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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天是“十一”國(guó)慶節(jié),媽媽答應(yīng)帶我去游樂(lè)園玩。
進(jìn)到游樂(lè)園里,我看見(jiàn)高高聳立的摩天輪,驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車,還有搖來(lái)?yè)u去的海盜船,到處鮮艷奪目,仿佛是一座夢(mèng)幻的樂(lè)園。
我向淘氣堡那邊走過(guò)去,突然發(fā)現(xiàn)一位中年婦女,從她的打扮可以看出,她并不富裕,是從農(nóng)村來(lái)的。他正與淘氣包的主人商量著什么。
原來(lái),那位婦女領(lǐng)著的五六歲的小女兒十分想玩淘氣堡,可是她除了回家的路費(fèi),已經(jīng)沒(méi)有給女兒玩淘氣堡的余錢了。
突然,那位婦女眼前一亮,看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)牌子上寫著“1米2以下兒童免費(fèi)”的字樣,于是她就立即拉著女兒的'手急忙向牌子跟前走去。給女兒一量身高,發(fā)現(xiàn)已高過(guò)5厘米,她臉上的笑容立即不見(jiàn)了。但她不死心,就又走到淘氣堡主人的面前,訴說(shuō)出自己的實(shí)情,似乎在懇求他,能讓自己的女兒玩上一次夢(mèng)寐以求的淘氣堡……
看到這里,我不禁心頭一熱:這就是人們平時(shí)所說(shuō)的母愛(ài)吧!
回家的路上,我還在想那對(duì)兒母女:那個(gè)小女孩兒玩上淘氣堡了嗎?她玩得開(kāi)心嗎……
小學(xué)生的作文300字 篇2
在小學(xué)階段里,如果讓我說(shuō)出最難忘什么的話,我會(huì)毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學(xué)的鬧。
我們班鬧得不是一般的鬧,而是有點(diǎn)類似瘋的鬧了。
我們班雖然是六年級(jí)了,但是真的`有點(diǎn)像一二年級(jí)一樣,整天在教室里“瘋”過(guò)來(lái),“瘋”過(guò)去,每天下課就算有作業(yè),也不可能給你安靜一會(huì)兒。
我們班的“鬧神”——羅皓文,羅皓文在我們班算是一個(gè)永不停息的人了,我坐在他的斜前方,但是他突然從課桌下面伸出手,打我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,他卻是假裝在干其他事,我笑著說(shuō),你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無(wú)辜,說(shuō):“我怎么了嘛?”還會(huì)做一些怪動(dòng)作給我們看,我們周圍的人都被逗得哈哈大笑,把我想責(zé)怪的話語(yǔ)又吞回了肚子里。
譙向濤也算是一個(gè)喜歡搞怪的人,他把氣球里裝滿了水,成了一個(gè)水彈,軟軟的,摸上去很舒服,但是廖良奇那位搗蛋的同學(xué),趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了,落了一地的水,因此他也忙碌了很久,才把水拖干凈。
我們班“鬧”的事情數(shù)不勝數(shù),整天都是一些快樂(lè)的事情,以后我再給你一一道來(lái)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)處不在的。幸福或許就是一個(gè)甜蜜的微笑,或許是老師對(duì)你的稱贊,或許是同學(xué)對(duì)你的認(rèn)可,或許是別人在你無(wú)助的`時(shí)候幫助了你,或許只是父母的一個(gè)擁抱。幸福就是這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)晴朗的下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩著。忽然天空變臉了,天陰沉沉的,開(kāi)始電閃雷鳴,接著又下起了傾盆大雨,我們趕緊沖進(jìn)教室上課了……。下午放學(xué)時(shí)我慢吞吞的整理好書包,望了望外面:“這怎么讓我回家呀?我今天沒(méi)帶傘呀!”我只好先跟著大家走出教室,在樓下看看公公來(lái)不來(lái)接我。我小聲地說(shuō)了起來(lái):“本想公公來(lái)接我時(shí)買只鋼筆的,看來(lái)希望不大了!边@些話好像被拿著傘等家長(zhǎng)的周澤康聽(tīng)到了,他飛速的去文具店買了一支鋼筆送給我。我謝過(guò)他后,又想起了下雨的事,失望的走回教室,想問(wèn)老師借手機(jī)。這些似乎都被冷菲雪看在了眼里,她沖上來(lái)說(shuō):“喔!小高高,我把傘借給你了,快回家,別被雨淋濕了!边沒(méi)等我謝謝她,她就跑了。啊!謝謝你呀,雖然只是一把小雨傘,但從這就能看出你是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的好同學(xué)。
雖然這只是兩件小事,但也讓我感到我是幸福的。!友誼能創(chuàng)造幸福。
小學(xué)生的作文300字 篇4
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生,如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。
有一次,一個(gè)好的習(xí)慣幫了我大忙。
平時(shí)我有時(shí)常聽(tīng)讀英語(yǔ)或溫故英語(yǔ)課本的習(xí)慣,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的,如果時(shí)間長(zhǎng)了不讀,就會(huì)忘掉許多內(nèi)容與知識(shí)。還有,就是達(dá)到溫故而知新的目的,學(xué)習(xí)過(guò)的東西如果反復(fù)去練習(xí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語(yǔ)考試期間。復(fù)習(xí)階段,我的英語(yǔ)聽(tīng)讀更是認(rèn)真。在一次聽(tīng)讀中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的單詞,我再仔細(xì)一看,這可是書中的'重點(diǎn)單詞啊!我趕快打開(kāi)錄音機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)單詞。原來(lái),是在學(xué)習(xí)時(shí)疏忽了這個(gè)單詞,幸虧我即時(shí)發(fā)現(xiàn)。考試時(shí),出現(xiàn)了這個(gè)單詞的考核,占一分。考試成績(jī)出來(lái)了,我得了全班第一,99分,而第二名與我僅僅相差0。5分,98。5分,如果我做錯(cuò)了這道題,我的最終成績(jī)將會(huì)是98分。最后,還是要?dú)w功于聽(tīng)讀英語(yǔ)的好習(xí)慣呀!如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)呀!
所以,我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天作文課上,于老師帶來(lái)了四只可愛(ài)的小雞。"唧唧,唧唧"小雞不停地叫著。走近一瞧,哦!原來(lái)是四只小雞在搶食呢!
小雞們穿著米黃色的絨衣,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。它們圓圓的腦袋上嵌著兩個(gè)黑珍珠般的小眼睛,水靈靈的,一眨一眨,好像在說(shuō):"咦?我這是在哪里呀?"我再仔細(xì)一看,它們的眼皮長(zhǎng)在了眼睛下面,而我們?nèi)说难燮な情L(zhǎng)在眼睛上面的。小雞尖尖的小嘴上還長(zhǎng)著兩個(gè)紅色的鼻孔呢!
我抱起一只小雞,它一邊唧唧地叫著,一邊用力地扇動(dòng)著翅膀,"哈哈,想逃出我的“五指山”?"我得意的說(shuō)。我用手輕輕地?fù)崦‰u,溫柔地說(shuō):"小雞,乖啊!別怕!別怕......我是你的新朋友!"一會(huì)功夫,小雞安靜下來(lái),乖乖的.在我手里好像睡著了,睡得好甜呀......
小雞好像做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了,生下了一群小雞蛋,一個(gè)個(gè)小雞破殼而出,小小的雞爪正在輕輕地抓著它......
我喜歡這只小雞,它在夢(mèng)里,還"唧唧唧"的說(shuō)著夢(mèng)話呢!
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的童年質(zhì)樸而率真,有失敗的苦澀,也有成功的喜悅。
那年我六歲,媽媽教我騎自行車,可當(dāng)時(shí)路太滑,媽媽剛一放手,我就摔倒了。媽媽說(shuō):“騎車要看車頭,怎么這么不小心?”媽媽吧我哄好后,便去做飯了。我不甘心就這么失敗,想再試試。沒(méi)想到掌握要領(lǐng)后,我成功了,騎上車了。正當(dāng)我享受成功的喜悅時(shí),因車拐彎拐得太大,我“撲通”一聲摔倒了。媽媽趕緊從廚房跑出來(lái),扶起眼淚汪汪的'我,說(shuō):“怎么又摔倒了啊,還哭?”“眼淚它就要往外跑嘛……”我抽噎道!昂!好!好!我說(shuō)不過(guò)你,小機(jī)靈鬼!”媽媽哭笑不得。
還有一次,四年級(jí)時(shí)。我期中考試考了100分,興奮不已,想告訴爸爸卻怕爸爸說(shuō)我驕傲,想告訴媽媽又怕媽媽不信,那怎么辦呢?左思右想,最后實(shí)在控制不住激動(dòng)的心情,告訴了媽媽。媽媽先是吃驚地望著我,然后嘴角慢慢上揚(yáng),最后一把抱住我,親了又親。因?yàn)閶寢尞?dāng)時(shí)在洗衣服,所以我臉上都是泡沫,因此記憶中的這個(gè)畫面與眾不同。
我的童年是普通的樸素的,卻又充滿天真和爛漫。她將會(huì)是我一生的財(cái)富。
小學(xué)生的作文300字 篇7
有人鐘愛(ài)生命力頑強(qiáng)的仙人掌;有人熱愛(ài)高貴典雅的牡丹;有人喜歡熱情奔放的玫瑰花,而我卻對(duì)那一根根平凡的、毫不起眼的粉筆情有獨(dú)鐘。
粉筆,它大約8厘米左右,穿著各色的衣裳。它的'工作就是在黑乎乎的黑板上來(lái)來(lái)回回地不停地走,但是它并沒(méi)有半句怨言,每天總是勤勤懇懇地工作,把它畢生的能量貢獻(xiàn)給需要它的人們。
它教會(huì)我們1、2、3……它讓我們認(rèn)識(shí)了A、B、C……它教會(huì)我們畫畫,寫字……
一支支不同顏色的粉筆,齊心協(xié)力畫出了一幅幅美麗的圖畫。這個(gè)功勞是誰(shuí)的?是粉筆的。但它們誰(shuí)也不爭(zhēng)搶功勞。它們都謙虛地說(shuō):“這里還有老師、同學(xué)的功勞呢!是老師在黑板上畫起了可愛(ài)的小人,美麗的鮮花……還有一個(gè)個(gè)漂亮的粉筆字!我們?cè)摳兄x辛勤的園丁是他才讓我們的生命更精彩!感謝他給我們帶來(lái)了生活的意義。”
粉筆雖然其身渺小,但是其精神又是何其高尚!
多么可敬的粉筆!默默無(wú)聞卻從不居功自傲。是它教會(huì)我們生字新詞,是它教會(huì)我們那許多陌生的英語(yǔ)單詞,是它帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷那髮W(xué)路上奮發(fā)向前……而它自己卻變成了粉塵消失在這個(gè)世界上。
我贊粉筆,因?yàn)樗兄燎趫@丁的精神,默默奉獻(xiàn)。
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