成長(zhǎng)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文1

　　在成長(zhǎng)中，人人都有煩惱，看到小孩子在墻根玩兒，我就想起了小時(shí)候的自己。那時(shí)候什么都不懂，只懂得玩。和小伙伴打架，過(guò)上幾天就又和好了，那時(shí)可真快樂(lè)啊。上中學(xué)時(shí)的考試，我差點(diǎn)就沒(méi)有考上，但是我很慶幸，我過(guò)了錄取分?jǐn)?shù)線。

　　上學(xué)后我的成績(jī)平平，屬于中等生，媽媽每天都告訴我多學(xué)會(huì)，可是我以各種理由推掉，她說(shuō)：你不好好學(xué)習(xí)，以后怎么辦？上不了高中、大學(xué)，找不到好工作！你現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)這一條路可以走。沒(méi)有其他路，我也知道不好好學(xué)習(xí)的后果，所以，我只有好好學(xué)習(xí)。那天，以前的`小學(xué)同學(xué)打電話給我，他說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)是共青團(tuán)團(tuán)員了，他說(shuō)，以前在班級(jí)我是差生，他問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣了，我撒謊說(shuō)：還好哇，是個(gè)好學(xué)生，可我知道，如果在原來(lái)的班級(jí)，我也是差生，我還說(shuō)去看他，我相信我可以做到這件事。

　　我以后一定好好學(xué)習(xí)，考上理想的高中，我要努力完成這個(gè)夢(mèng)想

成長(zhǎng)的作文2

　　今天，語(yǔ)文王老師給我們上了一堂《小鹿斑比》的讀書(shū)課，讓我深受啟發(fā)。 成長(zhǎng)不是全都是成功，也有失敗。但是，失敗更能激勵(lì)我們成功。有一句話說(shuō)得好，失敗是成功之母�，F(xiàn)在，我更加理解它的意思了。

　　成長(zhǎng)有很多種，明顯地成長(zhǎng)，隱隱地成長(zhǎng)，每個(gè)都能幫助我，但我覺(jué)得：往往是那種隱隱地成長(zhǎng)會(huì)讓我們長(zhǎng)大，變得學(xué)會(huì)分辨是非，變得會(huì)嘗試新事物。

　　成長(zhǎng)總有第一次。第一次走路，第一次獨(dú)自睡覺(jué)，第一次上學(xué)……這一次次第一次讓我們印象無(wú)比深刻，這也是一種成長(zhǎng)。 成長(zhǎng)的時(shí)候也有許多煩惱。當(dāng)你才剛開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)，你有可能不會(huì)分辨是非，這時(shí)候應(yīng)該讓別人來(lái)指導(dǎo)你，你還要虛心接受，這也會(huì)使你迅速成長(zhǎng)。 成長(zhǎng)的道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一次失敗一次成功不算什么，成長(zhǎng)的`路五彩繽紛，只有努力、堅(jiān)持、信心，你就能成功！

成長(zhǎng)的作文3

　　在感恩中成長(zhǎng)——讀《感恩老師》一書(shū)有感“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)惜！” 每次聽(tīng)到這首歌，我都情不自禁用手語(yǔ)和著歌聲輕輕吟唱。

　　一個(gè)陰天的下午，她參加初三化學(xué)的期中考試，答完了所有的題目，只有一道弄不準(zhǔn)。仔細(xì)審查該試題，驚喜的發(fā)現(xiàn)，這不是我剛買(mǎi)的那本《精選化學(xué)例題》上的一道題嗎？眼下，這本書(shū)正在她的課桌里。拿到書(shū)后，轉(zhuǎn)身一看，監(jiān)考老師正在那里，他滿臉憤怒，當(dāng)場(chǎng)在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作弊”兩個(gè)字。整個(gè)過(guò)程不足一分鐘，她卻仿佛做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。幾個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來(lái)，寫(xiě)有“作弊”兩字的地方已被剪去了，得分欄上赫然用紅筆寫(xiě)著92分。她感動(dòng)得鼻尖發(fā)酸，發(fā)誓一輩子感謝老師，一生誠(chéng)實(shí)做人，永不做這種丟人的事……看到這里，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

　　合上手邊《感恩老師》一書(shū)，我想起了我的老師。我們的成長(zhǎng)，不正是老師們用愛(ài)心呵護(hù)，用汗水澆灌的嗎的？老師的`寬容安撫了一顆稚嫩的心靈。在老師善義行為的影響下，一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)得以改變。三尺講臺(tái)上，她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識(shí)；教室外的走廊邊，她們和學(xué)生們滔滔不絕地暢談古今；

　　辦公桌前，她們依著臺(tái)燈伏案批改作業(yè)……對(duì)于老師，我們要感謝他們一直以來(lái)的教育，無(wú)知時(shí)，老師給我們上了人生的第一課；遇到挫折時(shí)，老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，引導(dǎo)我們重新振作，站立起來(lái)。我們感恩老師，給予我們修養(yǎng)和文化，給了我放眼世界的慧眼！就讓我們?cè)俅畏怕暩璩�，讓歌聲帶去我們�?duì)老師的感謝：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

成長(zhǎng)的作文4

　　我們要成長(zhǎng)，成為堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。

　　我們要樂(lè)觀，要對(duì)消極想法說(shuō)不。

　　我們要自信，相信自己有獨(dú)特的價(jià)值。

　　我們要超越，超越自己想象的目標(biāo)。

　　我們要感恩，感那些默默幫助過(guò)我們的'人。

　　我們要分享，分享自己的想法，分享自己的快樂(lè)。

　　我們要寬容，寬容別人的無(wú)心之過(guò)。

　　我們要溝通，積極討論，增加同學(xué)間的友情。

　　我們要關(guān)愛(ài)，了解別人的痛苦，傾聽(tīng)別人的心聲。

　　我們要贊美，贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)改正自己的不足。

　　我們要努力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，今天落后，明天就要付出更多的汗水。

　　我們要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，奉獻(xiàn)自己的青春。

　　我們要熱情，熱情地對(duì)待每一天。

　　我們要快樂(lè)，快樂(lè)是我們的象征。

　　我們要成功，如果向往大海，就不要渴望一帆風(fēng)順；如果向往陸地，就不要渴望一路順風(fēng)！

成長(zhǎng)的作文5

　　今天，媽媽替我辦了一張公交ＩＣ卡，叫我每天坐公交車(chē)回家．在家中從來(lái)就是＂天驕之子＂的我，可真是從來(lái)沒(méi)受過(guò)這種待遇． 自己回家的路真可謂是有苦也有甜． 苦-----從校門(mén)至魯小車(chē)站有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，苦呢，就發(fā)生在這兒．有一次，我在穿馬路，我是左瞧瞧右望望，當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)向右邊，過(guò)了幾秒鐘后，我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促而刺耳的剎車(chē)聲．向左一看，一輛客運(yùn)三輪車(chē)停在離我一米遠(yuǎn)的地方，那個(gè)騎三輪車(chē)的老爺爺張口就是對(duì)我一陣暴風(fēng)雨般的破口大罵．委屈的'淚水直在我眼眶中打轉(zhuǎn)兒． 甜-----我走進(jìn)小區(qū)里，守門(mén)的保安人員笑咪咪地對(duì)我說(shuō):＂大個(gè)子，你奶奶呢？”那時(shí)，我便會(huì)驕傲地說(shuō):＂今天我自己坐車(chē)回家!”保安人員說(shuō):＂五年級(jí)了，長(zhǎng)大了，是該自己回家了!”他拍拍我的頭．那時(shí)，我心中比吃了蜜還甜． 隨著歲月的流逝，隨著年紀(jì)的升高，我覺(jué)得自己，真的長(zhǎng)大了……

成長(zhǎng)的作文6

　　20xx年4月23日，在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，伴著暖暖的春風(fēng)，我們九欣幼兒園第三屆“快樂(lè)讀書(shū)月”的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

　　本屆讀書(shū)節(jié)的主題為"快樂(lè)讀書(shū)月，好書(shū)伴成長(zhǎng)"，圍繞這一主題，幼兒園了開(kāi)展了豐富多彩的.活動(dòng)，有書(shū)簽集結(jié)號(hào)、親子自制圖書(shū)、我和書(shū)林的故事評(píng)比、書(shū)香小博士、圖書(shū)漂流等。這次活動(dòng)以讀書(shū)月為契機(jī)，讓每一位小朋友以及他們的家人親近書(shū)本，養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣；在閱讀中與大師對(duì)話，塑造高尚心靈；與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的作文7

　　隨著時(shí)間的流逝，許許多多的事情在我們腦海里已經(jīng)是模模糊糊了，但有一件事，給我留下了永久的回憶。那是一個(gè)星期日的下午，班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，由我當(dāng)主持人，主持人嘛，首先要穿一身得體的衣服，可是我選了好幾條褲子，都不太合適，我只好試試前幾個(gè)月穿著還長(zhǎng)的白水褲子，真出于意料，這次正合適，也許是我長(zhǎng)高了吧。到了學(xué)校，老師和同學(xué)都夸我的褲子漂亮，我也覺(jué)得特別瀟灑。

　　開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)，我們班的足球和六班的球隊(duì)打一場(chǎng)比賽。我由于興奮，沒(méi)考慮到我穿的是白衣服，由于地面是濕的。沒(méi)小心把球提到我褲子上面弄臟了，我要是平時(shí)早就火冒三丈了，今天都很平靜，的卻控制了我的心情，這是我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，成熟了。然而隨著年齡的`增加，我不由得有了煩惱，離別了同年天真歲月，去迎接真實(shí)的未來(lái)。我的煩惱是我長(zhǎng)大了，卻煩惱多了。

成長(zhǎng)的作文8

　　“《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)背這首詩(shī)時(shí)，我心里總是一陣感動(dòng)。

　　每一次，我都會(huì)想起那件事…… 一天周四，我捧著才考了87分的考卷遲遲不敢回家，我一想起回家后爸爸臉上的那片烏云，就不停地打顫。這時(shí)，一只大手伸了出來(lái)，把我拉進(jìn)屋里，一看，是爸爸，爸爸有些生氣地說(shuō)：“這么晚了怎么還不回家？算了，快進(jìn)屋吃飯吧！”我發(fā)著抖回答：“爸爸，我考試……考得很不好……”爸爸出乎意料的沒(méi)罵我，反而溫和地說(shuō)：“有什么大不了的.！吃完飯?jiān)僬f(shuō)！”飯后，爸爸一直在幫我復(fù)習(xí)，眼圈都熬紅了。

　　其實(shí)，我知道，爸爸氣憤極了，只是強(qiáng)壓怒火，為了讓我下次能考好，他不顧自己，幫我復(fù)習(xí)，每次想到這件事，我都想哭出來(lái)……但是，我也知道感恩，我一定會(huì)讓爸爸媽媽看到我的好成績(jī)，只有學(xué)會(huì)感恩，才能在人生路上踏下一步步深深的腳印。

成長(zhǎng)的作文9

　　在我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，非常羨慕大哥哥大姐姐在胸前掛著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是一件多么令人自豪的事呀！于是，我努力地向成為一名少先隊(duì)員進(jìn)軍。

　　終于，我的努力得到了回報(bào)，我正式地成為了一名少先隊(duì)員，依然清晰的記得一位高年級(jí)為我掛上紅領(lǐng)巾的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我的心情是多么激動(dòng)啊！心中充滿了驕傲和自豪！從那天起，每天睡覺(jué)前，都會(huì)把紅領(lǐng)巾整整齊齊的'疊成一塊，放在床邊，早晨起來(lái)，都不會(huì)忘把紅領(lǐng)巾掛在胸前。從此，紅領(lǐng)巾成了我最好的朋友，每天都陪在我身邊。

成長(zhǎng)的作文10

　　書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)人類(lèi)成長(zhǎng)的朋友。

　　我一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，從出生到現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)陪我度過(guò)了10年，這10年中，書(shū)伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)傷心、令我無(wú)聊。的日子。

　　從我一生下來(lái)，不，我在媽媽肚子里時(shí)，我就聽(tīng)媽媽給我講故事，我生下來(lái)媽媽天天給我讀故事。一直到我三、四歲時(shí)，我才開(kāi)始自己讀故事，那是我常常把字讀錯(cuò)，如：把"信"讀成“言”，把“三"讀成"山"�？墒俏覍�(duì)讀書(shū)的熱情絲毫沒(méi)有減退。

　　當(dāng)我到5歲時(shí)，我不在讀小人書(shū)，而是讀起了哥哥從北京帶回來(lái)的小童話書(shū)，我讀得津津有味。

　　后來(lái)，我就經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)書(shū)、去圖書(shū)館借書(shū)看，讀書(shū)成了我每天必干的事，不然我就覺(jué)得心里不舒服。書(shū)--不僅給我?guī)��?lái)了許多的'樂(lè)趣和知識(shí)，更提高了我的修養(yǎng)。

　　總之，我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我最好的朋友。

成長(zhǎng)的作文11

　　感恩，讓人快樂(lè)。當(dāng)你報(bào)答別人時(shí)會(huì)感到快樂(lè)，感恩會(huì)讓人心里舒服。感恩秋天，它讓莊稼成熟，讓農(nóng)民伯伯有了新的收獲，讓每個(gè)人都高高興興的吃著長(zhǎng)的食物。感恩父母，是他們給了我一個(gè)溫暖的家，撫養(yǎng)我到現(xiàn)在，讓我每天都幸福的生活著。教導(dǎo)我學(xué)走路，讓我認(rèn)識(shí)新的生物，讓我長(zhǎng)大，讓我變得聰明起來(lái)，他們把全部的知識(shí)教給我。

　　我長(zhǎng)大后，我要讓他們每天都做他們喜歡吃的`食物，給他們穿好衣服。感恩醫(yī)生，如果沒(méi)有醫(yī)生，我們身上的疾病早以?shī)Z去生命，我們將不存在世上，醫(yī)生會(huì)把我們打針，讓我們的病情轉(zhuǎn)好，把我們身上的疾病治好，讓我們能好好的生活，上學(xué)。我們要學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)人都知道感恩是件重要的事，感恩是黑暗中的火，給人們帶來(lái)光明，走向感恩的路，給每個(gè)人帶來(lái)幸福。讓我們有一顆感恩的心，去感恩每個(gè)人。

成長(zhǎng)的作文12

　　不知不覺(jué)中，我從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成了翩翩少年。這些年里，有歡笑，有淚水，有辛酸。我想：我長(zhǎng)大了！

　　國(guó)慶假期，我出去游玩，學(xué)到了很多。我們?cè)谲?chē)上顛簸了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了郊區(qū)的一座山下。抬頭看看高高的'山頂，真想退縮啊！算了，既然來(lái)了，就爬一次吧！在爬山的過(guò)程中，我不知道流了多少汗，喝了多少水，摔倒過(guò)幾次。每到一個(gè)休息區(qū)時(shí)，爸爸讓我欣賞一下山上的風(fēng)景，我偏不看，心想山頂肯定有更美的風(fēng)景。終于，我來(lái)到了這座山最高的地方。俯視山下，真是太美了！這種美，是不能用語(yǔ)言形容的！我想，山下的人是體會(huì)不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹，它們也是經(jīng)歷過(guò)磨難才能飛得這么高吧！人生之路，需要堅(jiān)持！

　　人，只有堅(jiān)持前行，在經(jīng)過(guò)百般挫折以后才能得到命運(yùn)的回報(bào)，看到光明！行動(dòng)就有收獲，堅(jiān)持才有奇跡。讓我們攜起手來(lái)，一起迎接美好的明天！

成長(zhǎng)的作文13

　　靜靜的泛舟在記憶的碧波中，蕩漾起層層的漣漪。那朵朵悄悄綻放的記憶的蓮花在水中婷婷玉立，彌漫淡淡香氣，令人心曠神怡，于是勾起了腦海深處的記憶。那形象越來(lái)越清晰。或許，記憶就是成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧……

　　閉上雙眼，一個(gè)搖晃的身影模糊的.呈現(xiàn)在腦海中，它在一搖一擺地向前慢慢挪動(dòng)，似乎堅(jiān)信自己一定可以走向心中的彼岸……噢，那是自己在蹣跚學(xué)步，邁著堅(jiān)定的步子，而那彼岸不正是媽媽的懷抱嗎？那身影越走越遠(yuǎn)……

　　不知不覺(jué)地脖子上多了條紅領(lǐng)巾，那鮮艷的紅色搭配著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，似乎顯得更精神了，我上小學(xué)了。在我心中，校園成了歡樂(lè)的海洋，我們?cè)谀抢锝Y(jié)識(shí)了朋友，第一次感受到了除了親情以外的友情，我們很快樂(lè)，我們開(kāi)始了對(duì)知識(shí)的追求，開(kāi)始了對(duì)未來(lái)的向往，夢(mèng)想在幼小的心中萌芽了。我享受著知識(shí)帶來(lái)的另一種快樂(lè)……

　　隨著時(shí)間的漸漸流逝，長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā)，當(dāng)年的少先隊(duì)員解下了紅領(lǐng)巾，佩戴上了金光閃閃的團(tuán)徽，我成為了一名中學(xué)生。不同的校園，不同的氛圍，少了些往日的歡聲笑語(yǔ)，多了些緊張的競(jìng)爭(zhēng)，我開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)知識(shí)的孜孜探求，嘗試了第一次挑燈夜讀，勇攀高峰，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了……

　　整理那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，給它們一一排序，猛然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的足跡遍布記憶，從出生到漸漸長(zhǎng)大，從天真到學(xué)會(huì)思考……記憶中有淚水，有微笑，有茫然，有激動(dòng)，成長(zhǎng)中有酸，有甜，有辣，有咸，或許記憶和成長(zhǎng)有著某種關(guān)系吧！那記憶一定是成長(zhǎng)的見(jiàn)證！

　　小舟仍在漸漸行駛，記憶仍在繼續(xù)，而我在快樂(lè)度過(guò)每一天……

成長(zhǎng)的作文14

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在這一學(xué)期了，我覺(jué)得無(wú)論是課堂上的、還是課后練習(xí)，我們學(xué)的知識(shí)都比以前要廣。

　　老師為了讓我們學(xué)得更廣泛，建議讓我們定份報(bào)紙，提高自己的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也能讓我們的習(xí)作水平有所進(jìn)步。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本瓦@樣，平時(shí)我多看報(bào)紙和優(yōu)秀作文，其中還有一些關(guān)于我們課本知識(shí)的作文，有時(shí)還作一些讀后感�？吹綀�(bào)紙上的一些小作者都是和我們年齡差不多的學(xué)生，我們學(xué)的課本都一樣，因此對(duì)我的吸引力太大了。我真心喜愛(ài)上了看報(bào)紙，每次我總要看好幾遍，再小心地保存起來(lái)。

　　讀了那些同學(xué)寫(xiě)的`作文，我受到了影響，得到了啟發(fā)。我的作文水平很快就提高了。報(bào)紙，我愿在你的幫助下，把作文寫(xiě)得更好，讓我們一起成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)的作文15

　　人世間，有人覺(jué)得財(cái)富最重要，有人覺(jué)得地位最重要，而我覺(jué)得愛(ài)才是重要的。在一個(gè)下著鵝毛大雪的下午，我的筆袋忘在家里了。媽媽看見(jiàn)了我的筆袋，立刻就給我送了過(guò)來(lái)�？吹綃寢屇莾龅猛�紅的手，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了。還記得有一次，我和我的好朋友在家中玩耍，一不小心把腿摔傷了，流了許多雪。

　　我的'了朋友一邊反我扶到班上坐了下來(lái)，又一邊去打電話給我媽媽。媽媽像超極飛毛腿一樣，不到一會(huì)兒就來(lái)了，她看著心疼地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你怎么這么不小心呀！下次不準(zhǔn)這樣了！雖然母親們很生氣，但是她們是刀子嘴，豆腐心呀！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我扶到了車(chē)上，帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)地看了看，給我擦了一點(diǎn)藥以后，媽媽急切地問(wèn)醫(yī)生：“我的女兒怎么樣了，嚴(yán)不嚴(yán)重呀！你別著急，她不要緊，擦一些藥就行了。”看著媽媽急切的樣子，醫(yī)生說(shuō)：“你女兒應(yīng)該沒(méi)事的，你就放心吧！” 世界上，一個(gè)人感恩很重要。因?yàn)槲覀兪窃诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們還是一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒，到現(xiàn)在一個(gè)會(huì)跑有知識(shí)的大孩子，這里傾注了父母多少心血�。「改笇�(duì)我們只有無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有半點(diǎn)索取，對(duì)于這份愛(ài)，我們應(yīng)該好好珍惜，并努力去回報(bào)它，這才是我們兒女應(yīng)盡的責(zé)任、義務(wù)。

　　讓我們記住父母的這份恩情吧！

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