好書伴我成長(zhǎng)作文(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的好書伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
好書伴我成長(zhǎng)作文1
五年級(jí)時(shí),“查理九世”系列很受歡迎。我借了一兩本書,覺得很不舒服,所以我整天纏著媽媽,懇求她給我買我的母親。這本書花了兩三天才到達(dá)。放學(xué)后,我等不及要回家了。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我看到的第一件事是柜臺(tái)上的一堆書。我急忙把包扔到椅子上,發(fā)現(xiàn)第一本書是有趣的。里面很棒:有一個(gè)令人興奮的故事情節(jié),有各種復(fù)雜有趣的'推理和一些令人放松的頭腦。我迷戀它。然而,時(shí)間悄然過去了12點(diǎn)。媽媽催促我吃午飯好幾次。我只是不耐煩。噢,我完全沉浸在書里了。
直到我母親憤怒地抓住我的耳朵,我才一步地放下書,一步地離開了桌子。我的兩三個(gè)人急忙把米飯放進(jìn)嘴里,繼續(xù)在書的海里游泳,但過了一會(huì)兒,又睡著了。我情不自禁地接受了。我不想看這些書。我腦子里有個(gè)鬼魂。沒人知道我的算盤在裂開。我懷里拿著一本書,像閃電一樣沖到閣樓上,看著那本書的臉。拿出枕頭下面的夜晚,躺在床上讀書。當(dāng)我聽到我母親上樓的聲音時(shí),我急忙把這本書放在我的身體下面,假裝睡著了。我終于逃脫了。兩點(diǎn)鐘后我媽媽叫醒了我。我把另一本書放在書包里,然后去上學(xué)。
每節(jié)課的其他學(xué)生都出去玩,只有我坐在教室里專心學(xué)習(xí)。放學(xué)后,我走著,差點(diǎn)跌跌撞撞地回家。如果店主沒有提醒我,我就坐在他家里,因?yàn)槲冶幻宰×。這就是我喜歡讀書的。我的同學(xué)在春天開花,在青少年中學(xué)習(xí)。讓好的書和我們一起快樂地成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文2
我,喜歡好書,因?yàn)槊恳槐竞脮,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
對(duì)于每一本好書,我視它為珍寶,看作我的摯友,在每個(gè)寂靜的夜里,與書促膝長(zhǎng)談,好書,伴我成長(zhǎng)。
沉醉格林,情暖童心,很小的我,在寧?kù)o的夜晚里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長(zhǎng)大了一些吧!識(shí)得字了,我漸漸開始自己閱讀童話,格林童話是我的最愛,我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底,去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去找孤獨(dú)可憐的丑小鴨,問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事,教給了我什么是真善美,什么是假惡丑,書教給了我人生的第一課。
暢游書的海洋,感受大家的情懷,F(xiàn)代散文小說已成了我的摯愛。伴著海明威的腳步,陪老人一起釣魚,在海上的風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》?粗苎┣酃P下賈家的`興衰,讓歷史停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。
書,讓我有了自己的理想,讓我明白了人生的意義。一本本書,陪我度過了我的小學(xué)生活。莎士比亞說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覑蹠,好書伴我成長(zhǎng)。作文
好書伴我成長(zhǎng)作文3
小時(shí)候媽媽就教育書像一雙千里眼,讓我們了解世界,書,又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來,書更像一位慈祥的知識(shí),老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書,都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理,我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。
在媽媽的幫助下,讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)!
白雪公主和七個(gè)小矮人,讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑!頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的.火花,將來報(bào)效祖國(guó)!愛的笑語(yǔ),讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助!
估計(jì)中外的名人軼事,讓我肅然起敬,祖國(guó)的大好河山,讓我盡收眼底。俗話說,冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,孔子首部試卷才有緯編三絕的故事,中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家!
讀書是我快樂讀書伴我成長(zhǎng),人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù),而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋!書的殿堂!
好書伴我成長(zhǎng)作文4
劉向曾說過:“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚!币婚_始,我對(duì)這句話半信半疑,書怎么能一直愚笨呢?不過漸漸地,我明白了它的道理。
每當(dāng)我有空暇時(shí)間,喜歡捧著書靜靜地看著。一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)著,用心感受著它們傳遞給我的故事。
而最近,我迷上了一本叫《豺狼火燒云》的書。書中的'情節(jié)設(shè)置懸念,讓人欲罷不能:火燒云開戰(zhàn)狼族,收養(yǎng)幼狼,又大戰(zhàn)羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重;能否戰(zhàn)勝母狼反敗為勝,收養(yǎng)幼狼是否存在威脅?好像心里的猜測(cè)都在靠近答案,卻又找不到出口?吹骄拘奶帲秃孟裆ぷ友劾锶艘粓F(tuán)棉花上不來下不去。看到精彩時(shí),手舞足蹈像個(gè)瘋子似的。
讀一本本好書,感覺像一位位領(lǐng)路人,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶,讓人細(xì)細(xì)品味?赡苁俏移返奶朊粤,連同學(xué)的叫聲都沒能聽見,還錯(cuò)過了上課時(shí)間。
為了我喜愛的課外書,不知道鬧過多少次笑話,不知道對(duì)父母撒了多少次謊。有時(shí)為了多看幾頁(yè)課外書,騙媽媽說要吃雞蛋煎餅,讓媽媽去煎,然后我就偷偷躲在被窩里看。有時(shí)騙媽媽說我肚子疼,要上廁所。把書帶進(jìn)廁所間……看書的方法,我有千萬種。
當(dāng)然用盡千方百計(jì)看的書,也不是白看的。它使我的閱讀量更廣了,文字儲(chǔ)備量急劇增加,不管是寫作文還是做閱讀訓(xùn)練幫助受益匪淺。
讀著一本本好書,就像看一場(chǎng)場(chǎng)精彩的電影,欣賞著精彩的畫面,猜測(cè)著劇情的發(fā)展,雖然不知下一秒會(huì)發(fā)生什么,依然看的如癡如醉。
好書伴我成長(zhǎng)作文5
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此,好的書籍不僅能教給我們知識(shí)和智慧,陶冶我們的品格和情操,還能激發(fā)我們的理想和追求,增強(qiáng)我們的勇氣和力量。
我是一名剛上初中的學(xué)生,卻對(duì)于看書有一種特殊的愛好。聽媽媽說,我才一兩歲時(shí),連話都說不大清楚的時(shí)候,對(duì)那些印有彩色圖案的書本就產(chǎn)生了興趣;蛟S正是這種興趣,讓我以后瘋狂地喜歡上了書。在我的小書柜里,堆滿了各種各樣的課外書籍,什么《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此處無聲,勝有聲”的王國(guó),在字里行間享受知識(shí)的歡樂。有人說,一本好書,不如一臺(tái)好的'電腦,我并不以為然。其實(shí)一本好書的魅力,并不比一臺(tái)好的電腦遜色。當(dāng)我們打開書本,就像進(jìn)入一個(gè)美麗的童話世界。聽,用心聆聽,那里有竊竊私語(yǔ),有歡呼雀躍;看,用心細(xì)看,那里有風(fēng)吹草低,有白雪皚皚;悟,用心感悟,那里有喜怒哀樂,有酸甜苦辣。書本,為我打開了知識(shí)的另一扇大門。
在我成長(zhǎng)過程中,書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句,讓我寫起作文來游刃有余;它給了我無數(shù)的奇思妙想,讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲(chǔ)存了大量的課外知識(shí),成了班上的“小博士”,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我非常高興。書本,令我受益匪淺。
好書伴我成長(zhǎng)作文6
讀書,是人類的一種最重要的消遣方式和獲取知識(shí)的方式,高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!庇纱丝梢娮x書、閱讀是多么的重要。
在我的小時(shí)候,讀的是圖畫書、識(shí)字書。圖畫書給了我對(duì)世間事物最初的印象,配合著識(shí)字書我知道了世間各種各樣的事物的名字。他們給了我最初的預(yù)感,和一開始那些淡淡的印象,淺淺的知識(shí)。
大一點(diǎn)后,讀的是童話書、故事書,有一些文字了,但大多數(shù)仍然是圖畫。這些書使我有了美好的童年,安徒生童話使我印象最深。其中,《皇帝的新裝》讓我感到可笑,《丑小鴨》的結(jié)局讓我感到高興,《拇指姑娘》這篇故事讓我感到美好,《海的女兒》的結(jié)局使我感到悲傷。
再后來,我開始看故事書,整本書上基本上都是文字沒有幾副圖畫,這使我的閱讀量、識(shí)字量大大提高,我最愛看《心靈雞湯》這個(gè)系列,有的故事告訴我做人要誠(chéng)實(shí)、有的故事告訴我做人要腳踏實(shí)地、有的故事告訴我了一個(gè)偉大的愛情故事。這些有趣的故事令我明白了許多做人的道理、生活的'樂趣、感謝這許許多多的故事書中的故事,它們使我的感悟又上升了一個(gè)階梯。
現(xiàn)在,我最愛看各種各樣有意思的小說,還有那四大名著!度龂(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了各色各樣的英豪,知道了一些打仗時(shí)的計(jì)策、《水滸傳》使我感受到那些俠肝義膽的將士們之間的友誼和義氣還有那些令人眼花繚亂的蓋世武功!都t樓夢(mèng)》里讓我對(duì)人生的酸甜苦辣咸十分無奈。《西游記》中有趣的內(nèi)容讓我浮想聯(lián)翩……
好書伴我成長(zhǎng)作文7
本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。記得高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,我特別愛讀書,更愛讀好書,連吃飯、坐車的時(shí)間都不放過。書是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
一張張卡片、一幅幅圖畫,把我從一個(gè)無知、幼稚的小孩子帶到認(rèn)識(shí)事物的道路上?ㄆ、圖畫是一種非常簡(jiǎn)單的書,我記得小時(shí)候爸爸、媽媽經(jīng)常拿著它教會(huì)我認(rèn)識(shí)顏色、物品、動(dòng)物……使我變得聰明、快樂了。
一個(gè)個(gè)故事、一幅幅漫畫,使我懂得了許許多多做人做事的道理,還帶給了我無窮無盡的樂趣。記得上幼兒園時(shí)老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事,這個(gè)故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書,有《一萬個(gè)為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人,愛別人,媽媽還夸我懂事了呢!
一個(gè)個(gè)文字、一篇篇課文,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,六歲那年,我上學(xué)啦!我讀的書更多了,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我讀的書越來越廣泛了,讀書使我掌握了豐富的詞匯,計(jì)算的方法和許多單詞。我們的'班主任孫老師經(jīng)常給我們推薦好書,比如說:《裝在口袋里的爸爸》、《柳林風(fēng)聲》、《愛德華的奇妙之旅》等,讀書使我掌握了更多的知識(shí)。
在書中行走,我的到了知識(shí),得到了快樂,還有一份寧?kù)o。高爾基說的沒錯(cuò),書是人類進(jìn)步的階梯,我已經(jīng)邁上了這個(gè)階梯,我還要登上更高的階梯。
好書伴我成長(zhǎng)作文8
俗話說的好“風(fēng)月因益,詩(shī)書是良友”。博覽群書能使智慧增倍。生活中缺少了書,就會(huì)變的枯燥乏味。我也愛讀書,下面我就來告訴大家好書怎樣伴我成長(zhǎng)。
在我學(xué)說話的時(shí)候,媽媽給我買了磁帶,常常放出來一些優(yōu)美的詩(shī)句和童話。一直聽也沒感覺厭煩,每當(dāng)我不高興的時(shí)候,我非常喜歡聽宋詞,聽的最多的是《如夢(mèng)令》。
在我上幼兒園的.時(shí)候,我特別喜歡聽老師滔滔不絕地講中外童話故事,替白雪公主哀。幼兒時(shí)期童話故事讓我的生活充滿了幸福。
上了小學(xué),讀書更是我的追求。開始我讀上了《小公主》,雖然當(dāng)時(shí)覺得那些外國(guó)名著讓我越看越無聊,可是讀到了中間我的想法突然轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變。
每天寫完作業(yè)就看,居然越看越入迷,越看越專注。就好像施了魔法一樣,我每天放下書包就看。我讀的特別快,囫圇吞棗,大有“不求其解”的味道。我常常被人物的命運(yùn)吸引著,有時(shí)替主人公喜,有時(shí)替主人公哀,又有時(shí)替主人公憂。
莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡搅爽F(xiàn)在,我已經(jīng)積累了很多詞句。我覺的一看見詩(shī)句的精髓就狼吞虎咽,它的作用更是不言而喻。
多么質(zhì)樸無華的書!它裝載了人類靈魂中全部的美麗!讓我們帶著對(duì)書(名著)的迷戀進(jìn)入書的王國(guó),領(lǐng)略書的神奇吧!
好書伴我成長(zhǎng)作文9
我喜歡讀書。只要一捧起書,我就會(huì)被書迷住,每本書都有可以吸引我的地方。
一本本好書伴我度過了美好的時(shí)光,一本本好書也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了迷宮類的書。走迷宮時(shí),看上去到處都是路,但是只能有一條可以通過到終點(diǎn)。這讓我覺得很有意思,越看越喜歡。穿越迷宮隧道時(shí)時(shí)常走錯(cuò)路,但是我不灰心、也不放棄,這條路走不通再走另一條,那條不行再來一次,到最后我總能找到正確的.路線。我看過太多迷宮類的書,所以現(xiàn)在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個(gè)過程中我不僅鍛煉了自己的眼力,更磨練了自己做事的耐心。
隨著年齡的增長(zhǎng),我又慢慢喜歡上了唐詩(shī)。唐詩(shī)是我國(guó)古代文化最璀璨的明珠,我喜歡唐詩(shī)的合轍押韻,瑯瑯上口。有一段時(shí)間我每天堅(jiān)持背誦一首唐詩(shī),時(shí)間一長(zhǎng)我居然能背很多唐詩(shī)。一次和小朋友比賽背唐詩(shī)時(shí)我還拿過背誦冠軍。背誦唐詩(shī)不但讓我認(rèn)識(shí)了許多生字,而且讓我懂得了很多道理。
而現(xiàn)在,我還喜歡上了三國(guó)。三國(guó)鼎立時(shí)代英雄倍出,我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個(gè)人都有各自的性格。
一本本好書陪我度過美好的時(shí)光,一本本好書也將陪伴我迎接燦爛的明天!
好書伴我成長(zhǎng)作文10
小鳥喜歡天空,因?yàn)樵谖邓{(lán)的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海,因?yàn)樵趯拸V的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書,因?yàn)樵诤脮軐で笪业目鞓贰?/p>
對(duì)于一本好書我們要像愛護(hù)一個(gè)孩子一樣,去愛護(hù)你的這本好書;對(duì)于一本好書,我們要嘗嘗好書中給我們的味道;對(duì)于一本好書,我是這樣愛護(hù)它的。7歲時(shí),我買了一本《神話故事》的'書里面的內(nèi)容精彩,其中里面有一個(gè)故事叫《還童泉》這個(gè)故事給我的印象最深刻,使我從中明白的道理是:做什么事情都不要太貪心,得適可而止,否則就物極必反!秲蓚(gè)心愿》這個(gè)故事給我的印象也最深刻,使我從中明白的道理是:人之初,性本善。每個(gè)人的品德一開始都如同一塊白布,純潔無暇。但隨著外界誘惑的增多,一些意志不堅(jiān)定的人動(dòng)搖了。白布染上了點(diǎn)點(diǎn)污斑,甚至變成了黑布。所以,我們一定要堅(jiān)持操守、雅潔自好,F(xiàn)在這本好書已經(jīng)陪伴了我五年,而我漸漸的把這本好書當(dāng)做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長(zhǎng)的書,里面精彩美妙的故事,緊緊的扣住我純真、善良的心靈。
以好書為伴,以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!
好書伴我成長(zhǎng)作文11
書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,,最真誠(chéng)的朋友。這句話寫得非常好,因?yàn)槲覐南憔烷_始讀書了。
因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候不認(rèn)字,所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時(shí),我們都會(huì)聽睡前故事。聽著聽著,結(jié)束了,小姨媽說:“該睡覺了。”我說:“可我還想聽!笨墒切∫虌屵是說:“不行,該睡覺了!蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我好像夢(mèng)到我一直在聽故事。
到了小學(xué)一年級(jí),我學(xué)了拼音之后,我漸漸的自己看書了。比如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《三只小豬》等等。
我慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)然我看的書越來越多,比如我四年級(jí)看的'書:《哈利·波特》、《我熟悉的野生動(dòng)物》、《草房子》、《海底兩萬里》、都是超好看的書。
現(xiàn)在五年級(jí)了,老師叫我們把家里的書放到智慧加油站,放進(jìn)去之后,老師叫我們?nèi)タ茨切⿻,我迫不及待的沖了上去。我選了一本《三國(guó)演義》感覺特別好看但是課間時(shí)間短,我才依依不舍的把書放回書架。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我一天不看書,我就渾身難受,大家一定要多看書哦!
好書伴我成長(zhǎng)作文12
古人云:“寧可一日無糧,不可一日無書!睍俏覀冏哌M(jìn)智慧大門的鑰匙;書,是我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我讀過許多課外讀物,其中最令我難忘的,是老舍的'《駱駝祥子》。
老舍先生原名舒慶春,字舍予。他是北京滿族正紅旗人,畢業(yè)于北京師范大學(xué),是一位中國(guó)現(xiàn)代小說家,也是新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。
《駱駝祥子》以祥子經(jīng)歷三起三落為線索展開故事情節(jié)。各個(gè)情節(jié)看似簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單中又飽含縝密,整個(gè)結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致、絲絲入扣。他通過描寫車夫祥子從滿懷希望到受挫,從試圖掙扎到絕望,最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì)對(duì)那些底層勞動(dòng)人民的壓迫與剝削,表達(dá)了作者對(duì)他們的深切同情,間接的批判了自私狹隘的個(gè)人主義。
這本書的一大特點(diǎn),是對(duì)人物心理深入的刻畫,祥子沉默寡言,作者用了大量的心理描寫來展示他的性格特點(diǎn)與思想變化過程。作者用樸實(shí)的語(yǔ)言,把下層社會(huì)民眾的心理刻畫的生動(dòng)、形象。
對(duì)于祥子,我感到遺憾和惋惜,同時(shí)也很無奈。但也感到一分敬佩,敬佩他從前的堅(jiān)強(qiáng)、從前的上進(jìn)。但祥子最終還是沒有戰(zhàn)勝自己,也沒能戰(zhàn)勝社會(huì),這不禁讓人嘆惋。
《駱駝祥子》是一本很好的小說。他教會(huì)我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)自由、平等、公正、法制的美好社會(huì)里,更應(yīng)該珍惜,努力為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
好書伴我成長(zhǎng)作文13
在我成長(zhǎng)的過程中,讀書是我最大的愛好。高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書能使我們的知識(shí)淵博,還可以使我們明白更多的道理。我從小到就是個(gè)“書呆子” 。一有時(shí)間就看書,吃飯看、上廁所看、睡覺前也看。在書的`海洋中,我是一條可愛的小海豚,拼命地吸收知識(shí)的海水。悄悄地告訴你,讀書對(duì)我的成長(zhǎng)還很有幫助呢!
有一次,我在讀一本散文集,當(dāng)讀到《傻瓜與他的菜園子》時(shí),我仿佛與書中的主人――傻瓜在一起:他遞給我一個(gè)又大又甜的大雪瓜,我咂吧了一下嘴,說道:“太好吃了!你種了這么多的大雪瓜,累不累?還有你爺爺谷老頭!鄙倒虾┖┑匦α耍骸坝小泄壤项^和俺……和俺一起,還有‘美女’ !俺……一點(diǎn)兒也不累!”
第二天上課,老師讓我們背好詞佳句,我早就胸有成竹,舉起手來,大聲背了好幾句,同學(xué)們向我未羨慕的目光,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!
這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我更加熱愛讀書,也讓我明白了一個(gè)道理:在專心致志看書的同時(shí)能加入自已言理的想象,你會(huì)有更多的收獲!
同學(xué)們:讓我們熱愛讀書吧,知識(shí)改變命運(yùn),為保衛(wèi)我們的祖國(guó),保衛(wèi)我們的釣魚島,“為中華之崛起而讀書”吧!
我愛讀書,好書將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文14
我喜歡讀書,書就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書讓我的課外時(shí)間過的很有意義,從小時(shí)候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的'《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了更多的道理。
前段時(shí)間我讀了《保姆蟒》這本書,我深深的被書中動(dòng)物和動(dòng)物之間、人和動(dòng)物之間的感情震撼了。原來,除了我們?nèi)祟愐酝,地球上還有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛的天性,也會(huì)喜怒哀樂,甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動(dòng)物,免不了要?dú)⑸獠涣艘载i肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物,尊重另一類生命形式,別把除了我們?nèi)祟愅獾钠渌家曌鞑萁。我們完全可以在奴役它們的同時(shí),表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的生活樂趣,我們要還它們一丁點(diǎn)兒生命的天賦權(quán)利。
通過讀書,我懂得了,我要愛護(hù)動(dòng)物,不隨意傷害任何一個(gè)生命的個(gè)體。看到鳥兒,我不再想著去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚兒游來游去,狗兒貓兒在太陽(yáng)下伸著懶腰,這何嘗不是一種享受呢?
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)更加奮發(fā)向上,多多讀書,學(xué)到更多的科學(xué)文化知識(shí)。
好書伴我成長(zhǎng)作文15
我雖然只有五年級(jí),但我看過的書卻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擺滿了一個(gè)三層書架。這些書伴隨著我成長(zhǎng),它們讓我終生受益。
我讀幼兒園時(shí),爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫。就會(huì)舍不得放下。可憐的丑小鴨,悲慘的海的女兒,堅(jiān)定勇敢的錫兵……深深的感動(dòng)了我幼小的心靈。
我剛上小學(xué),就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經(jīng)歷而傷心地落淚,為白雪公主歷經(jīng)后母的折磨留下了同情的淚水?傊捁适录ぐl(fā)了我的同情心。
當(dāng)我跨進(jìn)中高年級(jí)的大門時(shí),對(duì)童話故事漸漸不感興趣了!端疂G傳》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛!朵撹F是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢,但他卻拿出戰(zhàn)斗的`武器——筆,寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個(gè)科學(xué)家的身份,步步深入到研究還怪和被迫進(jìn)入潛艇,開始了他的冒險(xiǎn)生涯。最后,在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪,回到了家。這兩本書中主人公頑強(qiáng)的意志、勇敢的精神讓我佩服,成了我的榜樣。
書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,也是我的良師益友。我要以書為伴,是自己成為一個(gè)知識(shí)淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。
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