小學(xué)生作文優(yōu)選（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
�。⑹粐�(guó)慶節(jié)＂是中華人民共和國(guó)成立的日子，各族人民歡聚一堂，共慶祖國(guó)的生日．節(jié)日的大街小巷是熱鬧的人群，熙熙攘攘，不僅烘托了節(jié)日的氣氛也展現(xiàn)了繁榮景象．各商家借此長(zhǎng)假，人們休閑購(gòu)物的黃金時(shí)間，打出各種促銷手段．買與賣之間令人目不暇接．十一國(guó)慶節(jié)不僅是祖國(guó)的生日，大人的休息日，更是小學(xué)生的快樂(lè)日子．繁忙的父母親可以從工作中走出，可以陪伴我們，共享天倫之樂(lè)．看著大街上大人小孩快樂(lè)的笑臉，處處顯示了生活的富足與安樂(lè)．在這歡樂(lè)的日子里，不要忘了辛勞一生的老人．不要因?yàn)樗麄冃袆?dòng)不便就失去與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)．我們的爺爺奶奶需要的不是金錢與物質(zhì)，是兒孫繞膝的'溫馨與親情．讓我門歡快的笑聲驅(qū)散他們晚年的孤寂．在此歡樂(lè)的日子里，我們衣食無(wú)憂的時(shí)候．不要忘記在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里，仍舊有許許多多衣衫襤褸，食不飽腹，湊不齊學(xué)費(fèi)的孩子們．這一切仍需我們的努力去改變．但是愿下一個(gè)國(guó)慶節(jié)，真正的舉國(guó)歡慶．讓中國(guó)大地乃至世界沒(méi)有貧窮與戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)生作文 篇2
知識(shí)若是蔚藍(lán)的天空，那書(shū)便是翱翔的雄鷹；知識(shí)若是巍峨的泰山，那書(shū)便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒(méi)有書(shū)這位益友是不可能的。
幽默的笑話在書(shū)本上展現(xiàn)，偉人的成就亦在書(shū)本上展現(xiàn)；人類的文明在書(shū)本上展現(xiàn)，上古的史實(shí)亦在書(shū)本上展現(xiàn)。開(kāi)卷有益，不論是古典名著，還是海外經(jīng)典，都會(huì)與你一起邁上更高的臺(tái)階
一位商人走在山路上，突然，一個(gè)陌生的聲音對(duì)他說(shuō)：“撿幾塊石頭吧！明天，你會(huì)既高興又懊悔。”商人撿了幾塊石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無(wú)比高興，可過(guò)了一會(huì)兒，他卻很懊悔。高興的`是：石頭變成了寶石；懊悔的是：撿得太少了。
讀書(shū)也如此。我們今天讀的書(shū)，明天就會(huì)變成一筆財(cái)富，但在你覺(jué)得自己讀的書(shū)已經(jīng)夠多了，不去讀了，可是在將來(lái)的某一天，你就會(huì)覺(jué)得自己讀得太少了。
我們?cè)鵀椤度龂?guó)演義》中諸葛亮之死而感到惋惜；也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說(shuō)，書(shū)本是你我心情的調(diào)試劑。不過(guò)，在書(shū)本中獲得知識(shí)才是最重要的。自從我們剛跨進(jìn)學(xué)堂的大門時(shí)，書(shū)便笑著向我們打招呼了。
唯有書(shū)本這位益友才會(huì)帶你去知識(shí)的海洋中去沖浪，帶你去知識(shí)的天空中去翱翔。愿我們每一個(gè)人都能和書(shū)本交朋友，把書(shū)當(dāng)作我們一生中最好的朋友。
小學(xué)生作文 篇3
成功是什么？”成功是一個(gè)多么熟悉又陌生的詞語(yǔ)，但成功是很不容易得來(lái)的，只要愿意付出汗水，就能成功。成功也有失敗，但也不要放棄，要勇敢的面對(duì)。
放風(fēng)箏是飛的那么高，看著別人放著高高的風(fēng)箏，我便想起風(fēng)箏是什么，風(fēng)箏是理想的翅膀，風(fēng)箏是理想的傳遞者，風(fēng)箏是美麗的神，帶給我們快樂(lè)。風(fēng)箏，飛吧！
我喜歡風(fēng)箏，但風(fēng)箏總是掉下來(lái)，我的朋友教我們，先把線綁在那里的線上，可一定要綁緊哦。如果風(fēng)箏飛走了，你的理想將會(huì)破碎！要兩個(gè)人才能放風(fēng)箏，因?yàn)橐粋�(gè)人拿著線軸，一個(gè)人拿著風(fēng)箏，線軸要一直放線，風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了，就別放線了，一個(gè)人拿著線軸，另一個(gè)人就要放了，拿著風(fēng)箏的人，要在最好的時(shí)機(jī)放，另一個(gè)人說(shuō)：“放�！眰�(gè)人就要拿著線軸跑，但每次放飛風(fēng)箏都不成功，有點(diǎn)失望，但我們沒(méi)有放棄，一直放，總是不成功。終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們覺(jué)得很高興。原來(lái)，我們不足的地方就是放錯(cuò)了，那個(gè)拿著線軸的人，跑了一段路，就停下來(lái)，一只手拿著線軸，一只手拉那根線，那么風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)的。
這次放風(fēng)箏，我覺(jué)得很自豪，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛起來(lái)拉，我的風(fēng)箏是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)箏總掉下來(lái)，把它給弄傷了，真是對(duì)不起！
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了失敗乃成功之母，不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。
今天下午，我和媽媽經(jīng)過(guò)友好兒童牙科醫(yī)院，媽媽突然說(shuō)：“還有時(shí)間，去給你檢查檢查牙齒吧�！薄昂冒！蔽彝纯斓卮饝�(yīng)了。因?yàn)檫@是我第一次去看牙醫(yī)，很好奇。
我們進(jìn)去之后，醫(yī)生讓我躺在椅子上。這里不愧叫兒童牙科醫(yī)院，每張椅子前面都有一個(gè)小電視，里面還在播著動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》呢！但這個(gè)時(shí)候，我心里不免開(kāi)始有一絲絲的恐懼和緊張。醫(yī)生開(kāi)始了，她先拿出一個(gè)像小勺子的小鏡子，讓我張開(kāi)嘴，一顆一顆地檢查我的牙。她先是說(shuō)：“牙挺好的�！焙髞�(lái)，看到最里面時(shí)，她發(fā)現(xiàn)里面的.兩顆大牙都有小洞了，醫(yī)生給媽媽說(shuō)：“這兩顆牙都不會(huì)再換了，需要補(bǔ)一下。”媽媽同意了。我一聽(tīng)，連忙問(wèn)醫(yī)生：“補(bǔ)牙疼不疼呀？”醫(yī)生說(shuō)：“不疼的。”我說(shuō)：“那就開(kāi)始吧�！贬t(yī)生說(shuō)：“要先做清洗的工作�！彼弥粋�(gè)吹風(fēng)的管子來(lái)吹我的牙洞，那風(fēng)酸酸的，吹起來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)疼；她又換了一個(gè)沖水的管子來(lái)沖我的牙洞，那水也有點(diǎn)酸酸的，只是不疼；然后，拿著一個(gè)小小的毛刷來(lái)刷我的牙，毛刷的毛很短，醫(yī)生的手都伸到我的嘴里了，我太緊張了，差一點(diǎn)咬著她的手；之后，她又拿風(fēng)吹，又用水沖，重復(fù)了好幾次。醫(yī)生終于告訴我可以開(kāi)始補(bǔ)牙了。她在我的牙兩邊塞滿了棉花（藥棉），又用小鑷子夾著藥膏塞到了我的牙里，等藥膏把牙洞塞滿后，醫(yī)生又取出一個(gè)不知道叫什么的工具把它固定在牙上了；一會(huì)兒，另一邊的牙也像這樣很快就補(bǔ)完了。最后，醫(yī)生又給我做了什么“封閉”（那叫“窩溝封閉”，可以減少齲齒的形成），也象補(bǔ)牙一樣，把藥膏補(bǔ)在牙溝很深的地方。（醫(yī)生一邊工作，還一邊給我們講：“雖然做了窩溝封閉，還是要堅(jiān)持按時(shí)刷牙，而且還要經(jīng)常做檢查”。）等到醫(yī)生說(shuō)：“好了，可以走了�！蔽乙恢睉抑男牟潘惴帕讼聛�(lái)。
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