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(精品)小學(xué)生的作文300字7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
亞洲有名的第一大音樂(lè)噴泉就在我們西安的雁塔北廣場(chǎng),這個(gè)音樂(lè)噴泉是我們亞洲人的驕傲,還是中國(guó)人的驕傲。那里經(jīng)常有很多游客參觀,我也去了好幾次。
去年冬天我和媽媽?zhuān)瑺敔斎タ催@個(gè)音樂(lè)噴泉的時(shí)候,那時(shí)候的噴泉特別美麗,隨著音樂(lè)的音量變大,噴泉像一個(gè)火箭一樣噴到了天上,我覺(jué)得起碼有四三米高。隨著音量的變低,噴泉像一些美麗的`少女在翩翩起舞。忽然,噴泉又開(kāi)始了各種各樣的花式表演,有的噴泉噴出來(lái)了一株小草,有的噴出來(lái)了一棵大樹(shù),有的噴泉噴出來(lái)一個(gè)小花。我和媽媽?zhuān)瑺敔斪叩搅藝娙虚g的走廊,我就到噴泉旁邊試著用手抓那些把水噴的很高的噴泉。我還根噴泉照了幾張相。
天漸漸的黑了起來(lái),又開(kāi)始了晚上的噴泉表演,在月光下,噴泉變得更加好看了。在噴泉的旁邊還有好多彩燈,在彩燈的照耀下噴泉變成了赤橙黃綠青藍(lán)紫的顏色,特別美麗。在綠色燈光閃耀下,那些噴泉噴出來(lái)的小草,小樹(shù)更想正真的小草,小樹(shù)了。
音樂(lè)噴泉實(shí)在太美了,我希望每天都能去看音樂(lè)噴泉,能聽(tīng)到這樣好聽(tīng)的音樂(lè)!
小學(xué)生的作文300字 篇2
夏季的荷花里,很多花都調(diào)謝了,而荷花卻盛開(kāi)著。
荷花有著粉色的花瓣,在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏,公園里的荷花一朵朵含苞待放[注:形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著,它們仿佛在說(shuō):“我就要開(kāi)了!我就要開(kāi)了!”在盛夏,荷花們都有不同程度地開(kāi)放了,它們一個(gè)個(gè)帶著美麗的笑臉迎接著夏季的荷花的到來(lái),有的半開(kāi)半合羞羞答答;有的`全部開(kāi)放,露出了金黃色的花絲;有的已經(jīng)形成了蓮蓬,里面端坐著一個(gè)個(gè)蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài):有的平展著,有的卷了起來(lái)。
夏季的荷花里的荷花非常美麗,每個(gè)來(lái)賞花的游客都會(huì)發(fā)出一聲贊嘆,就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉,一步也不想往前挪?戳四敲疵赖木吧,我真想變成一朵荷花給人們欣賞,讓人們看看我的美麗。
!我喜歡夏季的荷花,更喜歡夏季的荷花。
小學(xué)生的作文300字 篇3
春夏秋冬的雨真美妙。
春天的雨一下小草從土地里鉆出來(lái),筍芽從地下探去頭來(lái),小花笑紅了臉。
夏天的雨是一場(chǎng)雷陣雨。當(dāng)下雨的時(shí)候雷聲轟隆隆,轟隆隆,大雨嘩嘩地響,過(guò)了一會(huì)兒,雷聲就沒(méi),雨也沒(méi)了,又過(guò)了一會(huì)又下起了雨,可真調(diào)皮呀!夏天雨后,彩虹小魚(yú)探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣,荷花笑紅了臉。
秋天的雨是一塊春色滿園的雨。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽,這場(chǎng)雨后,果子成熟了,楓葉的葉子紅紅的,怪不得霜葉紅于二月花嗎!顏色是紅色的。
春天的雨是五彩繽紛的。雷公把在睡覺(jué)的筍芽?jī)航行蚜耍河暾f(shuō):“筍芽?jī)簜兛炱鸫舶!春天已?jīng)來(lái)到了,小花和小草包括其他的植物。
冬天的雨是白色的。雨下下來(lái)冰涼涼的,冷極了,冬天湖水結(jié)了一層層厚厚的冰層。小雨點(diǎn)滴下來(lái)就成了一塊小小的冰塊,這就是滴水成冰,冬天的.雨真奇怪居然是白色的,冬天的小河上可以自由自在的滑冰,玩耍嬉戲,冬天的雨給小樹(shù)撓癢癢,你們看小樹(shù)都在發(fā)抖呢!它的心思是什么呢!原來(lái)是它想讓東西都成白色的呀!春夏秋冬的雨可真好看。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的老師有幽默的品德老師,有溫柔中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師,有嚴(yán)厲中帶點(diǎn)溫柔的數(shù)學(xué)老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴(yán)厲都有的語(yǔ)文老師。有一次我們正在做體操,語(yǔ)文老師看見(jiàn)有位同學(xué)做錯(cuò)了。不但沒(méi)批評(píng)那位同學(xué)還開(kāi)起玩笑來(lái):同學(xué)你在跳芭蕾嗎?那位同學(xué)的臉立馬紅了這是語(yǔ)文老師幽默的一面。一天,我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒(méi)看見(jiàn),一陣風(fēng)似的跑了過(guò)去。
玻璃自然也在我的腳上了,過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得腳上疼得不要命.語(yǔ)文老師看見(jiàn)了我,問(wèn)我怎么了見(jiàn)我不說(shuō)只好看了看我的`腳老師二話不說(shuō)就把我抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室?粗蠋燁^上的汗珠我表面上沒(méi)事可心里已經(jīng)哭得稀里嘩啦了,這是語(yǔ)文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳,語(yǔ)文老師回頭看了看后面鴉雀無(wú)聲可一回頭就又有聲音了。
語(yǔ)文老師用一種眼神再次看了看后面頓時(shí)沒(méi)人再敢說(shuō)話。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師動(dòng)用這種眼神就是讓我們別說(shuō)話否則就要報(bào)告家長(zhǎng)。這是語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的一面。今年我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會(huì)忘記有一位永遠(yuǎn)愛(ài)著我的語(yǔ)文老師。老師的一片苦心我無(wú)以回報(bào),我只有將來(lái)有業(yè)績(jī)才能對(duì)得起語(yǔ)文老師對(duì)我的一片苦心!
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天班隊(duì)課上,我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的搶凳子比賽。
比賽開(kāi)始了,先是第三組。班級(jí)里的氣氛一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們都為選手吶喊助威。輪到我們組了,我們都把椅子拿上去。開(kāi)始搶了,陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈,突然,教鞭聲停了,我們都坐下去了,只有一位同學(xué)反應(yīng)遲鈍,沒(méi)地方坐,被淘汰了。接下去的比賽中,一個(gè)又一個(gè)被淘汰了,班里的氣氛越來(lái)越緊張。到了最后,只有兩個(gè)人了,那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開(kāi)始了,陳俊宇敲打著教鞭,我們兩個(gè)人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了,我馬上坐了上去,但我好像沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上站了起來(lái),齊鎮(zhèn)宇又坐了上去,不過(guò)還算是我贏了。我成了我們小組的.冠軍。
過(guò)了一會(huì),8個(gè)組冠軍選出來(lái)了,激動(dòng)人心的一刻馬上要到了—快進(jìn)行決賽選出總冠軍了。參賽的人有:我,楊聰穎,翁佳聰,袁齊魯,張輝坤,郭雨,方煥稞,斯鋼杰。經(jīng)過(guò)了一次又一次的淘汰,只有三個(gè)人了,包括我。我剛剛坐好,就被可惡的楊聰穎擠了出來(lái),害我退出了比賽。
最后,冠軍出來(lái)了,是楊聰穎。
小學(xué)生的作文300字 篇6
天氣慢慢地變涼了,秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。
清晨,微微涼的秋風(fēng)吹拂著,我在操場(chǎng)上自由自在地飛著,發(fā)現(xiàn)地上小草的腦袋已經(jīng)變黃了,樹(shù)葉也像蝴蝶一樣,一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)。我又飛到校門(mén)口的大道旁,看到小朋友們已經(jīng)穿起了薄薄的外衣,腳上也已經(jīng)換下涼鞋,穿上了球鞋,正背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走向教室去呢!
再看看果園里,桔子像一個(gè)個(gè)黃燈籠似的掛在樹(shù)枝上,好像快要把樹(shù)給壓彎了。蘋(píng)果路出紅紅的笑臉,似乎在說(shuō):“快把我摘下來(lái)吧!快把我摘下來(lái)吧!”瞧,那邊還有一顆高大的棗樹(shù),一顆顆紅紅的棗子仿佛鉆石一樣閃閃發(fā)光,真是讓我“口水流下三千尺”啊!于是,我趕緊飛到棗樹(shù)的`樹(shù)頂上,找了一根牢固的紙條,穩(wěn)穩(wěn)地“扎好馬步”,開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。那感覺(jué),比我在每天在云端漫步還要爽!
吃飽以后,我又慢悠悠地飛到花壇邊,一股淡淡的幽香飄來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是滿樹(shù)的桂花開(kāi)了。那香氣,真是讓我沉醉其中啊!還有月季花、菊花也爭(zhēng)相開(kāi)放,真是令人眼花繚亂。
秋天真美啊,有我最喜歡吃的棗子,還有這么多美麗的花朵和可愛(ài)的小朋友,我愛(ài)秋天!
小學(xué)生的作文300字 篇7
星期天,我和爸爸還有他的幾個(gè)同事一起去石燕湖玩。石燕湖有一個(gè)非常有特色的東西,那就是——化石。在石燕湖的大門(mén)前就有一塊很大的'化石。
聽(tīng)說(shuō),還有人在這里找到了最完整的魚(yú)化石呢!進(jìn)了門(mén)后,我們?nèi)澊。船停在了一座小山下,我等上山,?lái)到一座塔前,走上螺旋般的樓梯,!塔外的風(fēng)景可真美呀!我都舍不得離開(kāi)了,但最后我還是戀戀不舍地走啦。隨后,我又去看了五子登科樹(shù)。這五棵樹(shù)分別代表:位子、票子、車(chē)子、兒子和房子,結(jié)果我摸到了“位子”,這可真有趣!下山后,我們?nèi)タ戳恕昂锼!薄?/p>
這些猴子活潑可愛(ài)。機(jī)靈聰明。其中有一個(gè)小猴子最調(diào)皮,總是挨打,而他的媽媽就總是從后面咬掉耍猴人的鞭子,逗得我們哈哈大笑。這不,大猴子也不聽(tīng) 話了,拿起一塊轉(zhuǎn)頭想砸人,耍猴人拿掉了磚頭,它有拿起了一根又長(zhǎng)又粗的木棒,看到這兒,我肚子都要笑痛了。耍猴人又要小猴子投籃球,可調(diào)皮的小猴子不投球,倒拿掉了耍猴人的帽子!我們又哈哈大笑起來(lái),吃完中飯,我又去喂了鴿子,喂著喂著,竟有一只鴿子飛到了我腿上,“咔嚓”一聲,爸爸馬上給我照了一張相,接著,我又用沙子堆了一個(gè)蛋糕,真有趣!石燕湖太美了!我下次還要來(lái)。
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