初一作文通用9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
暑假的一天，我家買了一頭大黃牛。第二天，我就高高興興得去放牛了。
一路上，我提心吊膽的扯著牛繩，心里暗想：這頭牛個(gè)兒大，虎背熊腰，兩只大角如同鐮刀般插在頭上，萬(wàn)一它突然從背后沖過(guò)來(lái)頂我，我跑又跑不過(guò)，躲又躲又沒地方躲，保不準(zhǔn)讓它一下子頂出兩個(gè)血窟窿來(lái)，那我的小命豈不是就完了？
一想到這些，我的內(nèi)心就驚恐、緊張，拉著牛繩的手就有些哆哆嗦嗦的。可是，我想象中的事并沒有發(fā)生。從進(jìn)入草地開始，已經(jīng)有十幾分鐘了，這頭牛一直在低頭吃草，我暗暗的松了一口氣，看來(lái)這頭牛比我想象中的要溫順多了。
可就在這時(shí)，草地旁走過(guò)一個(gè)看起來(lái)十八九歲的青年男子，我心想：完了，那個(gè)男子手上提著一個(gè)紅色塑料袋，我早就聽說(shuō)牛對(duì)紅色敏感，在電視上也見過(guò)一些斗牛的.場(chǎng)面。那個(gè)男子向這邊走了過(guò)來(lái)，這頭大黃牛突然停止了吃草，抬起了頭，我一看這頭牛頭上的尖銳的大角，就被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。我想如果這頭牛頂上去，那我豈不就要因?yàn)橹\殺罪做監(jiān)獄了，就算不被處死，坐個(gè)十年半載的那我下輩子該怎么辦啊。我抱著視死如歸的態(tài)度走到大黃牛面前，決定以死相拼。但我沒想到的是，這頭牛并沒有朝我這邊走來(lái)，而是一轉(zhuǎn)身，向后走了幾步。又低下頭開始吃草。哦，鬧了半天，它只是想換個(gè)位置吃草。
這次放牛，本來(lái)是我千方百計(jì)說(shuō)服爸媽，才來(lái)到親戚家體驗(yàn)生活的，有驚無(wú)險(xiǎn)。這次放牛，不僅讓我有了放牛的經(jīng)驗(yàn)，還讓我深刻感受到勞動(dòng)的美妙。
初一作文 篇2
人生猶如一塊金石，只有敢于迎接烈火的歷練，才能綻放璀璨的光芒。
——題記
一只雄鷹敢于迎接藍(lán)天的擁抱，才能馳騁天際，直沖云霄；一條小溪敢于迎接汪洋的邀請(qǐng)，才能奔流不息，涌入東海；人類只有敢于迎接旅途中的挫折，才能走向成功。所以敢于迎接是成功的秘訣。
敢于迎接是寬容的風(fēng)范，劉備寬容待人，才能招來(lái)賢能勇士；唐太宗寬容百姓，才有唐代的貞觀盛世；藺相如寬容廉頗，才有國(guó)家的繁榮昌盛。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天堂，比天堂更寬闊的是人的心靈。”劉備、唐太宗和藺相如還有雨果的話，無(wú)不是告誡我們要寬容待人，正所謂世事如棋，讓一招不為虧我，心田似海，納百川方見容人，因此我們要有寬容的風(fēng)范，因?yàn)楦矣谟訉捜菔浅晒Φ拿卦E。
敢于迎接是堅(jiān)強(qiáng)的代表，楊輝是一位普普通通的保安人員，當(dāng)幼兒園里發(fā)生災(zāi)情，他義無(wú)反顧地沖向四樓，去救那些無(wú)知的孩子，22個(gè)小朋友被災(zāi)情嚇得不知所措，楊輝卻對(duì)他們說(shuō)：“孩子，不要怕，叔叔來(lái)救你們啦！”孩子們依舊在惶恐之中。不久，楊輝抱起兩個(gè)孩子，背著兩個(gè)孩子，從不間斷這樣上下樓，挽救孩子的性命。楊輝的身體在幾次上下樓時(shí)很虛弱了，但他很堅(jiān)強(qiáng)，以頑強(qiáng)的毅志力救出孩子，所以敢于迎接是堅(jiān)強(qiáng)的'代表。
敢于迎接是成功的秘訣。在人生旅途中，布滿荊棘，難免碰壁，但我們不要畏懼，敢于迎難而上，有堅(jiān)信不移的信念，定會(huì)成功，所以敢于迎接是成功的秘訣。
然而，迎接安逸使我們變得懶惰，迎接現(xiàn)狀使我們止步不前，迎接憂傷使我們跌入深谷，所以要有正確信仰真正的人生態(tài)度，才能獲取成功。
請(qǐng)主動(dòng)迎接生活的艱難困苦吧！不要迷惘，不要膽怯，相信敢于迎接是成功的秘訣！
初一作文 篇3
這是一段難忘的日子，這是一段珍貴的經(jīng)歷。
一個(gè)月前，在生物競(jìng)賽方面，我明知會(huì)失敗，卻還是選擇了堅(jiān)持，最終沒有放棄。
我堅(jiān)持得很辛苦！
那段時(shí)間我似乎對(duì)生物這兩個(gè)字很敏感，對(duì)班主任也很敏感。（我愿意說(shuō)心里話，也希望您們理解。）我怕，什么都怕，怕會(huì)因生物荒廢掉其他科目，怕班主任怪我，怕學(xué)業(yè)水平測(cè)試會(huì)在這前后進(jìn)行，但不怕失敗，因?yàn)槭∈亲⒍ǖ摹Ｄ阋苍S奇怪明知失敗我為何不放棄。因?yàn)槲也桓市�，更因�(yàn)槲也恢撛鯓訉?duì)那么多關(guān)心我的人說(shuō)我要放棄。
去的時(shí)候，半夜一點(diǎn)多的火車，車上很擠，站都站不下。我和一個(gè)大學(xué)生在洗手間呆著，直到濟(jì)南我倆才出來(lái)，尋了個(gè)座位。這期間還算開心，我對(duì)自己還有信心�？上铝塑嚕瑡寢尀槲覝�(zhǔn)備的地圖根本沒法看，接站老師不見人影，四處詢問沒有結(jié)果，我心里著急，真的想放棄。又一想，我千里迢迢的來(lái)了，不能就這樣回去，我難到就著么沒用嗎？當(dāng)然不會(huì)。很快我就想到了辦法，找到24路，先到祿米倉(cāng)，之后走到了干面胡同，到黨校報(bào)道。放棄的念頭這時(shí)也從我的腦海中消失了。
上課了。天哪！我不會(huì)這么不幸吧，老師操一口地道的湖南話，屏幕上的字小的看不清，實(shí)力相差太大——我要放棄。但心中有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“你為什么放棄？你甘心嗎？”是啊，我還有十四天，我不可以放棄。
在北京的一個(gè)星期，雖然辛苦，但很開心。我結(jié)識(shí)了很多朋友，得到了真心的'鼓勵(lì)。傅笑言（來(lái)自遼寧鞍山），是我的舍友，也是最貼心的一個(gè)朋友，我們一起學(xué)習(xí)、吃飯、休息。我愿意把我的情況告訴他，她也愿把她的情況向我訴說(shuō)，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，猶如親姐妹。在第四天晚上，我說(shuō)我想放棄，回家就不再學(xué)生物了，去補(bǔ)課。說(shuō)出這話，令她很傷心，也有違我真心，但我又能怎么做呢？她馬上就板起臉來(lái)，很失望的看著我，說(shuō)：“你竟會(huì)是這個(gè)樣子！”我很內(nèi)疚，是我令他傷心，但我也有我的苦衷。我不再是上初中時(shí)的我，做任何事都可以毫無(wú)顧忌，我不得不考慮我為生物付出這么多值不值。是她讓我下定了決心——絕不放棄。我們約定：不管結(jié)果如何，誰(shuí)都不可以放棄！我笑了，戲說(shuō)：“大不了上了大學(xué)接著學(xué)生命科學(xué)�！彼残α��？吹剿龑�(duì)我笑，心里很踏實(shí)，如放下了一塊大石頭一樣輕松。
北京遠(yuǎn)沒有我想的那么好，朝陽(yáng)門街東側(cè)是高樓林立，朝陽(yáng)門街西側(cè)是殘破的舊屋；長(zhǎng)安街上是車水馬龍，長(zhǎng)安街下卻上演求生人之間的爭(zhēng)搶討錢位置的鬧��；王府井大街上有來(lái)自四海的富人，也有那賣藝祈禱的叫花子；有所有食品四元起價(jià)的小吃街，也有火燒五驕角一個(gè)的小巷……
臨走那晚，從8：45到9：50，傅笑言和于佳（來(lái)自河北保定）陪我度過(guò)了在北京輔導(dǎo)期間的最后一個(gè)晚上，我們速游北京，暢談……可我心中總有一絲悲涼。我說(shuō)但愿我們將來(lái)還會(huì)相遇，希望能考到同一所大學(xué)，永遠(yuǎn)都是好姐妹。她們很開心，但我清楚，她們也舍不得我，只是不想讓我傷感，強(qiáng)顏歡笑而已。火車啟動(dòng)了。她們不肯離去。
回家的路上，我坐在一位在海洋大學(xué)讀大二的哥哥旁邊。他很有意思，讓我很開心。
我不后悔，尤其不會(huì)為獨(dú)自在北京花費(fèi)的一個(gè)星期后悔。這幾天我學(xué)到到不僅僅是生物知識(shí)，這幾天的收獲可能是我老老實(shí)實(shí)上課幾年也學(xué)不來(lái)的。
明知是失敗但我沒有放棄。我的內(nèi)心很矛盾。
真情無(wú)價(jià)。
于丹曾說(shuō)：“世上無(wú)彎路�！蔽易叩牡覆皇菑澛贰�
初一作文 篇4
這就是我
我，一個(gè)普普通通，平平凡凡的女孩兒。但我有屬于自己的夢(mèng)想，自己的追求，雖然我有著內(nèi)向的性格，可我的內(nèi)心是熱騰的。
我就是我，心中充滿了似水的柔情，我喜歡幫助別人，我可以用純潔的心靈把美好的生活盡情謳歌。
我就是我，心中充滿了如火的激情，我有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，盡管這個(gè)理想可望不可及，可我依然會(huì)拼搏不止，盡管一切事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，可我也依然會(huì)在人生的道路上不停奔波。
我就是我，我渴望擁有真誠(chéng)的友誼，我知道，我只有去諒解，寬容，才能使這朵友誼之花，開放的鮮艷蓬勃。
我就是我，雖然曾經(jīng)有過(guò)迷茫的選擇，可又未曾嘗過(guò)成功的喜悅，失敗的苦澀 其實(shí)人生也就是這樣，好比一顆“四味丸”，處處充滿著，酸、甜、苦、辬，以前的我是脆弱的，總希望自己的旅途一帆風(fēng)順，不跌不倒。但現(xiàn)在的我，從來(lái)沒有放棄對(duì)理想的執(zhí)著追求。因?yàn)槲抑�，人生中，失敗與成功是交織的，我們只有不怕失敗，才可以迎來(lái)成功的光芒，走出失敗的陰影。
我就是我，我哭笑由己，從來(lái)都不在乎別人對(duì)我的看法，也不在乎別人那種可怕的眼光，盡管現(xiàn)在的'我大家都不是很喜歡，小學(xué)的同學(xué)也都說(shuō)我變了，希望我能再次成為以前的那個(gè)我，可我只弱弱的說(shuō)了一句，人都是善變的，你不要要求我怎樣做，我只需要按自己的心愿，做一個(gè)真實(shí)的自我，我不喜歡在別人面前掩飾自我。我愿意用我的筆，呼喚真善美的情懷，把自己的真誠(chéng)奉獻(xiàn)給生活，奉獻(xiàn)給老天，奉獻(xiàn)給身邊的人。
我就是我，為了我的理想，我會(huì)培養(yǎng)我的讀書興趣，我經(jīng)常會(huì)伴隨著悠揚(yáng)的音樂，捧起心愛的書，徜徉在知識(shí)的海洋里，采潔那一朵朵迷人的浪花，在我看來(lái)，這是一種美的享受。
我就是我，平平凡凡，普普通通，沒有別人那天才般的大腦，也沒有別人那美麗的容貌，我就好像一顆小草——既然活著，就要努力展示自己生命的綠色。
我就是我，盡管多么普通，也沒有任何人可以模仿我。
初一作文 篇5
長(zhǎng)大是一個(gè)人一生中必不可少的重要過(guò)程，有人認(rèn)為長(zhǎng)大僅僅是個(gè)頭上的變化，有人認(rèn)為長(zhǎng)大是年齡的增長(zhǎng)，可我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為長(zhǎng)大是人心智、思想的變化。
六年前，我才六歲。剛上小學(xué)不久，還不太適應(yīng)小學(xué)生活，每天都會(huì)哭鬧一番，站在校門口和爸媽進(jìn)行力氣的較量，雖然最后總是會(huì)被降服。我還沒有意識(shí)到小學(xué)是多么的開心。
幾天過(guò)去了，我漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活，可是我并不知道上小學(xué)是要學(xué)習(xí)，每日只會(huì)和同學(xué)在操場(chǎng)上玩些幼稚的游戲，讓肚里，嘴里壓抑許久的歡笑聲一下子放出來(lái)，笑著，鬧著，除了玩什么也不知道。
我像一只剛出殼的小鳥，每天只會(huì)叫著，讓父母為我服務(wù)，只會(huì)和同巢的兄弟姐妹們嬉笑玩耍。什么事情都不知道。
三年前，我九歲了。已經(jīng)上四年級(jí)了，對(duì)于小學(xué)的規(guī)格我也熟識(shí)，但是家庭作業(yè)多了起來(lái)，課堂知識(shí)量也豐富起來(lái)，已經(jīng)沒有太多時(shí)間在操場(chǎng)上玩耍，只能在教室里和唯一的朋友——作業(yè)“開心”地嬉笑。
回到家，看到香甜可口的飯菜也無(wú)法勾起我的胃口，草草吃過(guò)飯，就走向加餐——作業(yè)�？墒俏也]有煩惱，我在做作業(yè)的過(guò)程中收獲了快樂，我收獲了迎接挑戰(zhàn)的快樂。
我已經(jīng)長(zhǎng)出豐滿的羽毛，正準(zhǔn)備練習(xí)飛翔，我頂著風(fēng)在空中飄忽不定，可我沒有氣餒，我享受迎風(fēng)飛翔的快樂。我就是一個(gè)迎風(fēng)飛翔的`鳥，我的心智、思想在逐漸成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我十二歲了。已經(jīng)是一個(gè)初一年級(jí)的學(xué)生，我已不再像小學(xué)那個(gè)只要可以玩兒就快樂的自己。也不像在四年級(jí)迎風(fēng)飛翔的自己，而是一個(gè)能夠站穩(wěn)腳跟的自己。
學(xué)習(xí)可以自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)了，做事也成熟穩(wěn)重多了……總而言之，我的一切都有了質(zhì)的飛躍。我的心智和思想要到達(dá)頂峰。
我終于可以飛翔于廣闊的藍(lán)天中，自由自在，成熟穩(wěn)重，我長(zhǎng)大了。
從小學(xué)到初中我有了質(zhì)的飛躍。個(gè)頭兒長(zhǎng)高了，年齡增長(zhǎng)了，最重要的是我的心智變得成熟穩(wěn)重。難道心智和思想的長(zhǎng)大，心智和思想的成長(zhǎng)會(huì)就此暫停嗎？不，它會(huì)隨著我的長(zhǎng)大而成長(zhǎng)。
初一作文 篇6
有人說(shuō)，告別是一種儀式；有人說(shuō)，告別是一個(gè)新的目標(biāo)的開始；有人說(shuō)，告別是青澀的結(jié)束；有人說(shuō)，告別是時(shí)間的逝去。我覺得告別也是成功的起步。
乳牙bye-bye
“小時(shí)候，聽媽媽對(duì)我講，大海是我故鄉(xiāng)……”。我在小時(shí)候，經(jīng)常拉著媽媽的手讓媽媽給我唱這首兒歌，因?yàn)槲倚r(shí)候很喜歡海，我經(jīng)常問媽媽：“媽媽，你什么時(shí)候帶我去看海呀？”我說(shuō)。媽媽想了一會(huì)，指著我的兩顆乳牙說(shuō)：“等你的乳牙掉了，就算小小的成熟�！庇谑�，我左等右等，有一天，我覺得嘴里好像有什么東西在晃動(dòng)，我就去照鏡子，忽然看見我的兩顆乳牙掉了，我就欣喜若狂的讓媽媽看，我問媽媽：“這是不是代表我已經(jīng)成熟發(fā)”？“這并不代表你已經(jīng)完全成熟了，這只是你成熟的起步。每當(dāng)你告別一個(gè)事物，你就會(huì)走向成熟，你要記住。”媽媽說(shuō)。我那時(shí)候還小，我雖然沒有完全明白，但我也知道我還沒有成熟，于是，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年bye-bye
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停要上面……”這首歌是我再也熟悉不過(guò)的了。記得上小學(xué)的時(shí)候，每天我一下學(xué)，就坐在桌前輕輕哼唱著它，這首歌還是媽媽沒去找工時(shí)教我的。那時(shí)，媽媽快回來(lái)了，我心里十分高興。等我到六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，正好在那一天，媽媽回來(lái)了，那時(shí)我已走出童年，我也忘不了問媽媽，但媽媽只說(shuō)了三個(gè)字“還沒有”我不懂媽媽說(shuō)的.意思。雖然我已經(jīng)告別童年了，但是，我知道我還沒有成熟。
懶惰bye-bye
“兒女是父母的寶貝”這句話是一點(diǎn)也沒錯(cuò)的。自從媽媽回來(lái)以后，我就變得很懶惰了，什么家務(wù)活也不想干，全讓媽媽來(lái)料理這個(gè)家，我每次問媽媽與以前同樣的問題，媽媽只是看著我，不回答。有一天，我看見媽媽干活累得滿頭大汗，我的眼睛不知怎么了，一下子濕潤(rùn)了，我仿佛一下子知道媽媽以前為什么不回答我的問題了，原來(lái)都是因?yàn)槲摇獞卸琛哪且院�，我每天和媽媽搶著干活，我已�?jīng)向懶惰說(shuō)bye-bye了，我成熟了。
尾聲
一個(gè)人的成熟，有時(shí)是需要告別而開始的，而有時(shí)是需要告別來(lái)結(jié)束的，告別不光是一種儀式，也是一種思想的變化。只要你學(xué)會(huì)告別，那么你就會(huì)在告別中成長(zhǎng)，變得成熟。
初一作文 篇7
夜晚，皎潔的月光灑在房間。天空上的繁星為黑夜點(diǎn)綴著，我躺在床上，望著那輪明亮又孤獨(dú)的月，又陷入沉思中。
事情就發(fā)生在當(dāng)天。我的一位非常要好的朋友生日。所以我特地的早到他們家去。令我意外的是，一會(huì)兒小學(xué)同學(xué)也來(lái)了。大家因?yàn)樘脹]有見面。聊天時(shí)異常積極。聊學(xué)校的生活，聊老師，聊考試成績(jī)。我們?nèi)齻�(gè)又一起去餐廳吃飯。吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)不早了，十點(diǎn)前必須到家。我當(dāng)時(shí)就含糊的答應(yīng)了。吃完回他家后，我們又一起打游戲。我的自控力很差。打游戲時(shí)更是控制不住自己。一局結(jié)束后，我一看時(shí)間。10 ： 07分�！皼鰶��！蔽伊⒖萄b上手機(jī)，給爸爸打電話。說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)。并說(shuō)我馬上回家。好的語(yǔ)氣很平和：“那你趕緊回來(lái)吧。”讓我的'心放了下來(lái)。便不緊不慢地走回家去。當(dāng)我到達(dá)家門口時(shí)，心突然咯噔一下，停住了：門關(guān)，窗關(guān)，燈關(guān)！我慌了，急忙掏出手機(jī)。打電話給媽媽，結(jié)果卻是“嘟嘟”掛斷的聲音。我徹底絕望，雙手開始錘打門并喊：“媽，我錯(cuò)了！”過(guò)了一會(huì)兒，門打開了。我看到媽媽怒目圓睜的臉，沒等我開口。便咬牙切齒的說(shuō)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“十點(diǎn)。24分”“我讓你幾點(diǎn)回來(lái)？”“十點(diǎn)，之前�！蔽倚÷曕止��！靶『⒆尤ネ饷嫱孢@么久，這么晚了才回來(lái)。是不是下次就11 ， 12點(diǎn)到凌晨才回來(lái)？”我心里開始難受起來(lái)。“這次給你一次機(jī)會(huì)，下次再這樣就別回來(lái)了�！眿寢屝沟桌锏氐臎_我說(shuō)道�！爸懒��！蔽艺f(shuō)。等我洗完澡后。我看見媽媽拖著疲憊的身子為我洗衣服去。我不禁鼻子一酸，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室，躺到我的床上，仰望著夜空。我知道，媽媽那些過(guò)激的話無(wú)非是有多么的擔(dān)心我。我也感到自責(zé)：本來(lái)媽媽是可以直接睡覺的，可因?yàn)槲�，他不得不再去幫我做善后工作。媽媽，�?duì)不起！
我從這次教訓(xùn)后，一定不再犯這種錯(cuò)誤，因?yàn)槲以僖膊荒芾?duì)于父母對(duì)我的愛了！
初一作文 篇8
雄鷹提醒自己志在藍(lán)天，所以它才會(huì)自在的翱翔于天際；芙蓉提醒自己高潔玉立，所以它才會(huì)不然與污濁的泥淖。時(shí)刻提醒自已，我們才能保持一份清醒的頭腦，才能夠淡定、從容的面對(duì)人生。
懂得時(shí)刻提醒自已，是一種智慧，它會(huì)讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)到來(lái)的時(shí)候也能沉著冷靜，微笑著迎接黑暗中的第一縷曙光；也會(huì)讓我們?cè)谝环L(fēng)順的時(shí)候仍能有一份平和的心態(tài)，洞察一切，不致為鮮花掌聲迷亂了雙眼，忘記了自己的航向而走先可怕的沉淪。
在逆境中時(shí)刻提醒自已，會(huì)幫助人擺脫困厄。今朝奴，昔日王，落魄的勾踐沒有選擇自我放逐，他臥薪嘗膽，時(shí)刻提醒自我，他的`抱負(fù)，他的理想，他的鴻圖之志，終于締造了“三千越甲可吞吳”的傳奇。
在順境中不忘提醒自己，會(huì)是成功更加長(zhǎng)久、輝煌。居里夫人把獎(jiǎng)?wù)履媒o孩子做玩具，愛因斯坦成名后依舊保持儉樸，無(wú)數(shù)成功者皆是因提醒自己認(rèn)清目標(biāo)，才沒有被榮譽(yù)沖昏了頭腦而迷失，才會(huì)堅(jiān)定的駛著生命之船奔向更加美好的的彼岸。
懂得提醒自已，縱然道路布滿荊棘，我們依舊無(wú)所畏懼；不懂得提醒自已，即使是道路平坦，我們也可能踏入陷阱，難以自拔。
翻開歷史的畫卷，我們看到多少成功者由于不懂得提醒自己而沉淪，最終走向滅亡：那烏江的殘陽(yáng)如血，那雕欄玉砌的舊夢(mèng)，那太平天國(guó)的幻滅……無(wú)一不向我們顯示提醒自我的必要性。這樣的例子其實(shí)在現(xiàn)代也不勝枚舉。是誰(shuí)深陷網(wǎng)絡(luò)游戲，玩物喪志，迷失了自我？是誰(shuí)利欲熏心，不擇手段，身陷囹圄才悔不當(dāng)初？是誰(shuí)在鮮花掌聲中利令智昏，閃光燈下忘記曾經(jīng)的奮斗夢(mèng)想？忘記了提醒，把自己放逐在靈魂的荒原。
如同我們常常只會(huì)看見別人臉上的灰，在看待別人的問題上很清醒，卻發(fā)現(xiàn)不了自己身邊潛在的危險(xiǎn)，只是當(dāng)危險(xiǎn)真正降臨的時(shí)候，才后悔，而一切晚矣。不忘提醒自己不僅對(duì)個(gè)人不可或缺，對(duì)于一個(gè)集體、一個(gè)民族都是心上不能忘記的烙印，唯有如此，才能活力長(zhǎng)存，在理想的征途中永不止步。
再大的風(fēng)箏不提醒自己也會(huì)隨風(fēng)而走，再柔弱的水草提醒自己也不會(huì)隨波逐流。讓我們時(shí)刻不忘提醒自已，讓提醒像一座燈塔，指引人生的航向，讓提醒像一支火炬，照亮我們前行的路！
初一作文 篇9
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展得越來(lái)越快，高科技也在飛速發(fā)展，而網(wǎng)絡(luò)正是其中的一大類。
網(wǎng)絡(luò)，使信息變得快捷，也使同學(xué)們的近視率年年攀升。有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)利大于弊的東西；但也有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)弊大于利的東西。那么，網(wǎng)絡(luò)到底怎么樣呢？
首先，說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的好處。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)正在以前所未有的速度迅速膨脹與爆炸，未來(lái)的世界將會(huì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。而現(xiàn)在的學(xué)生正是21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的主力軍，一定要能更快的適應(yīng)這個(gè)遍布網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，要擁有通過(guò)各種渠道迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地獲取有效科學(xué)信息的能力，具有傳播信息的能力，這便是科學(xué)素質(zhì)。而網(wǎng)絡(luò)完美的適應(yīng)了這個(gè)要求。使用網(wǎng)絡(luò)還可以快速的查找到所需的資料，學(xué)會(huì)更多課外內(nèi)容，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)中學(xué)生的'創(chuàng)造能力，使學(xué)習(xí)變得輕松、有趣。這是任何教科書所不能具備的。網(wǎng)絡(luò)也大大縮短了信息發(fā)布與傳播的時(shí)間，避免了過(guò)多的資源浪費(fèi)。
網(wǎng)絡(luò)的好處這么多，壞處也有一些。報(bào)告指出，網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)影響到人的心理，也會(huì)影響到人的身體健康�；忌闲难芗膊�、頭疼、焦慮、憂郁等；也會(huì)使眼睛視力下降、怕光、疼痛；甚至嚴(yán)重的會(huì)產(chǎn)生自閉傾向，患上“電腦自閉癥”。迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)使成績(jī)下降，產(chǎn)生曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象。迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)使道德意識(shí)模糊，誤認(rèn)為傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。而且《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中對(duì)這一塊可操作性不強(qiáng)，執(zhí)法能力弱，對(duì)法律的普及、宣傳也不夠。
21世紀(jì)將是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，莘莘學(xué)子將擔(dān)任未來(lái)的棟梁。在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，用一個(gè)正確心態(tài)來(lái)使用網(wǎng)絡(luò)，就是闖蕩未來(lái)時(shí)代最強(qiáng)有力的武器！
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