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成長的作文

時(shí)間:2023-08-24 18:13:05 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文1

  誰家的房子多少平方,誰家開什么車,長大與沒長大最顯著的特點(diǎn)就是會(huì)和別人攀比物質(zhì)生活了。

  我小時(shí)候,什么都不懂,要是讓我坐輛拖拉機(jī)去幼兒園,也不會(huì)覺得沒面子,還會(huì)認(rèn)為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里,每個(gè)人都會(huì)說自己家用蘋果幾代,一件名牌衣服多少錢,不攀比就怕別人認(rèn)為你很窮,心里不舒服,牙很癢,恨不得把家底掀出來給別人看,以顯示自己家很有錢。

  長大了,有時(shí)又會(huì)變拘束了,老是不言不語,不善于表現(xiàn)了。

  以前,我走到哪兒都活蹦亂跳,什么兒童節(jié)、國慶節(jié),都喜歡到舞臺(tái)上去唱歌跳舞展示自己;家里來了客人,也喜歡給客人講故事,好像小老師一樣,一群人圍著你,感覺特別開心。

  長大了,有時(shí)候講句話還會(huì)難為情,別人讓我表演節(jié)目,總是又搖頭又?jǐn)[手,一百個(gè)不愿意,只想躲起來一了百了。

  還比如說我表姐,小時(shí)候和我一樣到處瘋玩,常常像個(gè)野孩子一樣滿身大汗地回家?涩F(xiàn)在,她一定認(rèn)為沉默是金了,非常拘束,和同學(xué)打招呼都會(huì)不好意思。別人見了她都說她有點(diǎn)憂郁,好像是個(gè)滿腹心事的.人,F(xiàn)在的我與她漸漸有些相似,好像日理萬機(jī)的樣子,常常有點(diǎn)嚴(yán)肅。

  長大與沒長大好像是兩個(gè)人,完全不同。

成長的作文2

  俗話說:“吃一塹,長一智”,我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長的,從小時(shí)候的無憂無慮,到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。

  有壓力才有動(dòng)力,天氣有雨有晴,相信自己,彩虹總在風(fēng)雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣,沒有幾個(gè)人是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話:“嘗遍酸甜苦辣咸,教遍數(shù)學(xué)小初高”,如今的我,也就只剩小學(xué)五六年級(jí)沒教過了,而這也會(huì)很快變成現(xiàn)實(shí)。

  孟子說“人之初,性本善”,荀子說:“人之初,性本惡”,我是這樣理解的:每個(gè)人都是貪玩的,都是有欲望的,只有在一定的環(huán)境中,在一定的'壓力下,才會(huì)去學(xué)習(xí),去奮斗,而人的潛力也正是在這種壓力下被一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出來。

  我們二小就是這樣的一個(gè)壓力山大的環(huán)境,而我也確實(shí)成長了很多,不到三年的時(shí)間,成長的速度卻堪比過去十年,以前的我,除了數(shù)學(xué)我一無是處,而現(xiàn)在,我會(huì)了很多,包括我人生的兩個(gè)最大弱項(xiàng):寫字和說話。

  來到二小,我迅速成長,為了二小,我奮斗不息!

成長的作文3

  愛讀書的孩子聰明,聰明的孩子愛讀書。同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們有自己的讀書故事嗎?現(xiàn)在讓我來講講我好書伴我成長故事吧。

  其實(shí),我以前是一個(gè)很內(nèi)向的男孩,很少與同學(xué)們一起玩耍。每天最大的娛樂就是讀書,我喜歡讀科幻小說、感恩故事,哲理散文等各式各樣的文學(xué)作品。我曾經(jīng)讀過《校園三劍客》。書中的主角是一名普通的高三學(xué)生,在一次偶然的情況下穿越時(shí)空通道,獲得了超能力。他和同學(xué)們突然得知有外星人想侵略地球,得知這一消息后,他們立刻開始了訓(xùn)練。在與外星人做抗?fàn)帟r(shí),他們團(tuán)結(jié)一致,將同學(xué)之間的`友情展現(xiàn)得淋漓盡致。我從這本書體會(huì)到了友情的美好,開始漸漸的改變自己,與同學(xué)們一起玩耍在一起,變得開朗起來。

  如果說《校園三劍客》是我性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的話,那么《習(xí)慣決定成敗》這本書讓我改掉了不少的壞習(xí)慣。如:不經(jīng)常刷牙導(dǎo)致口臭,讓同學(xué)見到我就好像老鼠見到貓一樣,全都是腳底抹油,溜之大吉。后來我堅(jiān)持早晚刷牙,每天向大家展示最親切的笑容,同學(xué)們?cè)僖膊幌褚郧耙姷轿揖婉R上走開了。這本書還讓我增加了許多好習(xí)慣。如:熱心幫助同學(xué),不斤斤計(jì)較,這也讓我與同學(xué)們的友情進(jìn)一步加深。

  一本好書好像一艘小船,帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸,一本好書如同一盞明燈,指引我為理想而努力;一本好書又像一個(gè)知心朋友,在和她“促膝淡心”中,讓我常常若有所悟。讓我們讀好書,好讀書,一起在知識(shí)的海洋中快樂成長吧!

成長的作文4

  回憶那些年,我們是那么天真,每個(gè)人的臉上都帶著笑臉;然而,我們走過了一個(gè)個(gè)春秋,變得不再天真,一雙雙眼睛沒有絲毫光彩,那時(shí)的天真只會(huì)被認(rèn)為是無知;此時(shí),我們想著自己的一切會(huì)被誰奪走,被誰占為己有,不再相信別人,處處提防著。晚風(fēng)中,我們側(cè)耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂,開始著自己的人生成熟的道路。然而,在這過程中,我們失去了友誼、天真等,換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年,我的12歲,我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言,那時(shí),我變了,變得開始成熟了,會(huì)看別人的眼神,會(huì)去猜他們的內(nèi)心 ,會(huì)不再相信任何人......

  當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤,瞬間擦肩而過,卻,形同陌路人。當(dāng)我們?cè)俅温牭绞煜さ拟徛暎闹胁幻庀肫鹦W(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們?cè)俅握J(rèn)識(shí),是由曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的陌生人變成再次認(rèn)識(shí)的人。

  當(dāng)我們回頭看看自己的生活的時(shí)候,只能看到自己落寞的'身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了,習(xí)慣黑暗,又開始了那習(xí)慣的失眠,睜開眼落寂的望著黑夜,外面一切都安靜了,沒有了喧鬧,沒有了繁華,只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛,叫醒了沉思的我,提醒著我:我的人生道路仍在繼續(xù)前進(jìn),路途中還有美麗的風(fēng)景等待我去欣賞。

  后來,才懂得悲傷的青春叫成長......

成長的作文5

  書是我生命中的一部分。只要一看見書,我就會(huì)有十二分的精神。我喜歡書中的五彩繽紛的圖畫,喜歡書中的那些優(yōu)美的詞句,我還喜歡書里那些驚心動(dòng)魄的情節(jié)。

  小時(shí)候,我還不能認(rèn)識(shí)太多字,只知道看畫書上那些五彩繽紛的圖案。有時(shí)還會(huì)為賣火柴的小女孩的悲慘生活而感動(dòng)流淚;為白雪公主的后媽的`心狠手辣而憤恨,為小裁縫的機(jī)智勇敢而佩服得五體投地……那些動(dòng)人的故事總能伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  當(dāng)我上了四年級(jí)的時(shí)候,就開始喜歡讀成語故事了。因?yàn)槌烧Z故事讓我懂得了許多道理:像

  《掩耳盜鈴》、《驚弓之鳥》……我不會(huì)像那個(gè)盜鈴人那么愚蠢。我要學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》里的那個(gè)獵人,仔細(xì)觀察我們身邊的每一件事。當(dāng)我不高興的時(shí)候,我就會(huì)拿出成語故事書來看,津津有味地讀著書,我的悶氣就會(huì)不知不覺地全部消失了。

  而現(xiàn)在的我呢?已經(jīng)不再喜歡圖畫書不在迷戀成語故事書了,二是我又喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學(xué)習(xí)到優(yōu)美的語句,而且還能讓我的作文水平提高。

  書是人類智慧的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎。書是人類精選出來的財(cái)富,也是我們的朋友。無論在生活中遇到什么困難,我都會(huì)向書求助,它時(shí)時(shí)伴我成長,永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我。

成長的作文6

  書,是人類知識(shí)的殿堂,是人類進(jìn)步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時(shí)間夢幻的天堂……

  讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。

  書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的.一點(diǎn),就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。

  小時(shí)候,我喜歡童話,童話往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會(huì)忍不住滴下幾滴淚,表示對(duì)故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收?qǐng),我又?huì)露出一些開心的笑,F(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當(dāng)它匯集成一條小河的時(shí)候,他又是感人肺腑的。《魯賓遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個(gè)世上立足!都偃缃o我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告訴我中華民族悠久的歷史……

  讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會(huì)到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談?dòng)谔斓亍?/p>

  讀書一直伴著我成長,成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……

成長的作文7

  人生如一條漫漫長路,我們?cè)谶@條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。

  接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長兼語文課代表的我更是“日理萬機(jī)”,心中一種莫名的`煩躁油然而生。

  那天班級(jí)要出黑板報(bào),我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人。看著黑板報(bào),總覺得不太合適,又看不出問題,我只好去隔壁班參考一下,教室門鎖了,只好站在椅子上透過窗戶往里看。

  第二天來到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報(bào)告了校長,校長便把最后走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我,但走出辦公室時(shí),同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂地結(jié)束了一天的課程。回家時(shí),我騎著自行車,看到一輛卡車上有幾個(gè)玩具落了下來。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來,回頭一看,新買的自行車卻被人偷走了;氐郊遥蚁肫疬@一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來。

  爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買西瓜時(shí),把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來,回頭一看,那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來,將多余的90元還了給我!卑职值脑捑拖耜柟庖粯,頓時(shí)驅(qū)散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。

  這就是我成長道路上印象最深的足跡,它教會(huì)我生活中不僅有陰影,還有陽光,這陽光一直照耀著我。

成長的作文8

  書,像一把金鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書,像一艘潛水艇,帶我遨游知識(shí)的大海;書,像一只雄鷹,送我飛上五彩的天空……書,伴我成長!

  我上三年級(jí)時(shí),看一本書比登天都難,不管別人說的多么天花亂墜,我就是堅(jiān)如磐石,不看書。我感覺書太乏味、太枯躁,一點(diǎn)都不精彩。就因?yàn)槲也幌矚g看書,我的成績一落千丈。我回到家里反思:書到底有什么好看的?

  帶著這個(gè)疑問,我問了爸爸媽媽。他們說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。你長大了,就會(huì)懂其中的意思了!边@句話對(duì)我來說就是對(duì)牛彈琴,那么深?yuàn)W,我哪懂?強(qiáng)烈的好奇心使我詢問了老師:“你年紀(jì)輕輕時(shí)不努力讀書,等你白發(fā)蒼蒼時(shí)再想讀書就晚了!”

  聽了老師的勸告,我好像隱隱約約地明白了其中的一點(diǎn)意思,頓時(shí),我思緒萬千?粗柮刻焐、高照落下,數(shù)著時(shí)間每分每秒,一天就這樣平淡無奇的過去了,我決定珍惜每分每秒多學(xué)知識(shí)。

  來吧,讓我們和知識(shí)賽跑。漸漸地,我對(duì)書有一絲感覺了,周末只要有時(shí)間我就去書店走走,看有沒有能讓我如癡如醉的書。我最早看的是漫畫書,有圖有字、想象奇特;圖書館又進(jìn)連環(huán)畫了,《海的女兒》讓我浮想聯(lián)翩,《賣火柴的'小女孩》讓我淚眼蒙眬。還有許多文學(xué)名著,他們的命運(yùn)遭遇,常常使我久久不能平靜。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書可以讓我們?cè)鲩L見識(shí),多讀書可以讓我們開闊視野。功夫不負(fù)有心人,只要下功夫認(rèn)真讀書,書將會(huì)快樂地伴我們度過一生一世。

成長的作文9

  書是一切知識(shí)的源泉,它不僅增長了我的知識(shí),還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當(dāng)看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個(gè)晚上被凍死在街頭。”我眼眶便濕潤了,我憎恨那時(shí)黑暗的社會(huì),我同情小女孩悲慘的命運(yùn);但當(dāng)我在一本書里看到“其實(shí)世界上沒有救世主,凡事都要靠自己!边@一句時(shí)我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)砗芏嗟恼鸷澈腿≈槐M的快樂。

  書是我成長的.營養(yǎng)劑,前進(jìn)方向上的指路燈。

  在我的印象中,偉人愛因斯坦應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后,才知我的想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)他小的時(shí)候跟我們現(xiàn)在差不多,愛因斯坦小時(shí)侯是一個(gè)十分貪玩的孩子,每天,他不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍,像一個(gè)十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉,但是他總是不以為然地說,他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他說了一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事,他才離開了那些伙伴,成就他自己。

  他父親的這個(gè)故事也深深地記在我心中。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都要時(shí)時(shí)用自己來做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。

  書就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開朗......

  書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!

成長的作文10

  《成長的書香》是一本具有吸引力的書,里面的故事雖然不多,只有20個(gè),每一個(gè)都引人入勝!讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫,那幅美麗的畫!冻砷L的書香》作者是譚旭東,他出生于湖南省安仁縣,北京師范大學(xué)文學(xué)博士,中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后,北方工作大學(xué)中文系教授,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,目前中國最活躍的新銳批評(píng)家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。

  已出版童詩集《母親與孩子的'歌》、《夏天的水果夢》等著名作品,曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書獎(jiǎng)等。這本書內(nèi)容生動(dòng)有趣,里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的特點(diǎn),都很可愛!

  比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人,而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院,因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓,多次獲得了寵物大師稱號(hào),又認(rèn)識(shí)了露露林,可不知露露林也是寵物。哈!這一系列故事真好玩!

成長的作文11

  成長就像一場旅行,在旅行中有喜悅、有痛苦,成長的旅行中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,但經(jīng)歷過后你會(huì)發(fā)現(xiàn)我長大了。

  一轉(zhuǎn)眼過去了六年,一年級(jí)的我還是個(gè)無知的孩童,在時(shí)光的匆匆中,我們認(rèn)識(shí)了彼此,這是我成長足跡的第一步。

  二年級(jí)的我學(xué)會(huì)了一些知識(shí),慢慢有了主見,我們也慢慢熟悉了彼此,成了同窗共讀的好朋友。這是我在成長旅行中留下的第二步。

  三年級(jí)的'我學(xué)會(huì)了很多,彼此之間也有了些了解,熟悉了彼此的性格愛好。這是我在成長旅行中留下的第三步。

  四年級(jí)的我長成了一個(gè)大姐姐,懂得了更多的知識(shí)道理,F(xiàn)在的我可是一二三年級(jí)小朋友的榜樣了。

  五年級(jí)的我們相互更加了解,成了彼此之間知己。這是在我成長旅行中最深刻的一步。

  六年級(jí)的我們長大了,也到了要分別的時(shí)候了,離別是我們成長中必須要經(jīng)歷的。六年級(jí)的我們畢業(yè)了,也長大了。

  親愛的朋友們,你們是我成長中的一道光,是你們?cè)谖页砷L旅行中增添了色彩沒有你們,我的成長路上不會(huì)那么快樂。謝謝你們。

  我的成長還在繼續(xù),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我成長路上的這道光。

成長的作文12

  成長像蘋果,甜甜的:成長像青梅,酸酸的:成長像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣,童年才變得如此美妙。

  從呱呱落地到學(xué)會(huì)走路,從牙牙學(xué)語到走進(jìn)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,第一次戴上紅領(lǐng)巾,,那時(shí)的我是多么開心啊,不停地翻弄著紅領(lǐng)巾。當(dāng)我參加比賽取得優(yōu)異的成績的時(shí),又是那么高興,捧著獎(jiǎng)狀樂得合不攏嘴,想讓全世界都知道這個(gè)喜訊。

  第一次洗碗,第一次洗衣服,第一次收拾屋子,每一次的嘗試,我都堅(jiān)持自己去做,獨(dú)個(gè)兒享受成功的喜悅和新鮮感就。

  漸漸地,我長大了,也懂事多了,但肩上的“擔(dān)子”也漸漸重了了:畢業(yè)班了,作業(yè)越來越多了,爸爸媽媽給的壓力越來越重了……雖然會(huì)很煩,但只要保持著一顆樂觀的心不就行了嗎?燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候。我要把握好現(xiàn)在,不讓時(shí)光從我身邊悄悄溜去。

  成長中處處有快樂;仡^望望成長的道路,說長,不長,才十多年;說短,不短,也有十多年了。去的'盡管去了,來的盡管來著,在今后的日子里,我將一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向光輝燦爛的明天!

成長的作文13

  書,大家都不陌生,從幼兒園時(shí)我們就已經(jīng)開始讀書了,然后上了小學(xué),書已經(jīng)成為了我們隨身攜帶的工具,上了初中不更不用說了,在初中與高中,我們已經(jīng)離不開書了!書似我們的寶貝,不舍得離開它!在大作家的手中,書似如他們的生命,永遠(yuǎn)也不能離開對(duì)方。就像周恩來爺爺說的':“書是人類進(jìn)步的階梯!”我想也是這樣的,書里蘊(yùn)含了那么多知識(shí),都會(huì)了人們太多太多了。

  我們有不會(huì)的問題,腦中的第一個(gè)字一定就是“書”!讀書讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學(xué)會(huì)了更多!讀書還讓我開闊了視野,讓我走向成功的道路,改變了我的生活,改變了我的一生。沒有書就像吃飯沒了碗、沒有書就像開門沒了鑰匙、沒有書就像看電視沒了電,書是人類的根本,是人類珍貴的寶藏,它包含了人類幾千年的文化。從我小時(shí)第一次拿起書時(shí)就入了迷,怎么也看不夠,好像越來越喜歡它了。從那以后,我天天抱著書看,我總會(huì)被書的內(nèi)容所吸引,連吃飯也忘了。

  書是一種樂趣,它伴我成長到了現(xiàn)在,我終于知道了,書才是我最好的伙伴!每當(dāng)我再拿起書時(shí),我總會(huì)聞到書中的墨香,書都會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)道理、品質(zhì)和精神,書就是我的良師益友!

成長的作文14

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,不知從什么時(shí)候起,17歲這個(gè)字眼已常出現(xiàn)在我們嘴邊,曾幾何時(shí),以為17歲是那么神圣,只知道那時(shí)候我們可以飛的更高更遠(yuǎn),而此時(shí),當(dāng)我們真正面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的守住無措。.擔(dān)心是否能理解這一種歲月蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容。

  我們的大對(duì)數(shù)生活是在學(xué)校度過的,我們依然是每天早上六點(diǎn)起床,依然是晚上十點(diǎn)睡覺,依然由日考月考期中期末考疊加起來的悲喜的心情,但很欣慰,有那么多的老師、同學(xué)陪我們一起走過,有你們一直陪在身邊,永遠(yuǎn)也不會(huì)覺得孤單。

  帶著那么多那么多的期望與力量,我們才一直能勇敢的向前走,大步的,不回頭,不放棄…

  經(jīng)歷了太多,讓我們成長起來,讓我們更加明白、清楚自己的未來和目標(biāo),讓我們更加珍惜這一切…

  現(xiàn)在想好好努力了,雖然有些遲了,但不會(huì)放棄;雖然在這個(gè)充滿否定的班級(jí),學(xué)習(xí)的氣氛已化為空氣,但仍有不放棄的.學(xué)生與辛苦教導(dǎo)的老師們,班主任無時(shí)無刻不在苦口婆心的教育我們,我想,我能懂得,他的孜孜不倦的教誨,是為我們,為我們能有個(gè)美好的明天。

  我的心突然感到很溫暖,很感動(dòng)。希望不辜負(fù)他們的期望…

  keep on going ,never give up!

成長的作文15

  真希望時(shí)光倒流,我的媽媽不會(huì)老,我也沒有長大。

  每一次都感覺到我家門前的梧桐樹又長高了,小草也天天在長。我問:媽媽,我長大了嗎?媽媽說:你長大了。你不知道鄰居的張婆婆說你長高了嗎?媽媽又說:帶你回原來的家去看看,那里有棵記著你長高的小柳樹。

  一推門,這里是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹,我每次和它比高,就在我身高的地方做個(gè)標(biāo)記。量一次記錄一次?晌艺业竭@課樹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問媽媽,媽媽聽完我的.話,開始笑我:你在長,樹也在長呀!你沒有樹長得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  看樹我沒長,看玩具你就知道我長大了。

  原來我看見玩具就恨不得撲上去,現(xiàn)在我看見玩具也只是摸一摸,但是我還是跟它們有感情的。

  那天我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的玩具不見了,我就連忙跑出去看見媽媽拿著我最喜歡的玩具說要送人。我一把搶過來說:我還很喜歡它呢,我對(duì)它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具,想了一會(huì)說:我更喜歡看書了,還是把玩具送給別的小朋友吧,他們會(huì)比我更喜歡這些玩具。媽媽說我又懂事了,真是長大了。

  成長是要一點(diǎn)一點(diǎn)的。

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