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我的班主任作文

時(shí)間:2023-08-13 10:33:33 作文大全 我要投稿

我的班主任作文15篇(優(yōu)選)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的班主任作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的班主任作文15篇(優(yōu)選)

我的班主任作文1

  我的班主任老師姓顧,我們都統(tǒng)一稱呼她為顧老師。

  顧老師似乎有一雙有“魔法”的眼睛。只要有人在下面做小動(dòng)作,她都能夠輕松地發(fā)現(xiàn)并送上一記瞪眼,那個(gè)人就會(huì)立刻收手,乖乖地聽老師講課。顧老師那種眼神帶有“殺氣”,看了就會(huì)讓人老實(shí)點(diǎn)、規(guī)矩點(diǎn)。我是不敢去觸碰這樣有“魔法”的眼神的!雖然我也是愛做小動(dòng)作的一員。

  顧老師還有一雙有“魔法”的手。如果她看到你走神了,就會(huì)走過來,用手摸摸那個(gè)人的小腦袋,或輕輕地敲一下那個(gè)人的課桌,這表示在提醒你,不要繼續(xù)走神了,該集中注意力聽課了。如若不然,后果自負(fù),因?yàn)槭虏贿^三的道理,大家都知道。

  最最厲害的“魔法”就是顧老師的嘴巴了。有一次,顧老師在給我們讀字的過程中出了錯(cuò),但她立馬就將它圓了回來,真是厲害。

  顧老師的“魔法”不光用在我們班上,還用在其他班級(jí)的.同學(xué)身上。比如,她看見學(xué)校里有兩個(gè)小朋友在打架的話,她就要用她有“魔法”的嘴巴,讓兩個(gè)正在打架的小朋友馬上和好如初。

  這就是我的“魔法”班主任,是不是讓人感到很神奇?聽了我的介紹,有沒有都想做她的學(xué)生呢?如果你來我們班,我一定會(huì)為你好好介紹介紹!

我的班主任作文2

  我們班的老師個(gè)個(gè)才貌兼?zhèn)、業(yè)績(jī)優(yōu)異、能力非凡。今天我來介紹一下我們的科學(xué)老師李老師。

  李老師很高,穿上高跟鞋之后顯得更高了,有時(shí)候,我站在她旁邊對(duì)她說話時(shí)。她必須彎下腰才能聽見(因?yàn)槲移綍r(shí)說話聲音比較小聲)。

  她非常漂亮,雖然臉上有一點(diǎn)點(diǎn)粉刺,但瑕不掩瑜,她還是那么標(biāo)志。李老師她那大而清澄的眼眸是那么有神,閃動(dòng)著青春光輝令人無限神往。

  她講課時(shí)總是會(huì)用一些生活方面的'常識(shí)來點(diǎn)明科學(xué)中的道理。她也非常愛帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。李老師永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們抄那么多筆記,要學(xué)的重點(diǎn)在書上就有。并且她堅(jiān)決要帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。

  有一天,我們沒有提前排隊(duì),她就急燥地說:“怎么還不出去排隊(duì)呢?”,然后對(duì)路隊(duì)長(zhǎng)說,“趕快叫他們出去排隊(duì),這節(jié)課任務(wù)很重!鄙吕速M(fèi)寶貴的時(shí)間。

  這就是我們可愛的班主任兼科學(xué)老師李老師。

我的班主任作文3

  我們盼望已久的新班主任和大家一見面,我的心就涼了。她竟是一個(gè)黃毛丫頭,姓孫。先不說別的`,一見她那娃娃臉,還能管好我們這個(gè)班?原來那老師和好比真是天壤之別呀!我真怕孫老師管不住班上的三個(gè)搗蛋鬼呀。果然不同所料,第一節(jié)孫老師的課,那三大王就出動(dòng)了,在黑板上亂畫、做鬼臉、演啞劇,把全班同學(xué)都逗笑了。

  起初,孫老師無動(dòng)于衷,其實(shí),這一切全被孫老師在鏡子里看見了。等他們演完了、畫完了,才轉(zhuǎn)身,說:“張偉、王鵬浩、李強(qiáng),你們?nèi)齻(gè)很有演戲天賦,快到教師節(jié)了,要開聯(lián)歡會(huì),你們?nèi)砦覀儼嘌莩鰡,晚上留下來排練!币舱婀至耍麄內(nèi)膯【尤坏昧巳5谝。我們班三大王變了?/p>

  張偉還在班上說:“孫老師很好,她對(duì)我們好,我們也要對(duì)她好,以后我再也不調(diào)皮搗蛋了!

我的班主任作文4

  今天,我要寫我的班主任,她姓劉,我們都叫她劉老師。

  劉老師有一雙大大的眼睛,就像兩顆大葡萄一樣,每天都散發(fā)著睿智的光芒。眼睛的下面是一張大大的.嘴巴,紅紅的嘴唇就像一顆紅色寶石。她喜歡穿著白色的衣服,看起來很有活力。

  我們班的劉老師非常愛我們。有一次,我們班的一個(gè)女生丁一笑過生日,劉老師偷偷的在手機(jī)山定了一個(gè)巧克力奶油蛋糕和一個(gè)小禮物,全班沒有一個(gè)人知道這件事。課剛結(jié)束,老師說:“今天丁一笑過生日,我們一起吃蛋糕慶祝一下!蔽覀冋f:“沒有蛋糕呀!”老師這時(shí)候拿出了蛋糕。同學(xué)們一看,開心極了大叫道:“太好了,有蛋糕吃。”劉老師笑著為我們切蛋糕,第一個(gè)切給丁一笑。丁一笑喜歡吃奶油,她說:“劉老師,我喜歡吃奶油,可以給我多裝一些嗎?”劉老師說:“可以呀!”老師挖了兩三勺,給丁一笑。后來老師又為我們每位小朋友都裝了蛋糕。大家吃得特別開心。

  這就是我們的班主任。

我的班主任作文5

  今天給大家介紹一下我的班主任老師吧,她是我的班主任,也是我的數(shù)學(xué)老師,她的名字叫郭萌。是不是很好聽呀?

  郭老師皮膚雪白雪白的,大眼睛雙眼皮,高高的`鼻梁,紅紅的嘴唇,白白的牙齒,她特別愛笑,笑起來甜美可愛。她喜歡扎麻花辮,走起路來辮子有節(jié)奏的跟著甩來甩去,給人感覺青春有活力。

  她上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,對(duì)同學(xué)們要求嚴(yán)格,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她帶領(lǐng)的班級(jí)經(jīng)常得到流動(dòng)紅旗,她也連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

  有一次,一位同學(xué)上課吃零食,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就讓他到講臺(tái)上罰站,讓他站著上課,同學(xué)們嚇的大氣都不敢出。不過,老師也有溫柔的時(shí)候,比如下課的時(shí)候,老師就喜歡和我們一起說說笑笑,把我們當(dāng)朋友一樣對(duì)待,還和我們一起跳繩,一起游戲。

  而且我的老師還多才多藝,她會(huì)編好看的頭發(fā),會(huì)畫很多好看的畫,手還特別巧,會(huì)剪紙,會(huì)疊紙,她特別喜歡跳舞,還經(jīng)常錄視頻呢!郭老師和藹可親,她不僅教會(huì)了我們知識(shí),還帶給了我們快樂,讓我們?cè)谛@里快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長(zhǎng),同學(xué)們都喜歡她。

我的班主任作文6

  我的班主任付老師,是一位既和藹可親又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。付老師和藹可親,在課堂上是我們的良師,給我們講他的親身的.經(jīng)歷,給我們講做人的道理,引導(dǎo)我們;如果遇到同學(xué)們不明白的問題,付老師會(huì)耐心地教導(dǎo)、分析。兩年了,您曾經(jīng)為我們掉過多少金子!

  付老師教語(yǔ)文,有一次上課時(shí),老師正在認(rèn)真地講課時(shí),突然看見兩位同學(xué)正在下面開小差,為了不影響同學(xué)們聽講,老師看了看他們扭過身去又認(rèn)真的去講課了。講完課,老師讓我們寫作業(yè)。然后,走到這兩位同學(xué)旁邊,耐心地告訴他們做錯(cuò)了什么,以后要怎么做。就這樣,我們有壞毛病的同學(xué)都改正了。付老師很敬業(yè),盡職盡責(zé),處處為我們著想?荚嚽敖o我們鼓勁,比賽時(shí)給我們加油為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,他什么招都想出來了,又是加星又是蓋花,我們進(jìn)步了,他比我們還高興,我們出了問題她比我們還著急。復(fù)習(xí)階段,他為我們出復(fù)習(xí)題、打印卷子;平時(shí)也總是留下來陪那些作業(yè)有問題的同學(xué),等他們把作業(yè)訂正好、補(bǔ)齊再走。

  付老師是一位好老師,是我們最敬愛的班主任。

我的班主任作文7

  我們班的班主任是吳錦梅老師,她教我們的語(yǔ)文。我們都親切地稱呼她叫吳老師。吳老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑發(fā)亮。她的臉蛋像瓜子臉。她的眉毛又長(zhǎng)又細(xì);她的那雙眼睛炯炯有神,發(fā)出鉆石的一樣的光芒。

  吳老師我想對(duì)您說:“您講的課,昰那樣豐富多彩,每一個(gè)小節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑瀾的新世界!蹦拖褚恢в啦煌O⒌南灎T,永遠(yuǎn)照樣著我們。如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。您習(xí)慣課上的`眉飛色舞,課下神采飛揚(yáng),使我們不得不愛上您的語(yǔ)文課堂。

  以前,曾老師離開了我們。而我就想到了這個(gè)老師會(huì)怎樣的人。后來我才知道您是怎樣的人。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)您,也非常的陌生。時(shí)間很快就要過去了,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。如果回首六年過去的小學(xué)生活,就像一本童話故事書一樣。我真依依舍不得。在學(xué)習(xí)上,我有些總是不認(rèn)真,您耐心地教育我。

  老師,謝謝您的教育之恩,使我終生難忘!

我的班主任作文8

  我們237班的班主任叫舒群,她有一雙炯炯有神的眼睛,濃密的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,看上去一副很和藹可親的樣子。

  舒老師從一年級(jí)的時(shí)候就開始教我們到現(xiàn)在,記得在三年級(jí)的時(shí)候,老師總會(huì)來一張?jiān)嚲韥砜伎嘉覀,有時(shí)候我看到題目不會(huì)做挺灰心的,悶悶不樂,舒老師發(fā)覺了就會(huì)輕聲的問道:"是不是不會(huì)做,當(dāng)我吱吱唔唔的說道:“這題不會(huì)!笔胬蠋熅蛷澫卵o我認(rèn)真講解,講完然后摸摸我的頭。這時(shí)我覺得有一股熱流鉆進(jìn)我的心。

  雖然舒老師愛我們,還很關(guān)心我們。但該嚴(yán)厲的時(shí)候,對(duì)我們還是很嚴(yán)格的.,有一次我們要參加學(xué)校的廣播體操比賽,每當(dāng)下課的時(shí)侯,舒老師就帶我們來到操場(chǎng)一遍一遍的喊口令練習(xí),炎熱的太陽(yáng)照著我們好熱,當(dāng)我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗,可是舒老師還在堅(jiān)持喊著口令直到我們的步伐整齊…

  舒老師其實(shí)還很幽默,我們幾個(gè)同學(xué),給她取了個(gè)外號(hào)叫:“舒姥姥”舒老師不但沒有生氣,還笑瞇瞇的對(duì)我們說:“你們這幾個(gè)小淘氣,我有這么老嗎!

  所以我們237班都很喜歡自己的班主任舒群老師。

我的班主任作文9

  我有一個(gè)美麗、端莊,既嚴(yán)格又溫柔的老師,每天見到她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是我們208班的班主任彭巧珍老師。

  彭老師每天都會(huì)穿得漂漂亮亮。老師很喜歡穿裙子,一穿上裙子就顯得特別漂亮,像仙女一樣美。她告訴我們,穿著整潔漂亮,人會(huì)顯得精神煥發(fā),同時(shí)也是尊重他人的表現(xiàn)。所以彭老師常常要求我們衣服要干凈整潔,紅領(lǐng)巾要佩戴好。

  彭老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。上課的坐姿:腳要平,身要正。同學(xué)們誰(shuí)都不會(huì)在課堂上講小話、開小差,因?yàn)樗钕矚g提問上課不認(rèn)真的孩子。我們班有的同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,有的同學(xué)爰說謊,彭老師就會(huì)在課間單獨(dú)找他們談心,直到那些同學(xué)心服口服地低頭認(rèn)錯(cuò)。

  彭老師有時(shí)候也很溫柔。下課的.時(shí)候,只要彭老師有空坐下來,同學(xué)們就喜歡圍著老師,七嘴八舌與老師聊天,彭老師幽默親切的話,經(jīng)常逗得同學(xué)們哈哈大笑,這時(shí)候的彭老師跟上課時(shí)的彭老師可完全是兩個(gè)樣。

  彭老師是同學(xué)們最喜歡的老師,我們都愿意像黏著媽媽一樣永遠(yuǎn)黏著她。

我的班主任作文10

  我們是一只快樂的隊(duì)伍,勇敢地攀登知識(shí)這座峰巒林立,綠樹叢陰的大山,帶隊(duì)的是葉老師,我們班的班主任。

  葉老師比較高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā)。上課時(shí),葉老師顯的十分精神。對(duì)我們十分嚴(yán)格,像一只大手把我們牢牢拿住,不讓我們下落。

  上個(gè)星期,天氣格外晴朗。同學(xué)們個(gè)個(gè)無精打彩,昏昏欲睡。葉老師一進(jìn)教室門口,便笑瞇瞇地走進(jìn)來,手里還拿著一盒糖。接著,葉老師說:“同學(xué)們上節(jié)課很不認(rèn)真,這節(jié)課誰(shuí)認(rèn)真,誰(shuí)發(fā)一顆糖!D時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,眼睛盯著葉老師,生怕糖落到別人手里。葉老師每問一個(gè)問題,問題還沒問好,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手,還叫著:“請(qǐng)我,請(qǐng)我,請(qǐng)我!(dāng)然,我也不例外,雖然嘴上沒說,但是心里在想:“大慈大悲的葉老師請(qǐng)我吧!‘‘可能是淵博近水樓先得月吧。葉老師請(qǐng)了淵博。

 。⑩忊忊,鈴鈴鈴"下課了,我的`班主任真本事,把一節(jié)黑白雙色的課變成豐富多彩。

我的班主任作文11

  我現(xiàn)在的班主任是曾老師,她長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看:淡淡的眉毛,皮膚略黑,頭發(fā)較短,個(gè)子也比較矮。她雖然才30多歲,但看上去像40多歲的人,而且他還給我們布置很多作業(yè),我非常討厭她。

  可是,經(jīng)過一件事后,我變得喜歡她了。

  有一次下課了,我和同學(xué)鬧著玩兒,一不小心碰倒了一個(gè)大姐姐剛裝好熱水的杯子,腿被燙傷了。于是同學(xué)們就扶我去辦公室找老師,曾老師見了連忙背我去醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí)她已經(jīng)累得上氣不接下氣了。曾老師問醫(yī)生我傷得怎么樣,醫(yī)生說:“只是被燙傷了,不是很嚴(yán)重,留院觀察幾天就可以回家了!

  第二天,曾老師買了一些水果來看望我,我熱淚盈眶:“謝謝您,曾老師,請(qǐng)?jiān)徫乙郧皩?duì)您的不滿!痹蠋熜χf:“沒關(guān)系的',你這個(gè)傻丫頭!

  從這件事中我明白了:曾老師雖然外表不美麗,但是她很善良。一個(gè)人的美重在內(nèi)在,而不是外表。

我的班主任作文12

  我們班的班主任,是一位語(yǔ)文老師——周老師。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我才6歲,正準(zhǔn)備到小學(xué)一年級(jí)報(bào)到。我被分到一年級(jí)一班,剛走進(jìn)教室,就看見了正忙碌的周老師——炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,紅潤(rùn)的嘴唇,帶著一絲微笑,熱情的招待前來報(bào)名的家長(zhǎng)和同學(xué)?粗@位和藹可親的老師,我情不自禁的肅然起敬。

  有一次,我的作業(yè)本上到處都是涂改液和修正帶,周老師看了,非常生氣的撕了我的`作業(yè)本,當(dāng)時(shí),我的心亂了套,周老師對(duì)我的厲聲責(zé)罵,使我銘記著周老師說的每一句話。從那時(shí)候起,我認(rèn)識(shí)到周老師的嚴(yán)厲。

  還有一次公開課上,周老師勉勵(lì)同學(xué)們要舉手發(fā)言。坐在教室,不僅是我,還有很多同學(xué)都十分緊張。因?yàn)樵谖覀儽澈笥性S多陌生的老師。這時(shí)候,周老師提了一個(gè)問題,我想到了答案,只是太緊張沒有舉,這時(shí),周老師突然喊了我的名字,我顫抖著回答出答案,“對(duì)!”周老師夸獎(jiǎng)了我,我的心里美滋滋的。

我的班主任作文13

  我的班主任名叫周秋鳳,今年已經(jīng)50多歲了,是我們的'語(yǔ)文老師。周老師教書已經(jīng)有三十多年了,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也自然相當(dāng)豐富。給我們雙休天布置的作業(yè)別具一格,是我們從來沒有做過的。

  有一次,星期五時(shí),周老師給我們布置了一個(gè)練筆的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我還疑惑呢,什么叫練筆?于是,周老師給我們講解。周老師說:“用豎、梯形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形、正方形組成5幅畫,再?gòu)闹羞x一幅寫一篇文章。畫完一幅畫要寫一句關(guān)于圖畫的話。”后來又叫兩個(gè)同學(xué)到黑板上去做示范。

  放學(xué)后,我一回到家就做起了作業(yè)。我第一先做這個(gè)練筆,第二做鋼筆字,那今晚就做這兩樣作業(yè)吧!開始了,我拿出了白紙跟彩色筆畫了起來?墒俏易笏加蚁,就是想不出畫什么才好呢?小鳥、樹木、花朵、雞、狗、貓、兔。那既然有怎么多能畫,怎么還是畫不出來呢?很顯然這是一個(gè)有動(dòng)手又動(dòng)腦的作業(yè)。最后,我也是亂畫了幾幅。

  星期一的時(shí)候,周老師來評(píng)獎(jiǎng)了,我只得了二等獎(jiǎng)。但是周老師又急急忙忙走了出去,原來是去拿獎(jiǎng)券了!

  通過這次,讓我不得不承認(rèn)周老師是既風(fēng)趣幽默又有新穎的頭腦!我一定得向周老師這位好老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一下了!

我的班主任作文14

  我的班主任姓劉,名字叫劉昕。她長(zhǎng)的很漂亮,對(duì)我們也很溫柔。但她對(duì)我們也很嚴(yán)厲,她批作業(yè)時(shí)非常認(rèn)真。偶爾也對(duì)我們發(fā)脾氣,可那都是同學(xué)們不聽話,上課不聽講,沒完成作業(yè)的時(shí)候。劉老師是我們最喜歡的老師,因?yàn)樗龕圩o(hù)我們,不但教我們?cè)S許多多的知識(shí),還教我們要尊老愛幼,孝敬父母的做人道理,她照顧我們就像對(duì)自己的孩子一樣。記得有一次我在學(xué)校吃午飯的時(shí)候,我吐了,吐到桌子上了,這時(shí)劉老師看見了,急忙跑過來問我怎么了,哪里不舒服,不但不嫌棄臟把我的桌子收拾干凈,而且還把我送到家里,看見我好轉(zhuǎn)了,她才離開,那一刻我就想劉老師多像我的媽媽。∵@件事是我最感動(dòng)的一件事。劉老師是我們年級(jí)唯一一位既教語(yǔ)文又教英語(yǔ)的班主任,而且她還教我們品德課,這說明我們的.老師博才多學(xué),因此每次上課都能教我們?cè)S多新的內(nèi)容,講許多新的有意義的課文,同學(xué)們都愛聽劉老師講的課。當(dāng)我遇到不明白的問題時(shí),劉老師總是細(xì)心的給我講解直到我懂了。劉老師對(duì)我們也很嚴(yán)厲,可我們都知道這都是為了我們好,她是讓我們健康的成長(zhǎng)。老師就像園丁,我們就像園里的小草,老師用她辛勤的汗水,澆溉我們茁壯的成長(zhǎng)。我愛我的劉老師。

我的班主任作文15

  我們班有一個(gè)多才多藝、無所不知的人,她每天總有干不完的事情,整天忙得像陀螺,一天下來,很少有空閑時(shí)間,她是我們的“全能教師”。

  她歷史很好,上至早期古人類,下至新中國(guó)建立,數(shù)十萬(wàn)年的事兒她都知道,如果你問她歷史問題,她一定不假思索地答出正確答案,分毫不差。

  她數(shù)學(xué)很好,就在今天下午放學(xué)后,留下寫作業(yè)的同學(xué),有一部分不會(huì)解年齡問題,她一遍又一遍講,通俗易懂,大部分同學(xué)都會(huì)了。

  她政治很棒,在歷史課上,講絲綢之路時(shí),給我們一塊捎帶上了現(xiàn)代的“一帶一路”,她觸類旁通,為我們以后學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  她的體育也很優(yōu)秀,對(duì)于我們很難的跳繩,她也依然在行,不間斷一分鐘可以跳二百多個(gè),她傳授給我們跳繩的技巧和要領(lǐng),提高我們的體育成績(jī)。

  這個(gè)人好像什么都會(huì),什么都精通,事例太多,數(shù)不勝數(shù),正是她強(qiáng)烈的'責(zé)任心、淵博的知識(shí),讓她總是像上了發(fā)條一樣,停不下來,你猜到她是誰(shuí)了嗎?是的,她就是我的班主任李艷艷老師!老師,您辛苦了!

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