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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-02 12:58:25 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),那是希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道,從什么時(shí)候開(kāi)始成長(zhǎng)與煩惱竟然成為了一對(duì)孿生子。

  在我讀幼兒園的時(shí)候,我的家是充滿(mǎn)溫暖、關(guān)愛(ài)的,媽媽每天放學(xué)來(lái)接我時(shí)總是笑瞇瞇的,有時(shí)還會(huì)給我?guī)┩婢摺M盹垥r(shí),我會(huì)大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情,爸爸媽媽會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著?墒巧狭诵W(xué)后,爸爸媽媽變了,媽媽放學(xué)來(lái)接我時(shí)說(shuō)的不是“寶貝,今天過(guò)得開(kāi)心嗎?”而是“今天考試了嗎?上課好好聽(tīng)了嗎?有沒(méi)有被老師批評(píng)?”就連一貫幽默的爸爸,也成了“嘮叨婆”,有空就在我面前說(shuō):“女兒,要好好學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),為我們家、為祖國(guó)爭(zhēng)光……”我總是不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:爸爸真煩!

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想,數(shù)學(xué)是這樣,語(yǔ)文亦是如此。所以,自那之后,我便失去了對(duì)自己的`信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,取而代之的是對(duì)考試的恐懼!這令我很是煩惱。

  眼看成績(jī)一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識(shí)到了“危機(jī)”,便暗暗地告訴自己:“不能再這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做回原本那個(gè)自信、開(kāi)朗的我!卑职謰寢屢补膭(lì)我,從那一刻起,我便一直在向我的目標(biāo)看齊。終于,通過(guò)一個(gè)月的努力,我再一次看到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,重拾了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心,這令我快樂(lè)無(wú)比!

  經(jīng)過(guò)這些事后,我對(duì)成長(zhǎng)的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,它令他們一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成生命海洋中的一個(gè)波浪,不但要努力地去克服它,還要從中努力獲取經(jīng)驗(yàn),讓失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!

  成長(zhǎng)道路中的酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢地去面對(duì),以正確的方法來(lái)解決它!它將不再是煩惱,而是生命的點(diǎn)綴!

  你好!成長(zhǎng)的煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,煩惱也悄悄地伴隨左右,不復(fù)童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不再臉上時(shí)刻充滿(mǎn)笑容。

  我背著書(shū)包,沉重得壓得我喘不過(guò)氣來(lái),環(huán)顧四周,只見(jiàn)許多小孩子在大街上,有的圍在一起玩游戲,有的牽著媽媽的手去廣場(chǎng)玩兒。我垂下頭,撩起袖子,手表上的分針和時(shí)針已經(jīng)成了一直線(xiàn),而秒針仍不滿(mǎn)足地奮力奔跑著。“十八點(diǎn)了。”我心想著,不由神情一緊,加快腳步……

  “呼——”我迫不及待地將書(shū)包扔在沙發(fā)上。我活動(dòng)活動(dòng),揉揉酸痛的雙肩,但又立即停下,再次望望手表,隨即。收起散漫的心態(tài),我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。

  坐在椅子上,我無(wú)奈地看著桌上堆得高高的作業(yè),苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒,拿出作業(yè)本拼命地寫(xiě)著。

  天空被潑上了一層灰顏料,我緩緩地站起來(lái),只感覺(jué)腰酸背痛。我按下燈的開(kāi)關(guān),又重新坐下。我坐著向樓下小區(qū)眺望:兩個(gè)扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹,正在媽媽的精心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)到羽毛球。媽媽握著其中一個(gè)女孩的手小心而又輕輕地練習(xí)發(fā)球,媽媽細(xì)心地教,對(duì)于女孩的疑問(wèn)細(xì)心地回答著教著。收回目光,我望向屋里,卻不見(jiàn)媽媽在家,瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過(guò)心頭,再看樓下的那一家人,我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的.氛圍,羨慕她們的快樂(lè)無(wú)憂(yōu),羨慕她們的自由,羨慕……

  斬?cái)辔业暮紒y想,繼續(xù)寫(xiě)那如小山般的作業(yè)。

  此時(shí)的我,像在大洋上漂泊的小舟,環(huán)顧四周,碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體,看不到盡頭,不知何時(shí)才能到達(dá)彼岸。

  我忙碌著。

  一分,十五分,一小時(shí),兩小時(shí)……

  我終于寫(xiě)完,但是時(shí)間也不早了,我雙眼干澀,一心只想著能早點(diǎn)睡覺(jué)。于是,未待我細(xì)想“父母極少帶我出去玩,作業(yè)忽然變多”等等煩惱,就迷迷糊糊地睡著了……

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  “佳樺!你的臉頰上怎么有一塊紅通通的?是不是被蚊子咬了?”見(jiàn)到我的朋友,總是帶著關(guān)心的口吻問(wèn)我。唉!又到了季節(jié)交替的時(shí)候了,癢!癢!癢!別人是吃這個(gè)也癢,吃那個(gè)也癢,而我呢?既不是因?yàn)槭澄镞^(guò)敏,也不是被蚊子咬,而是“異味性皮膚炎”這個(gè)討厭鬼的又纏上了我,怎么樣也擺脫不了,今年,它又準(zhǔn)時(shí)的報(bào)到了,這次,它特別愛(ài)我,竟然在我的.臉上親了一下,開(kāi)出一朵紅紅的花。

  我明明知道要控制自己的雙手,要忍耐,不能抓它,否則我這催彈可破的細(xì)嫩皮膚,就會(huì)染上血鮮而留疤呢!愛(ài)美的我,怎么能就此投降呢?但是臉上彷佛有幾千萬(wàn)只螞蟻在爬,癢的不得了,讓我不堪其擾,這場(chǎng)硬戰(zhàn),可真是要了我的小命呀!既然不能用指甲抓,路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn),我用手指頭抓總可以了吧!我為自己的聰明而洋洋得意,迫不及待的一試,雖不能搔到癢處,也能舒緩癥狀,但是這只能治標(biāo)不治本,由于摩擦生熱,我彷佛聞到了一股烤焦味,怎么辦呢?好難受呀!

  上課時(shí)老師在講臺(tái)上妙語(yǔ)如珠,滔滔不絕,我也想認(rèn)真聽(tīng)講,無(wú)奈,異味性皮膚炎這個(gè)討厭鬼又搗蛋了,我癢的無(wú)法專(zhuān)心;寫(xiě)作業(yè)時(shí),右手拿筆,眼睛看課本,左手也沒(méi)閑著,當(dāng)然是用來(lái)對(duì)付討厭鬼,平常半個(gè)小時(shí)就可完成的作業(yè),現(xiàn)在要一個(gè)小時(shí)才能完成,更慘的是,下課和同學(xué)在操場(chǎng)上玩鬼抓人,外頭毒辣的太陽(yáng)光芒四射,我額頭上斗大的汗珠一顆顆的滑落,,當(dāng)汗水碰到臉上的傷口,刺痛無(wú)比,不能讓自己流汗,我只好盡量少到戶(hù)外去,對(duì)我這個(gè)嗜“玩”為人生最大樂(lè)趣的我,真是痛苦難耐呀!

  為了對(duì)付它,我試過(guò)了許多方法,吃藥、擦藥、這家診所沒(méi)有效,換那家醫(yī)院,還是不見(jiàn)成效;媽媽在飲食上,特別嚴(yán)加的叮嚀我,“油炸的食物、冰冷的飲料,少碰為妙;并且常洗手,保持干凈!边@些我都牢牢的記住,不敢破戒;后來(lái),我改變想法,既然正面的對(duì)抗沒(méi)有效,我決定接受它,癢的時(shí)候,保持心平氣和;畢竟它是我身體的一部分,我會(huì)更愛(ài)它,不再怪它,埋怨它,沒(méi)想到,轉(zhuǎn)換想法之后,漸漸的,它發(fā)作的次數(shù)愈來(lái)愈少了,我會(huì)繼續(xù)努力,讓它完全康復(fù)。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng),有時(shí)會(huì)使你煩惱,有時(shí)會(huì)使你快樂(lè),會(huì)讓你糾結(jié)于到底要不要成長(zhǎng)。

  每臨放長(zhǎng)假,我就對(duì)父母說(shuō),我已經(jīng)決定好要去哪玩后,媽媽總是會(huì)插話(huà)到:“玩什么玩,都這么大了,還有這么重的玩心。你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,而不應(yīng)該放在玩上。這件事等你做完假期作業(yè)后再說(shuō)!本瓦B一向支持我的老爸也在一旁說(shuō):“你媽說(shuō)的對(duì)!眲x那間,我深深感受到了成長(zhǎng)的煩惱。

  每次老爸和媽媽帶我去玩時(shí),都是在我玩得高興的時(shí)候,總是說(shuō)上:“你這次出來(lái)玩了,回家就要好好的給我做作業(yè),不許亂在家里玩電子產(chǎn)品!彪m然我每次嘴上都說(shuō)可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話(huà)給沖散了,我感受到了成長(zhǎng)的煩惱。

  有時(shí),我一時(shí)來(lái)了興致,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裢砀乙黄鹚X(jué)吧!”媽媽每次聽(tīng)到這句話(huà),都是翻了一個(gè)白眼給我,說(shuō):“都這么大了,又不是三四歲的小孩子,自己一個(gè)人睡不行。 蔽翌D時(shí)覺(jué)得我和媽媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,再也回不到小時(shí)候,躺在媽媽的懷里睡著了,我瞬間感受到了成長(zhǎng)的煩惱。

  每次聽(tīng)到父母所喜歡的音樂(lè)時(shí),我便笑他們跟不上時(shí)代的潮流,而他們都是笑我無(wú)知,不知道這是20世紀(jì)的流行歌曲。那時(shí)候我就在想:“到底是什么原因?qū)е挛液透改傅牟町悤?huì)如此之大?”最后,我想明白了,原來(lái)是不同時(shí)代的隔閡導(dǎo)致的。我在想:“要是時(shí)間老人把鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)得再慢點(diǎn),是不是我和父母就沒(méi)有這么多隔閡了吧!”唉!成長(zhǎng)真煩惱!

  有時(shí)候要出去玩,我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地說(shuō):“不要,我要自己搭配,你這樣搭配好難看!”我完全不知道我這是身在福中不知福,要是媽媽不關(guān)心我,她怎么會(huì)幫我搭配衣服呢?而我每次都只注重搭配得好不好看,完全不知道這里面包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。也許,我年齡再小一點(diǎn),就不會(huì)這樣了吧!就不會(huì)這樣嫌棄媽媽給我搭配的'衣服了吧!成長(zhǎng)真煩惱!

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  成長(zhǎng)就像是一艘行駛在水上的小船,那么煩惱就像是行使中的大風(fēng)大浪;成長(zhǎng)就像是一塊兒翡翠,那么煩惱就像是翡翠中那些瑕疵;成長(zhǎng)就像是一張潔白的紙張,那么煩惱就像是那些煩人的污點(diǎn)。不管你怎樣躲避,煩惱總是像一群纏著你的貓鼬,它會(huì)從各種角度向你沖擊,目的就是讓你增加壓力。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有自己的意識(shí)。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好方向,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。 一不認(rèn)真,首先招來(lái)的就是父母的訓(xùn)誡。

  有一次,僅僅是想要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)趕緊玩會(huì)兒,我就把作業(yè)寫(xiě)得“龍飛鳳舞”似的`。結(jié)果,我剛想把寫(xiě)完的作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里,就被媽媽看到了。

  “作業(yè)寫(xiě)完了?”

  “額,是的。”我慢吞吞地說(shuō)。

  “拿過(guò)來(lái),給我看看!”媽媽說(shuō)。

  “這個(gè)……”我內(nèi)心很著急。

  “趕緊拿來(lái)!”媽媽的那堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)就是命令。我只得恭敬不如從命了,從書(shū)包里掏出來(lái)了作業(yè)本,媽媽還從書(shū)包里抽出來(lái)了好些其它的作業(yè)本和書(shū)本。將它們統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍。在這漫長(zhǎng)的十分鐘里,我忐忑不安的心使勁地跳著,唯恐媽媽說(shuō)我。終于,媽媽放下我的本子,問(wèn)我為什么寫(xiě)得這么潦草。我害怕,又生氣,憑什么我就必須寫(xiě)得字字端正,憑什么我的閑暇時(shí)間就得用來(lái)寫(xiě)作業(yè),還得認(rèn)真……然而這只是我的心理,我也不敢說(shuō)出來(lái)。唉,這就是成長(zhǎng)中的煩惱。

  仔細(xì)想一想,煩惱,它雖然令人憂(yōu)愁,但是幫助了我的學(xué)習(xí),更讓我懂得在成長(zhǎng)中,快樂(lè)和煩惱是并存的。成長(zhǎng)帶來(lái)煩惱,而煩惱又讓我們成長(zhǎng)。在煩惱中,我成長(zhǎng)了,就像無(wú)數(shù)失敗后看到了成功。

  突然,在這些頓悟之中,我就接受了這些成長(zhǎng)中的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  時(shí)間過(guò)得可真快。∞D(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是那個(gè)天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級(jí)中學(xué)的學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這里,又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的事情呢?

  現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前要重得多了,作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了,而且家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望也高了。原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。但是,升到了初一后就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此,初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有悲、有樂(lè)、有歡、有笑,成長(zhǎng)就如同歌曲,繽紛多彩。我們也是在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的演唱這首歌曲,讓它更加多彩、動(dòng)聽(tīng),同時(shí)我們也是它的聽(tīng)眾。它讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢,我們都要緊緊跟著它。因?yàn)樗吘故俏覀兂砷L(zhǎng)的一部分!“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號(hào);語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我耳邊環(huán)繞。有時(shí)是我父母教訓(xùn),有時(shí)又是我自心的愧疚,有時(shí)候又是老師的`勸言。

  我也想考個(gè)好成績(jī),可是成績(jī)總是不對(duì)我的心。我總是想讓每一科的成績(jī)都有上進(jìn),可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對(duì)自己說(shuō)一句:“盡力而為吧!”但是,我也不想讓父母對(duì)我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭(zhēng)取。如果高分那么好得,那不是失去它本身意義了嗎?也失去了人們對(duì)得到它的欲望。沒(méi)有自身的努力,高分又怎么可能手到擒來(lái)呢?所以,這個(gè)煩惱就如同影子一樣,不停地跟著我,甚至是許多同學(xué)的煩惱。

  想要解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也是充滿(mǎn)歡樂(lè)、開(kāi)心的。因?yàn),你?huì)因你學(xué)到了新知識(shí)、新道理而感到興奮。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  “作文怎么又只得了70分呢?”對(duì)于我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的作文水平似乎是退步了不少,語(yǔ)文考試成績(jī)也不雜地了。

  上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的期末考試語(yǔ)文拿了全班的倒數(shù)第一,但我的作文從沒(méi)有過(guò)問(wèn)題。

  初一入學(xué)差不多有一個(gè)星期,我們的第一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)出來(lái)了:寫(xiě)一篇軍訓(xùn)征文,就是把軍訓(xùn)中的所見(jiàn)所聞和感受寫(xiě)下來(lái),那時(shí)候我根本不把這作業(yè)當(dāng)作業(yè)的。那天正好是周二吧!除了作文外其他作業(yè)都搞定了,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的體悟都很簡(jiǎn)單。也正好忘了這項(xiàng)作業(yè),直接從書(shū)櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看,這道8點(diǎn)多的時(shí)侯,老媽來(lái)催我睡覺(jué)了,我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過(guò)本子便一項(xiàng)項(xiàng)的來(lái)問(wèn):“評(píng)價(jià)手冊(cè)寫(xiě)完啦?”“嗯”“預(yù)習(xí)呢”

  “okok””我不耐煩的回答說(shuō)“作文”“作文?什么作文”我這才想起來(lái)語(yǔ)文老師布置的作文,一下子奪過(guò)了本子寫(xiě)作文去了。我干脆就直接躺在床上寫(xiě)了,拿個(gè)象棋板墊著,困得筆都拿不住了,坑坑洼洼地寫(xiě)著。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我?guī)缀踹M(jìn)入了半休克狀態(tài)但總算是寫(xiě)完了“了事嘍!”我歡呼著,再?zèng)]把這件事放在心上。讓我意想不到的`是,第二天我正在做眼保健操時(shí),現(xiàn)任的語(yǔ)文老師拍拍我的肩膀,說(shuō):“你這篇文章文采不錯(cuò),但有些地方還是要修改一下,明天帶來(lái)給我,我拿去參加比賽!甭(tīng)到這話(huà),我感覺(jué)是相當(dāng)郁悶,正好就砸我頭上了,我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來(lái),這俺作文在學(xué)校里我得了一等獎(jiǎng)!期中考試時(shí)語(yǔ)文也拿到了全班第二的成績(jī)。正當(dāng)我興奮之余,我的作文水平在之后竟然一直都是70多,這是怎么回事呢,我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話(huà)叫“有意栽花花不開(kāi),無(wú)意插柳柳成蔭”那到我的作文和語(yǔ)文也是這個(gè)樣子?我又該怎么提高成績(jī)呢?這學(xué)習(xí)到底讓不讓人舒服。郁悶!

  不過(guò),早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,勤奮之人可成功,我相信勤奮,加油。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  陽(yáng)光依舊笑得那樣燦爛,白云依舊那樣悠閑,埋在作業(yè)堆里的我,抬頭望望那悠閑的白云與陽(yáng)光,心中總有些嫉妒,真希望像它們一樣自由。

  自從步入初中以來(lái),鋪天蓋地的作業(yè)如千萬(wàn)頭猛獸一般,撲了過(guò)來(lái)。每天高高興興地步入校園,回來(lái)時(shí),卻是一臉的憂(yōu)愁,“誰(shuí)讓我是初中生了呢!或許,這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次,我都會(huì)用這句話(huà)安慰自己。

  每一次到布置作業(yè)時(shí),教室總會(huì)傳來(lái)幾聲嘆息,任課老師都會(huì)說(shuō)自己的作業(yè)不多,可你們有沒(méi)有想過(guò),那么多老師的作業(yè)加起來(lái)……哎!雖然每一次我表面上看起來(lái)無(wú)所謂,可誰(shuí)知道,我的內(nèi)心呢?那叫一個(gè)抓狂,總會(huì)抱怨道:就不能少布置一點(diǎn)嗎?哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀!

  每一次,覺(jué)得作業(yè)多時(shí),都會(huì)忍不住地抬頭仰望天空,看那小鳥(niǎo)自由地飛翔;聽(tīng)那小溪?dú)g快地歌唱;看那秋風(fēng)爽利的掠過(guò)園林,無(wú)須參與,不必留連————多好!真想像他們一樣自由。

  直到那早,我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的`自由。

  沒(méi)錯(cuò)!和平時(shí)沒(méi)什么兩樣,依舊是成堆的作業(yè),靜不下心來(lái)的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然,我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草,它被“禁錮”在那里,不可移動(dòng),但,每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò),它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞,并沒(méi)有被那泥土所禁錮。因?yàn)樗鼪](méi)有什么可憂(yōu)心,可緊張,可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。

  換個(gè)角度去想一想:作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎?它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間,可它也帶給我每一次解開(kāi)難題后喜悅的心情,不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣,我也應(yīng)該不必感到憂(yōu)愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。

  小鳥(niǎo)不停地從空中飛過(guò),它是那樣自由,藍(lán)天、白云不也是一樣,只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。

  不知道為什么,現(xiàn)在的我,仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣,有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。

  幾只小鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò),那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們,因?yàn)槲乙灿形业淖杂伞?被“禁錮”的自由!

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  假如成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱就是蒙在上面的一絲灰塵。每個(gè)人都會(huì)有煩惱,我也不例外。

  叮咚!叮咚!”誰(shuí)來(lái)了?我連忙跑去開(kāi)門(mén),一看,原來(lái)是我舅媽和她家的小妹妹啊!舅媽好!”我禮貌地打了聲招呼,媽媽聽(tīng)了,連忙來(lái)招呼客人,快請(qǐng)進(jìn)!”姐姐好!”小妹妹笑著說(shuō),沒(méi)想到這個(gè)小妹妹還挺乖嘛!媽媽?zhuān)蚁氤赃@個(gè),媽媽?zhuān)莻(gè)也好好玩!敝灰(jiàn)小妹妹指著我心愛(ài)的玩具說(shuō),我連忙一把護(hù)住玩具,堅(jiān)定地看著她,不行!這個(gè)堅(jiān)決不行!”哎呀!不就是個(gè)玩具嘛!你給妹妹玩會(huì)兒,又沒(méi)多大點(diǎn)事,你是姐姐,要懂事些了!”媽媽說(shuō)著便從我手中把玩具拿過(guò)去,給了妹妹。沒(méi)辦法,我只好回房間做作業(yè),我無(wú)奈地看了看窗外,一片烏云遮住了太陽(yáng),外面陰沉沉的,風(fēng)吹的樹(shù)枝開(kāi)始搖搖晃晃。突然,咔”的一聲,我有種不詳?shù)念A(yù)感,媽媽?zhuān)也皇枪室獾。”是妹妹的聲音。我連忙打開(kāi)門(mén),果不其然,我的玩具被弄壞了!我深深地吸了一口氣,無(wú)奈地看著她手中的玩具,那可是我攢了幾個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)的!我的玩具怎么壞了?是不是你弄的?”我拿起玩具大聲說(shuō)道,別生氣了,你看她還那么小,而且她也不是故意的,你是她姐姐,要讓著點(diǎn)兒她。”媽媽居然幫她說(shuō)話(huà)了。我悻悻地回到房間,坐到課桌前,不知什么時(shí)候,那個(gè)丫頭也跟了進(jìn)來(lái),哇!姐姐,這個(gè)發(fā)卡好漂亮!可以送給我嗎?”她一臉微笑地說(shuō)道,你拿去吧!”謝謝!姐姐,我想畫(huà)畫(huà)了!编,這是個(gè)好主意,省得她在這調(diào)皮搗蛋,我連忙找了個(gè)本子,一盒彩筆遞給了她。果然,世界瞬間安靜多了,等我寫(xiě)完作業(yè),再來(lái)看她,只見(jiàn)墻上、地上滿(mǎn)是她的杰作”,我欲哭無(wú)淚,而她,卻沖我笑了,姐姐,你看我畫(huà)得怎么樣?”我強(qiáng)壓著心中的.怒火,扭頭看了看窗外,嘩嘩嘩!”豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子似地掉下來(lái),風(fēng)不停地吹著,小花小草也經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮

  你們慢走啊!下次再來(lái)玩!”終于,客人走了,而我只好拿起抹布,一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去墻上的印跡

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  “昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時(shí)從教室里傳出來(lái),!老師又讓我們讀書(shū)呢。每天不停重復(fù),我想再好的詩(shī)也會(huì)讓人覺(jué)得很枯燥吧。

  每天作業(yè)一堆,好不容易熬到放學(xué),回家還要熬夜趕作業(yè),我已經(jīng)記不得多久沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)了。甚至躺在床上,腦海里都不自覺(jué)的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學(xué)公式和英文單詞。

  黑板是我的噩夢(mèng),粉筆是制造噩夢(mèng)的工具,我們?cè)诤渲袘?zhàn)斗,教室是我們唯一的依靠,盡管教室里格外冷,好在大家都在忍耐著,煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過(guò),我卻絲毫沒(méi)有停下手中的作業(yè),不然,又得挨老師的板子了……

  學(xué)習(xí)了一上午,肚子早就狂奏著交響曲,終于等到午飯時(shí)間,同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”,而在我們食堂是不存在的,再看看今天的菜,你就會(huì)明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒,海帶湯,黃豆芽菜,唉,我差點(diǎn)就暈了,看來(lái)今天我這肚子又要受委屈了。

  在饑寒交迫中度過(guò)了一整天,好不容易放學(xué)了,終于稍微舒了口氣。在回家的路上,各種路邊攤上的美食琳瑯滿(mǎn)目,誘人的香氣撲鼻而來(lái),啊,真香?吹狡渌麑W(xué)生正在狼吞虎咽,攤位上的'老板更加得意的叫賣(mài)起來(lái),我的口水早已流了一地。可是摸摸口袋,空空如也。只能望著美食流眼淚!這種煩惱,只有作為一個(gè)資深的吃貨才能懂。

  成長(zhǎng)的煩惱多得去了,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),想吃點(diǎn)小吃來(lái)緩解一下緊張的學(xué)習(xí)情緒卻又囊中羞澀,只是可憐了我的肚子呀。

  學(xué)習(xí)雖然很艱難,但還是要繼續(xù),食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營(yíng)養(yǎng),街邊的美食再誘人,也要注意飲食健康,所以成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱再多,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)克制,我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會(huì)給我?guī)?lái)回報(bào)的。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  上六年級(jí)了,在這個(gè)年級(jí),我們即將迎來(lái)小學(xué)的`畢業(yè)考試,作業(yè)量也隨之增加。我的成績(jī)依舊沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),我跟媽媽關(guān)系越來(lái)越不好,媽媽雞蛋里挑骨頭,說(shuō)我哪里哪里不好,但是我也理解媽媽的心情,她只是希望我成績(jī)好一點(diǎn),這樣子就可以上到更好的中學(xué),受到更好的教育,可是,每次聽(tīng)到媽媽罵我,心中的無(wú)名火就涌上心頭。

  一天我回到家,開(kāi)始做作業(yè),我打開(kāi)書(shū)包一邊拿出作業(yè)本,一邊念名字:口算本、家作本、小練、大練……真是不看不知道,一看嚇一跳,作業(yè)堆起來(lái)像“珠穆朗瑪峰”那么高呢!我深吸一口氣,拿起筆,讓筆在本子上寫(xiě)出一行一行的字……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于把書(shū)面作業(yè)做完了,接下來(lái)是讓我最頭疼的背誦作業(yè),尤其是英語(yǔ)。

  在記錄本上密密麻麻的字母,讓我頭昏眼花,不知道該如何記住他們,終于,把十個(gè)單詞記住了,心想:作業(yè)終于完成了。剛想把作業(yè)收起來(lái),媽媽就出現(xiàn)在了我面前,冷冷地問(wèn)我:“英語(yǔ)課文你背了嗎?明天的內(nèi)容你預(yù)習(xí)了嗎?”我頓時(shí)癱倒在椅子上,媽媽把我拎起來(lái)說(shuō):“把英語(yǔ)課文背了語(yǔ)文書(shū)看一遍你就可以去洗澡了!蔽艺f(shuō):“我能不能休息一會(huì)兒,再背課文,我已經(jīng)做了好久了!”媽媽仍然不動(dòng)聲色地說(shuō):“你背完了不就好了嗎?你就這樣可以玩了!蔽抑缓冒盐野延⒄Z(yǔ)課文背了。

  我剛站起來(lái)媽媽又叫住我說(shuō):“等一下,今天還有課外英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做呢!”我生氣了說(shuō):“你剛剛不是說(shuō)只要背好課文就可以了嗎!”媽媽說(shuō):“學(xué)校里已經(jīng)做完了,還有課外的呢!如果你把課文英語(yǔ)學(xué)好了,你初中就不用擔(dān)心了!”我瞬間癱倒在地,心想:誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱,煩惱可多著呢!

  成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)有很多煩惱,而我最大的煩惱就是,媽媽不停地讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。他們希望我擁有最好的成績(jī),但是我沒(méi)有自己支配的時(shí)間,我希望自己能勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)的效率能更高。唉!這個(gè)煩惱什么時(shí)候能解決呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),渺無(wú)邊際,但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻,那便是我們的煩惱,它使我開(kāi)始停瀉不前。這個(gè)煩惱就是家庭世家壓力大,每天不是上補(bǔ)習(xí)班就是做練習(xí)。

  還記得有一次,我照?嘀樔ド涎a(bǔ)習(xí)班,一天下來(lái),腰酸背痛,但是這樣已經(jīng)很多次了,我也麻木了。背著書(shū)包走在大街上,寂靜無(wú)聲,路邊的燈光一閃一閃的,把我的背影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。剛一回到家,媽媽頭也沒(méi)轉(zhuǎn)向我,慢條斯理的做家務(wù),輕聲說(shuō)道:“回來(lái)了,快去把練習(xí)做完!蔽也粷M(mǎn)的說(shuō):“先讓我休息一下嗎?”媽媽有點(diǎn)惱怒了:“讓你去你就去。”我也不甘示弱:“一天下來(lái),我很累啊,難道我就不能休息一下嘛!眿寢屌,臉頰通紅通紅的,頭上青筋暴起,大怒道:“成績(jī)那么差,你還有臉休息,如果可以的話(huà),我寧愿沒(méi)有你這個(gè)女兒!”這句話(huà)在我的心里留下了生生的烙印,我低下了頭,像一只斗敗的公雞似的,但隨后我又抬起頭,一字一句道:“我沒(méi)想到你那么注重成績(jī),我很累你不知道嗎!”說(shuō)著,我便打開(kāi)了房門(mén),只留下媽媽在一旁氣得咬牙切齒。

  柔柔的.月光透過(guò)窗戶(hù)照在房間,天邊的星宿多到讓人眼花繚亂,我面無(wú)表情的抬頭遠(yuǎn)看著月亮,但留下的點(diǎn)點(diǎn)淚珠卻出賣(mài)了我,心里就像打翻了五味瓶似的,我回味著剛剛發(fā)生的事情心中的想法如潮水般涌來(lái):“你為什么有的時(shí)候不讓我好好休息一下呢,你到底看中的是成績(jī)還是我,難道我的生活就只能是上補(bǔ)習(xí)班,做練習(xí)嗎,我真的,真的毫無(wú)快樂(lè)可言!笨酀囊恍Γ译S后又抬頭看著那漫天星辰微風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢,吹干了淚滴,吹滅了怨恨的心情……微微一笑,想到:"我的母親,你要成績(jī)是是嗎?那么我會(huì)用努力來(lái)證明自己,一定會(huì)有讓我重歸與快樂(lè)的那天的。"這時(shí)一顆流星飛過(guò),在那天際之間,連成一線(xiàn),綻放光彩。

  其實(shí),成長(zhǎng)的煩惱就像是茫茫大海中的一滴水,雖渺小,但卻能反射出太陽(yáng)的光彩,當(dāng)然,最重要的是你怎樣看待它。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  我們的生活雖然充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光,但偶爾也會(huì)陰云密布。在漫長(zhǎng)的歲月里,每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)與幸福,當(dāng)然,也會(huì)有煩惱與挫折。

  眼前雜亂的課桌猶如我腦海的思緒,亂糟糟的。已經(jīng)一月有余,清晨時(shí)分走入校園,每每拿起課本,莫名的煩躁便升上心空,那感覺(jué)就像弄丟了心愛(ài)皮球的孩童,空落落,悲戚戚。

  復(fù)課以后,可能是因?yàn)榫W(wǎng)課期間每日養(yǎng)成的松散習(xí)慣,讓我一直無(wú)法再像從前那般認(rèn)真投入學(xué)習(xí),適應(yīng)這種緊張的氛圍。我在惰性和迷茫的拉扯中,如同一列脫軌的火車(chē)快速奔向軌道之外,在無(wú)垠的荒原上粉身碎骨。我弄丟了那個(gè)曾經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)、朝氣蓬勃的自己,迷失在青春的泥濘中。

  放學(xué)鈴聲響起的那個(gè)瞬間,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一整天的壓抑感飛向九霄云外。在難得的輕松到來(lái)時(shí),繁重的作業(yè)、父母的嘮叨、老師的批評(píng)及朋友間的'不和諧,一股腦兒地占據(jù)了我的腦!@一切的一切,猶如火山般在我腦海里相繼噴發(fā),那濃濃的火山灰模糊了我的視線(xiàn),讓我再也看不清藏在心底的那條希望之路。

  我無(wú)奈地嘆了一口氣,趴在桌子上發(fā)呆……窗外伙伴呼喊的聲音拉回了我的思緒。我開(kāi)始收拾書(shū)包,與他們相伴著走出校園。

  騎著車(chē),黑沉沉的天空猶如我的心情一樣陰郁。回到家,我迫不及待掀開(kāi)琴布,戴上琴甲,揮動(dòng)手臂,輕撫琴弦,開(kāi)始彈奏自己的心曲。似乎只有這樣,才能把心里的郁悶消除;似乎只有這樣,才能讓我忘記一切。琴聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)而激昂時(shí)而溫婉,我的心也在這音符的傾訴中漸漸平靜下來(lái)。

  坐到書(shū)桌前,回想一天發(fā)生的事,凝視窗外的天空,還是那樣的黑,可似乎又有了什么變化。是的!天空中隱約有了一抹月光。那輪月,正拼勁全力地?fù)荛_(kāi)黑暗,照亮世間的一切,趕走我心中的陰暗。

  我直了直身子,仿佛看到了曾經(jīng)那個(gè)努力的自己。我無(wú)比輕松地翻開(kāi)課本,心中喃喃自語(yǔ):當(dāng)光亮來(lái)臨的時(shí)候,陰云總會(huì)散去;當(dāng)那輪明月升起時(shí),黑暗也會(huì)被帶走。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  我漫步在希望的田野上,禾苗在瘋狂的成長(zhǎng),我徜徉在碧綠的林野里,樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng);我躺在新翠的草地中,小草在默默的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是規(guī)律,不可抗拒。成長(zhǎng)有煩惱,亦無(wú)煩惱。

  學(xué)步

  人生的每一個(gè)第一次,令人難忘。譬如第一次爬行,第一次說(shuō)話(huà),第一次學(xué)走……

  那次,我慢悠地站起來(lái),左顛下,右顛下,過(guò)會(huì)終于像橡樹(shù)一般筆直地站立。我站在媽媽身旁,“嘿嘿”地笑著,媽媽也欣喜,眼中滿(mǎn)是鼓勵(lì)的神色。

  我重心不穩(wěn),左邊歪,右邊斜,媽媽想伸手拉住我?上聣嬏欤瑡寢寭屏艘粋(gè)空,于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫,好像在為媽媽沒(méi)拉住而抱怨。

  成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順,跌跌撞撞,磕磕碰碰在所難免。

  堅(jiān)持

  到了小學(xué),吃過(guò)那么多苦,跳過(guò)那么多坑,漸漸地也討厭成長(zhǎng)。

  記得一次考試中,我碰到了一個(gè)難題。

  這是一個(gè)選擇題,我的答案與別人不同,按自己的填還是跟著別人?算了,自己太倒霉了,又吃了那么多次虧,還是聽(tīng)別人的,別人的都對(duì)。這時(shí),心中的小天使說(shuō):“別,還是聽(tīng)自己的,這答案是不正當(dāng)手段得來(lái)的。”心中的惡魔又說(shuō):“別!這機(jī)會(huì)不要白不要,多好。 蔽宜伎剂藭(huì)兒,把答案改了。試卷發(fā)下來(lái)后。哦,自己的答案是正確的,我改錯(cuò)了。小天使也很無(wú)奈。

  成長(zhǎng)路上利誘多多,只有堅(jiān)持初心,方得始終。

  無(wú)畏

  面對(duì)成長(zhǎng)中的.煩惱,不應(yīng)該懼怕,要正確對(duì)待。

  那次,我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū),父親正想跳入水中,我卻拼命的打水,就像不會(huì)游泳的鴨子。絕望中的我沒(méi)有了慌張,而是變得異常淡定,慢慢地,我后背浮在了水面上,腳輕松的蹬著水,不一會(huì)我飄到了安全區(qū)域。

  成長(zhǎng)路上困難重重,毫不畏懼,勇敢面對(duì),定能成功。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

  成長(zhǎng),正是此道理。一次次跌倒,一次次摔打,奠定了人生的基礎(chǔ),造就了一生的不平凡。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  小時(shí)候,總是盼望快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大像有無(wú)形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它。可是,煩惱卻接踵而來(lái)。

  每天,我們都在老師的諄諄教誨下,家長(zhǎng)的循循善誘下,遨書(shū)山,游題海。我的腦袋剛從書(shū)本中出來(lái)不到5分鐘,又要昏頭脹腦的在里面游來(lái)游去。各種瑣碎的事翻騰在記憶的最頂層。頭腦再也無(wú)法吸收進(jìn)任何東西。似乎早已把我的思想,內(nèi)心束縛住了,死死的纏著,再也無(wú)法掙脫出來(lái)。

  每日一考,三日一考,每周一考,考!考!考!像轉(zhuǎn)盤(pán)一樣永不停歇。腦袋里裝的早已是漿糊而不是知識(shí),各類(lèi)事物混雜在一起。可各科老師還不肯放過(guò)我們,使勁地往大腦里灌輸東西,嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間——專(zhuān)屬于我們的時(shí)間,也要來(lái)霸占,真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)呢?則像是在比賽,誰(shuí)也不肯少留一道題?诳诼暵曊f(shuō)是為了我們著想,發(fā)表了一場(chǎng)又一場(chǎng)“愛(ài)的教育”的演講,反反復(fù)復(fù)。哪有這樣著想的?機(jī)器人似的我們,完成著永遠(yuǎn)都沒(méi)有邊際的作業(yè)。掛在墻上的時(shí)鐘早已指向了12點(diǎn)。望著窗外漆黑的夜空,星星很閃亮,似乎在向我招手。它們能懂得我的煩惱嗎?咖啡也早已喝了一袋又一袋,可手上的筆仍在紙上“沙沙”地不停工作著。

  長(zhǎng)大了的我們,總愛(ài)想些純純的小事情?衫蠋熂议L(zhǎng)們,總愛(ài)懷疑我們,以致于男女同學(xué)之間真摯的友誼也一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅,消失。朋友友誼都已不在,老師終于露出了似笑非笑的笑。

  體育課上,多數(shù)人都在教室里奮筆疾書(shū),以減少熬夜的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩,臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈?蓻](méi)辦法,人已長(zhǎng)大,身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折,最終的目的'地在哪里,還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力,奮斗。誰(shuí)都想譜寫(xiě)一曲最美的樂(lè)章。

  腦子里有時(shí)候會(huì)像萬(wàn)花筒似的把小時(shí)候的許多事都過(guò)濾一遍。雖然很天真,很幼稚,還伴隨著一些傻里傻氣,但卻是最快樂(lè),最真實(shí)的自己。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,心中沒(méi)有填塞這許多莫名的煩惱。

  有時(shí)候回味,成長(zhǎng)或許是件好事。雖然看似枯燥單調(diào),卻以然促成了我的改變。使我變得更加成熟,穩(wěn)重,更加細(xì)心,耐心,有決心去做好每件事。

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