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蠟燭優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-21 10:08:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

蠟燭優(yōu)秀作文15篇(精華)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的蠟燭優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蠟燭優(yōu)秀作文15篇(精華)

蠟燭優(yōu)秀作文1

  在生活中,蠟燭并不罕見(jiàn),也不稀奇。蠟燭價(jià)格低廉,家家戶戶都有,但因?yàn)樗拿煨『统R?jiàn),許多人都不把它放在眼里。它被人們放在柜子里、角落里,總是忽略不見(jiàn);它還變成了小孩子手中的玩具,被折斷身子;甚至滾落到地上,被人們不經(jīng)意間壓的粉身碎骨。蠟燭飽受了輕視奚落,但它卻從來(lái)不抱怨什么。

  假如你細(xì)細(xì)觀察,蠟燭也是其貌不凡的。在燃燒的時(shí)候,它頭上的火苗就像是少女的頭發(fā);斑紋交錯(cuò)的身子就是少女漂亮的衣裙;而一顆顆蠟珠則是少女撒下的“金豆”。

  家里停電的時(shí)候,所有的燈都忽然不再晃眼了,此時(shí)唯一的光亮,也只不過(guò)是天空中的一輪月亮和幾顆小星星,穿過(guò)窗簾的'和微光而已。我也頓時(shí)陷入了一片漆黑,漆黑一片中是那么無(wú)助。忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地露出了了一絲微弱的光亮,在黑暗中晃動(dòng)著。爸爸拿著一支蠟燭來(lái)到了我身邊。

  我放下了手中的作業(yè)看著那紅艷艷的蠟燭發(fā)出的橙色的光芒出神。

  它的光芒不像其他的光那樣的蒼白,它那跳動(dòng)的火苗放射出的一圈圈光芒多么溫暖人心。

  我一邊沉思著,一邊看著那燃燒著的蠟燭,它越來(lái)越短,最終,它熄滅了。我伸出了手摸了一下那支蠟燭留下的蠟油,忍不住萬(wàn)分驚訝,雖然它的火已經(jīng)滅了,但在它的體內(nèi)似乎還有一團(tuán)熊熊燃燒的火苗沒(méi)有熄滅。

  并且,在我們的生活中,也有很多像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人,那就是我們的老師。老師就像辛勤的園丁,不辭辛勞地照料我們學(xué)生,每天早起晚睡,雖然累,但依舊堅(jiān)守在自己的崗位上。他們用自己的光亮為我們照亮前進(jìn)的方向,就如蠟燭一樣,點(diǎn)亮了自己也照亮了別人,一直默默地奉獻(xiàn)著。

蠟燭優(yōu)秀作文2

  天翼的孤寂,反射遙遠(yuǎn)的海角?然而,生活并沒(méi)有平靜,佳歡在歲的時(shí)候她竟然自殺了,沒(méi)有人知道這個(gè)9歲的女孩怎么想的。劫后余生小朋友的一聲哨響后,小馬、小兔和小狗三人都紛紛地一溜煙沒(méi)了影。紅房子被草莓醬的美味給陶醉了,它的臉變成了金紅色,“白臉臭美蛋”美滋滋地躺在天空竹椅子,擺擺手向“紅臉小胖妞”說(shuō)拜拜,此時(shí),我和紅房子正鉆進(jìn)被窩,進(jìn)入美夢(mèng)公園?

  小女兒杰奎琳不慌不忙地走進(jìn)房間,關(guān)上房門(mén)。

  “哎呀,這個(gè)小女孩真可愛(ài),與我家的小女兒差不多大。”目送著杰奎琳上樓的少校軍官說(shuō),“現(xiàn)在不早了,我們也該走了。我會(huì)常來(lái)看她的'!闭f(shuō)完,他們?nèi)吮阕叱霾Z德夫人家的大門(mén)。伯諾德夫人母子倆才放下心來(lái)。

  伯諾德夫人說(shuō):“這些強(qiáng)盜,侵略我們的國(guó)家,還想誘拐我女兒,下輩子吧!”

  “夫人,開(kāi)門(mén)!”忽然門(mén)外傳來(lái)呼喊,原來(lái)是少校又折回來(lái)了!拔襾(lái)拿我的帽子,你們剛剛在說(shuō)什么?”

  “哦,原來(lái)是司令官先生呀,我們說(shuō)天已經(jīng)很晚了,有空你們常來(lái)!”伯諾德夫人鎮(zhèn)定地說(shuō)。

  聽(tīng)到再?zèng)]有動(dòng)靜,杰奎琳就“咚咚咚”走下樓。

  剛走到最后一級(jí)樓梯時(shí),伯諾德夫人就跑上去“嗯兒,嗯兒”——給了杰奎琳十個(gè)八個(gè)吻。

  杰奎琳起先嚇壞了,忙問(wèn):“干什么呀?”

  “你做的太棒了!寶貝兒!”伯諾德夫人激動(dòng)地說(shuō),“你救了我們一家三口的命,保住了情報(bào)和情報(bào)站!”

  杰奎琳說(shuō):“哦,媽媽,其實(shí)我很害怕他們傷害你們!”

  “現(xiàn)在我們得另想辦法藏情報(bào)了!”杰克冷靜地說(shuō)。

  于是,一家三口又陷入深深地思索當(dāng)中……

蠟燭優(yōu)秀作文3

  從前,有一個(gè)窮人買(mǎi)了一支蠟燭和一個(gè)電燈。電燈每天把屋子照得屋子非常亮,就像一個(gè)太陽(yáng)在屋子里。于是那個(gè)窮人就每天擦拭單燈。蠟燭一點(diǎn)都沒(méi)用,還是嶄新的,都落滿了灰塵。

  電燈很看不起蠟燭,于是就嘲笑它說(shuō):“嘿,伙計(jì),你不覺(jué)得羞恥嗎?這個(gè)家庭的光亮都是我照亮的,而你呢?只配在你身上落灰,唉,我都怕別的電燈笑話我,說(shuō)我和一個(gè)窩囊廢在一起!”

  而蠟燭反駁道:“到時(shí)候,你會(huì)后悔的!我早晚會(huì)有用,等著瞧吧!”

  這時(shí)候,家里的主人聽(tīng)見(jiàn)了電燈的話,覺(jué)得有道理,于是就把蠟燭拿了起來(lái),把丟進(jìn)了一個(gè)很黑的一個(gè)盒子里,里面還有許許多多的蠟燭,這些蠟燭有高,有矮,五彩繽紛。他們都是被家里的主人丟進(jìn)去的。突然,下雨了,這時(shí),屋內(nèi)一片黑暗,于是家里的主人就把開(kāi)關(guān)按了上去,黑暗的房間霎時(shí)變得非常明亮了?墒沁@個(gè)時(shí)候有突然停電了,原來(lái)是電線短路。這時(shí)的電燈就癱在那里,只是毫無(wú)作用,于是房屋的'主人從箱子里拿出了一節(jié)蠟燭,把它點(diǎn)燃了,這是房屋里又重新的明亮起來(lái),可是因?yàn)橄灎T燃燒得太快了,漸漸的箱子里的蠟燭在不斷的減少,直到剩下最后一根,最后一根蠟燭就是剛才在它旁邊的蠟燭,這個(gè)時(shí)候那最后一根蠟燭被點(diǎn)燃了,這個(gè)時(shí)候電燈對(duì)蠟燭說(shuō):“蠟燭,你居然犧牲了自己,報(bào)答了人類”蠟燭說(shuō):“因?yàn)槲覀兌际侨祟惿a(chǎn)的,我們的職責(zé)就是要報(bào)答人類。你一定要造福人類呀!”

  電燈被蠟燭的行為所感動(dòng)了,含著眼淚說(shuō):“再見(jiàn)了,我的好朋友。我不會(huì)忘記你說(shuō)的話的!”

蠟燭優(yōu)秀作文4

  如果有一天,我變成一支蠟燭,我會(huì)隨著慈善基金會(huì)捐贈(zèng)的物資來(lái)到貧困的山區(qū),來(lái)到那里的學(xué)校,來(lái)到學(xué)校里的老師辦公室。

  白天的時(shí)候,我躺在盒子里沒(méi)人搭理我,我的兄弟們也都在呼呼大睡呢,但我卻睡不著,我感興趣的是旁邊教室里朗朗的讀書(shū)聲,聽(tīng)著聽(tīng)著,我也睡著了。夜深的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,應(yīng)該是老師進(jìn)來(lái)了,他打著哈欠,應(yīng)該是太過(guò)勞累了。我探出頭來(lái),他順手把我拿到桌前點(diǎn)燃了我。作為一支蠟燭,燃燒的'時(shí)候是很痛苦的,但我一點(diǎn)聲音都沒(méi)出,因?yàn)槲也蝗绦拇驍_正在專心備課的老師。他雖然很累,但卻一點(diǎn)也不馬虎。我看著他的書(shū),那篇文言文的每一個(gè)字,每一句,每一段的意思他都寫(xiě)得清清楚楚。他的課本上,沒(méi)有一個(gè)地方是空白的,都是密密麻麻的字,但他還不滿意,還在小紙條上寫(xiě)上要補(bǔ)充的內(nèi)容并不斷地夾在課本里。過(guò)了很久很久,老師寫(xiě)完了,就把我吹滅了,不一會(huì)兒,老師就趴在桌子上睡著了。

  第二天,老師把我這支蠟燭給了一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,他已經(jīng)把自己的蠟燭用完了。于是,我來(lái)到了他的家里。他家的房子很簡(jiǎn)陋,父母也都是文盲,但他相信,他一定能夠走出大山。到了夜晚,我被放在一張小木桌上,他正在認(rèn)真地背課文。

  夜深了,我也快燒完了,看著外面一片漆黑,我想,如果沒(méi)有我,你會(huì)不會(huì)迷失在黑暗中?會(huì)不會(huì)找不到前進(jìn)的方向?如果有來(lái)生,我一定還做蠟燭,照亮你前行的路。

蠟燭優(yōu)秀作文5

  我喜歡蠟燭,雖然它不如電燈那樣明亮,但是它有燃燒自己,照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,所以我贊美蠟燭。

  “物以稀為貴!”人們常這么說(shuō)?上灎T呢?它并不那么稀有,在市場(chǎng)隨處可見(jiàn),而且價(jià)格便宜,幾乎家家都使用過(guò),但大部分人都沒(méi)有把它放在眼里,因?yàn)樗缫呀?jīng)被電燈取代了。不知何時(shí),電燈的明亮、耀眼的光芒,順利的取代了蠟燭的昏暗微光。蠟燭則被放進(jìn)儲(chǔ)物柜中,桌子下和抽屜中,更殘忍的是被丟進(jìn)垃圾桶,被調(diào)皮的小孩折斷身軀,拿它的身軀亂涂亂畫(huà)。但是,它從來(lái)沒(méi)有一聲怨言,沒(méi)有一絲哀愁。

  只有到了停電的時(shí)候,人們才會(huì)重新尋回到那種昏暗的美麗。蠟燭潔白的'身軀,好似白玉一般。頭頂燃燒著紅艷艷的火苗,當(dāng)人們點(diǎn)燃它時(shí),它就開(kāi)始用弱小的身軀和黑暗斗爭(zhēng)著,直到生命的最后一刻。蠟燭的奉獻(xiàn)精神,唐代詩(shī)人李商隱有詩(shī)為證:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對(duì)蠟燭的最高贊譽(yù)!

  每逢看到蠟燭,我就會(huì)想起我們身邊,像蠟燭這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人——老師,他們用自己的智慧和青春,化做營(yíng)養(yǎng)液,滋哺著我們這些“小樹(shù)苗”,讓我們茁壯成長(zhǎng)。直到兩鬢斑白,他們還奉獻(xiàn)在育人的課堂,他們多么像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  我長(zhǎng)大也要做一名老師,一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。

蠟燭優(yōu)秀作文6

  “啪─”隨著一聲響,房子陷入一片黑暗,像一個(gè)沉睡的巨人!鞍ィ≡趺赐k娏?”媽媽邊嘀咕著,邊摸著黑去廚房拿來(lái)幾根蠟燭,燃起,放在正在看書(shū)的我面前。

  我百般無(wú)聊,仔細(xì)打量著這小東西來(lái)。它渾身上下都是由蠟包裹著的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)好像是一根普通的小水管。忽然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)火焰隨風(fēng)跳動(dòng)著,舞動(dòng)著身子,好像在和誰(shuí)比賽。等風(fēng)走時(shí)它又恢復(fù)了水滴狀的,發(fā)出微弱的光芒。在燃燒的過(guò)程中蠟就變成一滴一滴的啦,好像人的眼淚,起初是晶瑩剔透的',但一眨眼的功夫它又變成了白色,我好奇的伸手去摸!把!”竟然毫無(wú)防備的被狠狠“咬”了一口。真燙。』鹗茄t的,好像只有這種顏色才能證明它的危險(xiǎn)。它的“腿”是一根連著臘的白線,短的只有小拇指的指尖蓋那么長(zhǎng);鹛哪敲纯,我有點(diǎn)擔(dān)心它不會(huì)滅吧,這完全是杞人憂天,它竟然在白線上舞動(dòng)著,全然不顧我的擔(dān)心。

  它是這么默默無(wú)聞,好像奉獻(xiàn)自己的生命就是自己的使命;它是這么無(wú)私奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己,卻不求回報(bào);它是這么的積極樂(lè)觀,即使是在燃燒生命,也在歡樂(lè)的舞動(dòng),仿佛在生命的最后一刻也不會(huì)害怕。我從火中仿佛看到了辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,天天起早貪黑的打掃大街,不僅如此,還要承擔(dān)我們的歧視,他們也是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)不求任何回報(bào)的工作,他們才是偉大的。

  我喜愛(ài)這默默無(wú)聞的蠟燭,我贊美它!

蠟燭優(yōu)秀作文7

  一天晚上,我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。

  突然,我眼前一片漆黑。不用說(shuō),肯定是停電了。我邊想邊用手電筒的光亮照著,找到了一根不足十厘米的短蠟燭。接著,我用打火機(jī)把這根蠟燭點(diǎn)著,房間里頓時(shí)明亮了起來(lái)。這根平時(shí)不起眼的,被我遺忘在角落的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻還能派上用場(chǎng),真是幫了我的大忙!

  瞧,它那微弱的光亮照亮了我的作業(yè)本,我現(xiàn)在又可以寫(xiě)作業(yè)了,真好!大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我的作業(yè)終于完成了。蠟燭也慢慢地流著它那晶瑩的淚珠,悄悄地消失在我的眼前。

  蠟燭那微弱的光照在我的.心里,它的生命雖然走到盡頭。但蠟燭的精神卻永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),它照亮了別人,燃燒了自己,它把自己最后的一點(diǎn)生命,化成了火花,留給了他人。它一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)樗瓿闪俗约旱氖姑?/p>

  在生活中,老師就像那一根蠟燭。帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,給我們架起了成功的橋梁。在課堂上,老師教我們新知識(shí);在課間,同學(xué)們都在快樂(lè)地玩耍,而老師卻在辦公室里批改我們的作業(yè);在晚上,同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而老師卻在家里,熬夜地給我們準(zhǔn)備明天所要上課的內(nèi)容……老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們每個(gè)人的心靈!

  老師不但帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,而且在我們遇到困難時(shí),還及時(shí)給我們帶來(lái)了陽(yáng)光般的溫暖。我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是老師幫助我們改正錯(cuò)誤……老師就像蠟燭,默默地奉獻(xiàn)著自己。照亮著我們前進(jìn)的道路!

  那一根根普通的蠟燭使我懂得:人要無(wú)私奉獻(xiàn),而不能求回報(bào)。

蠟燭優(yōu)秀作文8

  白天,陽(yáng)光照射在我的那張書(shū)桌上,是那么明亮;而到了晚上,漆黑一片,除了燈,還有什么能照亮呢?那就是——蠟燭。

  正在我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,燈突然閃了一下,頓時(shí)陷入一片漆黑。我的心里有點(diǎn)害怕,這時(shí)爺爺拿了一根蠟燭,一點(diǎn):“哇,我的房間變亮了!蔽乙舶残牡卦跔T光下寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒作業(yè)終于寫(xiě)完了,我深深地嘆了口氣,而那根蠟燭只剩下一點(diǎn)的亮光了,我坐在那靜靜地看著蠟燭,突然有一種被被它的精神感動(dòng)。它燃燒著自己,卻給人們帶來(lái)了光明。它雖然什么短暫,但是在停電的那段時(shí)間價(jià)值無(wú)限,它雖然外貌普通,但是它的內(nèi)心具有可貴震撼力的精神,它雖然照的范圍不是那么廣,但是它的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),頑強(qiáng)不屈的精神照亮每個(gè)人的心靈,令人佩服。這蠟燭的余光一直印在我的腦海里,永不忘記。它不在是一根普通的蠟燭了,而是一位偉人,從來(lái)沒(méi)有替自己著想,把自己的生命毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出來(lái),照亮無(wú)數(shù)人。它的.偉大精神,讓我留下了眼淚……我想起了我的爸爸是一名人民教師,我的媽媽是一位人民警察,可能我現(xiàn)在還不能理解他們倆前面帶有“人民”倆字,只知道他們很辛苦,經(jīng)常加班加點(diǎn),像爸媽這樣的人還很多很多……

  突然燈亮了起來(lái):“來(lái)電了!”我高興地跳了起來(lái),又沉默了下去,看著這根蠟燭就這樣消失在了我的面前,化為了灰,它的這一生是有意義的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  我拿起這半截的蠟燭,望著窗外,陷入沉思,突然我心中一陣欣喜,那是因?yàn)榫哂邢灎T精神的人,為社會(huì),為國(guó)家,奉獻(xiàn)出自己的一份力量,會(huì)迎著風(fēng)在空中一直隨風(fēng)飄動(dòng)著!

蠟燭優(yōu)秀作文9

  “啪”的一聲,家里一下子沒(méi)電了,這下可怎么辦?我馬上要期末考試了,如果復(fù)習(xí)不好的話,成績(jī)一定會(huì)倒數(shù)的。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽打開(kāi)了門(mén),拿了一根紅蠟燭,媽媽用打火機(jī)“啪”的一聲把蠟燭點(diǎn)著了,她接著說(shuō):“可能一會(huì)兒就會(huì)來(lái)電了,你就先用這根蠟燭吧!

  我飛快地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),中間偶爾抬了一下頭,目光正好落在那一根紅蠟燭上,我仔細(xì)地觀察著它,它一身通紅通紅的,好像是剛從火爐里拿出來(lái)的鐵;鹈缭谙灎T的頭上跳著舞,左右搖擺,固體已經(jīng)變成了蠟油,我想那是它的'淚?還是它的血液?如果它是有生命的東西,它會(huì)不會(huì)疼?會(huì)不會(huì)抱怨?會(huì)不會(huì)后悔?……

  我什么也不知道,我突然從我的幻想中走了出來(lái),又開(kāi)始飛快地寫(xiě)著作業(yè),在那一束光芒下,我的作業(yè)進(jìn)行得十分順利,我的筆尖在光芒的照耀下發(fā)出“沙沙沙”的聲音?煲粋(gè)多小時(shí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)寫(xiě)完了,而我桌上的紅蠟燭好像從一個(gè)大人變成了小孩子。這時(shí)家里來(lái)電了,我清清楚楚的看到了它上面的蠟燭油,像是小孩子在哭鬧時(shí)流下的眼淚。

  這時(shí),媽媽給我端來(lái)了剛從鍋里熱好的牛奶,接著她又為我收拾蠟燭油,我看見(jiàn)媽媽臉上有了魚(yú)尾紋,頭上還有幾根銀色的頭發(fā)。

  蠟燭燃燒,是無(wú)私的奉獻(xiàn)。有些人不也是那樣的嗎?我們的老師,我的媽媽,還有那些紅綠燈路口指揮交通的警察,還有那些穿紅馬甲的志愿者,他們的努力付出換來(lái)了良好的交通秩序,讓大家順利地通過(guò)馬路。那些城市的美容師,他們?cè)谒狞c(diǎn)多起床打掃馬路,為了讓我們走在干凈的大馬路上。他們沒(méi)有什么怨言,總是起早貪黑地干活兒。還有那些軍人,為了我們國(guó)家做了很大的貢獻(xiàn)……

  生活中,很多人都有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,像蠟燭一樣,值得讓我們學(xué)習(xí)。

蠟燭優(yōu)秀作文10

  每當(dāng)我家停電的時(shí)候,總有一個(gè)東西還繼續(xù)維護(hù)著我家的光明——蠟燭。

  它穿著或白或長(zhǎng)的衣服,長(zhǎng)著纖細(xì)的腰身,挺拔地站在桌上,像軍人一樣威武。頭頂?shù)幕鹧嬖谛苄苋紵,火紅的燈光就像人們的夢(mèng)想,從微弱的火苗到大火焰,從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),蠟燭是平凡的,但又是偉大的。

  每當(dāng)我看到蠟燭慢慢燃盡時(shí),就會(huì)不由自主的想起我的數(shù)學(xué)老師,雖然她已年過(guò)半百,但講起課來(lái)還是那么的精神抖擻,滔滔不絕。粉筆的灰塵已把她的青絲染成了白發(fā),卻依然打動(dòng)不了她教書(shū)育人的決心,她總是為了培育我們祖國(guó)的花朵而獻(xiàn)出自己的青春,她的許多事跡也深深感動(dòng)了我們,讓我們難忘。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`上午,老師正在給我們講課。圓柱的體積“咳咳咳”等于底面積乘以“咳咳咳”高,剛講完,老師就連忙端起水杯喝起水來(lái),只見(jiàn)她臉色通紅,輕輕的拍了拍胸脯,繼續(xù)給我們講了起來(lái)。原來(lái)是老師感冒了,要是換做其他老師這樣生病早就請(qǐng)假了。我們的數(shù)學(xué)老師就是這樣的默默無(wú)聞,她還經(jīng)常幫學(xué)習(xí)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,下雨了送學(xué)生回家,送生病的學(xué)生去醫(yī)院看病……老師您不就向這蠟燭一樣“燃燒自己,照亮別人”。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)很少停電,但偶爾停電了我依然會(huì)點(diǎn)支蠟燭,那火苗指引我們要做像老師那樣的人,也照亮了我們成長(zhǎng)路上前進(jìn)的道路。

蠟燭優(yōu)秀作文11

  在我的小書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。電燈被我高高地吊在了墻壁上,而那根蠟燭卻被我扔在墻角的一只舊盒子里。有一天,電燈聽(tīng)見(jiàn)外面有人在夸獎(jiǎng)它,其中一個(gè)人說(shuō):“電燈真是先進(jìn),只要有電,時(shí)時(shí)刻刻都可以亮,比蠟燭方便多了。”電燈聽(tīng)了非常驕傲,心想:今晚,我要向蠟燭好好地炫耀一番。

  夜幕降臨了,屋里一片寂靜,連一根針掉在地上也能聽(tīng)到。電燈雙手反綁,一副看不起人的樣子說(shuō):“蠟燭,你看我是多么方便,可不像你用完了還要去買(mǎi),多不方便!毕灎T默默無(wú)言,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。電燈見(jiàn)蠟燭不說(shuō)話,繼續(xù)驕傲地說(shuō):“我又先進(jìn)又照得光線強(qiáng),哪像你又落后又照得光線弱!毕灎T還是只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  突然,停電了,屋里伸手不見(jiàn)五指。我輕輕地走到舊盒子旁,彎腰撿了一根蠟燭,拿來(lái)一根火柴,把蠟燭點(diǎn)燃了,蠟油一滴一滴地滴下來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,電燈以為蠟燭會(huì)嘲笑它。可是,蠟燭始終一言不發(fā),電燈終于按捺不住了,對(duì)蠟燭說(shuō);“你怎么不嘲笑我呢?”蠟燭終于發(fā)話了,說(shuō):“我到這個(gè)世界上就是為人類服務(wù)的,我沒(méi)什么可以驕傲的。”電燈慚愧地低下了頭,連連向蠟燭道歉。

  時(shí)間過(guò)去了不再?gòu)?fù)返,蠟燭變成了一塊蠟油。“滴嗒滴嗒”一滴滴感動(dòng)的眼淚,從電燈的眼睛里流淌下來(lái)。

  這個(gè)故事告訴我們:我們不能為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的`成就,就感到驕傲自大。我們要向蠟燭學(xué)習(xí)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

蠟燭優(yōu)秀作文12

  俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,以前我不覺(jué)得蠟燭有什么大作用,就經(jīng)常燒蠟燭玩。自從經(jīng)歷了那三天,我就一直將蠟燭保護(hù)得好好的。

  那個(gè)傍晚,太陽(yáng)公公走下了山,還拉下了黑暗的面紗。夜幕降臨,華燈初上,我和表姐剛做完作業(yè),覺(jué)得無(wú)聊就打開(kāi)了電視,調(diào)到“金鷹卡通”頻道,現(xiàn)在播放的是“熊出沒(méi)”,看著傻傻的光頭強(qiáng),呆呆的熊二,聰明的熊大,我被電視里的情節(jié)樂(lè)得哈哈大笑。突然,眼前一片漆黑,我知道這是停電了,媽媽到處翻箱倒柜的聲音傳來(lái),她邊翻邊說(shuō):“我半年前買(mǎi)的蠟燭呢?去哪了?”聽(tīng)著媽媽焦急的話語(yǔ),我訕訕地答:“哦,原來(lái)你找蠟燭呀,早被我燒光了”!澳氵@熊孩子,現(xiàn)在沒(méi)蠟燭,大家都得摸黑,你高興了吧!倍覅s沒(méi)理媽媽,憑借一點(diǎn)微弱的月光,來(lái)到自己的房間,躺在床上,悶悶不樂(lè),懷念起蠟燭的.好。

  媽媽還在客廳手忙腳亂地找著,突然,媽媽驚喜地大喊一聲,道:“喲,想起來(lái)了,一個(gè)月前買(mǎi)了五支備用蠟燭的,我怎么把這事給忘了嘞!”說(shuō)完她走到我的床邊,探頭探腦的,在我床底下摸出了五支蠟燭,點(diǎn)燃一支,放到客廳。看到蠟燭燃放出來(lái)的光芒,我感到無(wú)比的溫暖!接下來(lái)的幾天,都是早早地吃完晚飯,和表姐玩一下“西游殺”,然后七點(diǎn)鐘就上床睡覺(jué)。三天后,終于來(lái)電了!所有備用的蠟燭也燃盡了,看著蠟燭流下的一滴滴“淚水”,我不禁有點(diǎn)傷感,我對(duì)蠟燭犧牲自己,照亮他人的品質(zhì)心生敬佩之情!

  你們看,連蠟燭都能做到損己利人,為什么很多人就不能做到呢?所以我暗暗發(fā)誓,一定要向蠟燭多多學(xué)習(xí),給其他人做個(gè)榜樣!

蠟燭優(yōu)秀作文13

  說(shuō)起蠟燭,它的外形很不起眼,簡(jiǎn)直不值一提,只是一個(gè)圓柱體,頭上頂了一根線。他雖然如此普通,卻隱藏著別人不知道的力量。它總是默默地燃燒自己,照亮了別人,奉獻(xiàn)了自我,溫暖了別人。

  說(shuō)起蠟燭,我總會(huì)想到一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。在一個(gè)沒(méi)有燈光的晚上,點(diǎn)燃一根蠟燭,房間里隨著火光明亮起來(lái)。蠟燭溫暖又寧?kù)o,閃著它那微微顫抖的火光,但是依然照亮了很多黑暗的地方。他不僅照亮了房子,也溫暖了我們的內(nèi)心。隨著時(shí)間慢慢過(guò)去,他那紅色的淚珠順流而下,他在一點(diǎn)點(diǎn)的融化,一點(diǎn)點(diǎn)的縮小,但那眼淚既是一種欣慰,又是一種滿足。它靜靜的,慢慢變短,逐漸消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)它熄滅時(shí)人們也許會(huì)說(shuō):“看,蠟燭熄滅了!彼m然沒(méi)了生命,但在他熄滅前卻給人們帶來(lái)了光明。我想這就是蠟燭所具有的一種精神,燃燒自己,犧牲自己,把光和熱無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人。

  蠟燭,這種默默無(wú)言的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,不正是我們身邊一些人的`寫(xiě)照嗎?辛勤的園丁,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,勤奮的科學(xué)家們,辛苦的農(nóng)民伯伯,他們不論在哪個(gè)崗位,在世界的哪個(gè)角落,都不分晝夜的工作,不懼嚴(yán)寒的無(wú)私奉獻(xiàn),因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,我們才能夠有今天這樣幸?鞓(lè)的生活。所以蠟燭這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  蠟燭,如果跟燈光比,它顯得那么的不起眼,雖平凡卻偉大;如果跟太陽(yáng)比,它顯得那么的渺小,雖渺小卻無(wú)私,我甘愿做一根熊熊燃燒的蠟燭,給別人帶來(lái)光和熱!

蠟燭優(yōu)秀作文14

  有這樣已給傳說(shuō),每當(dāng)午夜12點(diǎn)人們睡熟時(shí)。這時(shí)候所有東西都會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。你聽(tīng)著聲音,他們又開(kāi)始交談啦,快去看看吧!

  一只窈窕的蠟燭穿著華麗的晚裝,大搖大擺得向電燈走來(lái),電燈向蠟燭打招呼。蠟燭看電燈的打扮,心想;“這一定是一位公主穿著這樣華麗的衣服。我能和他成為朋友多好啊。電燈的看蠟燭是一位好姑娘就和她成了好朋友。

  點(diǎn)得整日展現(xiàn)自己的風(fēng)采,而蠟燭則整天倒在抽屜里,蠟燭很想念電燈。便默默祈禱見(jiàn)電燈一面,終于有一天停電啦。主人把蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭看到了朋友很是高興。電燈看見(jiàn)蠟燭對(duì)她說(shuō):“我親愛(ài)的朋友,我們又見(jiàn)面啦。“我很想你,你還好嗎?”蠟燭激動(dòng)的說(shuō)。摘這幾天里一直沒(méi)有電。蠟燭和電燈一直呆在一起玩耍嬉戲。蠟燭將要燃盡的前一個(gè)晚上,他和蠟燭告了別。電燈甚是傷心,蠟燭告訴點(diǎn)燈,我們的職責(zé)是給人類到來(lái)光明。你不要傷心,我走了你一定要好好工作。

  蠟燭燃盡啦,電來(lái)啦,電燈開(kāi)始工作啦。她的好朋友卻沒(méi)啦,一想到這,電燈就淚流不止。

  她忽然意識(shí)到蠟燭說(shuō)的話,電燈明白啦:蠟燭的'死是光榮的,她有他的生命還來(lái)啦光明,電燈想到這擦干眼淚,努力工作,盡自己本身的能力。給人類留下光明。

  他永遠(yuǎn)記得他還有一個(gè)朋友,在天堂等著她。

蠟燭優(yōu)秀作文15

  從前有一回人家,家里很富有,他家有著許多電燈,夜晚,房屋在電燈的照射下如同白晝般明亮,旁邊是一個(gè)很貧窮的人家,那戶人家因?yàn)樨毟F而只能用廉價(jià)的蠟燭,蠟燭不像點(diǎn)燈那么明亮,它的燭光很微弱,只能照亮一個(gè)角落那么大的地方,所以蠟燭一直被電燈所瞧不起,漸漸的變得自卑了。

  這天,小蠟燭站在高高的桌上看著窗外初春的.風(fēng)景,這時(shí)正被鄰窗的電燈看見(jiàn)了,電燈白了小蠟燭一眼然后驕傲地說(shuō);‘哼,你這根小破燭,便宜貨,成天就是空著沒(méi)用,看看我,夜晚因我而明亮,你再看看你,就那么芝麻大點(diǎn)兒地方,哎,我都替你悲哀啊,哈哈哈!

  小蠟燭聽(tīng)后頭不自覺(jué)的埋了下去,心里很是難過(guò),當(dāng)然這也不全是電燈的緣故,小蠟燭也認(rèn)為自己很沒(méi)用。

  這天晚上,當(dāng)電燈正驕傲的發(fā)揮著自己最得意的本領(lǐng)時(shí),突然間,一直驚慌的貓兒串了出來(lái),把電線弄斷了,瞬間電燈失去了光芒的環(huán)繞變得黑漆漆的,黑暗中沒(méi)有它的一絲蹤跡,像是從未存在,而隔壁屋里的小蠟燭正在黑暗中發(fā)光發(fā)熱雖然照亮的地方有限,可也為黑夜增添了一抹色彩。

  第二天點(diǎn)燈又在窗邊見(jiàn)到了小蠟燭,這時(shí)的它褪去了那一層驕傲,閃過(guò)一絲羞愧,說(shuō);‘對(duì)不起小蠟燭,我之前不應(yīng)該罵你,對(duì)不起,其實(shí)你很能干!∠灎T笑笑。

  其實(shí)任何人任何物都有它存在的價(jià)值,我們不能用它的缺點(diǎn)去瞧不起甚至輕視它,凡事也有好的一面。

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