【優(yōu)秀】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
它是一把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙,幫你開(kāi)啟成功的大門;它是一只美麗的小船,載著你駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。親愛(ài)的同學(xué)們,猜一猜它是誰(shuí)?對(duì)了,它就是伴著我一起成長(zhǎng)的好朋友——書(shū)。
從我記事起,我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書(shū)中,我明白了一個(gè)道理,喜歡一樣?xùn)|西并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而己,而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他人。
后來(lái),在我七歲時(shí),開(kāi)始讀小學(xué),便已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,可以自由地在書(shū)海里漫游。從那時(shí)到現(xiàn)在,我讀了很多書(shū)籍,其中有童話類、科幻類、小說(shuō)類,也有成長(zhǎng)故事和歷史類!拔覔湓跁(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”午間休息時(shí),我喜歡坐在窗邊讀書(shū),風(fēng)吹過(guò),思緒飄飛。傍晚,寫完作業(yè),我又走入了書(shū)的世界,科普書(shū)讓我感受到大自然中的奧秘和奇妙,歷史書(shū)帶領(lǐng)我穿越時(shí)空,讓我回到古代,感受祖國(guó)的地大物博及悠久的歷史文化。聞著淡淡的墨香,我覺(jué)得再也沒(méi)有比讀到一本好書(shū)更讓人快樂(lè)的.了。
讓你如癡如醉的,是書(shū);讓你念念不忘的,是書(shū)。書(shū)是什么?書(shū)就是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我們的心靈。我愛(ài)讀書(shū),它就像我的朋友,伴著我茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槭撬o我們插上想象的翅膀,遨游在那無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
看書(shū)是大家的愛(ài)好,也是意想不到的快樂(lè)和幸福。
下午,姑姑送我到書(shū)店看書(shū),那里有許許多多好看的書(shū)。我在姑姑的車上想:昨天讀到什么地方了?那本書(shū)放在哪里了?左邊第四排,還是右邊第三排?不錯(cuò),就是左邊的第四排。到了書(shū)店,仍然像往日一樣擠滿了顧客,我害怕昨天看的那本書(shū)是不是賣完了?我在一排花花綠綠的書(shū)里找了一遍,啊!找到了。我迫不及待的打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè),我貪婪的讀著,有著很快樂(lè)的滋味,多么幸福。×钊俗铋_(kāi)心的是有我最喜歡看的`作家“楊紅櫻”的書(shū),《想變成人的猴子》、《會(huì)說(shuō)人話的烏龜》,我興高采烈的看著,很入迷呢。每一本書(shū)都蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)、學(xué)問(wèn)。那時(shí),我已經(jīng)餓得饑腸轆轆的,我在做著白日夢(mèng):如果口袋里有錢多好,就可以買香噴噴的面包,或者來(lái)一碗熱騰騰的牛肉面,那該多好。
書(shū)店的日光燈已經(jīng)關(guān)了,我看了一下書(shū)店里大圓鐘的時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)。書(shū)店的老板看見(jiàn)我了,催促我趕緊回家,我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把剛才看的所有書(shū)的智慧都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了腦袋里,然后才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。今天我很高興,因?yàn)榭吹搅讼矚g看的楊紅櫻的書(shū):《會(huì)唱歌的貓》、《寵物中集營(yíng)》這類書(shū)太有趣了。書(shū)就像大海,有著源源不斷的知識(shí),這就是我喜歡看書(shū)的原因。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說(shuō)得真好!對(duì)我而言,書(shū)是我成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷,最喜歡看書(shū)了,凡是有益的課外書(shū)我都愛(ài)看,因此我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得有一次,我在房間里看我心愛(ài)的.《陽(yáng)光女孩故事》,媽媽在廚房里大聲叫我:“寶貝,我正在做飯,剛好鹽沒(méi)有了,你到樓下去買一包回來(lái)吧!蔽衣(tīng)了,連忙說(shuō):“好好好,馬上就去!庇谑,我拿起書(shū),三步并作兩步地向樓下走去。我一邊走,一邊看,一不小心,“嘭”!我撞到了墻上,額頭腫了,還流了血,而我卻滿不在乎。好不容易到了商店門口,我看到商店旁的小書(shū)店門口的牌子上寫著:“新書(shū)到:《紅樓夢(mèng)》、《精選作文》……每本10元。”我開(kāi)心得一蹦三尺高,連忙擠進(jìn)書(shū)店,挑了一本《海底世界》,然后急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭餓狼,貪婪地讀著。這本書(shū)太好看了,我毫不猶豫地買了,然后吹著口哨,哼著小曲,蹦蹦跳跳地回到家。
“鹽呢?我叫你買的鹽呢?”媽媽溫柔地問(wèn)!霸愀!我把它忘得一干二凈了!”我說(shuō)。媽媽看見(jiàn)了我手上的書(shū),還有額頭的血絲,恍然大悟,媽媽捏著我的鼻子,溫柔地說(shuō):“真拿你沒(méi)有辦法,你見(jiàn)到書(shū)比見(jiàn)到爸爸媽媽還要親!倍易隽藗(gè)鬼臉,又回到書(shū)房,津津有味地沉浸在書(shū)海之中……
一本你喜歡的課外書(shū),是你的良師益友,也是你想去就去的故地。朋友們,你也來(lái)看看有益的課外書(shū)吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
書(shū),可以讓你更加聰慧;書(shū),可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū),就像挖掘出了一份財(cái)富。書(shū)又像你最最忠誠(chéng)的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū),告訴你知識(shí)、教會(huì)你道理……
語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章讓我受益終生,就是《走遍天下書(shū)為侶》。作者說(shuō),如果他要去環(huán)游世界,只能帶一樣?xùn)|西,他會(huì)選擇書(shū)。他愿意把書(shū)讀到10遍,并背下來(lái)。我們也應(yīng)該像作者說(shuō)的一樣,不斷地從書(shū)中挖掘新的東西,不斷吸收,讓它成為自己的學(xué)習(xí)成果!
我第一次與它相見(jiàn)是在圖書(shū)館。當(dāng)我打開(kāi)《名人軼事》的其中一頁(yè),就被書(shū)中的故事震撼了。真是相見(jiàn)恨晚!我迫不及待地買下書(shū),飛奔回家,如饑似渴地看了起來(lái)。帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽(yù)的男高音歌唱家,他的音色十分漂亮,即便唱到高音C時(shí),也毫不費(fèi)力,唱得圓潤(rùn)而富有穿透力,因此被譽(yù)為“高音C之王”,可是在幕后,帕瓦羅蒂為此付出辛勤的`汗水。帕瓦羅蒂?zèng)]有受過(guò)專業(yè)的音樂(lè)訓(xùn)練,后來(lái),在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下,帕凡羅蒂學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)氣方法。有了名家的指點(diǎn),再加上個(gè)人的努力,帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。
當(dāng)我讀完了這個(gè)故事后,深有感觸,榜樣的力量是無(wú)窮的。我也要吸取前人給我的啟示,奮斗努力,做個(gè)成功者。
還有什么比書(shū)更能給予我們力量的嗎?沒(méi)有!書(shū)是我的朋友、我的家人,只要我們?nèi)ラ喿x、去探索,就一定能從書(shū)中得到不少的啟示,讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;培根說(shuō)過(guò),實(shí)際是橫渡時(shí)間大海的航船;雨果說(shuō)過(guò),書(shū)籍是朋友,雖沒(méi)有熱情,但十分忠誠(chéng)……而我說(shuō):“書(shū)籍是成長(zhǎng)的必需品,書(shū)香伴我成長(zhǎng),使我更加快樂(lè)!”
讀一本好書(shū),就如同與一個(gè)高尚的人在談話,我從小就喜愛(ài)書(shū)籍,喜愛(ài)讀書(shū),而且范圍很廣:高爾基的《童年》,冰心的《繁星》,?硕唷ゑR洛的《苦兒流浪記》,以及夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》……這些中外作品使我流連忘返,主人公的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)著我的心緒,我似乎身臨其境。
冰心說(shuō)過(guò),讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。書(shū)是人類的精神糧食,是一個(gè)人必不可少的東西,人的一生離不開(kāi)書(shū)籍。書(shū),給予了我豐富的知識(shí),有些不明白的問(wèn)題,往往答案可能在書(shū)上出現(xiàn)過(guò);書(shū),給予我豐富的想象力,面對(duì)著任何一樣?xùn)|西,都能牽引出我的'遐想:書(shū),更給予了高超的寫作能力,可以輕松完成一篇佳作。讀書(shū)是了解作者的想法,而寫作是讓他人了解自己的想法,這不也是“人人為我,我為人人”嗎?
書(shū)香伴我成長(zhǎng),我癡迷讀書(shū)。書(shū)給了我細(xì)膩的情感,更讓我充實(shí)了生活。讓我們愛(ài)上讀書(shū),多多讀書(shū),讓書(shū)香洋溢在每個(gè)人身邊。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
我很喜歡看書(shū),不管走到哪里,我都要帶本書(shū)看。與人交談,我沒(méi)有一個(gè)字是離開(kāi)書(shū)的。書(shū),已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的,成了我身體的一部分。
有人說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話正好是形容我的,揭了我的“老底”。在書(shū)里,感人的文章讓我潸然淚下;刺激的`探秘故事讓我融入其中,仿佛自已就是里面的主人公;恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下,看一會(huì)兒就向四周望望,仿佛真的會(huì)有在喪尸之類的東西會(huì)冒出來(lái);看到童真童趣的文章,我有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)疑惑不解,有時(shí)會(huì)為大人誤會(huì)小孩而感到憤怒,有時(shí)會(huì)為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因?yàn)檫@樣,我才能寫出一篇又一篇讀后感,一篇又一篇佳作。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話說(shuō)得不錯(cuò),正因?yàn)樽x了這么多書(shū),我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首?為什么狼不可以獨(dú)立生活?為什么過(guò)年要放鞭炮?不光這些,我還很聽(tīng)很多。
我有一句座右銘,是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。今年六年級(jí),老師要求一天寫一篇日記。我開(kāi)始還不知道寫什么,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫:清景的一次見(jiàn)聞,自己做過(guò)的一件好事,突然發(fā)生的驚奇的事,還有那么多“觀后感”,“讀后感”。什么都可以寫。正因?yàn)橛欣蠋煹淖鳂I(yè),我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫就不舒服。好幾次老師都不布置寫日記,我心里就像萬(wàn)蟻啃咬一樣難受。想寫又不敢寫!
我就是我, 我愛(ài)讀書(shū)! 長(zhǎng)大后 ,我要成為一名老師或作家,讓更多的人看到我的作品。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
暑假里,我看了許許多多的書(shū),但是最令我向往但還屬《王爾德童話》這本書(shū)。
這本書(shū)很有教育意義,里面的每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理,使我一天比一天長(zhǎng)大。但是我最喜歡的一個(gè)故事就是《巨人的花園》文章主要講了這樣一個(gè)故事:
從前,巨人有一個(gè)美麗的花園,春天,草長(zhǎng)鶯飛;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,果實(shí)累累;冬天,大雪紛飛;孩子們每天都要到那里去玩,有一天,巨人看到孩子們?cè)谧约旱?花園里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,十分生氣,訓(xùn)斥道:“是誰(shuí)允許你們進(jìn)來(lái)的,都滾出去!”孩子們嚇壞了,紛紛逃散,從那以后,他們就再也不敢到花園里玩了。于是,花園里就變得冷冷清清的,沒(méi)有再像以前一樣有孩子的歡歌笑語(yǔ)之聲了。但過(guò)了一翻事情后,巨人才明白,沒(méi)有孩子的地方,就沒(méi)有春天。從此,巨人的花園就變成里孩子們的樂(lè)園。孩子們爬到巨人的手臂上再玩“滑滑梯”,爬到巨人的肩上在玩“獨(dú)木橋”還有的爬到巨人的頭上在玩“蹦蹦床”……
這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)要與大家一起分享,我們要向巨人學(xué)習(xí),我想同學(xué)們也一定會(huì)這樣做的吧!看書(shū)能給我們帶來(lái)許多好處,同學(xué)們,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
大家都知道書(shū),也知道怎么看書(shū),但是有人看書(shū)卻是瀏覽,只看故事內(nèi)容,不懂得從書(shū)的深處去挖掘一些精髓,也不懂得從作者的立場(chǎng)出發(fā),去看書(shū)。
要知道,黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò):“三日不讀,則語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎!币簿褪钦f(shuō)一個(gè)人三天不讀書(shū),那么說(shuō)話就會(huì)枯燥無(wú)味,看起來(lái)也很愚笨。余秋雨也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的最大理由是擺脫平庸。”
除了我們現(xiàn)在有許多愛(ài)讀書(shū)的名人,在古代也有許多關(guān)于讀書(shū)的小故事。下面,我為大家講一個(gè)關(guān)于古今中外愛(ài)書(shū)成癡之人的'故事。
匡衡是一個(gè)從小就愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他在和我們年齡相仿的時(shí)候,就非常熱愛(ài)讀書(shū),但是他家卻很貧窮,沒(méi)有燈,甚至連一根蠟燭也沒(méi)有。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn),一看是鄰居家的燈光從墻上殘缺的洞口射進(jìn)來(lái)的,于是匡衡又把洞鑿大了一點(diǎn),他每天晚上就這樣如饑似渴的讀著每一本書(shū)。這就是著名的鑿壁偷光。
當(dāng)然,我也是一個(gè)書(shū)迷,每天都要看一些書(shū)雖然看的不多,但是我要一點(diǎn)一點(diǎn)的消化,就像食物吃盡了肚子里,消化完了再吃,吃完了再消化……現(xiàn)在的我們,家庭條件都很好,只要說(shuō)買書(shū),家長(zhǎng)一定會(huì)毫不吝嗇地買上一本。我們家就是這樣,只要我愿意看,我想看,爸爸就會(huì)給我買上好幾本看!因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我也想成為一名下筆如有神的學(xué)生。
我每天都會(huì)讀一些好書(shū),所以書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
雖然我們家不是書(shū)香門第,但也是愛(ài)看書(shū)的。家里有兩個(gè)書(shū)架,上面全是我的書(shū)。說(shuō)起我跟書(shū),還有一段特殊的經(jīng)歷。
一天,我照常上床后,媽媽就把門關(guān)了,她一出去,我立馬從被窩里掏出一個(gè)小臺(tái)燈,架在被子里,從枕頭下掏出一本《水滸傳》看了起來(lái)。此時(shí),我聽(tīng)到的不是客廳里微弱的說(shuō)話聲,而是戰(zhàn)場(chǎng)上一大片喊殺聲;看到的不是一個(gè)個(gè)文字,而是眾多梁山好漢與土匪搏斗的場(chǎng)景;聞到的不是書(shū)上淡淡的木香,而是戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙與火藥的味道。
當(dāng)時(shí)正值三伏天,而我卻躲在被子里,被悶得滿頭大汗,呼吸困難,比戰(zhàn)場(chǎng)上的梁山好漢好不了多少,我咬咬牙,堅(jiān)持看完了一章,就馬上掀開(kāi)被子,大口大口地呼吸著空氣,覺(jué)得是那樣暢快。忽然,一陣腳步聲傳來(lái),我手忙腳亂地合上書(shū),關(guān)掉燈,把它們?nèi)拥阶雷由希瑡寢屵M(jìn)來(lái)后,說(shuō):“你怎么了?大夏天的蓋冬天的棉被,你不怕中暑嗎?”我不敢搭話,瞟了一眼桌上的書(shū)和臺(tái)燈,松了一口氣。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也習(xí)慣了夏天蓋棉被,冬天也蓋棉被的生活。
我和書(shū)的'關(guān)系就是這樣密切。
在上學(xué)時(shí),手里總會(huì)多出來(lái)一兩本書(shū),在下課時(shí)間,原本應(yīng)該到外面去玩,可我卻捧著一本書(shū),坐在教室里,常要等到老師來(lái)了才戀戀不舍地收起了書(shū)。
我想長(zhǎng)大后的我,還會(huì)懷念夏天蓋棉被的日子,忙里偷閑在吵鬧的教室里讀書(shū)的日子。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。在我的眼里,書(shū)像一匹駿馬,帶我游覽知識(shí)的花園;書(shū)像一葉扁舟,帶我游遍人生的海洋;書(shū)像一艘火箭,帶我飛向更加廣闊的天地。
我非常喜歡看書(shū),不管是什么書(shū),只要一打開(kāi),便會(huì)癡迷于書(shū)的世界。小學(xué)五年時(shí)光,我看過(guò)的'書(shū)已不下千本:在書(shū)店看的,買回來(lái)看的,借同學(xué)看的……反正我就喜歡看書(shū)。
幼年時(shí)代,媽媽會(huì)經(jīng)常給我買一些卡通的小人書(shū),教我認(rèn)字、每天睡前講故事給我聽(tīng),慢慢地,當(dāng)我沉迷于故事情節(jié)時(shí),也便自然地拿起書(shū)本,于是更加喜歡上了書(shū)。
童年時(shí)代,親戚們都會(huì)送我課外書(shū)讓我讀。那時(shí)候,我一手拿書(shū)一手拿字典,邊讀書(shū)邊查找不會(huì)讀的字,感覺(jué)讀書(shū)充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我已完全可以自主閱讀,什么《三國(guó)演義》呀、《西游記》呀、《中國(guó)歷史》呀……只要在我手中,很快就會(huì)被我讀熟、讀透,家里有些藏書(shū)我都翻閱了無(wú)數(shù)遍,甚至四個(gè)腳都被掀卷,自然我也會(huì)被書(shū)上的文字所吸引,感覺(jué)它們不是簡(jiǎn)單的白紙黑字,而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈。它們?cè)诹鲃?dòng)、跳躍、歌唱,譜寫著一篇篇?jiǎng)尤说钠,描繪著一幅幅鮮明的畫(huà)卷。
課外書(shū)看多了,偶爾也會(huì)找一些有趣的課文來(lái)看,或者看看小說(shuō),可以說(shuō)是“手不釋卷”。
我一見(jiàn)到書(shū),就像一個(gè)饑餓的人看到了稀世佳肴,貪婪而不知足。雖然我的課外書(shū)已擺滿了倆大書(shū)架,但我需要的是更多的書(shū),更多的知識(shí)。我堅(jiān)信,一本本書(shū)將鋪設(shè)出一條人生進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我走向輝煌的明天。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
蘇軾說(shuō)的好“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書(shū)”,我就是如此喜歡看書(shū)。
以前讀書(shū)很困難,而現(xiàn)在,遍地都是書(shū)店。就單我們奉化這個(gè)小城市好了,就有一個(gè)圖書(shū)館兩家書(shū)店,我呢,就喜歡整天泡在書(shū)堆里做個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。每每放學(xué)后,一做完作業(yè),我就愛(ài)跑到三味書(shū)屋,一頭扎到書(shū)堆里去。
我最愛(ài)看書(shū)了,一拿到書(shū),我就愛(ài)不釋手,經(jīng)常手不釋卷。小時(shí)候,我經(jīng)常翻看薄薄的繪本,到后來(lái),繪本已經(jīng)滿足不了我了,就開(kāi)始看注音讀物,慢慢地到現(xiàn)在的小說(shuō),經(jīng)典文學(xué)……
自古就有傳說(shuō),蘇軾的丈母娘每天晚上就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)空酒杯,于是他的老丈人在下半夜便去查看,不料他看到蘇軾,一手拿著《論語(yǔ)》,一手拿著酒杯。老丈人笑了,說(shuō):“這樣的.5杯酒,不多,不多!”連古人都愛(ài)看書(shū),更何況現(xiàn)在呢!
告訴你吧!每次在三味書(shū)店看書(shū),我都看得津津有味,我喜歡在書(shū)的王國(guó)遨游,我愛(ài)死書(shū)了!小時(shí)候每次看鬼故事的時(shí)候,總好像自己就是主角,嚇得瑟瑟發(fā)抖,晚上經(jīng)常做噩夢(mèng),現(xiàn)在看書(shū)有時(shí)還會(huì)角色帶入,不過(guò)倒看得有滋有味的。而且我不止一個(gè)人看,有時(shí),我還會(huì)讓金子棟、莊鑫等同學(xué)陪我一起看,讓他們也體會(huì)看書(shū)的樂(lè)趣,讓他們也愛(ài)上看書(shū)。
正如古人所說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊寛D書(shū)館時(shí)時(shí)包圍在我們的身邊!讓我們聞著書(shū)香慢慢長(zhǎng)大!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备郀柣苍f(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍可以在我們遇到困難時(shí)給我們幫助,書(shū)籍可以在我們迷惑時(shí)給我們解答,書(shū)籍可以在我們疲憊時(shí)讓我們放松。通過(guò)書(shū)籍,我們可以用心與作者交流,獲得寶貴的知識(shí)與智慧。
書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。
從一年級(jí)開(kāi)始,我就閱讀帶拼音的童話書(shū),那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越感到,這些童話故事書(shū)只是書(shū)世界里的冰山一角。于是,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。
在眾多文學(xué)作品中,我最喜歡小說(shuō),最喜歡作家編織出來(lái)的有趣的故事,這些故事讓我時(shí)而傷心,時(shí)而高興,我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”
歷史是一門課程,也是我最喜歡的一類文學(xué)作品,伴隨我?guī)啄甑摹吨腥A上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的`文化,讓我看到了在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中中華兒女經(jīng)歷的苦難與挫折、創(chuàng)造的繁榮與輝煌。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)籍陪著我,我就有克服困難和挫折的勇氣,無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋中,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!
我讀過(guò)很多很多書(shū),比如有《丁丁歷險(xiǎn)記》、《爸爸樹(shù)》、《笑貓日記》、《給孩子讀詩(shī)》、《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》等等等等。我最想寫的幾本書(shū)是《給孩子讀詩(shī)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》和《插班生兄妹的秘密》,你想知道我為什么選這三本書(shū)嗎?那就來(lái)看看我讀完這些書(shū)的`感受吧!
《給孩子讀詩(shī)》是一本優(yōu)美的詩(shī)書(shū),里面的每首詩(shī)我都非常喜歡!很值得我去學(xué)習(xí)。而這本書(shū)給我的啟發(fā)是:我們永遠(yuǎn)都要做真正的自己!我們要愛(ài)惜每一本書(shū),因?yàn)槲覀兊男∈稚鷣?lái)不是為了做壞事的!還讓我明白了人間的真善美,所以不管在什么情況下我們都要去積極行善!
《丁丁歷險(xiǎn)記》這套書(shū)有很多我欣賞的地方!讀完這套書(shū)讓我知道了:不管遇到什么事情都不要驚慌,一定要保持冷靜,保持頭腦的清醒,這樣才能想出辦法讓自己逃離險(xiǎn)境。
接下來(lái)就是《插班生兄妹的秘密》,這本書(shū)讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。做什么事要有自己的計(jì)劃,做決定之前一定要想清楚。
我很喜歡讀書(shū),讀書(shū)是我最大的財(cái)富!是我一生中最好的伙伴!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
記得高爾基曾這樣說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”
從我三歲的時(shí)候就開(kāi)始與書(shū)打交道了,那時(shí)候我看的書(shū)多以圖畫(huà)為主,書(shū)中一張張色彩斑斕的.圖畫(huà),帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。上小學(xué)后,隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我漸漸的離開(kāi)了依靠圖片看文章的習(xí)慣,通過(guò)書(shū)中更多的字認(rèn)識(shí)到了更多有趣、有用的知識(shí)。
記得有一次,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,震耳欲聾的雷聲把我拉到窗外,發(fā)現(xiàn)曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了。我匆忙地搬了一把椅子放在陽(yáng)臺(tái)“挽救”濕透了的衣服,心想這下糟糕了,沒(méi)完成媽媽給我的任務(wù)。忽然,我想到書(shū)里說(shuō):濕衣服可以用風(fēng)吹干。說(shuō)干就干,我打開(kāi)風(fēng)扇對(duì)著濕衣服吹,時(shí)間一分一秒過(guò)去,衣服竟然吹干了?粗@些被銷毀的證據(jù),我開(kāi)心極了。通過(guò)這件事我才真正體會(huì)到“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義!
書(shū),是一葉扁舟,帶我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū),是一架馬車,帶我在探尋知識(shí)的道路上前進(jìn);書(shū),是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界;書(shū)香伴我成長(zhǎng)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
書(shū)是我的良師,書(shū)是我的摯友,書(shū)是我的精神食糧……不是有句名言叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”嗎?我十分贊同。
從小,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,在漫游書(shū)海中,我得到了不少快樂(lè)。
記得剛上一年級(jí)時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!趕快去讀吧,一定會(huì)找到很多快樂(lè)的。
當(dāng)時(shí)的我半信半疑,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就準(zhǔn)備好的《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊讀一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩好玩,看課外書(shū)真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的.樂(lè)趣。
當(dāng)我讀到安徒生的童話――《賣火柴的小女孩》,我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)祈禱過(guò);當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已!我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
讀書(shū),讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣;讀書(shū),讓我知道了怎樣為人處事;讀書(shū),讓我知道了人間自有真情在。
同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!
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