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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-16 18:03:26 話(huà)題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文范例[15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的成長(zhǎng)作文范例[15篇]

我的成長(zhǎng)作文1

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我總纏著媽媽給我講故事,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)又有趣的故事把我深深地迷住了。漸漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)不下二十本,全都是我愛(ài)看的書(shū)籍,童話(huà)書(shū)、兒童故事、革命小說(shuō)應(yīng)有盡有。放學(xué)回家后的大部分時(shí)間,我都在書(shū)的王國(guó)中遨游。有時(shí)看見(jiàn)有趣的事,我的嘴角會(huì)不禁蕩起一絲笑意;看到傷感的事,內(nèi)心會(huì)波濤起伏,與故事中的人同悲喜。

  我偏向那些童話(huà)書(shū),什么《白雪公主》、《灰姑娘》,都是我常讀的作品,因?yàn)檫@些童話(huà)書(shū)可以滋養(yǎng)我們的心靈,陶冶情操。自從買(mǎi)了《三毛流浪記》之后,我便對(duì)故事書(shū)倍加喜愛(ài)了。我對(duì)這本書(shū)百看不厭,我喜歡張樂(lè)平爺爺筆下的三毛,一個(gè)身世凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱,貧窮得只剩下三根頭發(fā)的兒童。《三毛流浪記》既無(wú)情地鞭撻了舊社會(huì)人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平,又頌揚(yáng)了在極度凄苦、無(wú)依靠的困境中,依然意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、機(jī)敏、幽默的“三毛精神”,三毛的故事也激起了一切善良人民的共鳴。三毛,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,一個(gè)僅有九歲的兒童,雖然他比我們小,但是他經(jīng)歷的'卻比我們要多得多。他上街要過(guò)飯,買(mǎi)過(guò)藝,可是這些辛苦的付出卻沒(méi)有回報(bào)——這些錢(qián)都落入了大壞蛋地主的手中。

  我們的生活也是這樣,隨時(shí)充滿(mǎn)了“危機(jī)”,隨時(shí)充滿(mǎn)困難和坎坷,一不小心就會(huì)掉入“陷阱”之中。我特別佩服三毛,佩服他在有困難的時(shí)候,不退縮、不放棄的精神。什么是讀書(shū)、看書(shū)?我對(duì)這個(gè)“讀”的理解和別人有點(diǎn)與眾不同,我認(rèn)為讀就要大聲讀出來(lái),其中,“讀”中也包括了“看”,讀書(shū)、看書(shū),不僅要把自己對(duì)這本書(shū)的真情實(shí)感“讀”出來(lái),還要懂得它的原由,這才稱(chēng)得上是讀書(shū)、看書(shū)。

  讀一本好書(shū),就是讀一本滋養(yǎng)心靈的書(shū)。我們從書(shū)中能得到知識(shí),也能從書(shū)中知道如何去關(guān)愛(ài)他人,理解他人。我把看書(shū)當(dāng)成一種樂(lè)趣,我把看書(shū)當(dāng)一次汲取知識(shí)的機(jī)會(huì),我把看書(shū)當(dāng)一回重大的旅行。在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)籍就是我最好的朋友!

我的成長(zhǎng)作文2

  陽(yáng)光,或許是清晨那一絲淡淡的朝陽(yáng),或許是老師關(guān)心同學(xué)的眼神,或許是媽媽在照顧我生病時(shí)焦急的神態(tài)······

  去年六一,我和班上十多位同學(xué)參加了學(xué)校的“六一”文藝會(huì)演,我們班獲得第一名,我的心情是無(wú)比喜悅的。

  記得那時(shí)天氣很炎熱,我們天天中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練舞蹈,我媽媽天天中午不怕高溫日嗮給我送飯,媽媽的付出總算沒(méi)有白費(fèi),是值得的。

  那時(shí),我們班上十幾個(gè)同學(xué)每一天準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練。每天排練的時(shí)候,毛老師都會(huì)來(lái)督促知道我們,并來(lái)提一提建議,看一看我們跳得怎樣。

  那時(shí)練的每一個(gè)動(dòng)作,我至今都刻骨銘心,手怎樣擺,笑容怎樣甜,腳怎樣走動(dòng),都是舞蹈老師楊老師手把手教我們的,都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵,這實(shí)在一點(diǎn)也不假,是她們精心培育著我們長(zhǎng)成棟梁。

  這樣一天一天,連續(xù)訓(xùn)練了一個(gè)月,每一天的汗水,讓我們從開(kāi)始不懂舞蹈,變成了熟練舞蹈,再去理解舞蹈。

  馬上就要比賽了,我們每天更加認(rèn)真,更加刻苦地去熟練每一個(gè)動(dòng)作。比賽那天,輪到我們時(shí),我們雖然緊張而又激動(dòng),但還是用臉上的笑容克制住了自己的緊張,比賽完了。一下臺(tái),我恢復(fù)了常態(tài),不再緊張了。當(dāng)評(píng)委宣布結(jié)果,我們是第一名是,我心里的喜悅一下子爆發(fā)出來(lái)了。我高興得一蹦三尺高,并且和全班同學(xué)歡呼雀躍起來(lái)。

  我在心里想道:我們每天中午流下的汗水是有價(jià)值的,俗話(huà)說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!坝懈冻鼍陀惺斋@!”

  在這個(gè)刻骨銘心的.幸?鞓(lè)的六月,讓我學(xué)會(huì)了許多事,只有付出了才有收獲;世界上沒(méi)有不勞而獲的好事,感謝媽媽每天堅(jiān)持給我送飯,感謝老師不厭其煩地手把手教我們做好每一個(gè)動(dòng)作。這次比賽讓我明白了媽媽很偉大,老師更偉大!

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),我在老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文3

  我媽媽常對(duì)我說(shuō):“幾乎每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路,而不是一條筆直的公路!蔽乙部催^(guò)好多名人故事,他們中越成功的人,道路越曲折坎坷。但對(duì)于只上小學(xué)的我來(lái)說(shuō),這一切都好像太深?yuàn)W了。我還小,我的成長(zhǎng)道路就是我的`學(xué)習(xí)之路。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家。我生在一個(gè)溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年,每天還不停地勞作,他們常說(shuō):“農(nóng)村人不干活做什么?干活也是一種鍛煉!卑职謰寢尪疾簧蒲赞o,他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠,一直住在鄉(xiāng)下,從不頂撞爺爺奶奶,有什么事都和他們商量。媽媽常教導(dǎo)我們要對(duì)爺爺奶奶好,因?yàn)樗麄冃r(shí)候吃過(guò)很多苦。從我記事起,我都沒(méi)看到像報(bào)紙上說(shuō)的什么家庭戰(zhàn)爭(zhēng)呀,家庭暴力呀。

  父母既要照顧長(zhǎng)輩,還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級(jí)時(shí),我有過(guò)想賺錢(qián)的念頭。媽媽就給我一個(gè)工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起,在家門(mén)后找到了沉睡著的報(bào)紙,在桌子上找到了罐子,在廚房里找到了正在哭泣的報(bào)紙和油瓶。我還從儲(chǔ)藏室里找到了好多的瓶子和報(bào)紙。家里找完了,再到外面找。我把每天找到的垃圾賣(mài)掉,一年下來(lái),也賺了一些錢(qián)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,把錢(qián)收了,只留下了三張10元,然后,給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過(guò)這次體驗(yàn),我也明白了父母親賺錢(qián)很不容易,我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí),成為父母的希望和依靠。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都伴隨著老師的諄諄教誨。老師在我的成長(zhǎng)道路上就像汽車(chē)的導(dǎo)航,總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵瑥慕涛役橎菍W(xué)步的認(rèn)知到知識(shí)海洋里的翱翔,從不知疲倦。有了他們,我的成長(zhǎng)就更快、更順暢。

  我的成長(zhǎng)道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低,遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學(xué)們鬧矛盾、有誤會(huì)。但每次他們都會(huì)原諒我,在我管理班級(jí)時(shí)幫助我。有了他們的相伴,我的成長(zhǎng)之路不孤單、不寂寞。

我的成長(zhǎng)作文4

  父愛(ài)如一盞燈,照亮了我的成長(zhǎng)之路。

  小時(shí)候,因?yàn)槟赣H有要事忙碌,所以接送我的人,自然變成了我的父親。

  一個(gè)炎熱的下午,放學(xué)后,我跳著鬧著嘻著笑著沖出了校門(mén),輕快雀躍地跳上了父親的電動(dòng)車(chē),向父親撒嬌要買(mǎi)一根冰棒解解暑。父親拗不過(guò)他小兒子的請(qǐng)求,便到校門(mén)口的小賣(mài)部給我買(mǎi)了一根。坐在父親的后座上,感受著迎面拂過(guò)的夏日微風(fēng),嘴里舔著冰棍感受入嘴即化的絲絲涼意,別提有多高興了。

  騎著騎著,車(chē)速漸漸慢了下來(lái),我抬頭看了看父親,正在邊跑邊喘氣。我疑惑地問(wèn):“爸爸,您為什么不讓電動(dòng)車(chē)自己跑呀?”。父親上氣不接下氣地回答說(shuō)“我……我鍛煉一下身體,好久沒(méi)鍛煉過(guò)身體了!”那時(shí),年幼的我信以為真,也就沒(méi)再多說(shuō)些什么,繼續(xù)心大地舔著我的冰棍。

  父親依舊跑著,汗水從他額頭滑落過(guò)背脊,滴到瀝青路上,揮發(fā)不見(jiàn)。

  跑著跑著,眼見(jiàn)著前面是一片斜坡。平時(shí),騎車(chē)上去時(shí),父親總要抱怨一小會(huì)兒,并且還得特意賣(mài)力蹬幾下才能上著這個(gè)坡。眼前,父親推著電動(dòng)車(chē),一步,一步吃勁地向上走。我看著眼前的父親,每走一步,都顯得那么吃力,可他依舊不懈怠的推著。他賣(mài)力地邁著步子如同一頭用力耕地的老牛,緊緊握住車(chē)把的手臂因?yàn)檫^(guò)于用力而青筋凸起,額頭上的汗珠,直往外冒。依舊努力地向前推著,推著。

  推到中途,減速帶出現(xiàn)在眼前。平時(shí)的`父親只有騎到這兒才會(huì)停下來(lái)推一下,可那天他已經(jīng)推了很久很久,我隱隱感到一絲心疼。便想跳下車(chē)和父親一起推,卻被他制止了。“好兒子,不用,你爸能行!”說(shuō)完,他“嘿”的一使勁,電動(dòng)車(chē)終于上去了!

  上到平地,他停了下來(lái)。背心濕了一大片,身上全是細(xì)密的汗珠。我低頭看著那閃著紅光的電表,一股暖流涌上我心頭。

  我想起父親在我生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷,在我早餐里多夾的一顆雞蛋……父愛(ài),早已無(wú)所不在,滲透進(jìn)我生命里的一點(diǎn)一滴。

  父愛(ài)如一盞燈,照亮了我的成長(zhǎng)之路。

我的成長(zhǎng)作文5

  秋風(fēng)徐徐,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了人生中的十三年,進(jìn)入了我的青春世界。暮然回首,在那虛度的十三年里,我到底做了些什么?但我肯定知道,在我的青春世界里,我正快速地成長(zhǎng)著。

  去年的春天,我摸索著初中生活的邊緣,帶著緊張和彷徨,慢慢踏進(jìn)初中的門(mén)檻。小學(xué)同學(xué)各奔東西,只有幾個(gè)人與我一起考進(jìn)了同一所初中。我慢慢地融入了這個(gè)集體,慢慢地發(fā)現(xiàn)初中生活的可愛(ài),慢慢地交了許多新的朋友,當(dāng)然,林子大了什么鳥(niǎo)都有,在我身邊也不缺幾個(gè)損友。我們?cè)诖猴L(fēng)的撫摸中,一起學(xué)習(xí)著,玩樂(lè)著。我是個(gè)愛(ài)玩的孩子,從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在第一,那時(shí),吃的玩的對(duì)我來(lái)說(shuō)才是重要的,于是,我的成績(jī)就像那肥肉一樣,那肥的是我的懶惰,那一丁點(diǎn)看都看不見(jiàn)的瘦肉是我的努力,從沒(méi)付出過(guò)汗水,我的成績(jī)會(huì)好嗎?當(dāng)我們告別了春天,迎來(lái)了熱情的夏天時(shí),我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)那樣隨隨便便,看著周?chē)耐瑢W(xué)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我是不是該努力了呢?不,是早該努力了。到了這時(shí),我才更加努力,想要追趕已經(jīng)快要到達(dá)頂端的人,應(yīng)該還來(lái)得及。小學(xué)的那一點(diǎn)知識(shí),只不過(guò)是沙灘里的一粒沙。當(dāng)我們快祝賀熱鬧的新年的時(shí)候,我們的差距已經(jīng)很明顯了,但是我只能望塵莫及地看著他們。但是心里想著,還不晚,再加吧勁!

  今年的春天,與往常不一樣了,是一個(gè)姹紫嫣紅的.春天。我進(jìn)入了初一下學(xué)期,在這時(shí)回頭看看,發(fā)現(xiàn)我與以前已經(jīng)不是一點(diǎn)不一樣了,知識(shí)更豐富了,更成熟,更禮貌了,這是否是成長(zhǎng)了呢,但是我并沒(méi)有更深入的去了解這個(gè)問(wèn)題,我必須為了學(xué)習(xí)更加努力。期末考試后,我看著非常不滿(mǎn)意的試卷度過(guò)了兩個(gè)月的暑假,想著,八年級(jí)要更努力,可是,并沒(méi)有,而是玩心更大了。

  我再一次迎來(lái)了柳條飄舞的秋天,看著鏡子里的我,長(zhǎng)了十幾厘米,樣子更成熟,但我慢慢戴上了眼鏡。今年我已經(jīng)十三歲了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,但我并沒(méi)發(fā)現(xiàn),是我忽視了她嗎?我進(jìn)入了八年級(jí),但并沒(méi)有什么不同,學(xué)習(xí)還是那樣,我還是那個(gè)我,只是我的樣子變了還有,我成長(zhǎng)了,她其實(shí)一直伴隨著我,只是我看不見(jiàn)她罷了。

我的成長(zhǎng)作文6

  從生下來(lái)到今天的四千多個(gè)日子,我每一天都在蛻變成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路途里,會(huì)發(fā)生許多的成長(zhǎng)故事,有感動(dòng)的事,有傷心的事,還有有趣的事……今天,我來(lái)分享一件成長(zhǎng)中的故事。

  那是我上學(xué)前班的時(shí)候,一天早上,我刷牙的時(shí)候,突然聽(tīng)到有顆牙齒發(fā)出“咯噔”一下的聲音,我的心里也慌了一下,心想:是不是牙齒松了?刷完牙后,我急忙讓媽媽給我看看牙齒,果不其然,我的牙齒松了,媽媽說(shuō)要拔牙。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到心驚膽戰(zhàn)。拔牙?那是什么樣的感受?是不是很痛?拔完牙后是不是沒(méi)牙齒了?我十分抗拒,哭著說(shuō):“我不拔牙,又痛,拔完牙后還沒(méi)有牙齒呢!”而媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事的,拔牙不疼的,拔完后還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)!碑(dāng)時(shí)的我不管這話(huà)是真是假,反正就是不想拔。但最終,媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,還是把我的.牙拔了。我立刻跑到鏡子前,看到被拔的牙,看到拔牙后殘留的血跡,想到從此缺失的牙齒,不禁嚎啕大哭起來(lái),對(duì)著媽媽不停喊:“你賠我牙齒!你賠我牙齒!”媽媽一遍遍告訴我:“牙齒會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的!笨晌揖褪遣幌嘈。媽媽只好說(shuō):“不信問(wèn)你的老師吧!庇谑,我把拔掉的牙齒拿在手上,去到學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校后,我問(wèn)老師:“老師,牙齒是不是能長(zhǎng)出來(lái)的?如果不能長(zhǎng)出來(lái),能把牙齒縫上去嗎?”老師笑了笑,耐心地跟我講了有關(guān)牙齒的知識(shí),告訴我沒(méi)拔的牙齒叫乳牙,拔了又長(zhǎng)出來(lái)的牙齒叫恒牙。老師還找來(lái)幾位與我年紀(jì)相仿,同樣拔過(guò)牙的同學(xué),最后告訴我:牙齒不能縫,但是可以再長(zhǎng)出來(lái)。我看了看牙齒,然后才半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  現(xiàn)在的我已經(jīng)全換完牙了,也清楚“牙齒是可以再長(zhǎng)出來(lái)的”。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傻有點(diǎn)擰的表現(xiàn),在其他人看來(lái),有些可笑。但是,那件事是我的成長(zhǎng)歷程,那第一顆拔下的牙齒,是我的成長(zhǎng)標(biāo)識(shí)……

我的成長(zhǎng)作文7

  春草戰(zhàn)勝堅(jiān)冰,破土為春天高歌。

  ——題記

  曾任性萬(wàn)千,卻不懂“成長(zhǎng)”的語(yǔ)言;曾想用升華來(lái)點(diǎn)亮自己的豆蔻年華,卻不懂“點(diǎn)亮”的語(yǔ)言;曾想遇挫折,戰(zhàn)敗而起,卻不懂“重生”的語(yǔ)言……悠悠歷史長(zhǎng)河,多少千古風(fēng)流人物,用他們自己的“語(yǔ)言”練就了成長(zhǎng),成就了鉆石般的璀璨……

  “大家得記住,這“蘇三”是指什么,蘇軾是這三人中文學(xué)成就最高的……”老師的話(huà)縈繞在耳邊,口里念道:“蘇軾、蘇軾、蘇軾、蘇東坡……”淚水奪眶而出,手心的疤痕條條泛出,似想脫離束縛,心里有不壓激動(dòng),為的只是,能懂蘇東坡的“語(yǔ)言”……

  心情本就不是很好,剛拿到通知書(shū),爸爸沒(méi)怎么怪罪,倒是還安慰了我一句“下次努力就行!”聽(tīng)聞爸爸的話(huà),心里想到:下次?行了吧,這次還沒(méi)過(guò)呢!屢次戰(zhàn)敗。想著想著,似乎沒(méi)注意到腳下的那十幾層梯子,“噌”的一聲,我的身體就宛如爬樹(shù)的貓遇上了油一般,順勢(shì)而下……

  超市里所有的人都看著我,面對(duì)他們的可憐和同情,心里表示不屑,還有一個(gè)挎著菜籃的阿姨,搭了搭我的`手,想幫我站起,是啊此時(shí)的我是多么的可憐,小臉通紅,眼淚隨著臉痕,“吧唧”的打在手心傷口處,是啊,我怎么沒(méi)有意識(shí)到手心摔了這么這么大一個(gè)疤!隨著阿姨的撫抱,我并沒(méi)有站起,是不愿,是不甘,是壓在心頭那股對(duì)失敗的不平之情……爸爸走了過(guò)來(lái),尷尬的沖那位阿姨笑了笑“謝謝”。我抬頭望了望爸爸,心里的那股委屈,已忍不住“旺…”的一聲哭了出來(lái),爸爸扶起了我,笑了笑“平時(shí)看你挺堅(jiān)強(qiáng),一次考試就把我女兒嚇成這樣……”

  堅(jiān)強(qiáng),我似乎懂不了這種“語(yǔ)言”…蘇東坡,一生受盡磨難,曾數(shù)次被貶,妻子的死更是使他失去了人生最重要的知己……,但是他礽堅(jiān)定報(bào)負(fù)“門(mén)前流水尚能西”……

  我,曾多任性,我,曾多幼稚。想磨練,用堅(jiān)強(qiáng)練就成長(zhǎng),練就人生……

  也許,我需要成長(zhǎng),也許,我應(yīng)多學(xué)學(xué)春草!

我的成長(zhǎng)作文8

  每個(gè)人的童年都會(huì)有很多不同的經(jīng)歷,有的讓人開(kāi)懷大笑,有的讓人傷心流淚,有的讓人記憶深刻,銘記至今。

  而我的童年就發(fā)生過(guò)這樣一件難以忘懷的事情,它改變了我的人生,讓我變得成熟,懂事。

  我是爸媽唯一的孩子,小時(shí)候爺爺奶奶外公外婆總是變著法的給我買(mǎi)玩具,買(mǎi)好吃的,我經(jīng)常會(huì)挑食,不吃青菜,只吃肉,平時(shí)出門(mén)如果沒(méi)有買(mǎi)我想要的玩具或者零食就會(huì)嚎啕大哭,因?yàn)槲抑,這樣爸媽會(huì)心疼我,無(wú)論我要什么都會(huì)答應(yīng)。

  后來(lái)我慢慢的長(zhǎng)大,上小學(xué)我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是穿著名牌衣服和鞋子,就連玩具都是遙控飛機(jī)和賽車(chē),我的玩具只有幾個(gè)模型汽車(chē)和娃娃,所以我哭鬧著讓爸爸媽媽給我買(mǎi)新衣服和玩具,爸媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)月底給我買(mǎi)新衣服。

  于是我盼星星盼月亮一直等待月底的到來(lái),與此同時(shí),卻是爸媽越來(lái)越晚回家,經(jīng)常加班到很晚,甚至爸爸回來(lái)連飯都不吃倒頭就睡,奶奶說(shuō),爸爸媽媽每天都要加班,很晚才能回家,就為了給我多賺點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)玩具和新衣服。

  雖然我心里還是很想要那些漂亮的衣服和好玩的玩具,但是心里卻越來(lái)越感到寂寞,因?yàn)榧依镆酝鶡釤狒[鬧的氛圍消失不見(jiàn),每天放學(xué)回家面對(duì)的總是空蕩蕩的房間,爸爸越來(lái)越疲憊,媽媽也老是和爸爸吵架,怪他賺不到錢(qián),我有些自責(zé),如果我沒(méi)有自私的.鬧著要爸爸媽媽給我買(mǎi)玩具,他們就不會(huì)吵架,我們一家三口也會(huì)像平常一樣團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福的生活在一起,和爸爸媽媽一起玩游戲,聽(tīng)他們講故事。

  終于,在奶奶的鼓勵(lì)下,我打開(kāi)了媽媽的房間門(mén),向爸爸媽媽道歉,“對(duì)不起,我不該這么任性,我只想要我們一家三口好好的在一起,我不要玩具,不要新衣服,以后做一個(gè)乖乖聽(tīng)話(huà)的孩子好不好?”

  媽媽抱著我,擦掉我臉上的淚水,笑著說(shuō):“兒子,你真的懂事了!

  從此以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)克制自己,漸漸變得懂事,幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),這件小小的事情卻讓我難忘至今,有時(shí)候,成長(zhǎng)只在一瞬間。

我的成長(zhǎng)作文9

  時(shí)間過(guò)的真快,仿佛昨天還在媽媽?xiě)牙锶鰦,如今我已是要步入二年?jí)的小學(xué)生了,翻開(kāi)以前的相冊(cè),那一張張可愛(ài)的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,自己都感到好玩!粗粡垙堈掌,我不禁想起了成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)的難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,其中最可笑的'是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時(shí),我姐姐到我家。媽媽正好買(mǎi)了一堆橘子,我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子,一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。

  我說(shuō):“怎么樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吃但沒(méi)你好!蔽覀兌夹α似饋(lái)?烧l(shuí)知,我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道:“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。

  吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)出果實(shí)!蔽衣(tīng)了后直冒冷汗。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上,我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽,同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒(méi)人理我……我坐了起來(lái)哭了,因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜,趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說(shuō):“傻孩子,你哪里長(zhǎng)小芽了!蔽乙晃逡皇匕褜(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。聽(tīng)完了你是不是也覺(jué)得很好笑,其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng),照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。

  其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿(mǎn)快樂(lè)的,像一塊甜美的奶糖。這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,我想,這件可笑的事情其實(shí)也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

我的成長(zhǎng)作文10

  呯-----我落入了一道黑暗中。

  我向上看,只有一道光線(xiàn)。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了一條石縫中。

  這里很陰暗,陽(yáng)光只能通過(guò)那道石縫透進(jìn)來(lái)。但這石縫很淺,鳥(niǎo)兒能夠用嘴叼起我。

  我在這條石縫中安定下來(lái),每天都擔(dān)驚受怕,擔(dān)心有一天我會(huì)被鳥(niǎo)兒吃掉,害怕有一天我會(huì)因缺水而死。漸漸地,我接受了這種現(xiàn)實(shí),不再擔(dān)驚受怕,只想著去改變現(xiàn)狀,沖出這道石縫,尋求生的希望!

  一天早上,清晨的寧?kù)o被打破,一滴露珠砸在我的身上,我忍受著劇痛,挺直了腰桿,忽然有種向上沖的力量。我鼓足了勁,用自己的頭頂著那堅(jiān)硬的`泥土。終于,土被我頂開(kāi)了,而我,嘗到了新鮮的空氣,我終于發(fā)芽了!

  我對(duì)水分十分渴望,希望自己能夠很快地長(zhǎng)出幼苗。每天的日照時(shí)間很短,夜間總是很寒冷。但我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,依然堅(jiān)持著,抵御著那凜冽的寒風(fēng)。功夫不負(fù)有心人,我終究長(zhǎng)成了一棵幼苗。我從石縫中探出頭來(lái),我十分自豪,即使我被寒風(fēng)吹得東歪西倒,我也沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信著,我很快就要成功!

  我的頭上長(zhǎng)了一個(gè)沉重的東西,弄得我有些頭重腳輕,挺直的身軀被壓彎了要,我默默地承受著,我堅(jiān)信歷經(jīng)磨難之后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我依舊選擇堅(jiān)持,我相信,我頭上的東西最終會(huì)綻放,綻放出它應(yīng)有的光彩。

  一天一天的過(guò)去了,在大自然的洗禮下,在我的堅(jiān)強(qiáng)努力下,頭上的一個(gè)個(gè)小花苞漸漸長(zhǎng)大了,蝴蝶和蜜蜂都曾慫恿著我趕緊綻放。但我并沒(méi)有被他們所誘惑,依然汲取著養(yǎng)分,依然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

  那一天終于來(lái)了!在那寧?kù)o的夜晚,明月高懸,微風(fēng)兮兮,露水滋潤(rùn),我綻放了自己的花瓣,散發(fā)出奇異的香味。許多昆蟲(chóng)被那香味所吸引,圍著我唱歌、跳舞。那一刻,我真實(shí)地感受到成功的喜悅。

  你們?nèi)祟?lèi)的成長(zhǎng)也是如此,經(jīng)歷坎坷,接受磨難,堅(jiān)守各自的夢(mèng)想而努力!

  鷹擊長(zhǎng)空,需要接受磨難;沙子變成珍珠,也需要?dú)v經(jīng)坎坷。人,也是如此。

我的成長(zhǎng)作文11

  兩年前,我剛從幼兒園畢業(yè),進(jìn)入小學(xué)。在開(kāi)學(xué)典禮上,我竟發(fā)現(xiàn)除了一年級(jí)新生外,哥哥姐姐們胸前都一式樣地系著一條鮮紅的帶子。之后我知道,它有個(gè)美麗的名字,叫作“紅領(lǐng)巾”而有資格佩戴它的人同樣也有一個(gè)令人神往的稱(chēng)號(hào)“少先隊(duì)員”。

  于是我期盼著能像高階同學(xué)一樣,佩戴上美麗的紅領(lǐng)巾。我想只有努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),并為班級(jí)做自己力所能及的事,才配擁有“少先隊(duì)員”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。于是,我在各門(mén)功課上都力爭(zhēng)優(yōu)秀。每堂課都認(rèn)真聽(tīng)講,偶爾開(kāi)小差或做小動(dòng)作時(shí),抬頭望見(jiàn)紅旗鮮紅的色彩,就猛然想起自己要成為“少先隊(duì)員”的志向,清楚自己不能這樣浪費(fèi)學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)。

  家庭作業(yè)也正因?yàn)榧t領(lǐng)巾的積極作用,按質(zhì)保量地完成了。對(duì)紅領(lǐng)巾的向往,成為了一個(gè)督促我學(xué)習(xí)的好老師。直到我們將要佩戴紅領(lǐng)巾的那一天,大哥哥大姐姐們把他們手中的紅領(lǐng)巾系在我們脖子上時(shí),我有種特殊的感覺(jué)。放佛有雙無(wú)形的大手支撐著我,很溫暖很結(jié)實(shí)。紅領(lǐng)巾便成為了凈化心靈并施加保護(hù)的老師。轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了,紅領(lǐng)巾已與我親密接觸了整整兩年了。

  兩年中,我對(duì)它的了解越來(lái)越深,它對(duì)我的幫助也越來(lái)越多。在平時(shí)的生活中,雖然沒(méi)有系紅領(lǐng)巾,但它卻深深烙印在我的腦海中,時(shí)刻影響著我。我明白,我在社會(huì)中的每一言每一語(yǔ),都要為作為“少先隊(duì)員”這個(gè)稱(chēng)號(hào)而負(fù)責(zé)。我所做的,都要為作為紅領(lǐng)巾的持有者保持形象。紅領(lǐng)巾讓我在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量做到完善。紅領(lǐng)巾,是個(gè)輔助生活的老師。紅領(lǐng)巾呀,你來(lái)到我的生活中,幫助我在許多方面都取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  我成長(zhǎng)了,而你——紅領(lǐng)巾,就是助我成長(zhǎng)的老師。

我的成長(zhǎng)作文12

  不能再整天為愛(ài)情而陶醉沉迷了。愛(ài)情離我還有很遠(yuǎn),那么不切實(shí)際的東西。

  只有能夠養(yǎng)活自己的人,才有資格談愛(ài)情。

  我還沒(méi)有能力養(yǎng)活自己,養(yǎng)活父母,沒(méi)有資格談愛(ài)情。

  我現(xiàn)在該好好想想我的未來(lái),我的學(xué)習(xí)。昨天晚自習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)校給同學(xué)們做思想工作,藝考招生的。年級(jí)前一百名留在教室上自習(xí),其他的同學(xué)都去報(bào)告廳聽(tīng)他們演講。

  我是年級(jí)第十四名,沒(méi)能去。我唯一遺憾的是,那么多的帥哥美女,撈不著看了。

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,我很想去學(xué)文學(xué)編導(dǎo),當(dāng)我把這個(gè)想法在宿舍宣布的.時(shí)候,她們都像看外星人一樣看我,說(shuō),你腦子有病吧?你成績(jī)考重點(diǎn)本科都有希望,干嘛去學(xué)編導(dǎo)?

  我說(shuō),我想考985.

  學(xué)編導(dǎo)的前提條件是文化科分?jǐn)?shù)過(guò)400,我過(guò)500沒(méi)有問(wèn)題。在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀里,中國(guó),山東,人口那么多,競(jìng)爭(zhēng)壓力那么大,每個(gè)人都拼了命地往大城市里擠。我不想,我不想離開(kāi)父母,一個(gè)人遠(yuǎn)走高飛。

  爸媽每次語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),孩子,你要走遠(yuǎn)就走遠(yuǎn)吧,我們不會(huì)阻礙你高飛的。

  可是爸媽?zhuān)以趺瓷岬,怎么忍心?/p>

  她們聽(tīng)完演講,心情都很沮喪,說(shuō)前途一片黑暗,看不到光明了?墒,我們每個(gè)人都前途明明都是光明的,沒(méi)到最后,誰(shuí)都不能否定誰(shuí)的未來(lái)。每個(gè)人都命運(yùn)都掌握在自己手里。這些話(huà)聽(tīng)家長(zhǎng)老師說(shuō)的耳朵都起繭了,從沒(méi)在意過(guò),從沒(méi)真正上心過(guò)。可是當(dāng)有一天,你終于長(zhǎng)大了,終于不得不考慮這些了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是那么的迅速,現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷。你的未來(lái)就在你手里,你要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,選擇的路就要堅(jiān)定地走下去,無(wú)論將來(lái)是苦是甜,都要自己一個(gè)人承擔(dān)著,即使想做個(gè)命運(yùn)的傀儡,都沒(méi)有人愿意操縱你。

  于是,大人的煩惱慢慢地變成我們的煩惱,一點(diǎn)一點(diǎn)地,終于我們也變成了大人。

我的成長(zhǎng)作文13

  炙熱的陽(yáng)光下,寬闊的操場(chǎng)上,一列列整齊的“軍隊(duì)”,挺拔地站在塑膠跑道上。每個(gè)人都是那樣的精神抖擻,目視前方,就像快要出征的將士們一樣,雄赳赳,氣昂昂。

  我和大家一樣,都站在熱得發(fā)燙的地面上,我既緊張又期待,嚴(yán)肅的氣氛終是抵不過(guò)我滿(mǎn)腔的興奮,低著頭。抿著的嘴角微微帶起了點(diǎn)笑意,剛一開(kāi)始我還覺(jué)得素質(zhì)拓展訓(xùn)練很新鮮,很有意思,但到了后來(lái)我就三番五次地想要打退堂鼓了。

  首先是軍姿,頭要正,背要直,腳尖打開(kāi)60度,小腹微收,身體前傾,這是標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。但是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。〔耪局鴪(jiān)持了幾分鐘,我就有些支持不住了。等站完了以后,我已是雙腿酸痛,精疲力盡了。

  再就是稍息、跨立和小碎步。做這些需要充分的運(yùn)用腳骨,才能讓教官感到滿(mǎn)意,左腳快速向前跨一步,這是稍息。左腳朝正前方跨出一步,手背身后,這是跨立。兩腳快速跳動(dòng),向一個(gè)方向靠攏,這是小碎步。大家都一起齊心協(xié)力地發(fā)出自己最大的聲音。這些動(dòng)作對(duì)于筋疲力盡的我,簡(jiǎn)直是雪上加霜。

  最后就是我最難以忍受的下蹲動(dòng)作,左腳在前,右腳在后,隨即蹲下,這就是下蹲。堅(jiān)持保持這個(gè)動(dòng)作久了,就會(huì)導(dǎo)致右腳缺血發(fā)麻,有十足的`疼痛感。我的頭深深地低下來(lái),雙手緊緊地抓住膝蓋,額頭上的汗珠密密地冒出來(lái),右腳的腳趾已經(jīng)麻得沒(méi)有感覺(jué),上身的重量全部壓在腳后跟上,整支右腿早已疼痛難忍。當(dāng)教練終于下達(dá)命令讓我們站著的時(shí)候,我就像剛從籠子里放飛的小鳥(niǎo),沒(méi)有束縛,沒(méi)有壓力,只有自由!剎那間,我竟情不自禁地紅了眼眶,眼睛看向深邃的天空。

  好不容易過(guò)了半天,回到了家,腿已經(jīng)酸痛不已。但經(jīng)過(guò)了一番休整后,我還是下定決心鼓足勇氣來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們終于完成了最后的演出!

  在素質(zhì)拓展訓(xùn)練過(guò)程中,我們班沒(méi)有一個(gè)人喊放棄。為什么?因?yàn)槲覀兯腥硕加兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志,我們可親的黃老師也一直在旁邊鼓勵(lì)著我們,在陽(yáng)光下陪伴著我們磨煉成長(zhǎng)。

  謝謝這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,它讓我們長(zhǎng)大了。

我的成長(zhǎng)作文14

  最忘不了的是那段時(shí)光你站在窗戶(hù)邊望著那個(gè)方向,而我在那個(gè)方向的盡頭,但我卻沒(méi)有回應(yīng)你。那段時(shí)間是最難過(guò)的,剛開(kāi)始你的離開(kāi),離開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了一個(gè)月,讓我欣喜若狂。想到?jīng)]人能管我,我可以自由飛翔。

  可現(xiàn)實(shí)是什么?每天早上帶衣服,中午打水,晚上洗衣服,哪有時(shí)間逍遙?一切艱苦的社會(huì)重?fù)?dān)壓在我的身上,仿佛我要一夜成人,涅盤(pán)重生一樣。每晚我都會(huì)給媽媽打電話(huà),說(shuō)的最多的還是一天里發(fā)生的事兒,剛開(kāi)始還是幾箱沒(méi)開(kāi),但過(guò)了幾天,我的心情就低了下去。孤獨(dú)寂寞,如同重錘一樣壓著我,讓我喘不過(guò)氣。每天晚上回到家,走廊里漆黑一片,拍了拍門(mén),本以為門(mén)會(huì)開(kāi),預(yù)兆媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖,桌上擺滿(mǎn)水果,還有播著電視劇的iPad,燈火輝煌。

  現(xiàn)實(shí)不是的。

  用鑰匙開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén)漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指,桌子上什么也沒(méi)有,也沒(méi)有人。打開(kāi)小小的手機(jī),那邊傳來(lái)粗糙的聲音。與此同時(shí),也在失去的媽媽打這通電話(huà),站在窗邊,望著我的方向……在這段時(shí)間里,雖然有外界帶給我的痛苦和寂寞,但我也成長(zhǎng)了不少,挺過(guò)了這一難關(guān),以前更加堅(jiān)強(qiáng)了。我突然明白了人世間最珍貴的東西,那就是家,在此之前我從未想過(guò)離開(kāi)家是怎樣,只是一味的討厭管制,可現(xiàn)在,我知道我感受到了家的溫暖。

  我相信每周日晚上貼在桌子上的.紙條,哪一句不是觸人心弦,令人潸然淚下,無(wú)論是最普通的一件事的提醒,還是每晚的一通電話(huà),都包含了我父母對(duì)我最深沉的愛(ài)啊!感謝你給了我這次機(jī)會(huì),你幫不上忙,只能在遠(yuǎn)處凝望著我,而我卻在你的眼光下默默成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文15

  每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都豐富多彩。在我的成長(zhǎng)道路上,印刻著五彩繽紛的腳印,每一個(gè)腳印代表著一個(gè)或成功、或喜悅、每一次的成功與失敗,都讓我懂得了深刻的道理。

  春節(jié)前的一個(gè)中午,我和章佩芷兩家人相約來(lái)到了什剎海滑冰車(chē)。

  那天天氣很冷溫度很低,路上的行人都戴著帽子,縮著脖子,手揣在兜里。但冰面上的人們卻都興致勃勃,有小學(xué)生們滑著冰車(chē)互相追趕,有年輕的叔叔給滑冰車(chē)的阿姨拍照,還有小孩兒在冰上玩耍,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)冰面。

  爸爸為我們租了兩輛冰車(chē)。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有七八個(gè)冰車(chē)組成的一條黑色的長(zhǎng)龍慢慢地行駛著。我說(shuō)“我們?nèi)プ飞夏菞l長(zhǎng)龍吧!

  冰車(chē)劃起來(lái)可真不容易,七八家合作搭長(zhǎng)龍比想象地難多了。我用手緊緊抓住另一輛冰車(chē)的后座。兩個(gè)爸爸把冰叉叉在冰上,使勁向后一用力,不好!手要脫離了,我趕緊又伸腳勾住他們冰車(chē)下面的鐵桿。兩個(gè)小冰車(chē)可結(jié)實(shí)地連在一起了!?墒锹闊┙舆B不斷。先是車(chē)頭走得太快了,導(dǎo)致又中間斷了。好不容易才又連回了原先的模樣,又因?yàn)橹虚g小孩走神,長(zhǎng)龍又分成了幾段。有了這幾次經(jīng)驗(yàn),大家都知道團(tuán)結(jié)的'重要性了!于是,大家步調(diào)一致,口中喊著“一二、一二……”,長(zhǎng)龍快速地在冰面上“奔跑”起來(lái)!周?chē)娜丝粗昧w慕,也紛紛地滑著冰車(chē)追向我們的隊(duì)伍,我們的隊(duì)伍更加龐大了!

  通過(guò)這件事,我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在我成長(zhǎng)的小路上又刻印了一個(gè)成功的腳印,是。〕砷L(zhǎng)之路還很長(zhǎng),很長(zhǎng)……絆腳石擋不住我們,失敗不會(huì)使我們棄餒。

  我要走好成長(zhǎng)之路!

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