初一作文（范例7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
在這個炎熱的夏日傍晚，我在院子里吃蘋果，一不小心掉了一塊在地上。
我心想：“唉，這下又浪費了，多可惜啊！”當我準備把它撿起來丟進垃圾桶時，見上面有兩只小螞蟻。它們各不相讓，誰都不肯讓這塊美食被別人奪走，可是只憑它們的力量都不足以搬動這塊“巨大”的蘋果。隨后，我發(fā)現(xiàn)它們匆匆忙忙地丟下蘋果跑回洞中，可能是去告訴各自的大王，讓大王派兵來搶吧。不一會兒，兩只螞蟻帶著各自的援兵來了。我嚇了一跳，心想：唉，兩國的螞蟻要開戰(zhàn)了，我的.想辦法阻止它們，不然又是一場腥風血雨。于是，我趕緊跑到房間里，拿了一把刀子回來，把那塊蘋果一下切成了兩半。兩隊螞蟻好像被我剛才的舉動嚇傻了，半天沒有動靜。過了好久，它們才明白我的用意，一邊快活地忙碌著，一邊好像在說：“你真聰明，蘋果分兩半，一家一半�！蔽疑駳獾卣f：“就是嘛，我多聰明！”十幾分鐘后，兩隊螞蟻終于奮力地把屬于自己的那半蘋果搬回了洞中。
看到這里，我想：現(xiàn)實社會中，總有一些人為了一丁點利益與別人大動干戈，拼個你死我活，真是太不值得了！我希望全天下的人都能友好地相處，永遠都生活在健康、和平、幸福的環(huán)境中。
初一作文 篇2
愛的痕跡世間因為擁有愛而精彩。愛就像一盞照明的燈，為人們照亮前進的路；愛就像一團神圣的火焰，溫暖著人們的心；愛就像一條小船，送人們抵達愛的港灣；愛還像。愛，在父親的心中。僅僅在一個拐彎角的回頭，就已經(jīng)隱藏了父親的關(guān)愛。事情發(fā)生在20xx年5月6日，上午11時。那是放學后，我一不小心就跌了一跤，跌得我好痛。腳也不聽了使喚，“真倒霉”我叫了起來。
同學聞聲而來，看到了受傷的我，都爭先恐后的'扶我回家。半路上，看到了買菜的父親，我用可憐、乞求討點好的眼光看著父親，然而令我意想不到的是，父親只用冷冷的眼光看了看我說：”怎么又跌了，下次注意點�！拔耶敃r聽了真是很傷心。同學們安慰我說：”哪個父母是不關(guān)心自己的兒女的。要證實你的父親是愛你的，就要看你的父親在拐角處會不會回頭，如果回頭就證明他是愛你的，如果不回就證明他并不愛你�！闭f完，她們的眼光就瞅著父親，然而一個動作證明了他還是愛我的——回頭。父親的腳步走的的非常急促，然而在拐角處停止了腳步微微的回了一下頭�！翱吹搅税桑愕母赣H是多么的愛你，如果我們的父親有這么好該多好啊�！蔽衣犃撕笮睦锾鹛鸬摹Ｔ瓉砀赣H是愛我的，父親愛并不像母親那樣，父愛是濃厚的，一點也不比母愛差。
父愛如山，造就我一種堅韌剛毅的性格；父愛如海，培育我一種豁達寬容的胸襟；父愛如天，樹立我一種明朗高遠的志向；父愛如山——有角有棱，但終究會給你一個不變的信仰。這就是父愛，濃濃的父愛。
初一作文 篇3
“人情練達即文章，生活處處皆學問”，在五彩的生活中，課堂，是人生道路上的驛站，給予我們知識與人生哲理，而自然是最深邃的課堂。
“我想要怒放的生命……”我一路哼著小曲，好開心地走進教室。今天公布月考成績。考試時，我“行云流水”般地答完了卷子，不知考得多好，成績單也被放大在了屏幕上。隱約聽到同學們的竊笑，覺察到注視我的目光，我的眼睛急切地在屏幕上探尋我的名字�！笆裁�?”我心頭一震，又像被狠壓了一下�！扒笆餅槭裁礇]有我的名字?”我又暗叫，“二十二名!怎么可能?”
“喲!這不是大名鼎鼎的你嗎?二十二名?哈哈，多吉祥的一個數(shù)字!”加之同學們的冷嘲熱諷，以前的“好開心”早已拋到九霄云外去了，我的腦袋像貧血一樣發(fā)懵，腿像灌鉛一樣沉重。只感到空氣渾濁了，天空昏暗了，地裂開了一道又一道縫，所有人都在嘲笑我，所有人都用異樣的眼光看我，似乎有一場暴風雨即將到來。
我硬著頭皮挨過一節(jié)又一節(jié)難熬的課，終于挨到了放學，拐進了花園。地上的鮮花爭奇斗艷，在別人眼里的風景我卻無法欣賞，不經(jīng)意地一瞥，忽然見到不及鮮花美麗的小草�！叭羰菦]了小草的襯托，花也不再美麗了吧?”我又想到了俄羅斯哲學家的一句名言：“萬物生于世間，自有它的價值�！笔前�!我為什么在乎別人的`目光，只認自我的小天地呢?我一定要努力，證明我自己!
當新一輪的月考成績公布時，班主任滿面春風地走上講臺宣布名次，放學時，看到有的家長指著成績單，問：“李飛樊?進步二十多名，真厲害!他是誰?”聽到這兒，我自豪地笑了。
自然，也是一個課堂。在這個課堂中，她教會了我“天生我材必有用”。讓我用行動證明了我的價值。在這個人生最深邃的課堂里，我學會了很多。
初一作文 篇4
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了天空的絢麗多彩的彩虹，也見證了中華五千年的悠悠歷史長河……
悲壯的紅
烏江畔，一番楚漢爭……當我聽到那悲涼的楚歌在四面響起，當我看到那環(huán)境逼人的十面埋伏，當我對美艷絕倫的虞姬在我的懷里自刎而死，我早已不是那個令人聞風喪膽的楚霸王了。江岸早已停泊著接我離開的船只，但我已無顏見江東父老。我拂袖讓船速速離開，愿拼盡最后一絲量力。只見一陣陣紅從我的喉頸迸射而出，我就此倒下……
傲骨的綠
我文才橫溢，才思敏捷，年紀輕輕就被宣召入宮�？芍^“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。但看見高力士那欺下媚上的`行徑，我已深知，皇宮內(nèi)院并不是適合我呆的地方�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏�！蔽曳餍涠ィz毫不曾留戀那樣榮華富貴。我開始與酒為伴，與景為友，我的錚錚傲骨在大自然中盡情的釋放，似乎與大自然交融成那片無限的綠意……
悠閑的橙
我相信“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，因此，我不愿意“為五斗米折腰�！狈畔鹿倜惫俜�，無官一身輕的我，回到田地中，回到農(nóng)民里，似乎我找到真正的“世外桃源”。閑來無事，我坐在木椅上，看到眼前那綻放的橙色的菊花，望著遠處那高大的青山，悠悠自得，不由輕聲低吟：“采菊東籬下，悠然見南山”有生如此，夫復何求！
五千歷史長河是輝煌的，其中不乏一顆顆閃亮的星。他們個性張揚，他們活的斑讕多彩，他們都擁有一片屬于自我的色彩。正是這無限的色彩交融在一起，才匯成那無比光彩奪目的歷史！。
初一作文 篇5
剛開始來到那個小學，沒有一個人陪我玩。望著望著同學們玩耍時的情景，我會覺得非常孤獨；聽著聽著同學們那歡快的笑語，我會覺得異常地寂寞。正當這時，一名同學拍拍我的肩膀，帶著一絲友好的笑容：“嗨！新同學，我叫李晨熙，你叫什么名字呢？”李晨熙性格十分樂觀，開朗。
他見我沒有回答，也不生氣，只是笑笑，仍熱情地與我打招呼。我又不認識他，便心生戒備，惱怒地說：“你煩不煩呀？你以為你是誰啊？”他先是愣了一下，隨即便悄悄地走了。
那天我又獨自在教室里，他本想進來拿一下紅掌花，但看了我一眼，便悄悄地走了。：“你別走！”我喊了一聲，他立即又跑進教室，仍是面帶和煦的微笑，躡手躡腳地走到我面前，小心翼翼的問：“什—什么是呀？”平時口齒伶俐的.他竟結(jié)巴了？“你是不是故意的呀？舌頭打結(jié)了��？”他也笑了，興高采烈地問：“什么事？”“問你一道題，行不行？”“沒問題，包在我身上！”隨后便耐心地給我講解。
沒想到那一題竟錯了，我憤怒地找到他，他意外地看著我，撓撓頭，滿懷歉意地走開。
他走了，就再也沒回來。
李晨熙后來轉(zhuǎn)學了，他臨走前托給我一封信，里面有他最珍貴的紅掌，我沒有想到那竟是訣別。
又是一個夏天，公園里開了許許多多的花，紅掌花顯得尤為顯眼，勾起了我無數(shù)的回憶……
初一作文 篇6
本來，在記憶中春節(jié)是這樣的。
老屋里非常是熱鬧，盡管沒有各種霓虹燈點綴，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們在井口旁邊玩耍。到了除夕上午，各路宗親便從外地，從城里趕回來參加祭祖，沒有禮炮，沒有奏樂，只為了團聚。在我記憶中除夕或者過年的八九點鐘，便會有各種雜技表演，但也許這只是我記得的非常小一部分，其它都但淡忘了。
如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經(jīng)不一樣了。祭祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點燃香燭，長者引領(lǐng)晚輩三鞠躬，少了些紙錢，放了鞭炮，于是便走了，不復以往之香火裊繞，人聲鼎沸。
除夕夜，人是團圓了，但吃完了團圓飯，人們便各自活動，大人們打撲克，孩子們奔向網(wǎng)絡(luò)，以往家人圍坐看春晚的日子不復存在。大年初一，傳統(tǒng)上是要一起床就去拜年的，但是本該如此的我還是像機械般起床，過我的學習生活。我不禁在想：是年味淡了，還是我長大了？
或許年味根本沒有淡，因為除了我看到的祭祖的簡化、焰火的漸少，還有我看到的各種新奇的過年方式。人們開始習慣了過年旅游、過年學習、過年運動，牌桌上的人是越來越少了，電視前的人也是越來越少了。從此來看，年味真的沒有淡。我當初下結(jié)論說年味淡了，也許是我一時寂寞看到了片影便妄下結(jié)論。
的確，隨著時間的`推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時天真，當時的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門，在想點燃的時候點燃�，F(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說幼稚。的確，我必須為這長大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長大了，如今我是高中生，壓力令我身不由己，我無力去管得了傳統(tǒng)這些東西。相對于長期漂泊在外的游子，我也難體會其萬里歸家只為一聚的艱辛，我沒有像他們一樣的閱歷，從心底認識到家的溫暖，那么我其實是還沒有長大的孩子，我只能在團圓之時感受到過年的溫暖，卻沒有為之付出辛酸。
我一直有感于各種傳統(tǒng)的變遷，但也不像老人般懷古傷今似的，過年對于我來說，我認識到的是傳承的力量，是華夏民族千百年來維系團結(jié)的力量，這是我無法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來看，年味沒有淡，是我沒有真正長大。
初一作文 篇7
如果讓我再經(jīng)歷一次少年時代，我要讓每一分鐘都充滿了童真的美。
我一定要將枯燥乏味的書頁折成一個紙飛機，拋向陰霾中為我準備的一縷藍絲帶——我會在紙上寫滿幽默的謎語，即使字很笨拙，折痕很亂；
我會在教室走廊潔白的粉墻漆上幾個火柴人，要是有人想“到此一游”，我決不會計較在空白旁騰出一些位置；
我會耐著性子，將同桌胡亂又詼諧的作文讀完；
深夜，我會穿著幽靈斗篷，將“小耗子”們嚇得拔腿就跑；
凌晨，我不再怕“母老虎”的威脅，打破零點的禁忌，打開我的手搖電筒看漫畫書，我會讓房間變成熱鬧的鬼市；
我會用美工刀削去媽媽的'高跟，讓它像原鹿的偶蹄一樣，在雪原中停佇，奔馳；
我會同我的白兔團子，坐在莓果堆里大吃一通，全然不顧嘴角的果汁漬；
當灘涂魚附在水植上時，我會將它捆上岸；毫無疑問，我會品讀我的菜譜：蒸、炸、煎、煮，總有一種烹飪方法，能適合這種丑陋的人間美味；
如果我生了病，就直接把維C片含在嘴里——我再也不會傻乎乎地認為，我臥床不起，是因為死神在我身上跳舞；
當那只肥胖的橘貓奔向我，我不會再按住它的頭說：等等，你洗了嗎？
我會有更多的畫作，也會有更多的頑皮……
不過，有一點卻可以肯定：如果我再過一次少年時代，我絕不會讓它充滿遺憾。
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