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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-15 15:16:05 話(huà)題作文 我要投稿

(精選)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

(精選)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,眾生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。這句話(huà)跟我小的時(shí)候是一樣的。 因?yàn)樵谛r(shí)候不識(shí)字,所以都是別人讀給我聽(tīng)的。在我和表哥睡覺(jué)時(shí),我們總要聽(tīng)別人說(shuō)的睡前故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,突然停了下來(lái),小姨媽就說(shuō):“該睡覺(jué)了。”我說(shuō):“可我們還想聽(tīng)!钡∫虌屨f(shuō):“不行!蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬,在夢(mèng)里回想故事的畫(huà)面。

  到了小學(xué)一年級(jí),我學(xué)了拼音之后,我逐漸地自己看書(shū)了,比如:《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)然我看的書(shū)也是越來(lái)越多:《哈利·波特》、《我熟悉的野生動(dòng)物》、《海底兩萬(wàn)里》、都特別好看。 到了五年級(jí),就是現(xiàn)在,老師叫我們把家里的書(shū)放到智慧加油站,放進(jìn)去之后,老師說(shuō):“你們可以去看我們智慧加油站里去看,也可以去其他班的'智慧加油站去看。”大家特別興奮,迫不及待的跑了上去,有些是去搶位子坐,有些是去拿書(shū)。我呢,選了一本《三國(guó)演義》,特別好看,但是課間時(shí)間短,我才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我一天不看書(shū)就渾身難受。大家一定要多看書(shū)哦。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2

  我有一個(gè)好伙伴,它不會(huì)說(shuō)話(huà),不會(huì)走路,整天陪著我。猜猜它是誰(shuí)?對(duì)了,它就是書(shū)!

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”在幼兒園時(shí),當(dāng)我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了讀字以后,媽媽就給我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》。我貪婪地讀著,小小的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)與滿(mǎn)足。慢慢地,我長(zhǎng)大了,上一年級(jí)了,能夠讀一些不注音的書(shū)了。閑時(shí),取過(guò)一本書(shū),放在膝頭閱讀,便是我最大的樂(lè)趣。我像一塊大大的海綿,汲取著書(shū)中的豐富營(yíng)養(yǎng);我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在書(shū)中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學(xué)方面的書(shū)籍,還有一些歷史方面的書(shū)。比如《海底兩萬(wàn)里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的`是《小哥白尼》,它讓我認(rèn)識(shí)了宇宙,認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系,認(rèn)識(shí)了恐龍世界和昆蟲(chóng)世界每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,捧起心愛(ài)的書(shū),我的心就快樂(lè)起來(lái),輕松起來(lái)。

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,我的書(shū)也漸漸多了起來(lái)。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)書(shū)架,我興奮地把心愛(ài)的書(shū)認(rèn)真地?cái)[上去。看著這一排排書(shū),就像一排排隨時(shí)等候我檢閱的士兵,別提多高興了。

  書(shū)給了我豐富的知識(shí),教我學(xué)會(huì)了感恩,讓我能夠勇敢地面對(duì)困難讓我們一起讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)的海洋中快樂(lè)地遨游吧!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3

  隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸喜歡讀名家小說(shuō),看時(shí)代美文,閱偉人自傳,觀五彩雜文。讀外國(guó)名著,我隨魯濱遜去荒涼孤島,也曾跟彼得番戲弄船長(zhǎng);我與凡爾納在海底暢游兩萬(wàn)里,我還在熱氣球呆了兩星期……讀中國(guó)古典名著《西游記》時(shí),我變成孫悟空大鬧天宮,品嘗千年蟠桃的美味……讀魯迅的.書(shū)使我懂得要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、有氣節(jié)、有正義感的人;品味朱自清的《背影》,使我深深感受到父愛(ài)的偉大……我愛(ài)書(shū),書(shū),使我感受到人間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,使我了解到古今風(fēng)云人物的成長(zhǎng)歷程。書(shū),使我的生活豐富多彩。

  “讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà)。”如今,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到高爾基爺爺這句名言所蘊(yùn)含的哲理了。書(shū),我最好的朋友,我成長(zhǎng)道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我一定會(huì)擁有更廣闊的世界!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4

  記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò):

  “讀一本好書(shū)就像是和許多高尚的人談話(huà)”縱觀中國(guó)的歷史,無(wú)論事什么人,只要自認(rèn)自己有點(diǎn)地位的人都會(huì)想辦法來(lái)填補(bǔ)自己的知識(shí),當(dāng)然不會(huì)有人知識(shí)在自己家或辦公室放很多書(shū)來(lái)顯示自己,由此可見(jiàn),書(shū)與知識(shí),到得都是息息相關(guān)的。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這也是一位偉人說(shuō)過(guò)的話(huà)。書(shū)穿插在人類(lèi)的歷史中,推動(dòng)著人們的進(jìn)步。

  一個(gè)人得成長(zhǎng)也同樣離不開(kāi)書(shū)。就像是我,書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分,如果失去了書(shū),我的人生就像是嫩芽失去陽(yáng)光,魚(yú)兒失去河水,二者缺一不可。當(dāng)然書(shū)也不一定全讀,書(shū)也分好壞,一本好書(shū)就像是朝生的太陽(yáng),照在身上暖陽(yáng)陽(yáng)的,感覺(jué)心靈也被洗凈。而一本壞書(shū),對(duì)像夏日正午的太陽(yáng),毒辣的炙燒著你的身體,你的`靈魂。讀一本好書(shū),不僅僅增加林德知識(shí),也教會(huì)了你為人處事的道理。讀一本好書(shū)使你擁有不同的人生,你現(xiàn)在的生活知識(shí)其中一個(gè),讀一本好書(shū),你可以擁有偉人的人生,可以擁有一個(gè)小人物的人生。無(wú)論那種人生都會(huì)教會(huì)你一個(gè)道理,洗滌你的靈魂。

  讀一本好書(shū),不但使自己的人生更加充實(shí),知識(shí)也更為廣泛,而且也使自己的空閑時(shí)間更為有趣。

  朋友,好書(shū)伴著成長(zhǎng),還有那么多好處,為什么不一起來(lái)呢!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們智慧的源泉。讓我們多讀書(shū),做一個(gè)有智慧的人吧!

  正因?yàn)槲移綍r(shí)太愛(ài)讀書(shū)了,在生活中也鬧出了不少的笑話(huà)!記得有一次,我在津津有味地看著書(shū),爸爸卻叫出我來(lái)說(shuō):“天太熱了,你去買(mǎi)個(gè)西瓜吃吧!”我極不情愿地走出書(shū)海,拿錢(qián)去買(mǎi)個(gè)西瓜。半路上,我神不知鬼不覺(jué)地走錯(cuò)了方向,走到了書(shū)店去?邕M(jìn)書(shū)店大門(mén),深吸一口氣。。M(mǎn)屋都是書(shū)的`香味,我立刻被書(shū)架上的書(shū)迷住了。把爸爸讓我買(mǎi)西瓜的事拋在了腦后,我就把那本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。一出書(shū)店,我才想起要買(mǎi)西瓜的事。一時(shí)間,我的腦海里閃出一個(gè)念頭來(lái),要不就說(shuō)水果店的老板不在。不行,像爸爸那種性格,非得自己跑到水果店看看不可!我坦白交代了,爸爸并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是說(shuō):“看書(shū)是一件好事,但不能過(guò)分癡迷了!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6

  小朋友們,你們認(rèn)識(shí)一個(gè)早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書(shū)的.一個(gè)小女孩嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!這個(gè)小女孩就是我呀!我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)勤奮讀書(shū)的小女孩。看見(jiàn)一本好書(shū),就會(huì)纏著媽媽把她買(mǎi)下來(lái)。如果媽媽不買(mǎi),我就會(huì)講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應(yīng)我。”等等,媽媽就會(huì)同意。

  有一次,我看見(jiàn)班里有好多同學(xué)都有《淘氣包馬小跳》,而且聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢(qián)去買(mǎi)。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在離期末考試不遠(yuǎn)了,要加強(qiáng)復(fù)習(xí),這些書(shū)就別買(mǎi)了。”我失望地對(duì)媽媽說(shuō):“那好吧!但是考完試以后您就給我買(mǎi)一本吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,我高興得跳了起來(lái)! 由于媽媽說(shuō)考完試以后要給我買(mǎi)一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認(rèn)真地復(fù)習(xí)課文爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!終于“功夫不負(fù)有心人”媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》中的四個(gè)調(diào)皮蛋。我愛(ài)不釋手。從中也得到了一些知識(shí),如:其實(shí)家長(zhǎng)們都很愛(ài)自己的孩子,但有許多的家長(zhǎng)又過(guò)于偏愛(ài)我們,在大人看來(lái)是很愛(ài)我們,但其實(shí)是害了我們…… 我以前就認(rèn)為父母太嚴(yán)格了,嘴上說(shuō)愛(ài)我其實(shí)并不愛(ài)我,但讀了這本書(shū)我知道了,其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我是一種無(wú)形的愛(ài)來(lái)教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),是一個(gè)很好的標(biāo)題,我們也應(yīng)該多讀一些好書(shū),把自己的體會(huì)讀出來(lái)與大家分享!像我一樣能滿(mǎn)載而歸!好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g在午休時(shí)間,捧著一本好書(shū),放一首輕音樂(lè),再配上一杯綠茶,慢慢品嘗書(shū)的味道。

  小時(shí)候,我最討厭看書(shū)了,總是想著玩。爸爸媽媽給我買(mǎi)的連環(huán)畫(huà)都被我扔在書(shū)柜上,七零八落,亂七八糟。記得有一次,爸爸媽媽出去了,讓奶奶看著我。沒(méi)有小朋友陪我玩,太無(wú)聊了,于是就破天荒拿起了本連環(huán)畫(huà)來(lái)看?粗粗,便情不自禁迷上了看書(shū)。我在書(shū)的海洋里盡情遨游著。爸爸媽媽回來(lái)了,看到平時(shí)碰都不碰一下書(shū)的女兒,此刻竟然專(zhuān)心致志地看書(shū),驚訝得把嘴張得像河馬的嘴巴那么大。他們還以為我神經(jīng)出了問(wèn)題或是被下了藥呢。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不再忠于連環(huán)畫(huà)了,已經(jīng)看了許多名著了。如《小王子》《童年》《簡(jiǎn)愛(ài)》《稻草人》……我明白了金字塔的來(lái)之不易;體會(huì)到了長(zhǎng)城的雄偉;知道了圓明園那段恥辱的.經(jīng)歷……高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)就像一把鑰匙,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;書(shū)就像一片大海,無(wú)邊無(wú)際,永不休止。書(shū)能豐富我們的課外知識(shí),讓人有更好的修養(yǎng);書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平,讓我們寫(xiě)出一篇篇精彩的文章。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  莎士比亞說(shuō)得好:書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,F(xiàn)在我已吸收了很多營(yíng)養(yǎng),它使我成長(zhǎng),書(shū)海無(wú)涯,它將陪伴著我一生,令我茁壯成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從這句話(huà)我們可以看出書(shū)的重要性,每當(dāng)我翻起書(shū)的時(shí)候,心里總有一些好奇心書(shū)里有什么了?

  書(shū)里有很多科學(xué)知識(shí),能夠幫助我們了解新科技,書(shū)里有很多包含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理,書(shū)里有很多笑話(huà),能讓我們開(kāi)懷大笑。

  我第一次接觸書(shū)是從聽(tīng)書(shū)開(kāi)始的,剛出生不久,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)童話(huà)書(shū),用好聽(tīng)的聲音讀給我聽(tīng),當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的'時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,我已經(jīng)開(kāi)始拿著圖畫(huà)版的書(shū)自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時(shí)候,有一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸去玩時(shí),看見(jiàn)了一棟大樓,我問(wèn):“爸爸這是什么?”爸爸回答:“這是圖書(shū)館啊!蔽衣(tīng)后心中一喜,并馬上問(wèn)道:“我們能去里面看書(shū)嗎?”“當(dāng)然可以,”爸爸回答,從那以后,我有了自己的圖書(shū)證。以后的每周六日爸爸媽媽都會(huì)陪我去看書(shū),我們借回家看。我在書(shū)的海洋里盡情的遨游著。

  高爾基說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源,只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng),忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊敬人類(lèi)勞動(dòng)、忠心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!”

  現(xiàn)在我四年級(jí)了,我越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,是書(shū)提高了我的各項(xiàng)能力,是書(shū)豐富了我的課余生話(huà)。我和它成了形影不離的好朋友,我越來(lái)越喜歡它了!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9

  一本好書(shū)是一所學(xué)校,我們就像學(xué)生進(jìn)“書(shū)!崩镢@研知識(shí)。大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀的書(shū)越多,你的知識(shí)也就越多。

  唐宋八大家之一的蘇軾幼年十分頑皮,不過(guò)他把書(shū)當(dāng)成了一種愛(ài)好,說(shuō):“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。”還有例如像魯濱遜漂流記中,他從一位讓家人擔(dān)心的孩子成長(zhǎng)為一名會(huì)懂得團(tuán)結(jié)的人,當(dāng)自己的同伴有了危險(xiǎn),魯濱遜從來(lái)不懦弱,一定會(huì)沖上去救回同伴的。

  書(shū)是我們的良師益友,它會(huì)讓我們?cè)诮^望的`時(shí)候帶領(lǐng)我們沖出去,指引我們正確的方向。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!

  當(dāng)我們與朋友吵架時(shí),有可能朋友下一次就不和你玩了,但書(shū)不一樣,它隨時(shí)都理你。

  高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的,每讀一本書(shū)我的心靈就像被重新洗滌了一次。

  讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)如何?綠滿(mǎn)窗前草不除。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)是世界上最神圣,最偉大的物品。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10

  暑假期間,我讀了一本好書(shū),叫《三毛流浪記》,故事主要內(nèi)容是,沒(méi)有父親沒(méi)有母親的三毛在外面流浪,夏天,三毛口渴了要喝 水,他看見(jiàn)地下有一桶水,就把水喝了,水的主人看見(jiàn)自己的水被三毛喝光了,就把 可憐的三毛打了一頓。秋天,三毛只穿了一件短褲和一件短袖,他在大街上走著,他的鼻子,腳,胳膊都凍僵了,看見(jiàn)別人在給樹(shù)圍上草,他心里想,我是樹(shù)就好了。冬天,他透過(guò)窗子看見(jiàn)一個(gè)小孩子,媽媽在給自己的兒子加衣服,還給兒子一個(gè)熱水袋,突然一塊冰掉下來(lái),三毛嚇了一大跳。 啊!三毛真可憐!

  雖然三毛很可憐,可是三毛身上有很富有,那就是他不放棄的精神,無(wú)論在何時(shí)何地三毛總是積極向上,很樂(lè)觀,讓他度過(guò)了一次又一次的`困境。而現(xiàn)在的我們身上缺乏的就是堅(jiān)強(qiáng)不放棄的精神。在家里我們是爸爸媽媽的疼愛(ài)的寶貝,所以一遇到困難我們就退縮了,總也戰(zhàn)勝了不了困難,因此我們要學(xué)習(xí)三毛的可貴精神。

  讀了《三毛流浪記》,我知道一個(gè)道理,我們要有不放棄的精神敢于去戰(zhàn)勝困難。暑假期間讀書(shū)是我必不可少的一件事,在書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的道理,所以每當(dāng)我暑假里讀一本好書(shū),我總是受益匪淺,在書(shū)中長(zhǎng)大,在書(shū)中成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,書(shū)能使我們的知識(shí)淵博,還可以使我們明白更多的道理。我從小到就是個(gè)“書(shū)呆子” 。一有時(shí)間就看書(shū),吃飯看、上廁所看、睡覺(jué)前也看。在書(shū)的.海洋中,我是一條可愛(ài)的小海豚,拼命地吸收知識(shí)的海水。悄悄地告訴你,讀書(shū)對(duì)我的成長(zhǎng)還很有幫助呢!

  有一次,我在讀一本散文集,當(dāng)讀到《傻瓜與他的菜園子》時(shí),我仿佛與書(shū)中的主人――傻瓜在一起:他遞給我一個(gè)又大又甜的大雪瓜,我咂吧了一下嘴,說(shuō)道:“太好吃了!你種了這么多的大雪瓜,累不累?還有你爺爺谷老頭!鄙倒虾┖┑匦α耍骸坝小泄壤项^和俺……和俺一起,還有‘美女’ !俺……一點(diǎn)兒也不累!”

  第二天上課,老師讓我們背好詞佳句,我早就胸有成竹,舉起手來(lái),大聲背了好幾句,同學(xué)們向我未羨慕的目光,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!

  這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我更加熱愛(ài)讀書(shū),也讓我明白了一個(gè)道理:在專(zhuān)心致志看書(shū)的同時(shí)能加入自已言理的想象,你會(huì)有更多的收獲!

  同學(xué)們:讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧,知識(shí)改變命運(yùn),為保衛(wèi)我們的祖國(guó),保衛(wèi)我們的釣魚(yú)島,“為中華之崛起而讀書(shū)”吧!

  我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12

  ”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  沒(méi)錯(cuò),這正是高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà),書(shū),不讀就等于永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。書(shū),它就是我的朋友,伙伴。

  一年級(jí)時(shí),哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書(shū)主要講了列奧、寶蘿和求生專(zhuān)家叔叔的一次體驗(yàn)沙漠生活之旅,不料途中遇到沙暴,迷失了方向。眾人遇險(xiǎn)后,憑著三人的求生經(jīng)驗(yàn)和幾分幸運(yùn),終于找到了臨時(shí)避難所——山洞。接著又遇到了一帶河谷和一場(chǎng)傾盆大雨,這使三人信心大增。于是,有了一袋滿(mǎn)滿(mǎn)的水后,決定繼續(xù)上路,好運(yùn)連連的他們,又遇到了老朋友——山洞。于是,他們又入住到了山洞。使用火犁取火的方法,取得火種,三人又遇到了一小片綠洲,于是,他們又入住到了自己蓋的一棟草房子里。最后遇到沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于回到了韓國(guó)。

  五年級(jí)了·,這本書(shū)依然放在書(shū)架上,我的作業(yè)寫(xiě)完了,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的把它和它最好的朋友書(shū)柜,暫時(shí)分離一下。每次我讀這本“歲數(shù)較大”的.書(shū)時(shí),我依然會(huì)對(duì)它充滿(mǎn)好奇,并津津有味的讀。書(shū)可以把你帶到一個(gè)奇妙的世界。

  這就是我的成長(zhǎng)伙伴,你的呢,書(shū)籍永遠(yuǎn)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13

  小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ卸贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳欢浒自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事。——我,喜歡好書(shū),因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里都蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),我把他們當(dāng)作我的良師益友,他們讓我學(xué)會(huì)了做事和做人。小時(shí)候,我喜歡讀童話(huà),安徒生童話(huà)是我的最?lèi)?ài)。從中《海的女兒》是讓我感觸最深的一則童話(huà),他讓我明白了人間最可貴的美麗——無(wú)論是誰(shuí),都需要有這樣的品質(zhì),那就是善良。小美人魚(yú)化作了美麗的.泡沫漂浮在蔚藍(lán)的海面上,她寧愿犧牲自己也要讓王子幸福。小美人魚(yú)是善良的,同時(shí)生命也是可貴的,但小美人魚(yú)寧愿犧牲自己的生命來(lái)?yè)Q取他人的幸福,她雖然化成了泡沫,但他一樣美麗……書(shū),教給了我人生的第一課。

  慢慢的,我愛(ài)上了詩(shī)詞,愛(ài)上了杜甫的“生平第一首快詩(shī)”《聞官軍收河南河北》,愛(ài)上了充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)情懷的《示兒》,愛(ài)上了朱嘉的《觀書(shū)有感》……從《觀書(shū)有感》中,我懂得了讀書(shū)只有廣泛積累,不斷增加新知,厚積薄發(fā),才能有所成就。

  現(xiàn)在散文小說(shuō)成為了我的益友?粗苎┣酃P下的的黛玉葬花,賈家的興衰。跟著吳承恩上天庭,下東海,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),快樂(lè)一番。劉備、曹操的三國(guó)鼎立。與梁山一百零八將聚義水泊梁山……

  好書(shū)伴我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,讓我懂得了如何做人,做事,讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書(shū)燦爛的明天,好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14

  今天,我翻開(kāi)了老師送給我的<<人生格言>>,無(wú)意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.

  這是一個(gè)反問(wèn)句,結(jié)尾雖是問(wèn)號(hào),但句中已經(jīng)告訴我正確的答案---逆運(yùn)就是性格的'試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細(xì)琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解."性格"就好比金子,而逆運(yùn)就是測(cè)定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說(shuō):"如果一個(gè)人的性格堅(jiān)強(qiáng),那么他將會(huì)克服困難,走出逆境.如果一個(gè)人的很脆弱,經(jīng)不起考驗(yàn),那么他將會(huì)永遠(yuǎn)停留在逆境之中。”

  這句格言雖短,但它有力地告誡我們:只有堅(jiān)強(qiáng),有毅力的人,才經(jīng)得起逆運(yùn)的考驗(yàn),成為強(qiáng)者。而我的性格不正是很脆弱嗎?我想,只要我今后一定要時(shí)常注意鍛煉自己,我的性格將會(huì)煉成真正的“金子”。常言道:“真金不怕火煉”,我還會(huì)怕那塊“石頭”嗎?我一定不會(huì)跌宕倒在逆境中,而會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。

  一本好書(shū),可以給人教育和幫助。讓好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)吧!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15

  小時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)▲B(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒(méi)有告訴我答案,而是把一本厚厚的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說(shuō):“問(wèn)問(wèn)這位老師啊!”驚訝之余,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了書(shū),就為我購(gòu)買(mǎi)了許多有趣的書(shū)籍,書(shū)籍把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興,我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開(kāi)心,我為愛(ài)迪生的成功而感慨… …我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天閑暇時(shí),我不會(huì)出去玩兒,一個(gè)人坐在那快樂(lè)的讀書(shū)。

  我最喜歡讀《安徒生童話(huà)》。讀安徒生的童話(huà),我覺(jué)得自己仿佛變成了一條小魚(yú),去海底尋找化作泡沫的.小美人魚(yú);我感覺(jué)自己到了鮮花盛開(kāi)的森林里,和美麗的白雪公主、可愛(ài)的小矮人一起做 游戲:我覺(jué)得自己仿佛變成了一個(gè)暖暖的火爐,正在為賣(mài)火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當(dāng)我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí),我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中……

  我愛(ài)讀書(shū),我更愛(ài)讀好書(shū),讓好書(shū)一起伴我們成長(zhǎng)吧!

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