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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-08-11 13:08:01 話題作文 我要投稿

[經(jīng)典]成長(zhǎng)的滋味作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]成長(zhǎng)的滋味作文15篇

成長(zhǎng)的滋味作文1

  昨天期中考試,我像往常一樣,坐在自己的座位上答題。這次和以往不一樣的竟然是一連三張的大試卷。平均一面只有10分鐘左右的答題時(shí)間。我?jiàn)^筆疾書(shū),以最快的速度把這張?jiān)嚲怼跋麥纭绷恕?/p>

  一陣悅耳的鈴聲響了起來(lái),開(kāi)始交卷了,可是我只完成了試卷,卻沒(méi)有時(shí)間檢查,最后依依不舍地把試卷交了上去。我的`語(yǔ)文老師也是真的神,一口氣不喘,一個(gè)午自習(xí)就把87份試卷改完了。90分以上的有4個(gè)人,我也榮幸的成為其中一個(gè),并且考了92分,全班排名第二。

  放學(xué)后,我興奮地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“什么!你沒(méi)騙我吧?”我說(shuō):“期中考試那天早上,我就告訴你,我的語(yǔ)文成績(jī)保證能進(jìn)全班前三,這下你該相信了吧!”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭。

  回到家,我就心想:爸爸現(xiàn)在還不知道我考了92分,不如給爸爸一個(gè)“驚嚇”吧。媽媽也贊同,在回家的路上,風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,?yáng)光照耀著,既不冷,也不熱,我都不記得什么時(shí)候有過(guò)這樣的好天氣了。

  到了家,爸爸緊張地說(shuō):“期中語(yǔ)文試卷發(fā)了?”我假裝淡定地說(shuō):“考了……92分!卑职中牡椎摹笆^”總算是落了下來(lái),他大笑起來(lái),好像全世界只有他最快樂(lè),而我的心也像蜜一樣甜。

  這次之所以取得好成績(jī),也是因?yàn)橛懈冻觥R粋(gè)月幾乎每天都在補(bǔ)習(xí),好幾個(gè)周末都被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)“圍困”住了。每天都“奮斗”到深夜,每當(dāng)我想退縮時(shí),媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),每當(dāng)我流下疲憊的淚水時(shí),媽媽就會(huì)來(lái)安慰我。這次終于取得了回報(bào),我也獲得了啟迪。

  成長(zhǎng)中真正的甜是代表著你通過(guò)自己的努力所收獲的那份滿足與驕傲。

成長(zhǎng)的滋味作文2

  成長(zhǎng)就像一個(gè)被打翻了的五味瓶,什么滋味都有,讓我時(shí)而快樂(lè),時(shí)而悲傷,時(shí)而苦悶,時(shí)而又感到酸酸甜甜的。

  成長(zhǎng)的滋味是甜的

  開(kāi)學(xué)的第一天,我和很多孩子交了朋友,也認(rèn)識(shí)了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書(shū)。雖然好多內(nèi)容我看不懂,但我還是津津有味地看了好長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槲蚁腽B(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣。這天,我很開(kāi)心。

  所以,成長(zhǎng)的滋味是甜的'。

  成長(zhǎng)的滋味是酸的

  我回到家里,媽媽又開(kāi)始數(shù)落我了:“你這個(gè)敗家子……"接著又說(shuō)什么弟弟弄壞的水壺是我弄的,又說(shuō)哥哥弄灑的墨水是我丟的,電視機(jī)上的水是我灑的……好像什么錯(cuò)都都是我的,我都快崩潰了。為什么,為什么?

  所以,我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味是酸的。

  成長(zhǎng)的滋味是辣的

  今天,我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)針對(duì)我們五年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)。讓我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一篇稿子,并且背過(guò),然后講演。我花了整整兩天時(shí)間,煩反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練,并請(qǐng)老師指導(dǎo)。終于到我上臺(tái)了,我用最優(yōu)美,最打動(dòng)人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見(jiàn)評(píng)委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌,一時(shí)間,我感到自己熱情萬(wàn)丈。當(dāng)我驚喜地捧著獎(jiǎng)狀時(shí),心里熱乎乎的,仿佛剛剛吃了我最最喜愛(ài)的麻辣燙一樣,舒服極了。

  所以,我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味又是辣的。

  成長(zhǎng)的滋味是苦的

  今天媽媽正在拖地,我要出去玩,媽媽卻說(shuō):“玩什么?我天天為你操心,你倒好,成天就知道玩,留下!好好看你的書(shū)!”看著媽媽兇巴巴的樣子,我萬(wàn)般無(wú)奈,苦悶極了:一早上都沒(méi)出去,下午想出去,結(jié)果還不讓?zhuān)撸?/p>

  這一次,我又感到成長(zhǎng)的嗞味是苦的。

  總之,成長(zhǎng)的滋味就是五味雜陳呀!

成長(zhǎng)的滋味作文3

  如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么我們就要駕著“成長(zhǎng)”這艘帆船,乘風(fēng)破浪;如果說(shuō)人生是一片茫茫草原,那么我們便要騎著成長(zhǎng)這匹駿馬,肆意馳騁;如果說(shuō)人生是一鍋鮮湯,那么我們就要將“成長(zhǎng)”之味烹調(diào)入湯細(xì)細(xì)品嘗。成長(zhǎng)路上我不懼風(fēng)雨,用心品味出了屬于他們的成長(zhǎng)的滋味,并從中獲益匪淺。

  苦中成長(zhǎng)

  司馬遷,中國(guó)歷史上有名的史學(xué)家、文學(xué)家。他創(chuàng)造了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的'《史記》,因?yàn)槔盍臧付艿綘窟B,忍受宮刑在監(jiān)獄里克服了常人無(wú)法想象的苦難依舊編寫(xiě)此書(shū)。他含淚吞血吟下了:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的勵(lì)志之語(yǔ)。成長(zhǎng)的滋味對(duì)他而言,是絕對(duì)的苦澀,但如果熬不過(guò)這苦又何來(lái)后面名垂千古的甘甜呢?

  其實(shí),我又何嘗不是在苦中成長(zhǎng)呢?在苦痛中崛起,于苦痛中進(jìn)步,方能品味陰霾后的清甜。

  酸中成長(zhǎng)

  海倫凱勒,她是美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家。她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)一定是不可想象的痛苦,但她在沙利文老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)使用英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言。這個(gè)過(guò)程也一定是十分心酸,但她并沒(méi)有灰心,盡自己最大的努力,到最后她成長(zhǎng)了,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。成長(zhǎng)的滋味對(duì)于海倫凱勒而言,也是經(jīng)歷絕望的酸痛后,才品嘗到的甘甜,那是撥云見(jiàn)日后的明朗與暢快,是守望不棄來(lái)的感動(dòng)與收獲。

  其實(shí),我也是如此,每次看到別人輕輕松松的能拿到好成績(jī),心中怎能不難受,但我還是努力學(xué)習(xí)。在這種“酸”中我們才能更好地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)似水無(wú)跡,回首往事,我漸漸品到了屬于成長(zhǎng)的各番滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文4

  從小到大經(jīng)歷很多事,有酸甜苦辣。這是其中一件小事,但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

  “酸溜溜”

  那是一節(jié)體育課,我們來(lái)到操場(chǎng),誰(shuí)知,體育老師有事,我們的班主任來(lái)教我們做操。我們一看到班主任,就很傷心,他讓體育委員來(lái)領(lǐng)操,做著做著班主任還不說(shuō)停,看著周?chē)耐瑢W(xué)也很累,多么想休息?砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒(méi)做好,來(lái)到我身邊大聲斥責(zé)說(shuō):“操不會(huì)做,還是不想做?既然做不好,你來(lái)領(lǐng)!闭f(shuō)完又打了我一下,我很委屈,真想嚎啕大哭。班主任說(shuō):“胳膊都伸不直,委屈什么呀,操都做不好!將來(lái)還想干大事兒,還想為國(guó)家做貢獻(xiàn)?”下課了,大家都抱怨班主任,還過(guò)來(lái)安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的.用意,身體是革命的本錢(qián)!健康最重要!

  “甜蜜蜜”

  星期天,我和我的好朋友相約出去玩,一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢(qián),一路上我和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。來(lái)到我們要去的地方,發(fā)現(xiàn)我只能買(mǎi)幾個(gè)東西,可憐巴巴的。最后我沒(méi)錢(qián)了朋友們還有十幾塊錢(qián)呢,她們知道我沒(méi)錢(qián)了,就給我買(mǎi)東西,我流下了幸福的眼淚,這時(shí)我感到心里很快樂(lè)!朋友之間真是同甘共苦!

  “苦巴巴”

  學(xué)習(xí)可真苦啊!有一次,我作業(yè)寫(xiě)完了,閑著沒(méi)事,發(fā)現(xiàn)地板很臟,可是我剛拿起掃把,媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō):“掃什么地啊!你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),回去做題!”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。

  “麻辣辣”

  體育課站著了一小時(shí),腿疼腿酸終于可以解散,誰(shuí)知老師板著面孔說(shuō):“第四排重做。”哎,還要重做,本來(lái)已經(jīng)夠累了,為什么倒霉的總是我?無(wú)奈我們只好重做,繼續(xù)堅(jiān)持!

  這就是童年的酸、甜、苦、辣,成長(zhǎng)的滋味!

成長(zhǎng)的滋味作文5

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味可多了,有苦有甜,有酸有澀……但因?yàn)槊總(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。

  在我的成長(zhǎng)路上,我體會(huì)到最多的滋味就是快樂(lè),我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿的家,家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好,家人們之間和樂(lè)相處,與家人呆在一起的時(shí)間里,我都會(huì)感到很開(kāi)心。

  也許是受到了家庭環(huán)境的影響,我天天臉上的笑容都不曾落下來(lái)過(guò),漸漸地在別人的眼中,我也就成了一個(gè)正宗的樂(lè)天派。因?yàn)橐粡埿δ,我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少,朋友們都說(shuō)是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說(shuō)笑起來(lái)的我很可愛(ài),讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

  我的心中,成長(zhǎng)的滋味的確是快樂(lè)居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方,歡聲笑語(yǔ)也很多,每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情,我在這些事情里獲得了開(kāi)心,也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人,我的家人,我的'朋友等等,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我的成長(zhǎng)充滿著樂(lè)趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂(lè),這些快樂(lè)就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來(lái)的滋味,成長(zhǎng)的滋味。

  現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中,每天我依舊是一張笑臉,我用笑臉迎接著東陽(yáng),也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽(yáng)。在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我,感受到了我們生活中無(wú)盡的美,有人與人和諧相處的美,陌生人之間善良的美,也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

  我在快樂(lè)中成長(zhǎng),也在用心的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味作文6

  成長(zhǎng),這兩個(gè)奇妙的字眼,給人帶來(lái)無(wú)窮的新鮮感。每個(gè)人好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“長(zhǎng)大”,直到生命的盡頭,而我,卻在每時(shí)每刻,每個(gè)角落,感悟“成長(zhǎng)”,感悟成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)——

  從一聲聲的“謝謝”中,我知道,成長(zhǎng)需要感恩;

  從一次次被關(guān)愛(ài)中,我知道,成長(zhǎng)需要呵護(hù);

  從每每看到堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔時(shí),我知道,成長(zhǎng)需要樂(lè)觀;

  從別人對(duì)你善意的笑臉中,我知道,成長(zhǎng)需要微笑;

  從一次次考試中,我知道,成長(zhǎng)需要好的心態(tài);

  從一次次成功中,我知道,成長(zhǎng)需要被給予肯定;

  從一次次失敗中,我知道,成長(zhǎng)需要挫折

  ……

  從我們呱呱墜地的那一刻起,我們開(kāi)始了自己的生命旅程。旅途中的.風(fēng)景固然美好,但是,也有許多讓我們意想不到的“意外”。無(wú)論怎樣,我們始終在愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)中,走到生命的終點(diǎn)。無(wú)論這其中蘊(yùn)含著怎樣的人生體驗(yàn),它終究會(huì)成為一份彌足珍貴的財(cái)富。

  當(dāng)一切情感不期而至?xí)r,我們會(huì)措手不及。但是,當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時(shí),你已經(jīng)完成了人生地一次跨越,你終于長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)或許是一只易碎的花瓶,它需要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)維護(hù);成長(zhǎng)或許是一只迷失了方向的小鳥(niǎo),只有向?qū)Р拍茏屗w得更高;成長(zhǎng)或許是一張白紙,需要用一切來(lái)勾畫(huà)出最美的彩虹;成長(zhǎng)或許只是我們心底最溫情的一個(gè)角落,需要我們用愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)。

  甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷茫……這千萬(wàn)種感覺(jué),這千萬(wàn)種生命色彩都是我們感受過(guò)或未感受過(guò)的,總之——

  成長(zhǎng)的滋味需要自己來(lái)體會(huì)!

成長(zhǎng)的滋味作文7

  在我短短的成長(zhǎng)相冊(cè)里,經(jīng)歷了許多的困難與歡樂(lè),但是在我慢慢的成長(zhǎng)中,也漸漸品味出人生的四種不同的味道——酸、甜、苦、辣。

  酸

  有一天我在家里洗衣服,我拿了肥皂擦在衣服上,然后用力地搓著,放了一盆水又一盆水,一遍遍地沖洗著。最后,拿起衣服把衣服掛在衣架上,最后心滿意足地睡覺(jué)去了。可是當(dāng)我第二天起床去收衣服時(shí),才發(fā)現(xiàn)衣服根本沒(méi)有洗干凈。我傷心地哭了起來(lái),第一次洗衣服就失敗了!眼里滿是辛酸的淚水。

  甜

  成長(zhǎng)里有傷心也有開(kāi)心的事,記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),沒(méi)有朋友,我只能獨(dú)自一人在教室里看書(shū)。這時(shí)我旁邊走過(guò)來(lái)了一位同學(xué),我叫住了他,我說(shuō)我們一起去玩好不好?沒(méi)想到那位同學(xué)露出一個(gè)燦爛的笑容,爽快地答應(yīng)了!在操場(chǎng)上我們倆玩得很開(kāi)心,準(zhǔn)備上課的時(shí)候我們?nèi)ソ淌,我?wèn)他你叫什么名字,“我叫趙西窗”他說(shuō)道。這是我上小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一位朋友,特別開(kāi)心,臉上和心里都綻開(kāi)了甜甜的笑容。

  苦

  我家小區(qū)有一個(gè)叫王浩藝的同學(xué),我倆是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,上學(xué)放學(xué)都會(huì)在一起?墒,有一天他突然告訴我,他要搬家了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常難過(guò),我看著他離去的背影,念念不舍,心里非常難過(guò)。分別的'滋味太苦了!

  雖然在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷里,充滿著不同的滋味,但無(wú)論是苦是甜,那都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。

成長(zhǎng)的滋味作文8

  成長(zhǎng)是一個(gè)耐嚼的話題。

  如今的幸福生活讓我很寬慰,但也想起過(guò)小學(xué)時(shí)的快樂(lè)與苦澀。

  千萬(wàn)件事,千萬(wàn)個(gè)滋味,然而,在媽媽這樣獨(dú)特的教育方式下,我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心,加倍的歷練。不過(guò)也有反常時(shí)。

  是個(gè)下午,滿身挫敗的陰氣掛在臉上,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看,可以說(shuō)是痛苦的扭曲。只因一個(gè)分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué),我的強(qiáng)項(xiàng),在與許多同學(xué)排名競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷,看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對(duì)勾,我的心里無(wú)可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里,不肯露出平 時(shí)的`歡樂(lè),只留下虛無(wú)的背影。

  拖著灌鉛的腿走回家去。進(jìn)屋,鎖門(mén)。我不知道是怎么躲過(guò)媽媽的“鷹眼”的,也或許,她已經(jīng)看見(jiàn)了我。我感到羞愧難當(dāng),我感到我不配擁有媽媽的愛(ài)撫,仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了,我有意的避開(kāi)那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光,我的心在作痛。

  等到盤(pán)中只剩下一塊肉的時(shí)候,我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒(méi)夾這個(gè)菜呀?這時(shí)我想象中臉帶溫色的媽媽?zhuān)瑴睾偷恼f(shuō):“吃吧。不就幾塊肉,幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎,下次再買(mǎi)再掙就好了。

  我抑制不住,淚滾過(guò)臉頰。

  我發(fā)現(xiàn),就是在那天,我的童年徹底結(jié)束了。

  之后,再次重拾兵器的我,繼續(xù)過(guò)五關(guān),斬六將,繼續(xù)攀登,學(xué)術(shù)高峰……

  像冰心奶奶說(shuō)的一樣:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),滲透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!泵總(gè)光鮮的獎(jiǎng)狀下,都是幾萬(wàn)萬(wàn)換不來(lái)的時(shí)間!

  成功的滋味,甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。

成長(zhǎng)的滋味作文9

  成長(zhǎng)的滋味猶如一碗怪味湯,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,這其中的滋味,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能夠體會(huì)。

  一.烏云密布

  “49號(hào),87分!痹趺磿(huì),我愣愣地看著桌子上的那一份試卷,老師的話猶如重錘般敲擊在我的心里,“這次考試,并不是非常理想,有些同學(xué)嚴(yán)重退步,要知道山外有山,人外有人,不可以驕傲,希望這位同學(xué)下次改正!碑(dāng)時(shí)我正在和同桌玩鬧,并沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話,現(xiàn)在想來(lái),老師說(shuō)的人,不就是我嗎?

  放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上。太陽(yáng)黯淡無(wú)光,空氣令人窒息,街上的行人腳步匆匆,樹(shù)葉被迎風(fēng)吹來(lái)…………好像天氣都在嘲笑我的失敗。

  二.狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴

  回到家,我不敢去面對(duì)爸媽期待的目光,徑直走入房間。將書(shū)包隨手一扔,躺在床上。不知過(guò)了多久,掃了一眼鐘表,已經(jīng)七點(diǎn)了。該來(lái)的終究要來(lái),我橫下心來(lái),手中緊攥著試卷,大跨步向客廳走去,頗有種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲涼感。

  “媽?zhuān)疫@次只考了87分!蔽椅ㄎㄖZ諾地說(shuō),大氣不敢喘一聲。“哦。”媽媽平淡地應(yīng)了一聲,我不禁瞪大了眼睛,這套路不對(duì)啊,這難道是暴風(fēng)雨來(lái)前的寧?kù)o!斑@次考差了沒(méi)關(guān)系,下次考回來(lái)就好了,去吃飯吧!蔽野蛋迪露Q心,絕不辜負(fù)爸爸媽媽的`期望。

  三.雨過(guò)天晴,見(jiàn)彩虹

  迎來(lái)了第二次的段考,我拿到了一個(gè)好成績(jī),全班第一“98”分,老師重新對(duì)我展露了笑容,我恨不得把這個(gè)消息告訴任何一人,我終于每有辜負(fù)爸媽的期望。

  成長(zhǎng)的滋味很怪,可你又不得不去體會(huì)他,只有你經(jīng)歷過(guò)了,你才會(huì)有所收獲。

成長(zhǎng)的滋味作文10

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多不同的滋味,酸甜苦辣,就像五顏六色的水果糖,等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗。

  酸:打開(kāi)第一粒糖果,酸酸的感覺(jué)撲面而來(lái)。十二年前,我一歲,爸爸媽媽教我學(xué)走路,而我不小心摔倒了,我坐在地上大哭起來(lái)。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“自己起來(lái)!”我伸著小手看著爸爸,爸爸又嚴(yán)肅地說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自己起來(lái)。”就這樣在爸爸的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)走路了。

  甜:打開(kāi)第二粒糖果,悠悠的茶香撲面而來(lái)。一年級(jí)時(shí),我是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人。第一次被老師點(diǎn)名解題,當(dāng)我把算式一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,老師已經(jīng)走到了我的面前,對(duì)著我向全班同學(xué)說(shuō):“敢于回答問(wèn)題,很棒!你解對(duì)了!”我第一次受到了老師的表?yè)P(yáng),心里甜甜的,美極了。

  苦:清茶的感覺(jué)沒(méi)有了,打開(kāi)第三粒糖果,薄荷的'苦澀沁入口舌。三年級(jí)的一個(gè)星期天,考級(jí)開(kāi)始了。到我們這一組的時(shí)候,因?yàn)榇蠹姨o張,忘了動(dòng)作?技(jí)的結(jié)果發(fā)到我的面前,一個(gè)大大的叉號(hào)讓我感到內(nèi)疚極了。晚上,我鉆在被窩里哭了起來(lái),心里說(shuō)不出的難受。

  辣:淡淡的苦澀的薄荷飄去,打開(kāi)第四粒糖果,卻是火藥味十足。原來(lái),我后桌在投小紙片,把我給投到了。我和她爭(zhēng)論了一番后,便不理她了,而她要我說(shuō)“對(duì)不起”。為什么?為什么?我們鬧了幾天小別扭后,又和好如初了。

  酸甜苦辣,讓我們一起,慢慢品嘗吧!

成長(zhǎng)的滋味作文11

  在我的成長(zhǎng)記憶里,有快樂(lè)、有痛苦也有喜悅,他們就好似三種不同的滋味,酸、甜、苦。

  酸

  在我第一次去幼兒園報(bào)到的時(shí)候,我牢牢地抓住媽媽的衣服躲在媽媽的身后,不敢接觸其他的人。教室里面很熱鬧,有的在玩游戲,有的在玩玩具,還有的在玩拼圖。就我一個(gè)人躲在媽媽的后面,連上課都要媽媽坐在我旁邊……后來(lái)終于我不用媽媽在我旁邊了,我可以自己獨(dú)立上課了,勇敢地和同學(xué)玩,學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),現(xiàn)在想起一陣陣心酸。

  甜

  不知不覺(jué)我已經(jīng)上了一年級(jí)了,那是我第一次考試,一看見(jiàn)試卷緊張地快把心給揪出來(lái)了。老師把試卷發(fā)下來(lái),咦!試卷全是我做過(guò)的題目,頓時(shí)我高興的不要不要的.,如果老師不在我都可以跳起舞來(lái)了?荚囋嚲戆l(fā)下來(lái)了,果然我看了我的分?jǐn)?shù),我高興地跳了起來(lái)。我拿回家給媽媽看,媽媽也很高興,直夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步!那真是比吃了蜜還甜。

  苦

  相信沒(méi)有人想從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始住宿。我如今已經(jīng)五年級(jí)了,也已學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在學(xué)校,我都是自己洗衣服?墒,在家里都是媽媽幫我洗;在家里,我摔倒的時(shí)候,媽媽不僅幫我扶起來(lái),還心疼地幫我摸摸腿,可現(xiàn)在,在學(xué)校,不論何時(shí)何地,摔倒都是自己的事,都得自己硬扛著站起來(lái),自己拍拍受傷的腿。那些吃過(guò)的苦,都是我成長(zhǎng)的墊腳石。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都要受到這些困難和磨礪,如果沒(méi)有的話,肯定是成長(zhǎng)不了的,正是這些不同的滋味,讓我的成長(zhǎng)之路不再單調(diào)。

成長(zhǎng)的滋味作文12

  天上有無(wú)數(shù)顆星星,我伸手一拿,拿下了最亮的那顆,仔細(xì)一看,原來(lái)是關(guān)于友誼的。

  我5歲那年,和我最要好的`朋友程佳怡一起湊錢(qián)去買(mǎi)一包零食。我們來(lái)到小賣(mài)部,各自選了一個(gè)自己愛(ài)吃的,經(jīng)過(guò)我們激烈的爭(zhēng)選后,我們選定了一包番茄味的薯片。

  我們倆拿著一包薯片就跑到我們的秘密基地——小紅屋,小紅屋外表全是紅色,里面被我們披上了地毯,這里就可以坐個(gè)十個(gè)八個(gè)人也不擠。我倆趴在小紅屋子下吃了起來(lái),“給我吃一點(diǎn)!”程佳怡看我吃這么多非常生氣!拔也艣](méi)吃多少呢!”我認(rèn)為我自己沒(méi)吃多少。“你……”我們倆激烈地說(shuō)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們倆已經(jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤了,卻還在不停地爭(zhēng),最后,我一把搶過(guò)零食,跑出小紅屋,自己吃了起來(lái),只聽(tīng)后面的小紅屋里傳來(lái)哭聲。我也不理會(huì),就快步走了回去。

  媽媽看到我回家有些奇怪:“你怎么回來(lái)了?”我非常委屈地將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人不能太自私,零食是你和程佳怡買(mǎi)的,不是你一人買(mǎi)的!蔽衣(tīng)后,覺(jué)得有道理,就又來(lái)到小賣(mài)部買(mǎi)了一袋番茄味薯片,來(lái)到程佳怡家,把一包薯片塞到她手中說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那么自私!”“沒(méi)事!我們還是好朋友!”程佳怡看了看手中的零食說(shuō),我們又擁抱在了一起。

  大方是我們的品德之一,如果失去了大方,朋友就會(huì)離開(kāi)你,你也會(huì)變得非常自私,你說(shuō)對(duì)嗎?

成長(zhǎng)的滋味作文13

  隨著年齡的增長(zhǎng),成長(zhǎng)的煩惱也在不斷地增加。

  考試是我第一大煩惱。我在班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)一向很差,每次考試總會(huì)考得很不盡如意。特別是語(yǔ)文考試。每次語(yǔ)文考試,我總是會(huì)緊張得發(fā)抖,而我在考試中越緊張,考試成績(jī)就越差。

  做作業(yè)是我的第二個(gè)煩惱。做作業(yè)是我們小學(xué)生每天必須做的事情,別人都不害怕做作業(yè),而我卻也害怕。年齡增長(zhǎng)了,課本中的知識(shí)也越來(lái)越難了。有些時(shí)候老師布置作業(yè)時(shí),作業(yè)本中的題目太難了,不會(huì)做,只能空著。若做得差了,老師就把我們叫到辦公室里,免不了有一頓批評(píng),有時(shí)還要叫家長(zhǎng)來(lái),那時(shí)我便會(huì)忐忑不安。生怕媽媽來(lái)了罵我。

  失敗是我第三煩惱,每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),我便提心吊膽,生怕媽媽知道會(huì)不高興,有時(shí)不敢回家?墒遣换丶夷苌夏娜ツ兀康腔丶液髤s免不了一頓“竹筍烤肉”。學(xué)校里老師焦慮的神情使我坐立不安;家里,媽媽的厲聲指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。

  我常常對(duì)著房屋發(fā)呆,此時(shí)我真想喊一聲:“上學(xué)真累!卑,五年級(jí)了,我嘗到了被學(xué)習(xí)擊敗的滋味。五年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái),我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路中我也許還會(huì)受到更多的'壓力,增添更多的煩惱,但這就是成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文14

  成長(zhǎng)就像打翻的五味壇,酸甜苦辣咸,樣樣都有,只能自己品嘗。

  甜

  成長(zhǎng)有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天,我去給媽媽的手機(jī)充電,在充電時(shí)我打開(kāi)了手機(jī),像往常一樣點(diǎn)開(kāi)微信,又點(diǎn)開(kāi)“五(3)(4)班交流群!辈豢床恢,一看嚇一跳,張老師發(fā)了(3)班、(4)班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名,我在(3)班(4)班排第五,在我們班排第一,那心里別提有多開(kāi)心啊!

  苦

  成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次,我在學(xué)校里寫(xiě)著作業(yè),突然,楊皓神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我面前說(shuō):“楊銀輝,你幫我抄作業(yè),我給你5元!蔽蚁耄哼@不是受賄嗎?我才不干呢!我斬釘截鐵地回他:“不行!”楊皓就拿起我的'文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的,經(jīng)不住砸,一下子就壞了,我就去告狀,沒(méi)想到老師把我和楊皓都批評(píng)了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓,和我有什么關(guān)系?我心里好難受。

  辣

  成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次,我在家里寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲,所以他們都不信任我。今天他們回家見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè),沒(méi)夸我,反而說(shuō)我先玩游戲才寫(xiě)作業(yè)。我剛想解釋就被駁回,我心里好氣憤,燃起了熊熊烈火,但又說(shuō)不出來(lái)!

  咸

  成長(zhǎng)有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味,咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”,把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我,讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評(píng)了,回家后爸媽也不相信我,我當(dāng)時(shí)心里好難受,淚流滿面。

  成長(zhǎng)就是打翻了的五味壇,酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

成長(zhǎng)的滋味作文15

  有種味道,它十分奇特,有酸、有甜、有苦、有辣,五味雜全,像廚房里的五味瓶一樣。這就是成長(zhǎng)的滋味。 序言

  人生有許多東西令人難以割舍,成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴無(wú)疑是最值得珍惜的!俺砷L(zhǎng)”中包含著許多感人的故事,詮釋著很多簡(jiǎn)單而又深刻的人生哲理,有眾多的人為“人生的成長(zhǎng)”而莫名的感動(dòng)…… 春

  三年級(jí)的某一天,我收到了一張匯款單,面值是10元。我一看匯款人是某某報(bào)社,心里十分高興,這是我發(fā)表文章后第一次收到稿費(fèi);丶液,我把單子交給爸爸,爸爸取錢(qián)后,我得到了一張嶄新的10元紙幣。我把它保存起來(lái),留作買(mǎi)文具用。這是我第一次收到稿費(fèi)的經(jīng)歷,心中涌起春天般的溫暖,現(xiàn)在想起來(lái)還是余溫不減。 夏

  四年級(jí)的暑假某一天,爸爸說(shuō)天氣一冷一熱就容易感冒,建議我經(jīng)常出去跑步。所以以后的幾個(gè)星期天我每天早上起床后都洗臉穿衣好后馬上先出去跑步。幾個(gè)星期下來(lái),我已經(jīng)把附近的幾個(gè)地方都跑遍了,而且體質(zhì)也還好多了。跑步很累人,讓我感到了夏天的炎熱。 秋

  漸漸的隨著年齡的增加,我漸漸地不在像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺的了,甚至開(kāi)始有了一些煩惱。常常因?yàn)槭裁催@次考試考多少、那次作業(yè)怎么辦等各種煩惱。而以前則是想到就干,不管后果如何。我的思緒就如這秋日的時(shí)光一樣紛繁蕪雜。 冬

  隨著年齡的`增加,我的學(xué)習(xí)壓力也開(kāi)始漸漸變得越來(lái)越重,每天應(yīng)付著堆積如山的作業(yè),總是奔波在“學(xué)校—家里”兩點(diǎn)一線上,連周末也被家里的各種作業(yè)擠滿。學(xué)生生活就像漫長(zhǎng)的冬天一樣單調(diào)乏味又無(wú)可奈何。 尾語(yǔ)

  光陰如箭、日月如梭,我在時(shí)光的流逝中細(xì)細(xì)地品味著成長(zhǎng)的味道,正如那句名言說(shuō)道:“路要靠自己走,才能越走越寬”!

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