【優(yōu)】小學生的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　小演員們已經開始活動，今日的作文可與往日不一樣，從選擇——表演天地，從確定角色——展示，一個個陽光種子開始發(fā)芽。

　　馮老師親切地說：“下面請同學們把我發(fā)的《故事積累》拿出來，把這上面的7個故事讀一遍，給你們三分鐘時間。”馮老師話音未落，我急忙把它拿出來，我倒想看看馮老師那活力四射的眼神是盯著誰看的，還是先知道她的葫蘆里賣的什么藥�。坎恢�道馮老師現在打什么鬼注意。

　　我開始讀了，而且我讀的津津有味，我是默讀的，不過，我東南方向的那個瘋子正在訓練他的笑神經，想發(fā)揮一下他大笑的潛能，全班的目光應該全注射在他身上，我心想：��！今天老娘非要和你斗，我上知天文，下知地理，一世英名，無所不能的張大俠！真是無事不登三寶殿，有眼不識泰山，不知好歹。

　　馮老現笑瞇瞇的說：“請同學們小組商量表演哪一個故事，別人選了的，就不能再選別人選的`那個節(jié)目了�！蔽覀冞x的是《睡在汽車里的人》，因為它有3好：第一，臺詞少；第二，主角和配角又多；第三，好讀。不過，郭浩和王云峰提出反對票，真是不像話。

　　表演開始了，我們有2個人拉手，中間站著郭浩，他演得是睡在車里的人，我當老太太，李雨彤讀王去峰當的那個人，而且，王云峰和李雨彤還演2個角色，廖致力演的是敲車窗的人。

小學生的作文 篇2

　　大家好！我叫金梓，今年8歲，在雅塘村小學讀三年級。

　　我明亮的大眼晴下面有一個小小的鼻子，俊俏可愛，鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。

　　我很喜歡看書，因為看書對學習有很大的幫助。記得有一次，我坐在沙發(fā)上看小溪流的書，看得很認真很入神，連媽媽叫我吃飯都沒聽到呢！

　　我的缺點就是上課不敢舉手回答問題，所以我以后要把膽子放大一點，爭取改掉這個上課不敢舉手回答問題的小毛病。

　　我的理想是想當一名老師，因為我覺得老師很了不起。重要的是老師也有假期，以后可以多陪陪我的`家人和爸爸媽媽，也可以交給我的小孩子很多東西。哈哈哈，我想得好像有點遠啦！

　　這就是活潑可愛的我，你們愿意和我做好朋友嗎？

小學生的作文 篇3

媽媽：

　　您在這十年里不停地照顧我，你的愛，就像春風般的溫暖；就像寬闊的草原，我就是其中的一株草。說起這句話，我想起了一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，你天天忙碌的'上班，下了班還要照顧我，我以后做作業(yè)要更認真，不讓您操心。我還想起了“媽媽的賬單”這一課，那天晚上，你告訴我，母愛是無私的，愛是不能用金錢換來的。

　　媽媽，我真想大聲說：“媽媽，我愛您！”媽媽，我長大了，作業(yè)不用您操心了。我以后會改進我的缺點，我在學習方面會更加努力，爭取考試的一百分。

　　媽媽，您忍著痛把我生下來，再把我養(yǎng)這么大，讓我走進知識的海洋。等我長大了，一定好好報答您。

　　此致

　　敬禮！

　　 XXX

　　 20xx年XX月XX日

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