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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
每個(gè)普通的人做過(guò)富人夢(mèng)，我也不例外。如果我有錢(qián)了，我該做什么呢？ 如果我有錢(qián)了，我會(huì)給自己買(mǎi)許多動(dòng)漫影碟，天天看，月月看。可是，這么多的影碟怎么看得完呢？于是我明白了，金錢(qián)可以買(mǎi)到看不完的影碟，但買(mǎi)不到用不夠的時(shí)間。 如果我有錢(qián)了，我會(huì)給媽媽買(mǎi)許多漂亮的`衣裳和高級(jí)的化妝品，可是媽媽說(shuō)那個(gè)時(shí)候她已經(jīng)老了，再怎么打扮也不年輕了。于是我明白了，金錢(qián)可以買(mǎi)到華麗的服飾，但買(mǎi)不到靚麗的青春。
如果我有錢(qián)了，我就會(huì)在深圳給爸爸買(mǎi)一幢別墅，可爸爸聽(tīng)了卻笑著對(duì)我說(shuō)：“就算我們現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)別墅，但我們?nèi)匀挥幸粋�(gè)溫暖的家呀！”于是我明白了，擁有豪華的別墅并不重要，重要的是擁有一個(gè)溫暖的家庭。 我繼續(xù)想著，如果我有錢(qián)了，我會(huì)買(mǎi)很多很多的東西，但是也有許多許多的東西是我用錢(qián)買(mǎi)不到的…… 于是我明白了，如果我有錢(qián)了，并不代表我就擁有了一切，就算我沒(méi)有錢(qián)，也不表示我一無(wú)所有！
小學(xué)生作文300字 篇2
一天，一家三口去旅行，因?yàn)槟切『⑦�小，不識(shí) 字，爸爸也就帶他去識(shí)字。他們走得累了，就在草坪上休息，大吃大喝了一頓，喝完吃完的東西隨處亂扔，也不收拾一下，隨后，小孩的爸爸媽媽也躺了下來(lái)，爸爸 想起要教他識(shí)字，正好旁邊有一塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)草地”，就教他識(shí)起字來(lái)，可小孩怎么教也不會(huì)，父親生氣地指著牌子，對(duì)小孩說(shuō)：”怎么教也不識(shí)，沒(méi)出 息！“
我看了這幅漫畫(huà)后，覺(jué)得那個(gè)父親才沒(méi)出息，自己明知道那里寫(xiě)著要愛(ài)護(hù)草坪，而自己還亂丟垃圾，還躺在草坪上罵人，我覺(jué)得他是在罵自己吧，不以身作 則，即使認(rèn)識(shí)字，也不用行動(dòng)來(lái)告訴自己的.兒子，這不等于不認(rèn)識(shí)字嗎？這種行為叫文盲，叫假文盲！明知故犯，這樣怎能教會(huì)孩子？孩子即使明白道理，但看見(jiàn)父 親這樣做，孩子還不知道是怎么回事了，這樣做不但不會(huì)教會(huì)孩子，孩子即使會(huì)認(rèn)字，但也不知道其中的道理，就會(huì)把錯(cuò)誤的道理繼續(xù)傳下去……
通過(guò)這個(gè)漫畫(huà)，我悟出了一個(gè)道理：“我們不要做文盲，更不要做假文盲，因?yàn)檎嫖拿ぶ粫?huì)對(duì)社會(huì)無(wú)益，但假文盲不但對(duì)社會(huì)無(wú)益，還會(huì)有害�！�
小學(xué)生作文300字 篇3
家務(wù)活中，我覺(jué)得搟面皮最有趣，但是我是個(gè)男孩子，媽媽總也不讓我干，每當(dāng)我想試試時(shí)；媽媽總讓我坐在一邊看著學(xué)習(xí)。我很不服氣爭(zhēng)辯說(shuō)：“搟面皮誰(shuí)不會(huì)呢？”
那一天我家包餃子，媽媽有意給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，安排我和爸爸輪流搟面皮。
緊張的勞動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸迅速的滾動(dòng)搟面杖，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著面劑子；很快一張張中間厚邊緣薄的面皮子出來(lái)了，媽媽很快捏好了一個(gè)個(gè)漂亮的餃子，我也很自信的拿起了搟面杖慌忙去搟，可是面劑子就是不聽(tīng)話(huà)轉(zhuǎn)得很慢，搟出的`面皮不均勻；媽媽裝滿(mǎn)一捏餃子就裂開(kāi)了，哎！真掃興。媽媽說(shuō)：“你總不服氣，照你這樣搟下去我們還想吃上餃子��？”爸爸聽(tīng)了連忙給我講解，一遍遍的、手把手的教我，我找爸爸說(shuō)的做果然比剛才強(qiáng)多了。我慢慢地越搟越好，終于成功了！大家都夸我我高興極了！
從那以后，我無(wú)論做什么事情都情不自禁的想起搟面皮來(lái)，尤其是媽媽那天說(shuō)過(guò)的一句話(huà)更使我難忘：“看起來(lái)容易做起來(lái)難”只有虛心學(xué)習(xí)，才能成功。
小學(xué)生作文300字 篇4
秋天——一 個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
泉州的秋天是涼爽的。若走在河畔邊，樹(shù)上的葉子飄然而落，彎腰拾起，金黃金黃的葉脈顯而易見(jiàn)，就像我們手上的褶皺。我想，這不正是秋天的象征嗎？這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來(lái)，把我手中的的落葉席卷而去，飄落于河，就像一只只無(wú)帆的小船，靜靜地在水面上蕩漾著。水面上的波濤也被喚醒了，它載著小船，流向遠(yuǎn)方，殘留的空氣多么令人心曠怡。
泉州的秋天是多彩的，秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷披上了金裝；葡萄穿上了紫色的衣裳；蘋(píng)果笑紅了臉……各種各樣的顏色應(yīng)有盡有，各種各樣的水果新鮮出爐。
泉州的'秋天是忙碌的。田野里，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，掀起層層金浪，飄來(lái)陣陣芳香。這良辰美景，怎能不叫人陶醉？忽然，“隆隆”的機(jī)器聲傳進(jìn)了我耳朵，我如夢(mèng)初醒，朝聲音的方向望去，農(nóng)民伯伯們正把一束束谷穗放進(jìn)打谷機(jī)里，幾秒鐘后。那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈聚集在谷桶里�？矗r(nóng)民伯伯們還時(shí)不時(shí)地用脖子上的毛巾拿上來(lái)擦汗，可以看出，他們多么忙碌，但是，他們忙碌得很快樂(lè)，因?yàn)�，這代表著中國(guó)正騰空飛速前進(jìn)。
夜晚，月亮悄悄鉆了出來(lái)，那好似一把彎鉤，鉤起我對(duì)這泉州的秋天的層層愛(ài)意！
小學(xué)生作文300字 篇5
因?yàn)樵?jié)是星期一，所以父親、母親就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會(huì)的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒(méi)到水街站臺(tái)，交警就不給往前開(kāi)了，我們只好下車(chē)步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)，都在等著買(mǎi)票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買(mǎi)到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來(lái)到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺(jué)我們開(kāi)到了最后一組燈面前：這組燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過(guò)去曬鹽、賣(mài)鹽的場(chǎng)面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。父親說(shuō)：“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。”
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