小學生作文錦集【3篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
說起我的特長，比全球人口還多，比長江的水還要多。但其中，我最擅長的還屬魔術(shù)。因為我在魔術(shù)界的造詣僅次于魔術(shù)界的高手們。在我們班，我被稱為“最接近神的男人”。接下來我講講我的魔術(shù)故事吧。
相遇
我之所以去學魔術(shù)是因為小時候我在電視上看了魔術(shù)表演，于是學魔術(shù)的種子就埋在了我的心底。后來在我二年級的`時候收到了一張魔術(shù)學習的傳單，那一瞬間，那棵一直埋在我心里的種子跳過了所有的過程，結(jié)果了。于是，回到家以后，爸爸就給我報了魔術(shù)興趣班。我和魔術(shù)真正遭遇在一起了。
學習
報了魔術(shù)班后，我激動的來到學習魔術(shù)的地方。向老師問了好，然后就坐在空位置上聽老師講。因為我是新生，和其他人學的不一樣。第一節(jié)課我學的是魔術(shù)師守則。總共有六條，但我卻用了一節(jié)課才將這六條記熟。我心想：原來學魔術(shù)這么無聊，早知道就不學了。于是回家后我就對爸爸說我不想學了，本以為爸爸會給我退學。不料，爸爸把我數(shù)落了一頓。所以，第二天又硬著頭皮去上課了。但我又上了幾節(jié)課，慢慢的感受到了學魔術(shù)的樂趣，于是，我愛上了魔術(shù)。
樂趣
在我愛上學魔術(shù)后，我每天都按時去學習。到了四年級的時候，我?guī)缀醢阉械哪g(shù)都學光了。于是，我開始學習自創(chuàng)魔術(shù)。當我開始自創(chuàng)魔術(shù)時我不斷失敗，不斷嘗試。終于在幾個星期后，我終于創(chuàng)造了我的第一個自創(chuàng)魔術(shù)——無限循環(huán)。創(chuàng)新的過程中我收獲了許多樂趣。
現(xiàn)在，我五年級了，我依舊沒有忘記魔術(shù)，“三仙歸洞”“電話機”、“六個六”、“變態(tài)打法”……這些高級魔術(shù)不在話下。
雖然我不再學魔術(shù)了，但我依舊在休閑時間去練魔術(shù)。因為我的理想是成為一名舉世聞名的魔術(shù)師。
小學生作文 篇2
企鵝生活在南極,是南極的標志。
企鵝的樣子很胖。它們的嘴巴尖尖的，身材矮矮的，穿著黑白相間的外套，走起路來搖搖擺擺的，樣子真逗。
企鵝吃的食物主要是小魚和烏賊，它們的天敵是海豹。企鵝喜歡在冰冷的海水里游泳。我覺得它們很勇敢、堅強，竟能在那樣的環(huán)境中生存下來。
我希望有一天，能乘著巨輪到南極，抱抱可愛的`小企鵝，拉著它們?nèi)彳浀某岚颍诒煅┑厣⒉�，在冰河里玩水，在銀白的世界里堆雪人、打雪仗……
企鵝真可愛啊，我喜歡它們！
小學生作文 篇3
石榴又名安石榴、海石榴，屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木，因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱。我們家樓后就種著幾顆石榴樹。石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上，就象我靠在爸爸媽媽身邊樣。樹上的`花蕾像個又個小小的變了顏色的地雷樣懸掛在枝頭上。到了六七月份，是石榴開花的季節(jié)，火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊，像個小喇叭似的。等到花兒謝了的時候，個個小石榴就“坐在”了樹枝上，石榴剛結(jié)的時候是綠色的，再長大點就變成了黃色的，成熟的時候就變成紅色的了。石榴成熟時，有的會有條條裂縫，看起來就像娃娃的笑臉樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子，我的口水都快要流出來了。我真喜歡石榴樹！
【小學生作文】相關(guān)文章：
等小學生作文11-12
讓小學生作文12-10
小學生的作文05-30
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
小學生作文06-12
小學生的作文06-12
小學生作文[精選]07-07
[經(jīng)典]小學生的作文07-24
（經(jīng)典）小學生作文07-24