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實(shí)用的三八婦女節(jié)作文經(jīng)典【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三八婦女節(jié)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三八婦女節(jié)作文 篇1
前天是3月8日婦女節(jié)，老師讓我們?yōu)榧依锏摹芭酢狈⻊?wù)。好吧，那我就當(dāng)一回媽媽的“服務(wù)員”吧。
回到家里，我給“女王”看了一下服務(wù)單，媽媽馬上就點(diǎn)了一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目——讓我?guī)∶妹肅C。
開始帶小妹妹了，我先帶她去了“媽媽房間國(guó)”里玩了一下。這時(shí)候，妹妹突然哭了起來(lái)，我趕緊帶著小妹妹走玩“花式拳擊賽”。
首先，我抱著小CC來(lái)到鏡子前，然后對(duì)她說(shuō)：“小CC，你看到了沒(méi)有，鏡子里面有另外的`我們，我們一定要打敗這些‘山寨版’的我們，對(duì)不對(duì)，看他們以后還敢不敢冒充我們家小CC。”她好像聽懂了我的話，開始握起小拳頭，和鏡子里的我們對(duì)戰(zhàn)。
于是，我喊起了個(gè)各種招式：“小CC，哈，左勾拳，蛇拳，降龍十八掌……”雖然我喊了這么多招式，可是小CC卻一個(gè)也沒(méi)有做到，而且她還是躺著跟鏡子里的我們戰(zhàn)斗的。你當(dāng)時(shí)要是在場(chǎng)，肯定會(huì)被她笑趴下……
漫長(zhǎng)的十分鐘終于過(guò)去了，而我卻覺(jué)得過(guò)了十年�，F(xiàn)在我才知道媽媽是多么辛苦，我一定要乖乖聽媽媽的話，讓媽媽輕松點(diǎn)。
三八婦女節(jié)作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。
趁著媽媽去買菜，我趕緊放下作業(yè)抱起弟弟往樓上跑，好像身后有一條狗追著，跑到三樓。我猛地停下來(lái)，趕緊收拾起東西來(lái)。沒(méi)想到剛收拾好的積木又被倒了出來(lái)，我想到了一個(gè)辦法，我拿來(lái)裝著水臉盆往積木筒上一蓋，可是弟弟又把水給倒了出來(lái)，真是成事不足，敗事有余。結(jié)果媽媽回來(lái)了，我用了一個(gè)小時(shí)把樓上的事干完了，還做一張賀卡。
媽媽怒氣沖沖的跑到樓上，看見眼前的景象，滿臉憤怒的表情，馬上轉(zhuǎn)成了開心的'表情說(shuō)：“女兒，你真是懂事，媽媽錯(cuò)怪你了，以為你在樓上看電視不帶弟弟。”我連忙說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)�！辈⒛贸隽艘粡堎R卡。上面寫著：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，天天開心。也是我又走進(jìn)自己的房間，拿起剪刀、一根線，再把珍珠串在繩子上，一條珍珠項(xiàng)鏈就完成了；我拿著它，走到媽媽面前，把它藏起了我的身后，用紅領(lǐng)巾蒙住了媽媽的眼睛，說(shuō)：“好了，你可以看了�！比缓笪野颜渲轫�(xiàng)鏈遞到了媽媽手里，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該加把勁的學(xué)習(xí)，這才是給媽媽最好的禮物。”
我明白了送給媽媽的禮物不重要，最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是送給媽媽最好的禮物。我決定要努力學(xué)習(xí)。
三八婦女節(jié)作文 篇3
媽媽，您辛苦了 從家園降臨，
伴隨著哭聲，
來(lái)到世界。
多少個(gè)年年月月
在懷抱下成長(zhǎng)，
在溫暖中嬉戲。
餓了，
有新鮮的奶；
累了，
有歌聲圍繞在我耳邊。
而這一切的一切，都源于她： “媽媽！”
多么親切的聲音， 多么柔和的'呼喚， 讓這一切，
都隨著我的成長(zhǎng)
變成感恩。
保留在心田。
幫著媽媽干干家務(wù)，
幫著媽媽洗洗菜、刷刷碗。 把這些力所能及的事 留給自己。
三八婦女節(jié)作文 篇4
三八婦女節(jié)義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班 俞恒昌今天，我特別興奮，了特別高興，因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)，我親手做了精致的賀卡，準(zhǔn)備寄給我親愛的媽媽和宋老師�；叵肫鹑藡D女節(jié)的前一個(gè)夜晚，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都在教室里，仔仔細(xì)細(xì)地做，我也不例外。做賀卡時(shí)，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過(guò)了許久，兩張令我滿意的卡片制作好了！我把一張放入信封中，想寄給媽媽。在親手把這封信交給傳達(dá)室步步的那一瞬間，我在想：媽媽看了這封信，會(huì)有怎樣的反應(yīng)？嫌棄我的'作品？還是非常開心？一切幻想，回家了便知道。接下來(lái)就是給老師的了。我們是全班一起交的，裝在信里，等待老師的回復(fù)。老師來(lái)了，我們盯著老師，臉上抹不掉笑，老師也是，剛拆信封，她都笑了。老師看完后，說(shuō)：“這些都是你們做的是嗎？我要去炫耀一下！”說(shuō)完，滿臉帶著笑容走了。今天，是我今年最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲医o媽媽和老師做了賀卡，心里有擋不住的開心。
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