小學(xué)生作文【實(shí)用7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的回憶，陪伴著我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，陪伴著我快樂(lè)活動(dòng)，它就像一個(gè)溫暖的家庭。
每天早上，太陽(yáng)公公睜開(kāi)了雙眼，鳥(niǎo)兒翱翔于天空中。我們齊刷刷地走進(jìn)教室，暢游在知識(shí)中，教室就像那湛藍(lán)的天空，而我們就像是在天空中學(xué)習(xí)的鳥(niǎo)兒。無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
下課鈴聲一響，同學(xué)們伴著鈴聲沖出教室，歡快地在操場(chǎng)上玩耍。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹，老師就像我的爸爸媽媽。有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一下，我也不追究，大家仍舊是好朋友。我們共同度過(guò)這段快樂(lè)的時(shí)光，共同品嘗其中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛(ài)我班，愛(ài)它良好的學(xué)習(xí)氛圍，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下盡情玩耍，每一位同學(xué)都有著一顆求上進(jìn)的心，都希望著在比賽中取得勝利。我們雖然不一定是年級(jí)中最優(yōu)秀的班，但我相信它一定是年級(jí)中最認(rèn)真，最團(tuán)結(jié)的班。
我愛(ài)我班，愛(ài)它融洽的'師生關(guān)系，老師呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，而我們也很尊重老師的勞動(dòng)。
班級(jí)，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭中，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，讓我感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓?zhuān)械搅思w的溫暖！
小學(xué)生作文 篇2
今天，我們?cè)谕馄偶彝妫馄偶业呐D梅花開(kāi)得茂盛極了，我突發(fā)奇想：咦！我可以把花摘下來(lái)一些賣(mài)呀！于是，在媽媽的支持下，吃過(guò)晚飯，外婆、媽媽和我一起到街上去賣(mài)花。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我們走了幾條街，還沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。我只好鼓起勇氣開(kāi)始叫賣(mài)：“賣(mài)花了！賣(mài)臘梅花了！”吆喝果然有用，只見(jiàn)一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“臘梅花多少錢(qián)？” “大枝10元，小枝5元，這兩串掛鏈?zhǔn)?元�！蔽掖鸬�。他挑選了幾枝，問(wèn)我能不能少點(diǎn)，我連忙說(shuō)“因?yàn)槟闶俏覀兊牡谝晃毁I(mǎi)家，所以3元賣(mài)給你吧�！彼B忙道謝，買(mǎi)走了花。我們便成交了第一筆生意。
我們又來(lái)到步行街，這里可熱鬧了，都是散步的人。不一會(huì)兒，我們的生意紅火了起來(lái)，“老板，買(mǎi)一枝！”“老板，我要五枝�！辈恢挥X(jué)地，花賣(mài)得差不多，不過(guò)剩下的花枝都比較稀疏了，漸漸無(wú)人問(wèn)津了。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在只剩些開(kāi)得不好的'花了，你可以便宜一點(diǎn)賣(mài)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我便重新訂了價(jià)格，不一會(huì)兒，花又賣(mài)了一大半。只剩下幾枝花了，我便把它們捆成一束，便宜賣(mài)出了。最后結(jié)算，我們一共收入29元。
今天的賣(mài)花行動(dòng)雖然我訂了價(jià)格的，可是禁不住買(mǎi)花人的砍價(jià)，基本上買(mǎi)便宜了，所以那么多花只賣(mài)了29元。通過(guò)這次實(shí)踐，我深深體會(huì)到掙錢(qián)的艱辛，同時(shí)也懂得一個(gè)道理：做事不能一成不變，要學(xué)會(huì)變通。
小學(xué)生作文 篇3
《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的外祖父家是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的.家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)卷。
小學(xué)生作文 篇4
早上，我吃完早餐，就帶著愉快的'心情去上學(xué)了！
途中，一陣陣煙味傳來(lái)，我立刻摀著鼻子，希望能遠(yuǎn)離這群車(chē)子。不久，我看見(jiàn)許多清潔隊(duì)的伯伯、阿姨們，我覺(jué)得他們真辛苦，一大早起來(lái)幫我們清掃垃圾，讓大家有個(gè)干凈的環(huán)境。我也覺(jué)得那些亂丟垃圾的人好沒(méi)公德心，要是他們不亂丟垃圾，那地球一定會(huì)更干凈。
小學(xué)生作文 篇5
星期六，媽媽讓我去買(mǎi)菜，我拿上10元錢(qián)，就前往超市。
到了之后，看見(jiàn)蔬菜區(qū)里人山人海，大家都爭(zhēng)著搶著要買(mǎi)油麥菜，因?yàn)檫@幾天種植出的最新品種的油麥菜上市了，大家都想嘗嘗鮮。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，使出吃奶的力氣，往人群里擠。剛抓起一把菜，就感覺(jué)到有一只大手把我拽到外面，害得我差點(diǎn)摔倒在地。
我生氣地把菜裝進(jìn)袋子里，工作人員幫我貼上標(biāo)簽。就在這時(shí)，我看見(jiàn)又有一個(gè)小女孩被擠出來(lái)，不過(guò)她沒(méi)有搶到菜，還摔倒在地。她站起來(lái)拍拍衣服上的土，正當(dāng)她準(zhǔn)備重新擠進(jìn)去時(shí)，菜都被搶光了，她只好去買(mǎi)別的菜。
我看了之后心里很同情她。我準(zhǔn)備提著袋子去總服務(wù)臺(tái)時(shí)，那不爭(zhēng)氣的袋子破了一個(gè)大洞，菜全都漏了出來(lái)。就在這時(shí)，那個(gè)小女孩的頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，眼睛直盯著那些油麥菜，并飛快地走過(guò)來(lái)。我心里不由升起一股疑惑之情：這個(gè)人不會(huì)要把我搶到的.菜拿走吧?只見(jiàn)她二話沒(méi)說(shuō)，拿起自己的袋子，把掉在地上的亂七八糟的菜裝進(jìn)袋子里。她撿菜的時(shí)候，我邊撿邊看著她，生怕她把我好不容易搶到的菜搶走。
小女孩把地上的菜撿完后，我和她都站了起來(lái)，我做好了追她的準(zhǔn)備。令我意想不到的是，那個(gè)小女孩沒(méi)有把裝菜的袋子拿走，而是走到我面前，說(shuō)：“哥哥，你掉的菜�！蔽医舆^(guò)菜，連聲說(shuō)：“謝謝你，小妹妹�！彼f(shuō)：“不用謝!”說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身，就去買(mǎi)別的菜了。
這件事情，讓我明白了：人與人之間只要互相幫助，互相信任，世界將變得非常美好!
小學(xué)生作文 篇6
星期天，我在家看《神筆馬良》這篇故事，看著看著，我就入迷了。假如我有一支神筆，該多好呀。
假如我有一支神筆，寫(xiě)作文就不愁啦！上作文課的時(shí)候，老師在黑板上一寫(xiě)下題目，我就拿起神筆，在作文本上唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)兒，一篇作文寫(xiě)好了。我交到老師那里，老師看著看著，哈哈地笑起來(lái)，大聲地說(shuō)：“好文章！好文章！”老師讀給大家聽(tīng)，大家都夸我寫(xiě)得好。我把文章寄到出版社，文章發(fā)表啦！我得到了一大筆稿費(fèi)。哇！太爽啦！
我最怕做奧數(shù)題了，有了神筆就什么題目都難不倒我啦！我參加奧數(shù)競(jìng)賽。一拿到試卷，我就拿起神筆寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)好了。我把考卷交給老師，老師拿起紅筆批改起來(lái)，她驚訝地說(shuō)：“這位同學(xué)，你可真聰明呀，居然考了100分。”我笑了笑，便走出了教室，再回頭看看教室里的`考生，他們還在埋頭思考呢。
假如我有一支神筆，我也像馬良一樣畫(huà)很多畫(huà)。我會(huì)在沙漠的天空上畫(huà)很多白云，讓它變成雨下到地上，再畫(huà)一些樹(shù)苗插在沙漠里，讓樹(shù)苗在沙漠里生長(zhǎng)。我會(huì)為人們畫(huà)很多宇宙飛船，讓每一個(gè)人都可以像楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝那樣到太空去旅游……
假如我有一支神筆該有多好呀！
我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴨?wèn)：“你知道白胡子老爺爺為什么會(huì)把神筆送給馬良嗎？”
哈哈，我知道啦，是馬良刻苦學(xué)畫(huà)的精神感動(dòng)了白胡子老爺爺。我也要刻苦學(xué)習(xí)，讓白胡子老爺爺也送我一支神筆。
小學(xué)生作文 篇7
前天晚上我寫(xiě)好一篇作文《我也蠃了媽媽一次》，媽媽覺(jué)得寫(xiě)得很好，就把它投在小學(xué)生網(wǎng)上作文上了。我很心急，剛投好，我就迫不及待地在網(wǎng)上到處找，可連一點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)有，我很失望，以為我的稿子不會(huì)被采用了。垂頭喪氣地睡覺(jué)去了。
昨天放學(xué)后，我又坐在電腦前，又把小學(xué)生網(wǎng)上作文打開(kāi)，找了個(gè)底朝天，仍沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，十分失望，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，只好靜靜地做作業(yè)了。一旁的媽媽卻沒(méi)有失望，她安慰我說(shuō)：“別著急，要對(duì)自己有信心，一定會(huì)采用的。”我看媽媽這么有信心，心里好像又有一點(diǎn)點(diǎn)希望了。
第二天早上，我剛剛起床，就聽(tīng)媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“嘿，小家伙，你的稿子被采用了喲！中午回來(lái)看吧！”哇塞，這可是最好的消息了呢，我跑過(guò)去抱著媽媽使勁親了親，得意洋洋地做著鬼臉，沖媽媽不停地笑。全然忘記了昨晚的失望與狼狽。
吃過(guò)早飯，我恨不能把這個(gè)消息告訴全班同學(xué)，讓他們一起同我分享這份快樂(lè)。一到學(xué)校，我把這件事情就告訴了我的好朋友蘭山遷。瞧瞧，他瞪大了一雙圓圓的小眼睛，既驚喜又驚訝。好一會(huì)兒，他都沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，見(jiàn)他那傻乎乎的樣，我不禁大笑起來(lái)。
放學(xué)了，我急沖沖地跑回家，打開(kāi)我的郵箱，果然那里有一封站長(zhǎng)寄來(lái)的信，告訴我《我也蠃了媽媽一次》被選登在精品選登欄�？磥�(lái)這是真的.了，打開(kāi)看了看，哇！這模板可真美！那些星星還在一閃一閃的，亮晶晶的。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你那性急的毛病可要改一改了�！蔽液俸傩α诵Γ骸袄蠇�?zhuān)@小毛病，我會(huì)改的了，小菜一碟啦�！眿寢寭u搖頭：“我看你呀，吃小菜一碟，倒是小意思了�！�
趁媽媽一不留神，我悄悄溜出書(shū)房又開(kāi)始了我自己設(shè)計(jì)的星球大戰(zhàn)游戲了。
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