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寬容優(yōu)秀作文15篇(熱門)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寬容優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容優(yōu)秀作文1
穿梭于茫茫人海中，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕地歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律己，以恕人之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，勿施于人”也寓理于此。
學(xué)會(huì)寬容，意味著自己不再心存疑慮。
就在今天下午，陳千出去玩，我坐在她的桌位上和闞瑞說(shuō)話，忽然，我從她的鉛筆盒里發(fā)現(xiàn)了我借給他的'一顆鋼筆。上次我向他要回自己的筆，他說(shuō)：“你生病那天我把鋼筆發(fā)放到你桌上了。”回去之后，我左翻右翻也沒(méi)有找到，不過(guò)我還是相信了�？山裉炜吹侥穷w丟失的筆就在陳千的筆袋里，卻沒(méi)有一絲生氣，難道是友誼的力量？
陳千回來(lái)了，我問(wèn)了她事情的原因，他告訴了我，我心想：不管他是故意的，還是無(wú)意的，我都應(yīng)該寬容她，諒解她，朋友不應(yīng)該就是這樣嗎？想過(guò)之后，我便和她聊起了天，就當(dāng)什么事都沒(méi)有，讓一切都煙消云散吧！
通過(guò)這件事，讓我明白了寬容與刻薄相比，人人都應(yīng)該選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去，刻薄失去的卻是將來(lái)。
寬容優(yōu)秀作文2
讀過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)肯定都知道，東吳大都督周瑜因?yàn)樾男鬲M窄，妒忌諸葛亮的才干，所以被諸葛亮活活氣死。他死之前還長(zhǎng)嘆一聲“既生瑜，何生亮！”這是多令人可笑啊，所以，心胸狹窄的人就是這樣的`后果。
在生活中，我們也有許多要寬容別人的地方。假如說(shuō)你與一個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)對(duì)方打你的時(shí)候，你如果還手，就會(huì)將你們之間的感情僵化，你們和好的希望將徹底破滅；你如果不還手，和對(duì)方好好講話，我相信，對(duì)方也會(huì)覺(jué)得剛才太沖動(dòng)對(duì)你有點(diǎn)抱歉，然后你在原諒他，也向他道歉，兩人就和好了，這樣不是更好嗎？
寬容就如同栽花，回報(bào)你的將是萬(wàn)紫千紅，你的人生道路上就少了荊棘；寬容如陽(yáng)光，能給予以人無(wú)限的溫暖；寬容如甘泉，能讓別人真正品嘗到甘甜……
我們每個(gè)人都需要寬容，都要去寬容，因?yàn)橛辛藧?ài)，所謂的“讓世界充滿愛(ài)”，就是讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)、懂得去包容別人，讓世界充滿愛(ài)！
所以，讓我們自己告訴自己：學(xué)會(huì)包容吧，以如水一般純潔的心去善待一切吧，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧！
寬容優(yōu)秀作文3
俗話說(shuō)的好：“宰相肚里能撐船。”由此可見(jiàn)，古代凡是有大成就的人，內(nèi)心定比常人豁達(dá)寬廣。
從古至今，許多人成就大事的關(guān)鍵就在于寬容，東漢末年的'諸葛亮便是最好的證據(jù)。
“七擒孟獲”這個(gè)故事想必大家都有所耳聞，諸葛亮的欲擒故縱、能屈能伸，使孟獲輸?shù)眯姆诜�，他的做法讓我們�?jiàn)識(shí)了以德服人的力量。
而與諸葛亮處于同一時(shí)期的曹操，雖為一代梟雄，但心懷卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如諸葛亮。
曹操曾有一名素負(fù)才名的文士，名叫楊修，因善于解讀曹操的心思，曾一度為曹操心上的肉刺，最終被曹操找以借口處死，而曹操也最終因其心胸狹隘，生性多疑而郁郁而終。
在這個(gè)時(shí)期的名人智士還有一位，名叫周瑜。他的才智與諸葛亮不分上下，但最終卻敗在了胸襟之下，因此后人便有了“既生瑜，何生亮”的感慨，可是就算沒(méi)有諸葛亮，就能保證不會(huì)有其他足以相當(dāng)于周瑜的才智的人出現(xiàn)嗎？
所以說(shuō)，笑到最后的一定有別人所沒(méi)有的東西，比如：寬容。
寬容優(yōu)秀作文4
何為寬容？寬容就是要有一顆寬容博大之心，不斤斤計(jì)較，不事事苛刻；寬容，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè)；寬容，更是一種無(wú)聲的教育；寬容是一種美德，它能化解一切仇恨；寬容，更要從對(duì)身邊的人開(kāi)始
記得那天，我們幾個(gè)同學(xué)代表學(xué)校參加區(qū)上的小學(xué)生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽完后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向校門跑去。這時(shí)，劉筆臣不小心把我撞倒了，我的頭磕在了地上，頓時(shí)起了個(gè)大包，都滲出血來(lái)了，疼的我眼淚都流下來(lái)了。大家嚇壞了，尤其是劉筆臣，他用驚恐的眼神看著我，看著他不知所措的樣子，我沒(méi)有怪他，我知道他不是故意的，我和他依然還是好朋友，因?yàn)槲翌^上的`傷痛比不上我們之間友誼。摔倒了并沒(méi)有什么，只是一點(diǎn)點(diǎn)微小的疼痛而已�？墒鞘チ擞颜x，就再也找不回來(lái)了。即使一個(gè)人做錯(cuò)了什么，但假如心是真誠(chéng)的，我們就應(yīng)寬容他。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我們兩個(gè)依然是最鐵的哥們。通過(guò)這件事，更讓我感受到了寬容的魅力。
寬容就是善待他人的最好方式，不責(zé)怪、不怨恨，原諒別人，才能讓愛(ài)永遠(yuǎn)充滿在自己的周圍。學(xué)會(huì)寬容，會(huì)使我們的胸懷更加寬廣。寬容，就是一座橋梁，可以將朋友彼此間的心靈溝通！讓我們以一顆寬容良善的心去對(duì)待一切吧！
寬容優(yōu)秀作文5
學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。
有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過(guò)快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧�！睆堦诲愿鎶^勇地說(shuō)：“還是由我把王言扶上樓吧�！痹趶堦诲臄v扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任�；氐浇淌依铮蠋焼�(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的'擔(dān)憂，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。
寬容優(yōu)秀作文6
今天，我在一本書上讀到了一篇發(fā)生在澳大利亞普吉島的Club Med度假村的一個(gè)故事：
有一天，人們?cè)诖髲d里突然看見(jiàn)一位滿臉歉意的工作人員，正在安慰一個(gè)大約4歲的小孩兒，飽受驚嚇的孩子已經(jīng)哭得精疲力竭了。
問(wèn)明原因之后人們才知道，原來(lái)那天小孩兒較多，這位工作人員一時(shí)疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后，將這個(gè)小孩兒落在了網(wǎng)球場(chǎng)。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)才趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng)，將那個(gè)被遺忘的.孩子帶了回來(lái)。孩子因?yàn)橐粋�(gè)人被留在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)，飽受驚嚇，哭得一塌胡涂的。
這時(shí)，孩子的媽媽出現(xiàn)了，她蹲下來(lái)安慰4歲的孩子，并且告訴他：“已經(jīng)沒(méi)事了。那位姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅５木o張難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在你必須親親那位姐姐的臉頰，安慰她一下！”
只見(jiàn)那個(gè)4歲的孩子踮起腳，親了親蹲在他身旁的工作人員的臉頰，并且輕輕地告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了�！�
這是一位寬容的媽媽，一位替別人著想的媽媽，一位善良的媽媽。我想，媽媽這樣教育她的孩子，孩子長(zhǎng)大后也一定是一位寬容、體貼的人。
寬容，是碧海萬(wàn)里，給人心靈無(wú)限輕松。寬容，是宇宙無(wú)垠，送他人以美好風(fēng)景。學(xué)會(huì)寬容，是人生的第一課程。讀懂寬容，是人生的又一風(fēng)景。
寬容優(yōu)秀作文7
有一種美德叫寬容。它不僅能凈化人的心靈，還能夠使社會(huì)更加地和諧。
記得那是一天上午，我正在教室里收拾課桌，一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的文具盒被碰掉在地上。誰(shuí)知他非但沒(méi)有道歉，還沖我大吼：“你這破文具盒是怎么放的，把我腿都碰疼了�！碑�(dāng)時(shí)我是既委屈又生氣，明明是你不對(duì)，還這么兇，真想上前和他吵一架。可又一：畢竟都是同學(xué)，以后還要在一起相處，為這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，不值得。想到這點(diǎn)，便打消了這個(gè)念頭。放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)在操場(chǎng)的.草地上找東西，上前一看，正是上午碰掉文具盒的那個(gè)同學(xué)，本不想幫他，可轉(zhuǎn)念一想：做人不該斤斤計(jì)較，應(yīng)該多一些寬宏大量，小肚雞腸的人，長(zhǎng)大后一定也不會(huì)有大出息。于是，我就幫他一起找了起來(lái)。當(dāng)我把找到的東西遞給他時(shí)，只聽(tīng)他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我，我也為上午的事向你道歉�！闭f(shuō)完，還不好意思地低下了頭。我沒(méi)有想到，寬容竟有如此神奇的力量，可以改變一個(gè)人的行為。
請(qǐng)大家相信寬容、學(xué)會(huì)寬容吧。當(dāng)你敞開(kāi)心扉，寬容大度時(shí)，生活將因?yàn)閷捜荻用篮谩?/p>
寬容優(yōu)秀作文8
一個(gè)人心靈的困窘，是人生中最可怕的貧窮。真正的富有，是讓自己的心靈得到滿足，不攀比，不張望，專注自己，用心鉆研，用心生活。因?yàn)橹挥行撵`的不懈和滿足，才能使我們感受到活著幸福的意義。從今開(kāi)始，由己及彼，從心著手，靜化靈魂，笑看人生，坦蕩心靈，放松自我，找到屬于自己心靈的平靜和自在。
人生如花，淡者香。花的顏色越淺，香味越濃;顏色越深，香味越淡。做人，側(cè)重于外在美，難免流于俗氣;多注重內(nèi)在美，方顯雅致。對(duì)人，咄咄逼人必招怨恨，寬宏大量常得人心;對(duì)己，心事過(guò)重傷人傷己，心態(tài)淡然自在優(yōu)雅。人生，從內(nèi)到外，保持質(zhì)樸淡雅的氣質(zhì)，才能悅?cè)藧偧骸?/p>
人的'一生中會(huì)遇到不順心的事，會(huì)碰到不順眼的人，如果你不學(xué)會(huì)原諒，就會(huì)活得痛苦，活得累。原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷，它像一把傘，幫助你在雨季里行路。原諒是什么?原諒自己并不意味著對(duì)自己的放縱;原諒別人并不代表著丟棄原則;原諒生活并不是不熱愛(ài)生活。犯錯(cuò)是平凡的，寬恕和原諒才是偉大的!
因此，我們都應(yīng)該有一顆寬容的心。
寬容優(yōu)秀作文9
體育課上，老師讓我們?cè)诳諢o(wú)一人的.大操場(chǎng)上自由活動(dòng)。“噢哦”我太開(kāi)心了，跑向了籃球場(chǎng)，向渴望已久的戰(zhàn)場(chǎng)殺將過(guò)去。我進(jìn)入了同學(xué)們的籃球賽。
比賽開(kāi)始，我隊(duì)以技巧優(yōu)勢(shì)，略勝對(duì)方。而對(duì)方眼看占不到上鋒，便開(kāi)始耍花招，吳同學(xué)把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來(lái)。我隊(duì)說(shuō)他犯規(guī)多次，可他們卻死不賴賬。最后體育老師都說(shuō)他們犯規(guī)，他們隊(duì)還不承認(rèn)。非但不認(rèn)，徐同學(xué)還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊(duì)犯規(guī)！”
“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強(qiáng)壓怒火，對(duì)吳同學(xué)說(shuō)：“你錯(cuò)了，就該認(rèn)！”“是你錯(cuò)了！”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學(xué)一下。
不久，吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請(qǐng)進(jìn)了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問(wèn)。我把事情從頭到尾如實(shí)匯報(bào)。老師教育我們要團(tuán)結(jié)，并嚴(yán)肅批評(píng)了吳、徐二人有錯(cuò)而不認(rèn)，但最后還是原諒了我們。
走出辦公室，我突然頓悟：身為班長(zhǎng)，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！
寬容優(yōu)秀作文10
“ 海納百川，有容乃大”，寬容往往最讓人動(dòng)容。
顧天樂(lè)是個(gè)特別愛(ài)看書，特別有愛(ài)心的孩子。一次媽媽從圖書館里借來(lái)一本圖書，看完之后堅(jiān)持要求帶到學(xué)校來(lái)給其他的.同學(xué)看，媽媽擔(dān)心把這從圖書館借來(lái)的書弄沒(méi)有了，勸他還是不要帶了。他忽閃著的大眼睛里充滿質(zhì)疑，問(wèn)道：“媽媽，你不是一直告訴我有好東西一定要和別人分享嗎？”媽媽聽(tīng)了也就不再說(shuō)什么。過(guò)了一個(gè)月，快到還書日期，媽媽問(wèn)他：“樂(lè)樂(lè)，書呢？媽媽要去還了�！鳖櫶鞓�(lè)說(shuō)：“媽媽，那個(gè)小朋友沒(méi)有還我，可能還沒(méi)有看完吧，再等等。”又過(guò)了一個(gè)月，媽媽催促道：“顧天樂(lè)，書呢？”小天樂(lè)咬咬手指頭，頭也低下去，小聲說(shuō)：“媽媽，他不還我了。我想他家里肯定沒(méi)有錢買書，我看他那么喜歡，那就送他吧。我覺(jué)得應(yīng)該幫幫他�！币徽Z(yǔ)中的。多些寬容，多一份愛(ài)心，我們的生活中就會(huì)多一份友誼，多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。
寬容優(yōu)秀作文11
世界上有一束美麗的花，他是友誼的開(kāi)始，是人際交往的階梯；它能化干戈與為玉帛，讓世間和諧。它便是寬容。
學(xué)會(huì)寬容和諒解，多一份忍耐與謙讓，那么我們的生活才會(huì)如湖水一般平靜，而美麗。寬容，不僅僅是個(gè)人的智慧，更是社會(huì)的氣度。寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。世界萬(wàn)物都有著自己的生存和發(fā)展的規(guī)律。自然如此，人也應(yīng)如此。
魯迅先生再那樣，在那樣水深火熱的年代也說(shuō)過(guò)“相逢一笑泯恩仇”。“天地本寬，鄙者自隘"，一個(gè)心胸狹隘的人，必定會(huì)在自己堆砌的城堡只會(huì)感到黑暗而孤獨(dú)，寬容，意味著恬靜和淡然，人心的寬廣可以使自然變得廣闊，可以使音樂(lè)變得更美妙，可以使真情變得更醇香。多一份寬容，少一份計(jì)較與追究；少一份寬容，便少一份猜疑與冷漠；多一份寬容，便少一份孤獨(dú)與茫然。
寬容是多么重要的'一種品德�。∨笥�，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，請(qǐng)你展開(kāi)寬容的微笑，不要計(jì)較，因?yàn)槟菢泳蜁?huì)有悔恨。讓我們少一分無(wú)意的傷害，多一點(diǎn)善意的寬容，好嗎？
寬容優(yōu)秀作文12
風(fēng)從歲月深處緩緩而來(lái)，徐徐翻動(dòng)陳舊的光陰，你的寬容，是飄舞在歲月中的那枚花瓣，攜一縷芳香，從我的眼眸前滑過(guò)。
忘不了，我將你剛買的水杯摔壞的場(chǎng)景。那天，你把水杯放在桌上，我和同學(xué)打鬧，沒(méi)有注意到你的水杯，將它碰倒在地上。你坐在座位上，望著摔壞的水杯，你應(yīng)該很傷心吧，但當(dāng)我慚愧的目光與你相遇時(shí)，你卻送給我一個(gè)溫暖的笑容，你用寬容化解了我的愧疚。
“吵鬧的教室，摔壞的水杯，還有你那溫暖的笑容”這幅畫面是我生命中最寶貴的回憶，我給它取了一個(gè)溫暖的.名字，叫寬容。朋友，仰望你寬容的光輝，我的心在溫暖中陶醉。
寬容是標(biāo)點(diǎn)，在一大堆趾高氣揚(yáng)的文字里面，雖渺小，但它的作用舉足輕重，它可以幫助它們呼吸，調(diào)節(jié)它們的語(yǔ)氣，或讓它們一氣呵成，或讓它們抑揚(yáng)頓挫；寬容是音符，蝌蚪一般微小，但它卻可以在音樂(lè)家的指尖跳動(dòng)出無(wú)比優(yōu)美的旋律，它可以牽動(dòng)世界的脈搏，讓世界驚艷！寬容是一個(gè)個(gè)寂寞的腳印，無(wú)數(shù)的“寂寞”的腳印重疊，卻可以踩出一條通往幸福的路。
風(fēng)穿過(guò)時(shí)光，徐徐的翻動(dòng)歲月的書卷，品讀寬容的故事，快樂(lè)映亮了我的眼眸。
寬容優(yōu)秀作文13
在我近兩年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，一直把寬容作為與朋友相處的必要條件，如果沒(méi)有它，人和人之間就不能和諧地相處，我們就會(huì)每天生活在憤怒和怨恨黑之中。其實(shí)，我一開(kāi)始也沒(méi)有這樣的胸懷，是一件事改變了我的做法。
那是在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)碰壞了我心愛(ài)的鉛筆盒。看著鉛筆盒里的文具七零八落地散了一地，我又心疼又氣憤，真想沖他大嚷著�？梢惶ь^，看到他那既緊張又愧疚的臉，我突然又于心不忍了，心想：“如果是我不小心弄壞了別人的東西，會(huì)怎樣呢？”于是，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，修修就好了。”隨后，這件事就被我淡忘了。
誰(shuí)知，后來(lái)被我原諒的.那個(gè)同學(xué)像變了一個(gè)人似的，不再像以前那樣經(jīng)常搞一些惡作劇欺負(fù)女同學(xué)，還經(jīng)常幫助同學(xué)了。同學(xué)們也從原來(lái)的討厭他，變得越來(lái)越喜歡他了，我們也成為了好朋友，現(xiàn)在，我們兩個(gè)都是學(xué)校的“五好少年”。
通過(guò)這件事，我看到了寬容的魅力，“退一步海闊天空”，我真的感受到了天的湛藍(lán)，海的遼闊。
寬容優(yōu)秀作文14
寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗膶捜�，才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗膶捜�，才有深邃博大的低缊；谷穗低頭，是因?yàn)樗膶捜�，奉獻(xiàn)給人類沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總以為寬容只可是是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已，沒(méi)什么大不了�？墒鞘聦�(shí)證明，寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用��！記得有一次，我和同學(xué)在追跑，我不留意撞到一個(gè)小孩子。這時(shí)，他的媽媽走了過(guò)來(lái)，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰(shuí)知，那個(gè)阿姨說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，以后走路留意點(diǎn)，不要亂跑�！卑⒁棠峭褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的.聲音，那和藹和親的面孔，我一輩子也忘不了！
之后，一次我在專心致志的練鋼筆字時(shí)，練得挺好看的，突然，一位同學(xué)把自我的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來(lái)，把我辛辛苦苦練得子給涂沒(méi)了，只見(jiàn)那位同學(xué)在和我道歉道“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽冶緛�(lái)涌出很多要罵他的話，想起那位阿姨，便全部吞了進(jìn)去，我笑著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，以后留意點(diǎn)！”……我覺(jué)得寬容也不是那么難。
寬容優(yōu)秀作文15
我坐在那截老舊的槐樹木樁上，捧一杯花茶，沐浴在陽(yáng)光下，暖暖的陽(yáng)光令人格外踏實(shí)。茶葉在水杯中翻卷，沉浮，縷縷清香浸漫�；秀遍g，我踏上了記憶的旅途，看到了記憶中那個(gè)最溫暖的微笑。
忘不了，我打碎你的的新水杯時(shí)，你臉上那抹寬容的`笑。
步入新校園的第一天，我邁著有些凌亂的步伐找到新教室，推門，報(bào)告，自我介紹。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我松了口氣，平時(shí)就狀況百出的我可算沒(méi)出什么岔子！
我邁著略顯輕快的步子走下講臺(tái)，在經(jīng)過(guò)一個(gè)同學(xué)的課桌時(shí)，“啪嚓——”隨著一聲不和諧的聲音出現(xiàn)，我的笑容凝固了。
我緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著地上那個(gè)四分五裂的玻璃杯，我不知所措。尷尬、惶恐與不安漲紅了我的臉，世界都靜了下來(lái)，只剩下我那顆不安的心在咚咚跳動(dòng)著。
“對(duì)不起，同學(xué)，我，我……”我的聲音打破了這份寧?kù)o。當(dāng)我不安的目光和她相遇時(shí)，她送給了我一個(gè)寬容的微笑�！皼](méi)關(guān)系，碎了就碎了，你沒(méi)受傷吧？”
那個(gè)寬容的微笑，似一陣清涼的風(fēng)，拂去了我的尷尬與不安，又如一抹暖暖的陽(yáng)光，溫暖了我那顆不安的心。它是那么柔和那么溫暖，暖的我差點(diǎn)留下一串熱淚來(lái)。
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