實(shí)用的初一作文【必備8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的初一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
從斑馬上身上的條紋，我們立刻將它們認(rèn)出來(lái)。但是，為什么它們會(huì)長(zhǎng)這條紋呢？一些人認(rèn)為這些斑紋可以使敵人難以發(fā)現(xiàn)它們，另一些人則認(rèn)為這些斑紋可以幫助斑馬互相辯認(rèn)。
斑馬生活在以家庭為單位組成的大群體中。每個(gè)家庭都有好幾頭雌馬和它們的孩子了，而只有一頭領(lǐng)頭的雄馬。如果這頭雄馬被殺，這個(gè)家庭仍舊會(huì)生活在一起，將有另一頭雄馬及時(shí)來(lái)繼任領(lǐng)頭的位置。不時(shí)地也會(huì)有雄馬群謀略誘拐雌馬，以重新組織新的大家庭。
對(duì)斑馬群來(lái)說(shuō)，獅子是最大的威脅。斑馬經(jīng)常會(huì)和其他動(dòng)物結(jié)交，包括鴕鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)視力極好，能夠盡早給它們發(fā)出危險(xiǎn)警報(bào)。
這種細(xì)紋斑馬，我們可以根據(jù)它的大耳朵和身上間隔的狹條紋將它辨認(rèn)出來(lái)。
來(lái)自南部非洲的山斑馬。
現(xiàn)今生活在非洲的斑馬有3種，但曾有過(guò)第4種---斑驢。這種動(dòng)物的脖子和頭部有棕色和白色相間的條紋，身體是棕色的。它們?cè)?jīng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，但由于被捕獵得太厲害，到1861年已經(jīng)一頭也不剩了
斑馬生活在開(kāi)闊的平原和稀樹(shù)草原地帶，黑白相間的條文，可以使得它們的身體輪廓和周?chē)沫h(huán)境模糊起來(lái)從而得到保護(hù)。斑馬的'“集體主義”精神很強(qiáng)，常常是幾十頭、上百頭乃至幾百頭合成大群，在一起生活，其中有一匹雄性種馬領(lǐng)隊(duì)。斑馬之間一般能夠和平相處，但到了發(fā)情期，雄馬之間就會(huì)“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，毫不客氣地發(fā)生爭(zhēng)斗。斑馬是有名的“膽小鬼”，十足的“神經(jīng)質(zhì)”。在捕捉的時(shí)候，它們會(huì)被嚇得喪魂落魄，甚至*死或嚇?biāo)馈?/p>
斑馬耳朵比馬要大，奔跑速度可達(dá)每小時(shí)80公里。一般喜歡和長(zhǎng)頸鹿、羚羊等食草類(lèi)動(dòng)物一起生活。視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都十分敏銳。然而由于干旱和人類(lèi)的捕殺，斑馬的數(shù)量也越來(lái)越少，其中生活在山區(qū)的山斑馬已經(jīng)瀕臨滅絕。
初一作文 篇2
也許，你早已住口，但不知為何，你的聲音依然在我的耳邊縈繞、回響。
---題記
歲月猶如指縫間的細(xì)沙，日漸消沉，而你的聲音就像揮之不去的陰霾，在我金黃色的成功畫(huà)卷上抹上了一片烏黑。
記得那一次，全市舉行中學(xué)生作文大賽在楓葉飄落的秋天，如期而至。我也不知是運(yùn)氣好還是實(shí)力過(guò)硬，竟捧回了一個(gè)全市第二的優(yōu)異成績(jī)，這可是我們這個(gè)三線中學(xué)從未有過(guò)的榮耀啊!
記得發(fā)獎(jiǎng)的那天我很忙碌，收獲到的贊揚(yáng)與表?yè)P(yáng)早已可以以“噸”計(jì)數(shù)，這時(shí)的我早就不知道了東西南北，小小的心臟早就像飛上氫氣球，沖到軟綿綿的云朵上了，回到班里，繼續(xù)接受老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)和羨慕，就連那個(gè)不易對(duì)學(xué)生微笑的老校長(zhǎng)也給了我一個(gè)45度的燦爛，標(biāo)準(zhǔn)的微笑。
但只有你，讓我厭惡了很久的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，沉著你那陰冷的大臉，瞪著那兩個(gè)沖了血的魚(yú)眼泡，狠狠地說(shuō)了句“不是還有位第一嗎?”這句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)讓本來(lái)氣氛歡快的小班級(jí)，呈現(xiàn)出了一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的嚴(yán)冬景象。
這不是狗拿耗子，多管閑事嗎?我那飛向云層的小心臟，啪噠一聲就摔在了地上，我的同桌小聲地對(duì)她說(shuō)“別說(shuō)了，已經(jīng)不錯(cuò)啦!”，你雖然不再言語(yǔ)，但我依稀看到，你嘴角的那抹陰冷的嘲笑。
歲月就猶如奔流到海不復(fù)還的水流，消失不見(jiàn)。而你的聲音就像那鮮紅的塑料帶，在歲月這片海中，奔流。
升級(jí)考試終于結(jié)束，我和媽媽與其它驢友們?nèi)ド钲谟瓮�，我們熟門(mén)熟路地到了一家皮包專(zhuān)賣(mài)店，一個(gè)構(gòu)思新奇的小背包進(jìn)到了我的眼屏，媽媽也看它很漂亮，就毫不猶豫地給我買(mǎi)了下來(lái)。
開(kāi)學(xué)在難熬的假期后到來(lái)，我背上了這個(gè)新型小包，到學(xué)校后，果然大受其它女生的歡迎，輪流上肩，愛(ài)不釋手，我也直直的盯著獨(dú)自坐在一邊的你，只希望你能暫時(shí)閉上你那張看放屁的臭嘴。
片刻后，所有人的`羨慕眼光都在我的身上包括你，我心想，自己終于能耀武揚(yáng)威一次了，但就在這時(shí)，你幽幽地說(shuō)了聲“這個(gè)包，五班物理老師也有一個(gè)，就在小商品大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)的，不貴!”，全班的女生們都跑到了她的身邊，詢(xún)問(wèn)相關(guān)的信息。
我的心情極度不爽，真想一巴掌扇到她的臉上。
是啊!我厭惡你，你奪取了我的燦爛輝煌，但我終歸還是要感謝你尖酸刻薄的聲音，因?yàn)檫@個(gè)聲音是對(duì)手的聲音，是競(jìng)爭(zhēng)的聲音，更是成長(zhǎng)的聲音。
初一作文 篇3
天空中的星星一閃一閃，我摘下了一顆最大、最亮的星星。
那是暑假中的一天傍晚，我和鄰居弟弟――周恒毅去藍(lán)水灣游泳。
剛到門(mén)口，只件里面的人山人海，就連更衣依然擠的水瀉不通。我好不容易擠進(jìn)去換好游泳衣，就急急忙忙地向游泳池跑去。
我和弟弟把鞋子脫掉，站在岸上，只聽(tīng)‘撲通’‘撲通’兩聲，我已經(jīng)在游泳池里邊了。
剛開(kāi)始，我不會(huì)游，幸好水不深，我看者那些人，只好無(wú)奈的往水里走。而弟弟呢，瞧著我這狼狽樣，哈哈大笑。我像看見(jiàn)救星似的，連忙打招呼他過(guò)來(lái)，因?yàn)榈艿芤郧霸谏倌陮m學(xué)過(guò)游泳，所以游得不錯(cuò)，我招呼他過(guò)來(lái)，正是叫他當(dāng)我的‘教練’。接著弟弟教我怎么游泳？先要學(xué)會(huì)什么？可老天爺好象跟我作對(duì)，除了悶水比他做的好，其他就是學(xué)不會(huì)。然而就當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！甭�(tīng)了媽媽的.鼓勵(lì)，我胸有成竹地跟弟弟游了幾個(gè)回合。最終，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)游泳了。
望著蔚藍(lán)的天空，我仿佛覺(jué)得比以前更美了，看著花兒，也放開(kāi)了，好象在說(shuō)：“毛靜鈺，失敗是成功之母，你真棒！”
那一天，我是多么快樂(lè)，這一天我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
初一作文 篇4
很久以前，在一座繁華的.城市里住著一位自食其果的老板。
他自己開(kāi)了一家醫(yī)院，請(qǐng)了一些醫(yī)生和護(hù)士，讓他們專(zhuān)為老板看病。老板把他們關(guān)在醫(yī)院里不讓出來(lái)，更不讓給別人看病。就這樣久而久之，醫(yī)生們長(zhǎng)時(shí)間不看病醫(yī)術(shù)也漸漸忘了�？墒怯幸惶炖习宓昧瞬∪ニ尼t(yī)院看病，忘了醫(yī)術(shù)的醫(yī)生們不知道怎樣看病，讓老板到別的醫(yī)院看病，可是醫(yī)生都不愿給他看病，就是因?yàn)樗运搅耍瓦@樣老板去世了。
初一作文 篇5
不知是為什么，我運(yùn)氣總是很差，甚至可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)，90分優(yōu)秀的數(shù)學(xué)卷，我偏偏考了個(gè)89。5分，而且那相差的0。5分，還是“答”字寫(xiě)錯(cuò)了，你說(shuō)冤不冤?
而我另外一個(gè)朋友呢，他運(yùn)氣特別好，幾乎次次都一百，就連“答”中有字寫(xiě)錯(cuò)了，老師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那鮮紅的一百分看著就讓我羨慕，而羨慕中也參雜著一點(diǎn)嫉妒。所以我就準(zhǔn)備去他家找他，希望他能分享一些運(yùn)氣給我，哪怕只分享給我一絲絲運(yùn)氣也好。
我走出家門(mén)，向朋友家走去。我仰望天空，思考著該怎么跟他說(shuō)，以免會(huì)出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面�！皡�!”“哦!天啊!誰(shuí)呀?”我捂著被撞的.腦門(mén)，不禁大叫道。哦，原來(lái)是電線桿啊!我今天是什么運(yùn)氣啊，希望待會(huì)兒，見(jiàn)到朋友時(shí)，可以順利討得一點(diǎn)運(yùn)氣來(lái)。我想著，邊揉著腦袋，邊向朋友家走。
終于，我到了朋友家。我透過(guò)窗戶(hù)看到他正在復(fù)習(xí)，眉頭微皺，眼睛睜得大大的，且直勾勾的盯著手上正在做的復(fù)習(xí)卷，他的筆飛快飛舞著，另一只手時(shí)不時(shí)擦一擦額頭上的汗珠，卻顧不上喝一口身旁的水，一副極其專(zhuān)注，極其投入的樣子。這使我心猛地一震，想起了我之前做完作業(yè)的情景――拿起手機(jī)，輕輕松松地躺在床上玩……這時(shí)我的朋友在無(wú)意間瞥到了我，并向我打了招呼，問(wèn)我，找他有沒(méi)有什么事。我聽(tīng)了微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，路過(guò)而已，謝謝你!”他為此感到很奇怪，茫然地站在原我到地，而我早已向家飛奔了……
我到現(xiàn)在才明白：運(yùn)氣不能分享，但運(yùn)氣可以用這種方法來(lái)獲得――那就是努力。
初一作文 篇6
記敘文記事六要素，大家千萬(wàn)要記住。文章要具體，主題才突出。
第一要素是時(shí)間，年月日時(shí)寫(xiě)清楚； 第二要素是地點(diǎn)，要寫(xiě)環(huán)境和住處。 第三要素是人物，不寫(xiě)人物是糊涂， 第四要素是原因，為何發(fā)生找原因；第六要素是結(jié)果，交代結(jié)局別含糊。
1. 立足讀寫(xiě)結(jié)合,以讀促寫(xiě),加強(qiáng)作文的過(guò)程指導(dǎo)。
2.懂得寫(xiě)事文章需交代清楚的幾個(gè)記敘要素。
同學(xué)們，伴隨著你們的成長(zhǎng)，一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有開(kāi)心，有失望，有催人奮進(jìn)的，有令人醒悟的，有小事，有憾事，也有趣事……請(qǐng)用你的慧眼擷取一件你最想訴說(shuō)的，以“一件____________事”或“第一次___________”為題，用你流暢的文筆清楚地告訴大家吧。
要求；（１）在空格處可填詞語(yǔ)或詞組等，注意題目的完整通順。
（２）清楚并靈活地交代記敘的要素
（ 3 ）記敘的“經(jīng)過(guò)”要具體生動(dòng)以記事為主。
不少于500 字。（可參照課本43頁(yè)的提示）
一、敘事要完整：寫(xiě)清事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果
二、敘事要連貫：寫(xiě)人記事要有線索，思路清晰
三、敘事的結(jié)構(gòu)：1.順敘、倒敘和插敘；2、蒙太奇組合；3、過(guò)渡照應(yīng)巧妙自然
四、敘事詳略得當(dāng)，中心突出
五、記敘要生動(dòng)，適當(dāng)運(yùn)用修辭，議論、抒情畫(huà)龍點(diǎn)睛
六、敘事中寫(xiě)人，關(guān)注各種細(xì)節(jié)描寫(xiě)
七、運(yùn)用聯(lián)想和想象
敘事完整 條理清晰
【一】、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；要把事情的經(jīng)過(guò)、因果寫(xiě)明白。一件事，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫(xiě)清楚了，才能使別人明白你寫(xiě)了一件什么事。然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來(lái)。如雞喔喔叫了起來(lái)，就是指天將亮了；西邊的太陽(yáng)就要落山了，指的是傍晚，等等。
【二】、要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫(xiě)得清楚、明白，在記敘中一
定要寫(xiě)好事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，特別要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，給人留下完整深刻的印象。
【三】、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。按照倒敘可以吸引讀者，采用插敘可以豐富內(nèi)容，突出主旨。
總之，我們?cè)趯?xiě)記敘文時(shí)應(yīng)該靈活地交代“六要素”即“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”事件的“起因”、“經(jīng)過(guò)”、“結(jié)果”。事情是由人在一定的時(shí)間、地點(diǎn)做出來(lái)的，事情本身有它的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。所以在記敘事情的時(shí)候，要把事情的來(lái)龍去脈、前因后果
第一次自己睡
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，是個(gè)“男子漢”了�？刹皇敲總�(gè)“男子漢”小時(shí)候都敢一個(gè)人睡，我也一樣。
那年我七歲。一天晚上，媽媽突然告訴我：“你是個(gè)大孩子了，你該自己睡了！”我高興得一蹦三尺高， 美滋滋地?fù)肀寢屢幌�，然后三步并作兩步躥進(jìn)自己的房間，三下五除二就鉆進(jìn)了被窩。媽媽幫我關(guān)燈后，輕輕走出了房間，只留下我一個(gè)人。 房間里安靜極了。我睜開(kāi)眼睛，眼前黑糊糊的。忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)綠光在死死地盯著我！我以為是眼睛出了毛病，揉了揉，發(fā)現(xiàn)那“綠眼睛”仍在盯著我！呀，會(huì)不會(huì)是狼？我腦子里忽地冒出小紅帽的故事，狼會(huì)不會(huì)吃我？我越想越害怕，急忙用被子蒙上頭。在被窩里，我不斷地胡思亂想，大氣都不敢出，久久不能入睡。
狼走了嗎？我從被窩里悄悄探出頭來(lái)，天哪，狼還在那里！于是我大叫著從床上跳起來(lái)，光著腳跑去找媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“有狼！你來(lái)看看吧！”媽媽苦笑著跟我進(jìn)了房間，打開(kāi)燈，我連忙去尋找那雙“綠眼睛”。咦！那不是我白天親手貼的兩張夜光卡嗎？我怎么忘了！原來(lái)虛驚一場(chǎng)。
媽媽讓我重新躺下，又關(guān)上燈，輕輕走了�？墒�，我腦海里那個(gè)惡狼的`影子總是揮之不去。我再也不想自己睡了，于是又叫來(lái)了媽媽。
“別怕，你心里默默數(shù)數(shù)，就能睡著�！眿寢尳探o我一個(gè)辦法，我決定試試。其實(shí)是我自己折騰累了，不一會(huì)兒，就睡著了。
從此，我就自己睡一個(gè)房間了。由此，我發(fā)現(xiàn)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。只要闖過(guò)第一關(guān)，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。從那時(shí)起，我對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，男子漢遇到困難要勇敢面對(duì)。
【名師點(diǎn)評(píng)】 小作者起筆便自豪地宣稱(chēng)是“男子漢”，可全文記敘的卻是“男子漢”成長(zhǎng)過(guò)程中不怎么勇敢的一件糗事——第一次獨(dú)自艱難入睡的經(jīng)歷。
第二段開(kāi)頭只用三句話(huà)，便交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，還有事件起因。接下來(lái)，記敘了一波三折的入睡經(jīng)過(guò)：開(kāi)始是興奮、迫不及待；而后被黑暗中的夜光卡嚇壞，跳下床向媽媽求助；之后仍然害怕想象中的“惡狼”，再向媽媽求助；最后終于睡著。其中，把夜光卡想象成“綠眼睛”的心理描寫(xiě)生動(dòng)有趣，“光著腳跑去找媽媽”等動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)真實(shí)可感，符合七歲孩子的年齡特征。
結(jié)尾處，小作者不是僅僅把這件事理解為“有趣”，而是從中悟出了“只要闖過(guò)第一關(guān)，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”的道理。最后一句與開(kāi)頭呼應(yīng)，再一次強(qiáng)調(diào)“我已經(jīng)長(zhǎng)大了”，并以“男子漢遇到困難要勇敢面對(duì)”的成長(zhǎng)宣言收束全文。
初一作文 篇7
我一人獨(dú)自站在樹(shù)林里，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我用心感受著自然。
“汪汪”我家的狗搖著尾巴跑過(guò)來(lái)，打破了這寂靜。這是一只瘦瘦的狗，但是它身上的金色的毛總是像刺一樣警備著一切，可當(dāng)我伸手撫摸它時(shí)，卻似水一般柔順。我站起來(lái)時(shí)，剎那間注意到它的目光，是那般清澈，天真，卻少了那番靈動(dòng)�？蛇@目光，使我陷入沉思。
一只瘦弱的狗來(lái)到一個(gè)小男孩的家里，小男孩的爸爸媽媽認(rèn)為它只是一只流浪狗而已，就給了它一碗飯后關(guān)上了門(mén)。那天小男孩并不知道家中來(lái)了這樣一位訪客，而且他也不會(huì)對(duì)任何事感興趣，因?yàn)樗偸浅两谧约旱氖澜缋铮鲆恍┲貜?fù)性的奇怪動(dòng)作。
一天過(guò)去了，這天小男孩的媽媽打開(kāi)家門(mén)，嚇了一跳。那只流浪狗竟然還在臺(tái)階上臥著，小男孩的爸爸為了不打擾小男孩今天的`重復(fù)動(dòng)作，只好將流浪狗趕走了。當(dāng)小男孩按著往常的路線走到小樹(shù)林里，然后重復(fù)著往常的奇怪動(dòng)作時(shí)，剛才還不無(wú)蹤跡的小狗又突然出現(xiàn)在小男孩的面前。
“它怎么又回來(lái)了？”妻子問(wèn)道。
“我也不知道�！蹦腥俗隽艘粋�(gè)無(wú)奈的動(dòng)作。
小男孩的爸爸媽媽談話(huà)時(shí)，卻沒(méi)有注意到小男孩的變化。小男孩驚奇地看著那條狗，它的目光清純，靈動(dòng)，一直看著小男孩，它強(qiáng)壯的身軀只金色毛的裝飾下，顯得分外矯健。那雙靈動(dòng)的目光深深的印刻在小男孩的靈魂中�！肮饭贰！毙∧泻⒔K于對(duì)別的事物感興趣了。就在他注視到小狗的目光時(shí)，他就停下來(lái)奇怪動(dòng)作。
“孩子，你竟然主動(dòng)對(duì)它說(shuō)話(huà)了！”媽媽欣喜的緊緊摟著小男孩。
“爸爸媽媽?zhuān)饭纺芎臀易雠笥褑幔俊毙∧泻┣蟮�。他從�?lái)沒(méi)有交過(guò)朋友。
“當(dāng)然了，既然對(duì)你的病情有所治療，我們就收留這條狗吧！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)。
小男孩不在乎治不治病，他只留意后面一句話(huà)，爸爸媽媽收留了狗狗，就表示他每天都能見(jiàn)到狗狗了。他在狗狗的目光中，不知不覺(jué)說(shuō)出了一句話(huà)：“謝謝爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
“這條狗竟然能主動(dòng)治療這種病，孩子以后就可以恢復(fù)正常了�！毙∧泻⒌膵寢屪匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
這時(shí)狗狗慢慢的走開(kāi)這片森林，小男孩也跟著他走了。
媽媽想要叫小男孩回來(lái)，卻被爸爸阻止了。
小男孩和狗慢慢地走到了一片草叢，草正長(zhǎng)得旺盛。小男孩從來(lái)沒(méi)有來(lái)到過(guò)這里，因?yàn)樗麖臎](méi)離開(kāi)森林。狗狗默默的走開(kāi)了，他沉浸在大自然中，渾然不知。廣闊的天空，潔白的云，嫩綠的草？……一切都是新奇的。等他清醒時(shí)，狗狗已經(jīng)銜著風(fēng)箏奔來(lái)，他剛要拿起風(fēng)箏，卻被一個(gè)小孩子搶了去。
“這么精致的風(fēng)箏，你個(gè)白癡會(huì)玩嗎？”那個(gè)男孩說(shuō)。引來(lái)他身旁的兩個(gè)男孩哈哈大笑。
原來(lái)這個(gè)東西叫風(fēng)箏！這個(gè)名字好好聽(tīng)！他認(rèn)識(shí)那幾個(gè)男孩，其中搶他風(fēng)箏的男孩是他鄰居。
狗狗沒(méi)理他們，帶著小男孩走了。
以后的幾天，狗狗帶著小男孩到不同的地方玩，小男孩很少做奇怪的動(dòng)作了。那幾天，是最快樂(lè)的。狗狗帶著小男孩玩了各種新奇玩具，看了許多美麗的風(fēng)景。
一天早晨，往常狗狗早已來(lái)到小男孩的臥室，可今天小男孩無(wú)論怎么也找不到狗狗。小男孩又像狗狗沒(méi)來(lái)之前來(lái)到森林里做奇怪動(dòng)作�？僧�(dāng)他來(lái)到森林里時(shí)，這景象使他愣住了。狗狗躺在木制的籠子里，沒(méi)有像往常一樣朝他奔來(lái)，狗狗躺在里面不動(dòng)了，他身上有明顯的槍彈孔。
小男孩猛地踢開(kāi)籠子，坐在狗狗身邊，看著狗狗的眼晴，小男孩再也不能看見(jiàn)狗狗的目光了。
狗狗為什么不醒過(guò)來(lái)？是睡著了嗎？是在騙我玩嗎？小男孩輕輕的撫摸狗狗。狗狗為什么不突然站起來(lái)嚇?biāo)兀?/p>
這時(shí)，鄰居家的小孩來(lái)了，“對(duì)不起，都是因?yàn)槲野阉г诨\子里才把它害死，我并不知道……”那個(gè)小孩哭了起來(lái)。小男孩只是笑了笑，他的心在滴血，但還是期盼著狗狗的目光。
初一作文 篇8
我坐著超科技飛船，本來(lái)是要去火星的，去見(jiàn)證一下火星長(zhǎng)什么樣子。突然，一顆星星橫沖直撞的朝我的飛船撲來(lái)，我被撞的暈頭轉(zhuǎn)向。
轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到一個(gè)星球上，飛船也被撞的‘奄奄一息’了。我看了看周邊的`侍衛(wèi)，聞了一下，才知道我來(lái)到了月球。我拿出令牌，便很容易的就進(jìn)入了月球內(nèi)部。我在不遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了一位宛如仙女的女子向我走來(lái)。一開(kāi)始，我并沒(méi)有認(rèn)出她，知道我看見(jiàn)她身邊的玉兔，才知道他就是嫦娥。我跑到她的身邊，問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)你就是嫦娥姐姐吧？”那個(gè)女子已獲得看了我一眼，隨后有點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看向我，說(shuō)“你是？”我恍然大悟，便開(kāi)始自我介紹，然后又說(shuō)我到月球的經(jīng)過(guò)，我又還怕她不信，便把我的令牌拿了出來(lái)，嫦娥舒了一口氣，然后對(duì)我笑了一下，我也放松了情緒，知道他這是相信了我。
嫦娥帶我去了很多地方，我也問(wèn)了她許多問(wèn)題。不知不覺(jué)，到了黑天，嫦娥告訴我，他要去月亮上，我先是疑惑，后來(lái)才知道，原來(lái)是后羿哥哥在凡間的每一個(gè)晚上都在等嫦娥姐姐跳舞呢。我看著嫦娥姐姐離開(kāi)的背影，才發(fā)現(xiàn)我那‘奄奄一息’的飛船還沒(méi)有修呢。等我跑到飛船的身邊，剛要拿起維修工具的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼一聲“別睡了，上學(xué)來(lái)不及了。”剛說(shuō)完，藝術(shù)刺眼的光亮照進(jìn)我的屋子里。
我揉著眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。我做起身來(lái)，回味著我做的夢(mèng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，久久不能自拔。
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