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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-10 09:13:51 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文8篇[通用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文8篇[通用]

八年級(jí)作文 篇1

  從小就有一位恩師,她教會(huì)我要聆聽(tīng);從小就有一位恩師,她教會(huì)我要忍耐;從小就有一位恩師,她教會(huì)我要拼搏。

  當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)楊柳,當(dāng)夏雨打濕綠葉,當(dāng)麥穗挺起頭來(lái),當(dāng)冰雪鋪滿(mǎn)大地。媽媽的愛(ài)在那一直沒(méi)變,從未離去。不近不遠(yuǎn),不濃不淡。

  我的媽媽在外人眼里是一個(gè)平常的家庭主婦,雖然個(gè)子不高,卻顯得小巧玲瓏;雖然身材微胖,卻不顯臃腫;雖然學(xué)歷不高,卻告訴我不少做人的知識(shí)。她有一頭烏黑及腰的.頭發(fā),大眼,小嘴,時(shí)常掛著一副嚴(yán)肅的表情。

  小時(shí)候,我一直跟著媽媽后面跑,什么事情都跟媽媽講,和爸爸可謂是一點(diǎn)話(huà)也不說(shuō),即使說(shuō)話(huà),也只是問(wèn)一句:“爸,媽呢?”三四歲的我有點(diǎn)結(jié)巴,媽媽可為我操碎了心,到處找人問(wèn)我的口吃怎么治,問(wèn)了一個(gè)鎮(zhèn)上的人都沒(méi)有結(jié)果。我覺(jué)得我的口吃肯定治不好了,媽媽卻安慰我,我的口吃一定能治好,我想,那時(shí)的媽媽一定比我更難受吧。

  此后,她讓我每天念一遍文章給她聽(tīng),從一開(kāi)始的600字文章10分鐘到1200字文章3分鐘。一共三年,一千多天,期間早晨從不間斷,我現(xiàn)在不口吃了,她聆聽(tīng)著我讀每一篇文章,給我一個(gè)最棒的鼓勵(lì),那種力量支持著我前行的道路。

  當(dāng)他們有天變老時(shí),當(dāng)他們想不起來(lái)或接不上話(huà)時(shí),當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)著一些老掉牙的故事時(shí),請(qǐng)不要怪罪他們;當(dāng)他們忘記扣子綁鞋帶,當(dāng)他們吃法時(shí)弄臟衣服,當(dāng)他們梳頭時(shí)手不挺的顫抖,請(qǐng)不要催促他們。因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,而他們卻在慢慢變老。只要你在他們眼前的時(shí)候,他們的心就會(huì)很溫暖。

  如果有一天他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像——當(dāng)年他們牽著你一樣。

八年級(jí)作文 篇2

  今年,5年一屆的世博會(huì)在我國(guó)上海舉行,這次難得的機(jī)會(huì),我當(dāng)然要去一飽眼福。于是,今年暑假,我便迫不及待地奔向了上海。

  經(jīng)過(guò)多次觀察與討論,我們最終選擇了一條指向C片區(qū)的道路。第二天凌晨,我們一大早便起了床,天邊剛剛露出點(diǎn)魚(yú)肚白,路上除了起早鍛煉的人們外,再也找不到其他人。我們一邊打著呵欠,一邊上了車(chē),,路上還在回憶著昨晚的美夢(mèng),夢(mèng)里的世博園是那么美好,真不知馬上眼前會(huì)有怎樣的景象。

  不過(guò)一會(huì)兒,車(chē)便駛到世博門(mén)口,我們一路循著指向標(biāo)走到園門(mén)口,首先映入眼簾的便是無(wú)邊無(wú)際的人海,我們一邊抱怨一邊又無(wú)奈地站在了隊(duì)尾。此時(shí),離開(kāi)園還有一個(gè)多小時(shí),人群滿(mǎn)滿(mǎn)向前移動(dòng)起來(lái)。不知過(guò)了多久,我們才到檢票的排隊(duì)處,隨著人流,我們終于到了檢票處,經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)格檢查,我們才得以進(jìn)園,此時(shí),已經(jīng)開(kāi)園四十分鐘了。

  我們抓緊時(shí)間,一路奔跑著來(lái)到第一站——意大利館,此時(shí),人還不算很多,我們便緊跟隊(duì)伍,跟著隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng),終于我們進(jìn)入了意大利館。剛一進(jìn)門(mén),我便被門(mén)口的意大利雕塑吸引了,在一扇高大的門(mén)形雕塑上,共有幾十個(gè)大大小小的.人物雕塑,個(gè)個(gè)形態(tài)不同,走近細(xì)看,連穿著、發(fā)絲的刀工都十分精湛,挑不出一點(diǎn)瑕疵。再往館里走,一個(gè)廳堂再次吸引了我的眼球,只見(jiàn)它有兩面是墻,一面上放滿(mǎn)各式各樣的一直和鋼琴,個(gè)個(gè)樣式精美。而它的對(duì)面則放滿(mǎn)各式各樣的意大利時(shí)裝,件件十分絢麗,令人不禁多看上幾眼。我們繼續(xù)向前走,又進(jìn)入一個(gè)略小些的廳,這個(gè)廳的造型極具有意大利的特色,先看頂上,是由許多稻草夾雜著紅色的花組成,星星點(diǎn)點(diǎn)的紅在金黃色中,顯得格外絢麗。而廳的左邊墻上放滿(mǎn)各種的意大利酒,十分整齊,另一面則擺滿(mǎn)了許多意大利生產(chǎn)的食品,種類(lèi)繁多,令人看了不禁想去一飽口福。欣賞了這么多后,我們也該出館了。

  一出館,炙熱的陽(yáng)光便向我們直射而來(lái),我們真好看到對(duì)面的立陶宛館沒(méi)什么人排隊(duì),便興沖沖的奔了進(jìn)去,“不用排隊(duì)真好!蔽艺孢@么想著,卻發(fā)現(xiàn)周?chē)私榻B立陶宛的幾幅圖,除此以外便是餐廳,沒(méi)有什么有價(jià)值的東西可看,只能呆了會(huì)兒,又出館了。再看看那些精彩的大館,個(gè)個(gè)門(mén)口都站滿(mǎn)了人,沒(méi)辦法,我們只能又硬著頭皮去排俄羅斯館,最后,又看了幾個(gè)小館便回家了,世博會(huì)里人山人海,讓我看到了自己的渺小,在茫茫人海中,我連大海里的一滴水也算不上。而那些大館和小館的排隊(duì)人數(shù)差距之大,又令我感受到,我只有努力奮斗,提升自己的內(nèi)在才華,以后才能立足于社會(huì),立足于國(guó)家,立足于世界。

八年級(jí)作文 篇3

  那不是鮮為人知的角落,也不是什么特別的地方,只是一個(gè)讓我可以放松心情,而且就在教室旁邊的后走廊。

  那個(gè)后走廊和隔壁班的后走廊是不相通的,也就比前走廊來(lái)得隱密,又因?yàn)樗囊曇安诲e(cuò),像遠(yuǎn)處望,總能安撫我浮動(dòng)的'心。

  下課時(shí)總和同學(xué)、朋友一起到后走廊聊天,且常常不約而同的去,也許是我們之間的默契,也或者是,我們對(duì)于這個(gè)后走廊,有著共同的向往。當(dāng)然,除了是朋友聚集的場(chǎng)所外,后走廊也是老師生氣時(shí),可以容納我的地方。躲在那里,除了不易被發(fā)現(xiàn),還可以借著窗戶(hù)的縫隙觀察教室內(nèi)的妝況,抓住時(shí)機(jī)回教室,那便是“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”了。

  后走廊最重要的時(shí)刻,就是當(dāng)我孤單,有心事但有口難言之時(shí)。當(dāng)我孤單、沒(méi)人陪伴時(shí),在那兒空間也不大,自己一人好像也剛好容納我孤獨(dú)的心情,大家都離我而去時(shí),只有后走廊守候著彼此的承諾,等著我;自己有事想不開(kāi),有時(shí)便對(duì)朋友說(shuō)說(shuō),而有時(shí)便把自己關(guān)在后走廊,看天空、看人行道的樹(shù),不知不覺(jué)的,我的心好似游蕩在另一個(gè)世界,憂(yōu)慮也就逐漸淡忘了,總是好幾下的鐘聲才能使我回過(guò)神來(lái)。

  教室的后走廊在我的小學(xué)時(shí)期扮演了一個(gè)調(diào)劑心情的重要角色,沒(méi)有它不知今天的我又是如何?那一個(gè)懷念的地方,總是勾起我源源不絕的回憶;蛘弋(dāng)時(shí)光荏苒,年華不再的時(shí)候,我會(huì)再重游那個(gè)地方吧!

八年級(jí)作文 篇4

  我是誰(shuí)?站在鏡前的我不禁問(wèn)自己?粗粡堉赡鄣拿婵,我不敢相信這就是自己!我,一個(gè)普普通通的女孩,到底是誰(shuí)?

  同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)英語(yǔ)天才。因?yàn)槲业母赣H是一位英語(yǔ)老師,從小受到父親的影響,我便喜歡上了這門(mén)學(xué)科。每年不管學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)還是口語(yǔ)大賽,我都會(huì)捧回榮譽(yù)證書(shū),但每當(dāng)我看見(jiàn)那么多榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我總不能忘記一個(gè)深深的回憶:那時(shí)我對(duì)英語(yǔ)一竅不通,在英語(yǔ)單詞下常常注的是漢字。而有一天,父親發(fā)現(xiàn)了,他很沮喪,開(kāi)始教我音標(biāo),也許是因?yàn)楦赣H幽默的語(yǔ)言,也許是我的英語(yǔ)腦細(xì)胞從此被激活,我從此愛(ài)上了英語(yǔ)。因?yàn)楦赣H,我便成了同學(xué)們口中的.英語(yǔ)天才。

  我的死黨說(shuō)我是一只母老虎,其實(shí)這也對(duì),在老師和家長(zhǎng)的面前我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖乖孩,但對(duì)我的死黨來(lái)說(shuō),我可真是一只兇猛的母老虎。因?yàn)樗傈h在班上只怕我,所以老師就把我的青春獻(xiàn)給了我的死黨。一次,我的死黨在班上到處宣揚(yáng)我是母老虎,忍無(wú)可忍的我走過(guò)去就一拳重?fù),還沒(méi)等他緩過(guò)神來(lái),我就掐住了他那肥肥的肉。哦——哈,真舒服!我自言自語(yǔ)道。他回頭看是我,見(jiàn)大事不妙,連忙求饒,我拍拍手,說(shuō):小弟弟,你可別招惹我,這次放你條小命!走了。上課之后,看他被我掐的那兒,還沒(méi)緩過(guò)色來(lái)!因?yàn)樾W(xué)時(shí)就練成了降龍十八掐,現(xiàn)在這些男生凡是被我掐過(guò)的,簡(jiǎn)直就無(wú)法忍受!哎!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是母老虎啊!

  在家長(zhǎng)和老師面前,我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在他們看來(lái),我是受欺負(fù)的對(duì)象,可他們誰(shuí)也不知我在班上的潑辣勁兒!我可是班上大王的管教!不過(guò)還好,我如果讓他們知道了我在他們的心中不就低人一等,變成壞孩子了嗎!

  我是誰(shuí)?站在鏡前的我繼續(xù)問(wèn)自己。突然,我發(fā)現(xiàn)我就是一道風(fēng)景,一道彩虹般的風(fēng)景;顫姟㈤_(kāi)朗、潑辣、文靜這幾個(gè)詞湊成的我雖沒(méi)有嫦娥的風(fēng)采,西施的多姿,但我就是我,一個(gè)與眾不同的我!但我是誰(shuí)?我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖乖女,還是大人眼中的壞孩子呢??

八年級(jí)作文 篇5

  正是因?yàn)槲覀儩M(mǎn)懷希望地去拼搏奮斗,成功的大門(mén)才被我們叩開(kāi)。其實(shí)珠穆朗瑪峰并不高。因?yàn)樵诘巧秸叩难劾铮徊贿^(guò)是他們攀登之路上的一個(gè)挫折,一個(gè)挑戰(zhàn)。他們堅(jiān)信爬過(guò)這座山后,山的`后面肯定還有更高的山在等著他們?nèi)フ鞣。就是因(yàn)檫@份期待驅(qū)使他們?nèi)^斗,去努力,才迎來(lái)登上“高山之巔”的勝利消息。

  盡管生活并不是一帆風(fēng)順 、風(fēng)平浪靜的,但只要我們懷著一顆期待的心去奮斗,去努力,就會(huì)迎來(lái)光明,迎來(lái)新的人生,看到成功的曙光。

  不要灰心,也不許灰心。就算前方的路上長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘,也不會(huì)阻止我們前進(jìn)的步伐。我們將滿(mǎn)懷希望去劈荊斬棘,開(kāi)通一條通往成功之門(mén)的道路,連接現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)空車(chē)在等著我們,我們將搭著它向我們美好的明天出發(fā)!

  期待著,去奮斗吧!未來(lái)在等著我們?nèi)?chuàng)造,去建設(shè)!!

八年級(jí)作文 篇6

  現(xiàn)在,距愛(ài)迪生發(fā)明燈泡也過(guò)去了幾百年。當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí),但現(xiàn)在已成為每家必備物品,司空見(jiàn)慣。你說(shuō)你家買(mǎi)了一個(gè)燈泡,也沒(méi)人會(huì)驚訝半天。

  請(qǐng)問(wèn)中國(guó)誰(shuí)第一個(gè)用燈泡?答案是慈禧。當(dāng)時(shí)從外國(guó)引進(jìn)一串彩色電燈,掛在頤和園內(nèi)。慈禧問(wèn):“怎么掛那么多茄子?”太監(jiān)把燈打開(kāi),慈禧嚇得不輕:“莫非....莫非。。。茄子會(huì)發(fā)光?”

  好了好了。現(xiàn)在收起笑臉,開(kāi)始我們家的燈泡之旅。

  話(huà)說(shuō),現(xiàn)在燈泡兄也如手機(jī)一樣更新?lián)Q代了,以前的白熾燈泡現(xiàn)成為L(zhǎng)ED節(jié)能燈泡,又節(jié)能,亮的時(shí)間也長(zhǎng)。但我爺爺說(shuō)白熾燈泡的光柔和,不傷眼。LED燈光太刺眼,結(jié)果在所有我家的燈泡全換成節(jié)能燈泡的情況下,我的書(shū)房仍然用白熾燈泡。

  說(shuō)實(shí)話(huà),白熾燈泡不好看,土里土氣,哪有LED燈白亮亮的外表好看吶!而且白熾燈泡像一個(gè)大魚(yú)眼鼓鼓的,突在外面。節(jié)能燈泡瘦長(zhǎng)的,造型也好看。不過(guò),節(jié)能燈泡有心事,在乳白色罩子下的才是它的內(nèi)心,它不愿意給人看。但白熾燈泡罩子是透明的,它的內(nèi)臟一覽無(wú)余,一根細(xì)細(xì)的銀白銹絲彎彎繞繞,及像燙完的頭發(fā)。整個(gè)內(nèi)心像一朵花,中間的玻璃柱是柱頭,旁邊的兩個(gè)通電棒是雄芯。

  冬去春來(lái),白熾燈泡也已陪伴我走過(guò)了期末,迎來(lái)寒假。總復(fù)習(xí)時(shí),溫暖,柔和的黃光照在我身上,是我感覺(jué)很溫暖。

  按照燈的壽命來(lái)看,它該“斷腸”了。但是它依然堅(jiān)守,直到昨天。

  昨天晚上,是它生命中最后一次閃耀 ,最后一次發(fā)光,發(fā)熱!

  開(kāi)了點(diǎn)燈,點(diǎn)燈放出微黃色的光,張開(kāi)了笑臉。翻開(kāi)了《水滸傳》,看那鎮(zhèn)關(guān)西被打的.丑樣,看那林沖上梁山的豪情,看那吳用雖名叫“無(wú)用”但智取生辰綱的聰慧,看那。。。剎時(shí)間天昏地暗,仿佛進(jìn)了暗星云,又好像進(jìn)了類(lèi)星體(一種巨大的黑洞),無(wú)法自拔,伸手不見(jiàn)五指!肮饽,光呢?”我在心中叫道,去看那燈泡,它燃盡了自己的生命,那光線(xiàn)仿佛地里金黃色的麥子一起叫人割了去,只剩一段殘剩的暗紅色的腸子----燈絲,還有星零一點(diǎn)光,也稍縱即逝,瞬間就被黑夜所吞沒(méi)。那燈泡再一想努力“開(kāi)花”“放光”也是徒勞的!疤(yáng)”又沒(méi)了,被寒冷的黑夜給埋沒(méi)了,被貶到十八層地獄,永世不得翻身!我笑笑,取下了燈泡,扔進(jìn)了垃圾桶,又拿了一個(gè)新的,裝了上去,開(kāi)關(guān)一摁,又像前輩一樣,默默工作,發(fā)出光和熱,他知道它總有一天要死,但他仍義無(wú)反顧,沖上前線(xiàn),驅(qū)趕黑暗,帶來(lái)光明!

  誠(chéng)然,燈泡也得不到報(bào)酬。人世間又有多少人能想燈泡一樣呢?

  燈泡的一生,短暫而熱烈,人呢?

八年級(jí)作文 篇7

  從一開(kāi)始,我就不知道自己以后要做什么。沒(méi)有目標(biāo)只是盲目地混雜在人群中,不知道自己的目標(biāo),似乎就是一個(gè)已經(jīng)迷失的游魂。

  我不知道自己的明天會(huì)是怎樣,我不會(huì)憧憬,更不敢希望。那時(shí),我只是盲目地朝著不知道的方向努力。無(wú)用是真的,更不要提什么成就。在那個(gè)時(shí)間,我認(rèn)為自己沒(méi)有任何特長(zhǎng)。學(xué)過(guò)琴,我不適合,學(xué)過(guò)素描,我又太沒(méi)耐心。這些都是我學(xué)在一半發(fā)現(xiàn)不適合而放棄的。我還喜歡電競(jìng),但我從一開(kāi)始便覺(jué)得它遙不可及,更何況作為一個(gè)初中生的我哪來(lái)的那么多時(shí)間放在電競(jìng)上面。后來(lái)也只是玩玩游戲,做娛樂(lè)看了。也許是不經(jīng)意,也許是被對(duì)手發(fā)現(xiàn)的,無(wú)論是什么游戲我都可做比別人適應(yīng)的快得多。后來(lái)我參加過(guò)一次電競(jìng)比賽,連我自己都不敢相信的是不僅沒(méi)被淘汰反而拿到了名次,我做過(guò)很多猜想,也許是幸運(yùn),也許是對(duì)方?jīng)]有準(zhǔn)備好

  我始終不相信在我眼里遙不可及的電子體育這次竟然理我那么近,盲目地努力了那么久可能這才是自己真正想要的目標(biāo)吧?赡芫褪且?yàn)殡娮芋w育才是我迷失的'心情稍加緩和,也許我想走的路就是電子體育,但自己有沒(méi)有辦法現(xiàn)在去對(duì)此努力,但也正是電子體育,我才能及時(shí)的找到找不到的目標(biāo),才得以做某件事更加專(zhuān)注

八年級(jí)作文 篇8

  孤單的我,此時(shí)內(nèi)心是多么悲傷、凄涼。成績(jī)有一次的把我戰(zhàn)勝,讓我再一次難過(guò)。

  看到成績(jī)時(shí),心如晴天霹靂一擊掉入了深淵。最后一節(jié)課,我是怎么都聽(tīng)不下去,頭腦里一直在想為什么,是什么原因呢?是自己不努力嗎?下課了,記完作業(yè),騎上自己的車(chē)回家了。平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的我,盡管想說(shuō),但是怎么也說(shuō)不出。

  馬路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,不停地車(chē)笛聲讓我更加煩躁。到了家,吃完飯,自己獨(dú)自出去散心,大街上人來(lái)人往,摩肩接踵,人們有說(shuō)有笑,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而歡呼,好不高興啊。嘈嘈雜雜的聲,歌舞聲,人聲,混合一起讓我有一次的感到了悲傷。

  回家了,一路上,嗯?怎么沒(méi)有月光呢,抬頭仰望,月亮也和我做對(duì)嗎,為何,你為何不出來(lái),讓我看看你,來(lái)解我的孤單呢。

  夜深了,家家的燈在事件的催促下,入睡了。只有我,還在小路上漫步,周?chē)嵌嗝吹?寂靜啊,微微聽(tīng)到狗的叫聲。腦海里想起來(lái)父母,眼淚不禁滑下來(lái)了,多么想念他們,想念在一起的時(shí)候。拭干眼淚,走向了回去的道路……

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