【熱】初一作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的初一作文9篇,歡迎大家分享。
初一作文 篇1
有些時(shí)候,我們目標(biāo)明確,并付出很大的努力,但一番勞神勞力,甚至廢寢忘餐后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是拐了個(gè)彎回到原點(diǎn),或者,僅僅邁了一小步,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望幾乎為零。如一個(gè)數(shù)理化很差的學(xué)生選讀理科;一個(gè)木諾的人走上銷(xiāo)售崗位;一個(gè)綜合素質(zhì)很低的人在仕途上沖撞拼搏。
每個(gè)人的人生都面臨很多選擇,每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng)、自己的優(yōu)勢(shì),及自己的短板。如何選擇,關(guān)乎自己的努力的結(jié)果。很多時(shí)候,因?yàn)檫x擇不同,但一樣的努力,結(jié)果卻是大相徑庭。
有些時(shí)候,選擇比努力更重要。
選擇適合自己的,往往如魚(yú)得水,事半功倍,人生充滿(mǎn)喝彩的掌聲。選擇與自己的`能力、性格等不相對(duì)應(yīng)的,常常挫折連連,腳步踉蹌,甚至有跌倒的危險(xiǎn)。
人生,應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。選擇,需要判斷力,需要能力,需要眼光,需要胸懷,也需要虛懷若谷,需要從容淡定。
正確的選擇,必定誕生于認(rèn)真;錯(cuò)誤的選擇,經(jīng)常產(chǎn)生在疏忽和草率之中,不少是因?yàn)闆](méi)有充分論證和分析,盲目跟風(fēng),不合實(shí)際追逐潮流引起。
網(wǎng)上流傳這樣一個(gè)故事:一個(gè)北京人,聽(tīng)說(shuō)國(guó)外賺錢(qián)容易,于是于1984年賣(mài)了鼓樓大街一個(gè)四合院的房子,湊了30萬(wàn),背井離鄉(xiāng)到意大利淘金...風(fēng)餐雨宿,大雨送外賣(mài),夜半學(xué)外語(yǔ),在貧民區(qū)被搶7次被打3次,辛苦節(jié)儉,如今已兩鬢蒼蒼,30年了,終于攢下100萬(wàn)歐元(人民幣768萬(wàn))打算回國(guó)養(yǎng)老享受榮華!一回北京,發(fā)現(xiàn)當(dāng)年賣(mài)掉的四合院現(xiàn)中介掛牌8000萬(wàn),剎那間崩潰了。
他的不幸,其實(shí)在生活中很多。如炒股票者,急于賺錢(qián),頻繁操作,勞心勞力,一段時(shí)間后,吃驚發(fā)現(xiàn):若不操作,現(xiàn)有股票市值會(huì)比自己折騰出來(lái)的市值多了幾倍,畢竟,自己原本買(mǎi)的就是潛力股,只怨自己賺錢(qián)心理太急太重。如此等等,大大小小的錯(cuò)誤選擇遍布生活的方方面面。一些人,一生多半是瞎忙。
學(xué)會(huì)選擇,也認(rèn)真對(duì)待選擇吧。有些時(shí)候,選擇比努力更重要。
初一作文 篇2
推開(kāi)小木屋的門(mén),滿(mǎn)屋的灰塵嗆人了我的眼中,淚眼模糊間,我恍惚地看到了躺椅上的外祖母,笑得那么慈祥。
我愣住了。
不顧雙眼火辣辣的疼痛,我沖進(jìn)去,沒(méi)錯(cuò),躺椅的位置依然沒(méi)有變。在院子的左邊,可上面,卻沒(méi)有外祖母的身影,心中不免生起了落寞。撫摸著充滿(mǎn)外祖母氣息的躺椅,如祖母手一般粗糙的躺椅,承載著童年美好回憶的躺椅,我再次流下了眼淚。
小時(shí)候該跑該鬧的年紀(jì),卻因身子弱被禁在家中,夏夜,別的孩子在屋外肆意歡笑,我卻和天上的繁星聽(tīng)祖母講故事。朗朗夜空下,祖母躺在躺椅上,手搖著一把蒲扇,微微搖晃著身體,用低沉平緩的聲音為我講述一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事。每當(dāng)講到精彩處,躺椅便停止發(fā)出“吱吱”的'聲音,因?yàn)橥庾婺缸绷松碜樱靡浑p慈祥睿智而有神明亮的眼睛總會(huì)注視著我。這時(shí),天上的星星也不再調(diào)皮地眨眼睛,雙眼睜得大大的,聚精會(huì)神地聽(tīng)奶奶說(shuō)。
那把躺椅,承載著許多引人入勝的故事。
漸漸地,學(xué)業(yè)逐漸繁重,每見(jiàn)到祖母,她總是關(guān)切地問(wèn)我的學(xué)習(xí),躺椅上外祖母的話語(yǔ)像一股暖流融進(jìn)了我的心中。這時(shí),無(wú)論學(xué)習(xí)壓力再大,我也會(huì)對(duì)祖母說(shuō):“別擔(dān)心,我很好!庇谑,我便欣慰地看到祖母綻開(kāi)了滿(mǎn)意的笑容。
那把躺椅,承載著許多善意的謊言。
太陽(yáng)總有落山的時(shí)候。再見(jiàn)到祖母時(shí),她虛弱地躺在躺椅上,再也無(wú)法為我講故事,與我談心了,看見(jiàn)我來(lái),她勉強(qiáng)扯出一個(gè)牽強(qiáng)卻依然慈祥的微笑,強(qiáng)裝輕松地對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我很好!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,跪在她面前,手握她粗糙的手,擦去我眼中淚水的手,不說(shuō)話。即使這是個(gè)謊言,即使她在第二天離開(kāi)了我。
她留給我的,只有那把躺椅和對(duì)她的思念。
如今,再見(jiàn)到那把現(xiàn)已布滿(mǎn)灰塵的躺椅,我已經(jīng)泣不成聲。祖母,我何時(shí)能與你再次相見(jiàn)?
我不顧躺椅上的灰塵,蜷縮在躺椅上,仿佛小時(shí)在祖母的懷抱中,甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,祖母躺在躺椅上,為我講故事,與我談心,笑得滿(mǎn)臉波浪,那么慈祥。
初一作文 篇3
如果那個(gè)晚上不復(fù)存在,又或者說(shuō)是那晚后的我們。
這天晚上,夜空中的空,不那么的皎潔,空氣因菲詩(shī)顯得有些陰沉,同學(xué)們上完晚修累了,回到宿舍后有行聊的,洗澡的,還有晾衣服的。
我安靜的坐在上鋪的床上,聽(tīng)著那些同學(xué)搞笑的`“花邊新聞”。只見(jiàn)班長(zhǎng)從廁所里出來(lái),接著是一般燒焦的味兒,燈一閃一閃的,陽(yáng)臺(tái)冒煙了,這一切打破了我們的說(shuō)笑。
煙靜悄悄的,一點(diǎn)兒往外飛奔了,真的,我們不得不捂上敏感的鼻子,她們正準(zhǔn)備拾起著鐵衣叉出去關(guān)了那燈。只聽(tīng)到五號(hào)床同學(xué)大喊一聲:“嗯,別,用木的。”舍長(zhǎng)勇敢的打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門(mén),用手上的木一叉試圖關(guān)了電源,可它不聽(tīng)話。即使往他身上關(guān)了那電源依然一閃一閃的。整個(gè)宿舍仿佛就成了那氣氛凝重,神秘的鬼屋,真叫人害怕!
終于有人去喊宿管,可他的答復(fù)是:一會(huì)兒就過(guò)來(lái)。
我旁邊身后幢的小高平時(shí)瘋瘋癲癲的,現(xiàn)在也怕了,她拿起她撲在床頭的藍(lán)色條形毛巾,慌里慌張的折成正方形小塊,又用水壺里的水往毛巾使勁倒水,仿佛要把搬起一塊巨石的力量侵泡她手上那可憐的毛巾。她哭笑不得,,嘴里不停的念叨著:“老師啊,你快來(lái)呀,我不想死啊,這個(gè)星期才過(guò)了兩天吶,我真的不想死啊……”我心里不經(jīng)一顫,有那么嚴(yán)重?
起先我只是笑笑,給她送過(guò)去你不必?fù)?dān)心的眼神,后來(lái)我卻被她帶著走進(jìn)了深思。
今天我死了該有多可憐啊。我還沒(méi)告訴***媽爸爸月考的情況,我還沒(méi)告訴妹妹學(xué)校那些好玩的事兒。我還沒(méi)成為我理想的鋼琴家。天吶,我的作文輔導(dǎo)班,只上了一節(jié)課。
我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的不甘心,甚至不知道宿管和維修師傅是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的?
漸漸地我?guī)е业摹叭绻卑察o的進(jìn)入睡夢(mèng)中去。
初一作文 篇4
建偉是一研究生,教育部的,但卻被分派到貴州內(nèi)陸的鄉(xiāng)村小學(xué),心情就如現(xiàn)在這般前往小學(xué)坐的公交車(chē)一樣顛簸。心中的希望估計(jì)沒(méi)了吧,建偉沮喪的想著。本以為會(huì)受教育部重視,結(jié)果呢?確是這般如此,“哎——”搖著頭,望著窗外的景色,望著那成片黃燦燦的麥浪,心中得到了些許舒緩。先看看吧,建偉對(duì)著自己說(shuō)。
不知跋過(guò)了多少大山,熬過(guò)了多少顛簸,嘔吐了多少泄物,終于來(lái)到了這兒。這是村中唯一的車(chē)站,或許也算不上車(chē)站,只是幾個(gè)破敗的木板搭成的牌子,活像一垃圾堆。上面歪歪扭扭的寫(xiě)著希望村這幾個(gè)字。希望村,好一個(gè)希望村,難道還會(huì)有什么希望嗎?建偉問(wèn)著自己!笆墙▊ダ蠋焼幔俊迸み^(guò)頭,這才察覺(jué)這一老人!笔堑,請(qǐng)問(wèn),您是?“瞅著這黝黑,而滿(mǎn)臉皺紋的老臉,有些心驚。這皺紋都捏在一起,快成了鴻溝了吧。些許的驚訝,卻被老人身后那股股的麥浪所攜著的清風(fēng)所吹散!闭(qǐng)跟我走吧,我是麥浪小學(xué)的校長(zhǎng)。”
隨著老人,到了學(xué)校中,瞧著這破敗的教學(xué)環(huán)境,不由得皺了皺眉。一群小孩子圍了上來(lái),在建偉的身旁盼著那高大的研究生,眼神中竟映著絲許的光輝,那是渴求知識(shí)的光。建偉知道,更了解,因?yàn)樗卸螘r(shí)間也是如此!碧煊行┩砹,跟我去房間吧“老人帶建偉進(jìn)了他的房間。
在老校長(zhǎng)的房間中,一老人緊握著建偉的手,“建老師啊,我知道你的心中不情愿,每個(gè)大學(xué)生來(lái)我們這兒都這樣,沒(méi)有一個(gè)愿意留下來(lái)。求求你,多幫幫這些孩子吧,帶領(lǐng)一些走出這大山吧!苯▊サ.手被我的有些發(fā)紫,“我,我,”望著老人央求般的神色,猶豫著。對(duì)光明前途的渴望與同情憐憫交織著,心一團(tuán)亂麻,像是什么塞了進(jìn)去!拔遥囋嚢!睙o(wú)奈,吐出這幾個(gè)字。老人目光如同火炬一般,但卻被這話所澆滅了。眼神黯淡無(wú)光。建偉望著那深邃的眼,也很體諒老人,卻又無(wú)能為力!昂冒,試試,就試試吧!崩先藫u著頭出去了,像是和建偉說(shuō),又有點(diǎn)像和自己說(shuō)……。
“建老師好!”一件破敗的下雨都會(huì)漏水的屋子,站著一群孩子,稚嫩的臉和著教室后的那一塊麥田,煥發(fā)出無(wú)盡的生機(jī)。這孩子們也就像是這麥子吧,建偉自己想著。不知過(guò)了多久,下了課了,孩子們都圍了上來(lái)!崩蠋,老師,你說(shuō)外面的世界有多大呀?有這么大嗎?“一個(gè)大點(diǎn),卻在深秋穿著短袖的孩子用手比劃著。幼嫩的雙手想努力的在空中伸張著,望著這可愛(ài)的孩子,心顫抖了,一扇門(mén)似乎被打開(kāi)了。看著這孩子比劃出的圖新,襯著身后金色的麥浪,竟不僅聯(lián)想到了希望,是金色的希望。這麥浪是老農(nóng)門(mén)辛辛苦苦半年種下的,是用汗水在澆灌,是用生命在澆灌!倏忽間,建偉感到了責(zé)任的重大?粗@些可愛(ài)的孩子,他笑了,那么的燦爛,那么的堅(jiān)定!也許自己就會(huì)在這里生根發(fā)芽了吧,他就自己想著,向往著……。
建偉又坐在那班巴士上,這次是回城,不過(guò),卻不會(huì)離開(kāi),F(xiàn)在已是第二年的初春了,春節(jié)快到了,想回城去看過(guò)一次母親,提前過(guò)個(gè)春節(jié)。順便買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用具給孩子們,還買(mǎi)了些禮物,想在春節(jié)前回鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)。眼前有映出了那些孩子們的笑,是純純的,勝過(guò)酸奶,也就像酸奶,侵在心中。
匆匆與母親過(guò)完春節(jié),便買(mǎi)了東西,盡管是自己微薄的薪水,但仍很滿(mǎn)足。那天晚上,跟本就沒(méi)消停過(guò),整宿整宿的都在歡笑。院子中有著一臺(tái)投影儀,那便是驚喜,這些孩子們沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山外的世界,現(xiàn)在,先讓他們看看吧。整夜,院子里都在放著春晚。孩子們質(zhì)樸的笑,摻著瑩瑩的星空,便是這夜晚最美的風(fēng)景圖…。。
初一的早晨,冉冉的陽(yáng)光灑在大地上,初春的鳥(niǎo)兒叫喚著,一切都那么和諧,融洽。建偉走出房間,睜眼一望,便深深的被震撼了:昨日都未曾見(jiàn)這綠油油的小麥,只剩一片堆滿(mǎn)蒿桿的小堆。而如今,卻又生機(jī)勃勃的遍地是麥苗。深吸一口氣,感受著著綠色的氣息,心曠神怡,令人神游。仔細(xì)著看,這才察覺(jué)那田地中竟有老人在插秧。瞧著人們揮汗如雨的情景,建偉的心靈受到了震撼。
微風(fēng)徐過(guò),秧苗都彎了腰,只剩一片綠色的浪。瞧著那綠麥,不由得想起了孩子們。而自己,不又像是綠麥中默默無(wú)聞的身影嗎?一陣帶了綠色氣息的風(fēng)吹來(lái),但卻永遠(yuǎn)吹不走建偉扎根的決心……
初一作文 篇5
“叮鈴鈴......”,下學(xué)了,緊張的一天結(jié)束了,可又要即將面臨的是“重如泰山”的作業(yè)。你瞧,老師正在準(zhǔn)備布置今天的作業(yè),只見(jiàn)老師像唱歌似的,從嘴中冒出一個(gè)又一個(gè)的音符,比錄音機(jī)的說(shuō)話聲還快。而同學(xué)們呢,正拿出作業(yè)本兒,無(wú)奈地從筆中“擠”出一個(gè)個(gè)字。唉!真是“可憐天下學(xué)生心”吶!
不過(guò),同學(xué)們,請(qǐng)你們想一想,如果我們個(gè)人沒(méi)有文化、沒(méi)有知識(shí),那么國(guó)家會(huì)有什么前途!所以我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)盡一份力。我記得周總理說(shuō)過(guò)一句話:“為中華之崛起而讀書(shū)!睕](méi)錯(cuò),我們要為國(guó)家的'崛起而讀書(shū)!
可是,有些同學(xué)盡管認(rèn)真地做作業(yè),但還是沒(méi)有按時(shí)完成,這是為什么呢?是因?yàn)樗麄冸m然在寫(xiě),但是一直在磨蹭,精神不集中。
也就是說(shuō),合理安排時(shí)間很重要,有學(xué)有玩,有忙有閑,這樣才能使我們的身心和各方面都均衡的發(fā)展。
初一作文 篇6
植物對(duì)我們起很大的作用。世界萬(wàn)物,就連一棵小小的植物都有解不開(kāi)的`奧秘,而且植物能幫助我們。于是我對(duì)植物有點(diǎn)感興趣,所以我就和植物做了個(gè)約定。
不只是哪一年,剛好十月份。我在幫媽媽剝蒜時(shí)想到了個(gè)可笑的主意:一斤蒜要好幾塊錢(qián),不如我就拿幾顆蒜去種。結(jié)果,我真拿了三顆小蒜去種在花盆里面。當(dāng)時(shí)我還不知怎么培養(yǎng)植物,但我很期待它們發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
五六天過(guò)去了,它們開(kāi)始發(fā)芽了,我心里有點(diǎn)小激動(dòng)。在這五六天里,我一直持續(xù)的給它們澆水和曬太陽(yáng)。就這樣過(guò)了一個(gè)月,它們的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我以為這是正常的,沒(méi)想到因?yàn)橥寥罌](méi)有養(yǎng)分,它們就死了。這都是因?yàn)槲覜](méi)有好好培養(yǎng)和保護(hù)植物,白白浪費(fèi)三條植物生命。現(xiàn)在這個(gè)世界有許多人破壞植物,導(dǎo)致地球環(huán)境污染。如:隨便摘花、亂踩草坪、大量砍伐……等。于是我就和植物定了個(gè)約定:永遠(yuǎn)不破壞植物。
在這個(gè)學(xué)期里,我不僅學(xué)了許多有關(guān)植物的知識(shí),還更了解怎樣種植植物。雖然這個(gè)約定很遙遠(yuǎn),但只要一步一步的去做,就不會(huì)很難。這個(gè)約定不僅為了地球的環(huán)境,為了自己的愛(ài)好,還有為了告誡破壞植物的人們。我希望全國(guó)人民能保護(hù)植物,能多種植物,能多了解植物。只有這樣,植物才能更好的發(fā)揮它們的作用,我們才能讓地球更美好。
這就是我和植物做的約定。
初一作文 篇7
地球的呼喚
人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們應(yīng)該好好的去。但地球上的污染災(zāi)害隨著人口的增加而增加。地球媽媽也在拼命的呼喚著我們……
源泉的枯竭——水污染
水是我們?nèi)祟?lèi)每天畢備的飲品,有些干旱的地方水就像金子一樣寶貴。但地球上的淡水資源只占地球的百分之三,而這百分之三中,可直接飲用的只有百分之零點(diǎn)五。所以說(shuō),水是人類(lèi)的寶貴資源,是生命資源。但是,水污染在又相當(dāng)普遍,再加上人們生活中畢用的生活飲用水,所以水現(xiàn)在在極度減少。以前干凈的小溪現(xiàn)在變的一片狼疾,而且里面摻雜了許多有害物質(zhì)。如:農(nóng)藥、重金屬及化合物等有讀物質(zhì)。有機(jī)和無(wú)機(jī)化學(xué)物質(zhì)有:病微生物、油類(lèi)物質(zhì),各種廢棄物和放射性物質(zhì)等。水污染的主要來(lái)源與未處理的.工業(yè)廢水、生活廢水和醫(yī)院污水。大量的污染物流入大海河流,據(jù)統(tǒng)計(jì)水污染不能灌溉的約占23.3%,能飲用的只占14%。通過(guò)以上幾組數(shù)據(jù),我認(rèn)為我們更應(yīng)該節(jié)約水資源才是。
生活空間的損失——垃圾污染
垃圾侵占土地,有礙衛(wèi)生,影響景觀,危害農(nóng)作物,危害人體健康等許多災(zāi)害。就像塑料填埋后可能污染地下水焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體,電池含有有毒重金屬、屬鎘汞、鉛和酸堿類(lèi)物質(zhì)等對(duì)環(huán)境有害的物質(zhì)。剩餐會(huì)滋生蚊蠅,繁殖大量細(xì)菌產(chǎn)生有毒氣體引起垃圾爆炸。油漆和顏料含有有機(jī)溶劑的油漆可引起頭痛、過(guò)敏、昏迷或致癌而且顏料中多含重金屬,對(duì)健康不利。所以我們盡量少產(chǎn)生生活垃圾,最好少用一次性紙杯一次性快餐盒一次性筷子!讓生活垃圾越來(lái)越少!
初一作文 篇8
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我的理想是什么呢?老師。
小時(shí)候,我想做一名老師!袄蠋熓侨祟(lèi)靈魂的工程師!笨粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師手里握著筆批改作業(yè);老師捧著課本在教室里津津有味地講課。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們把優(yōu)秀的品行、豐富的知識(shí)教給我們,沒(méi)有任何保留。
如果要更具體一些,那我的理想是要當(dāng)一名小學(xué)老師。
所以,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不然理想就會(huì)泡沫般消逝。我現(xiàn)在在追求理想,追求希望。每當(dāng)我在理想之路上遇到困難和挫折時(shí),我總來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是邁向理想的一個(gè)大跨步。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的`彼岸。哪一個(gè)人,哪一個(gè)成功的人,不都是老師用辛勤的汗水培育出來(lái)的。
慢慢長(zhǎng)大了,我也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了深層的意思?梢哉f(shuō),教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。老是用的粉筆,都是有毒的。黑板擦擦去的粉筆灰對(duì)肺、對(duì)呼吸腸道、對(duì)眼睛都有危害。還有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給他們補(bǔ)習(xí)。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師。老師要為我們批改作業(yè),有為我們備課。當(dāng)老師可不是見(jiàn)容易的事。
教師是神圣的職業(yè)。我敬佩老師,所以,我也想做一位老師。做一優(yōu)秀的小學(xué)老師,把知識(shí)傳遞下去。
初一作文 篇9
一提到中秋節(jié),人們的腦袋里立刻“蹦”出假期、旅行、吃月餅等眾多詞匯。
其實(shí),除了春節(jié)和除夕,中秋節(jié)和大多傳統(tǒng)節(jié)日一樣,似乎已經(jīng)被大多數(shù)人給遺忘了,人們記住它們存在的唯一證據(jù),仿佛只有假期和超市里賣(mài)的”月餅“和”粽子“了。我和那群所謂的”多數(shù)人“也沒(méi)什么不同。其實(shí)我也不太清楚”幾時(shí)“才是中秋,只知道超市開(kāi)始售賣(mài)月餅時(shí),哦,中秋節(jié)快到了;電視上播放著中秋晚會(huì)時(shí),中秋節(jié)到了;當(dāng)超市不再售賣(mài)月餅時(shí),哦,又過(guò)了一個(gè)中秋。
當(dāng)今年的中秋節(jié)滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到了我們的身邊時(shí),人們依然用冷漠、淡然的方式對(duì)待它。不知是隨著年齡的增長(zhǎng),還是時(shí)代飛速的變化,童年時(shí)期的中秋節(jié)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我不知道什么時(shí)候隨著父母入的城,或許是在懂事的時(shí)候,或許更早。那還是在鄉(xiāng)下的時(shí)候,全家人都放下了手中的活兒、聚在庭壩里賞月,還是不是侃幾句話。童年記憶中的外公不像現(xiàn)在這樣,瘦得只剩下了”皮包骨“,抽著紙煙,笑起來(lái)一點(diǎn)精神都沒(méi)有,像個(gè)”活脫脫“的骨架。
那時(shí)候的外公是個(gè)建筑工人,身體結(jié)實(shí)的很,但是,那是的他也愛(ài)抽煙。他總是拿著一個(gè)酷似煙斗的東西,十分神氣,好像外公的肚子里全是”墨水“,因此,有什么不懂的事,我都會(huì)請(qǐng)教外公!睘槭裁粗星锕(jié)的.月亮是圓的?“稚嫩的我眨巴著眼睛,看向外公。外公笑了起來(lái),洗了幾口”煙斗“,吐出幾縷”輕煙,瞇起了眼睛,反過(guò)來(lái)問(wèn)我“:你知道后羿的嫦娥的故事嗎?”“知道知道,“我小雞啄米似的點(diǎn)頭,”嫦娥娘娘吃下了可以成為神仙的糖果,然后飛上月亮去了!巴夤α似饋(lái),笑岔了氣,咳出了幾縷”輕煙“來(lái),他有說(shuō)道”幺兒講得沒(méi)錯(cuò),嫦娥飛上了月亮,因?yàn)樘聠,思念后羿,所以在八月十五那天跳起舞?lái),月亮竟然在一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)著光,直至整個(gè)月亮都亮起來(lái)時(shí),嫦娥跳不動(dòng)了,“外公不緊不慢地又抽了幾口煙"她希望后羿可以看到在月亮上翩翩起舞的她。后羿確實(shí)看到了,他怕嫦娥在月亮上餓著,就把當(dāng)?shù)胤Q(chēng)之為‘胡餅’的一種小餅讓月兔給嫦娥送去,人們知道后,就把‘胡餅’改為‘月餅’,而八月十五也就是如今的中秋節(jié)。”“哇,外公,你懂得真多!“望著城市中的圓月,雖不及記憶中的月亮圓,但嫦娥姐姐還在努力地跳著。
中秋它悄悄的走了,下一次來(lái)又會(huì)是什么時(shí)候呢?
初一:李佳潔
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