?jiān)俪运,可是姥姥不想吃飯,只吃了點(diǎn)藥就迷迷糊糊睡著了。看著病中憔悴的姥姥,想起我生病時(shí)姥姥對(duì)我無(wú)微不至的照顧:為我喂水喂藥;為我做可口的飯菜;尤其是為我剝我最愛(ài)吃的荔枝,那甜甜的汁水讓人回味無(wú)窮,F(xiàn)在望著睡著的姥姥我真想為他做些什么?對(duì)了!姥姥也愛(ài)吃荔枝,也許……,我拿了錢沖下樓去。
當(dāng)我買完荔枝回到家時(shí),姥姥還在睡覺(jué),望望買來(lái)的荔枝,真新鮮啊,圓圓的,紅中帶綠,身穿著帶著小刺刺的外衣,握在手里麻麻的,我悄悄地聞了聞,啊!那淡淡的清香沁人心脾。難怪蘇東坡會(huì)有“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人”的真情流露。此時(shí)我的`口水情不自禁的流了出來(lái)。要不我先吃一顆,反正姥姥知道了也不會(huì)怪我。我輕輕地剝開(kāi)荔枝的外衣,一股清香撲鼻而來(lái),那晶瑩剔透的果肉真像一個(gè)胖嘟嘟的小寶寶,香甜的汁水流出來(lái)了,令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉,似乎濃香的汁水已經(jīng)溢滿了我的整個(gè)嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊,張開(kāi)嘴巴剛想享受荔枝的美味。
“吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫:我怎么可以吃姥姥最愛(ài)吃的荔枝啊,如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話能增加抵抗力的!不,我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水,我把剝好的荔枝放在碗里,舔了舔手指上的汁水, 真甜!但我決不能吃。想到這里,我又拿起了一個(gè)荔枝輕輕的包了起來(lái)。最終忍住了荔枝的誘惑,我一個(gè)也沒(méi)吃。
“姥姥您醒了,頭還暈么?給您吃荔枝吧!”說(shuō)著,我拿起了荔枝,“姥姥您張嘴!蔽野牙笾p輕的放進(jìn)了姥姥的嘴里!疤饐?姥姥!崩牙涯樕系陌櫦y笑的都舒展開(kāi)了,眼睛里充滿喜悅的淚水,溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個(gè)勁說(shuō):“甜,寶貝! 雖然那一次我沒(méi)有吃到荔枝,可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我的一個(gè)個(gè)小荔枝又回來(lái)了 他們搖晃著身子向我微笑著,夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
春天來(lái)了,我和媽媽一起到山上采馬蘭頭。
我們拿來(lái)小鋤頭、籃子、鐮刀和蛋黃派出發(fā)了,來(lái)到山上,我們馬上找到了馬蘭頭采了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)山上有許多野草莓開(kāi)花了,小鳥(niǎo)在叫,周圍很幽靜,使我想起了"鳥(niǎo)鳴山更幽",的詩(shī)句.遠(yuǎn)處,一片桃樹(shù)林開(kāi)出了粉紅的桃花,像天上飄落下來(lái)的彩云,粉嫩粉嫩的..我們給這片桃樹(shù)林起了個(gè)名字,叫"桃花源".山谷里,小溪快樂(lè)地奔跑著,水清得能看見(jiàn)里面的小石子哩!岸邊,野蔥散發(fā)出誘人的香味,我們?nèi)滩蛔“阉鼈儾闪嘶丶遥?/p>
野草莓的小白花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,像是在向我們招手,我小心翼翼地挖了幾束回家,把它們種在我家的菜園里,我想:等它們成熟了,就可以吃到鮮紅甜美的野草莓了!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
描寫秋天收獲的作文600字
十月里的一個(gè)周末,天氣晴朗。媽媽帶我去郊游。
與我們同行的還有媽媽單位的幾家人,其中肖揚(yáng)、羅文迪等和我既是校友,也是我早已熟悉的好朋友呢。
車行不到半小時(shí),我們就到達(dá)了目的地——位于郴州郊外的一處風(fēng)景園“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”。
雖然曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里,但一下車,呈現(xiàn)在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮:這里的景色真美!湛藍(lán)如洗的天空下,綿延的群山起伏不定。遠(yuǎn)方,天際下的山巒顯得悠遠(yuǎn)而深邃;近處,山體上那整片的綠色點(diǎn)綴著金黃卻也清晰可見(jiàn)。山腳下被秋色籠罩的建筑便是“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”了。沿著一條小路往前,路旁一片蘆葦隨風(fēng)搖曳,像是在用輕盈的舞步歡迎我們的到來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),竟有屋后果樹(shù)散發(fā)出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。
臨近中午,自由燒烤便是重要的節(jié)目了。在一排裝好木炭的烤箱前,伙伴們也一字排開(kāi),手里拿著幾只事先備好的肉串,不停地翻動(dòng)著、說(shuō)笑著,一會(huì)兒,天空中便彌漫著我們愉快的笑聲和那誘人的香味——
午餐后,大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的節(jié)目,小伙伴們則來(lái)到空中吊環(huán)的設(shè)施前。肖揚(yáng)膽子大,率先嘗試,只見(jiàn)他憋足了勁,縱身一躍,兩手分別抓住兩只吊環(huán),然后松開(kāi)一只手去抓前方的空環(huán),交替動(dòng)作,很順利地過(guò)關(guān)了。年紀(jì)稍小的羅文迪此時(shí)卻因?yàn)楹ε露迒手槻辉竻⒓。輪到我了,雖然也怕,但我不愿讓人認(rèn)為我膽怯,鼓足勇氣后,往前一躍。意想不到的事發(fā)生了,由于用力過(guò)猛,我的身體失去了平衡,開(kāi)始在上面晃來(lái)晃去停不下來(lái)了,此時(shí)的我已經(jīng)滿臉是汗,兩手生疼。咋辦?伙伴們?cè)谝慌缘募佑凸膭?lì)使我冷靜下來(lái),摒住一口氣,看準(zhǔn)一個(gè)空環(huán),迅速抓!總算度過(guò)了難關(guān),完成了游戲。真實(shí)有驚無(wú)險(xiǎn)吶!
暮色將至的時(shí)候,我們離開(kāi)“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”踏上了返程,望著窗外的秋色,我們都有些戀戀不舍。今天的經(jīng)歷注定會(huì)給我留下難忘的`回憶。人們常說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié),在這里,我們欣賞了美景,品嘗了佳肴,經(jīng)歷了勇敢,更收獲了一份心情。在這個(gè)秋天,我收獲了一種面對(duì)未來(lái)緊張學(xué)習(xí)和美好生活的信心和勇氣!
描寫秋天收獲的作文300字
秋高氣爽,天高云淡。周末我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下。
秋天是個(gè)景色怡人的季節(jié),車剛駛?cè)豚l(xiāng)下的道路,我就看見(jiàn)了金色的稻子彎著腰,好像有給我們鞠躬。還有棗子、柿子、橘子、甘蔗和石榴,好像都在歡迎著我們。還有火紅的高粱笑紅了臉,好像一把把燃燒的火把。菊花姐姐穿上了五顏六色的衣服,準(zhǔn)備去參加生日聚會(huì)似的。
秋天又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。來(lái)到爺爺家的小院,我一眼就看到了家門口的橘子樹(shù)。一個(gè)個(gè)金黃色的橘子掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)小燈籠?粗@一幕,我一邊流著口水,一邊纏著爸爸抱我去摘橘子。爸爸把我抱到橘子樹(shù)旁,我左邊看一下,右邊看一下,終于挑中了一個(gè)大橘子。用盡全身力氣摘下來(lái)后,我迫不及待地剝開(kāi)橘子皮,津津有味地吃了起來(lái)。
我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活,我要讓我的生活職秋天一樣多姿多彩,碩果累累。
描寫秋天收獲的作文400字
嫵媚多姿的春天,像蹦蹦跳跳的小姑娘遠(yuǎn)去了。留不住的、火熱奔放的夏天,順著小姑娘的足跡也追了過(guò)去。經(jīng)春播夏長(zhǎng),黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋天來(lái)了。
當(dāng)你不經(jīng)意地來(lái)到廣闊的田野里,會(huì)看到熟透了的莊稼鋪滿了田埂,整個(gè)大地籠罩了一層金黃色。秋風(fēng)乍起,稻浪蕩開(kāi)。刷、刷、刷,刷、刷、刷,一首首原生態(tài)的交響曲演奏得是那么的和諧悅耳。
不多時(shí)日,斷了水的稻田里,秋陽(yáng)照得泥土裂開(kāi)了大嘴,笑得那么慈實(shí)。好像在說(shuō):“可以收割了!可以收割了!”再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗,個(gè)個(gè)笑彎了腰。爭(zhēng)先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛,不住地點(diǎn)頭,算是對(duì)肥沃的土地的謝意吧。
慢坡的大田里,高粱齊刷刷地騎在壟臺(tái)上。細(xì)長(zhǎng)的葉子由綠變黃,個(gè)個(gè)昂首挺胸,好讓自己的頭穗更多地接受陽(yáng)光的“愛(ài)撫”。曬著曬著,紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這也許就是人們常說(shuō)的高粱“曬紅米”吧。
從不遠(yuǎn)處的果園里,隨風(fēng)飄來(lái)了陣陣果香。那果香沁人心脾,會(huì)誘使你情不自禁地將自己的腳步邁進(jìn)果園里。哇!沉甸甸的梨,黃里透著淺紅,把枝兒壓得彎彎的。微風(fēng)拂過(guò),梨香撲鼻,叫人垂涎欲滴。大片的葡萄藤下,乳綠色的“小蜜蜂”、深紫色的“巨峰”、和其他品種的葡萄,串串如倒掛著的“金字塔”,招實(shí)叫人喜愛(ài)。
菜園里,一片片火紅火紅的辣椒特別耀眼;狹長(zhǎng)的蕓豆身著秋天特有的綠色;碩大的冬瓜全身掛著白霜;紫色綠色的大茄子油光嶄亮,這一切都叫人感到收獲的季節(jié)到了。
秋天里這些沉甸甸的果實(shí),透著農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng),是農(nóng)民伯伯那淳樸智慧的結(jié)晶。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
大年三十,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁!蔽遗c妹妹高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。
我們來(lái)到人民廣場(chǎng),!那里人山人海,熱鬧非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個(gè)個(gè)煙花在空中“開(kāi)放”,有的像一簇簇菊花,爭(zhēng)奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的如愛(ài)心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。
該我們放煙花了,我們滿懷信心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,“砰”的一聲,像雷聲一樣。這時(shí),一個(gè)個(gè)煙花誕生了,我覺(jué)得我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花,我覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)五顏六色的煙花,展開(kāi)美麗的身子,在空中飛翔!芭椤钡囊宦,一眨眼,就消失在天空,這時(shí)才想起我不是煙花,是在看煙花。我與妹妹欣喜若狂、心花怒放,媽媽微微一笑,爸爸當(dāng)然也樂(lè)在其中了。
過(guò)年樂(lè)趣無(wú)窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過(guò)年,讓我喜悅無(wú)比,那該有多好!
今天,風(fēng)與日麗,我們一家準(zhǔn)備去紹興游玩。經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)又疲憊的`路程,我們一家終于來(lái)到了紹興。
!紹興下雪啦!起初下雪時(shí),雪不大,也不密,如蒲公英的“小傘兵”隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越下越大,像織成了一面白網(wǎng),又像連綿不斷地帷幕。近處,一些樹(shù)木蓋滿了一層厚厚的雪,像少女穿上了銀白的紗衣,遠(yuǎn)處,山像慈善的媽媽,雪像活潑的孩子們,直往媽媽的懷里跑。鵝毛大雪鋪蓋著大地,大片大片的雪花滿天橫飛,飛速向大地撒播。地上的雪越來(lái)越厚了,像鋪上了一層地毯,踩上去軟綿綿的。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪。太美了!
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