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放風(fēng)箏的作文

時間:2025-02-10 16:39:45 歐敏 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏的作文(通用43篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏的作文(通用43篇)

  放風(fēng)箏的作文 1

  空中飛著幾只風(fēng)箏,就在屋頂上方。

  那些風(fēng)箏時高時低。幾只斷了線飛向更遙遠(yuǎn)的地方,它們掙脫了孩子們的手,飛向自由的國度。人們都在春日放風(fēng)箏,但這些農(nóng)村的娃兒們卻不怕冷不怕熱,卷著袖,頂著強(qiáng)風(fēng)在這充滿肅殺之氣的金秋中狂奔。

  外婆家的秋天,被那里的鄉(xiāng)村們稱作金秋,說這話還真不假,我第一次來到這塢里村就見識到 了。那田野五顏六色,春天的油菜金黃,夏天的紅日當(dāng)頭,清晨的蒙蒙仙境,黃昏的美麗晚霞……這一切的鄉(xiāng)村美景全部融合在了這個季節(jié)的田野里,宛如一道彩虹 映入我的眼簾。外婆說,這是個豐收的季節(jié),象征著勞動人民辛苦勞作的意義,就算再累再苦也都值了。

  在這樣黃金般的季節(jié)放風(fēng)箏,何嘗不是一種享受?我們村里的孩子們都熱衷于這活動,市場結(jié) 伴跑到那小山丘上,用竹子做做骨架,糊上紙,再想出各種各樣的花頭來裝飾。我做的風(fēng)箏并不出眾,是一個很簡單的三角形,飄了兩條長長的帶子;它并不好,飛 不高,有時甚至飛不起來。但我還是一味地去放它。

  直到這一天,它飛走了,我再也沒見過它。

  還是像往常一樣,只是身旁少了幾位小伙伴。也許是對這放不起來的風(fēng)箏的.不相信,也許是心 情甚好,記不清了,反正,我突如其來地拿起風(fēng)箏來到了小山丘,這時間沒人,風(fēng)正大著,吹得大樹做起了“整齊的廣播體操”,一起向右轉(zhuǎn)。我的頭發(fā)已有些凌 亂,正準(zhǔn)備放,誰知風(fēng)突然猛了,開始了低聲怒吼,我有些害怕、猶豫、猶豫,哎,容不得我猶豫了,那小精靈已經(jīng)飛去了,我瞪大了眼睛,那緊緊拉住的線不覺放 了。望著,風(fēng)箏越飛越高,載著我童年的記憶消失在天際,我茫然了。

  第二天早上,我和母親去田野里尋找,卻已經(jīng)沒了那風(fēng)箏的蹤跡。

  一年又一年的過去,我來到了一個城市——杭州。冬天過去了,春天過去,夏天過去,秋天又 來了,窗口有隱約出現(xiàn)了幾只風(fēng)箏,是城里的孩子們在西湖邊放飛夢想。那些風(fēng)箏已快消失在天際,就如我的童年一樣,隨時間慢慢流漸,一去不復(fù)返。我對自己 說,這童年的最后時光,一定要好好珍惜啊!就這樣,我開始繪畫我的童年。

  我望著窗外的風(fēng)箏,手中的畫筆不覺停,又描繪了一個動人的畫面:金秋·童年·放風(fēng)箏

  放風(fēng)箏的作文 2

  四月是春天最美的時候,也正是放風(fēng)箏的好時光。今天爸爸媽媽陪我去多藍(lán)湖滑雪場參加了華夏逸陽學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動。這是一次有意義的活動,既放松了我們的身心,又增進(jìn)了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。

  早晨,我們早早地就趕往多藍(lán)湖。一路上美麗的.景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹木吐出了嫩綠的小芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像披上了一層淡淡的綠裝;小草也悄悄地探出頭來,好像和我們打招呼。進(jìn)入多蘭湖,湖水是那么湛藍(lán)、那么清亮,像一塊藍(lán)色的大寶石;湖面閃爍著美麗的光澤,亮得晃人的眼!天空像剛洗過了似的,云朵在藍(lán)天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車來來往往,川流不息,好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上,讓我感到心曠神怡。

  懷著激動的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后,我們便來到了滑雪場外圍場地,爸爸幫我安裝風(fēng)箏,媽媽幫我繞線,我呢?躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后,我拿著風(fēng)箏飛跑了起來,風(fēng)箏徐徐地升上了天空,一會飄左,一會飄右,就像魚兒在水中自由自在地游來游去。我開開心心地放著風(fēng)箏,向四周看去,其他伙伴還沒放起來,我心里暗暗高興:原來我是第一個放起來的,你們可要加油哦。慢慢的,空中的風(fēng)箏多了起來,有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍(lán)天點綴得生氣盎然,五彩繽紛,美麗極了!爸爸媽媽的臉上也綻開了喜悅的笑容,難得他們今天這么高興!

  快樂的時光總是過得很快,不知不覺過了兩個小時。文藝節(jié)目開始了,有好多同學(xué)上臺表演了節(jié)目,我興致勃勃地看著,沉醉在歡樂的氣氛中。最后,我們和老師一起合了影,然后踏上了歸途。

  每年春天,放風(fēng)箏都是我的最愛,但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動讓我感到了別樣的快樂和別樣的幸福!

  放風(fēng)箏的作文 3

  今天天氣晴朗。這是放風(fēng)箏的好時機(jī)。

  下午第一節(jié)綜合實踐課老師缺席,沈老師來參加。她說:“作業(yè)修改完,我就出去放風(fēng)箏。”大家都很開心。寫完作業(yè)的同學(xué)會教那些沒寫完或者犯錯誤的同學(xué)做作業(yè)。很快,大家都完成了作業(yè),都是正確的。老師說:“現(xiàn)在我們出去放風(fēng)箏吧!但是注意安全……”“走!”我高興地大叫。

  我們來到學(xué)校南邊的`一塊空地,開始放風(fēng)箏。我和張文、朱、在一起。風(fēng)箏是胡紫薇帶來的。我們先把線軸上的線和風(fēng)箏上的線連接起來,然后用棍子插入。胡紫薇撿起風(fēng)箏,把它舉了起來。拿線軸的學(xué)生立刻向前跑去。風(fēng)箏像聽話的小鳥一樣飛向天空。“繼續(xù)還清!”這時,胡紫薇拿著線軸。她聽了我的話,立刻又放出了線。風(fēng)箏飛得越來越高。突然,不知怎么的,風(fēng)箏落下來了。胡紫薇迅速拿起線,同時向前跑去,但是風(fēng)箏掉在了地上。張文和朱立即跑去把它撿起來。

  第二次放風(fēng)箏。這次我?guī)еL(fēng)箏,胡紫薇帶著線軸跑。她說:“一,二,三,你放手!蔽艺f,“好吧!”胡紫薇馬上說:“一,二,三!”我立刻放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏飛了起來。突然,閻正的風(fēng)箏從遠(yuǎn)處飄了上來。我立即讓胡紫薇把風(fēng)箏拉到一邊。然而還是來不及了,我被它擊中了。幸運的是,我們的風(fēng)箏沒有掉下來。但是閻正的風(fēng)箏受不了顛簸,立刻掉了下來。

  過了一會兒,我們又把風(fēng)箏放了起來。然而,線軸上的線很輕,不能再放上去了。怎么辦?不要放那么高?張文和她的團(tuán)隊立即去找線。這時,風(fēng)箏又差點掉下來。幸運的是,纜繩被及時拉起,風(fēng)箏又飛了起來!罢业搅,找到了!”張文大叫著跑了過來。我們也拉風(fēng)箏向他們傾斜。過了一會兒,朱說:“先把風(fēng)箏收回來,然后再把它接到線上!焙限闭f:“好!”我將幫助胡紫薇一起收集風(fēng)箏。我們接上線,繼續(xù)放風(fēng)箏。然而不知道怎么回事,線路斷了。風(fēng)箏掙脫了,飛走了。我們立即跑去找它。幸運的是,一個同學(xué)找到了它,他把風(fēng)箏還給我們。我們把風(fēng)箏帶回老地方,繼續(xù)放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的作文 4

  五六月春末夏初,八九月秋高氣爽,瓦藍(lán)的天上,麗日高懸,纖云弄巧,正是放風(fēng)箏的大好時節(jié)?粗罩姓U裊地曳動的漂亮的風(fēng)箏,張牙舞爪的游龍,蠕蠕而動的蜈蚣,還有那翩翩起舞的蝴蝶和翱翔的雄鷹,我也想放風(fēng)箏。

  我買來一只風(fēng)箏,那風(fēng)箏可漂亮了。風(fēng)箏呈三角形,它“穿”著一身綠色的“衣服”,衣服上都是各式各樣的卡通圖案,風(fēng)箏的尾巴上還長著三條長長的“尾巴”,這可真是只漂亮的風(fēng)箏!

  開始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏,手里握著絲線,在廣場上亂跑一通。風(fēng)箏就像個淘氣的小精靈,始終不聽我使喚,它拖在地上,就是不肯飛起來?粗绺绲娘L(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我別提有多著急!但是,心急吃不了熱豆腐。于是,我靜下心來仔細(xì)觀察他的動作。

  這時,風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線,右手抓住風(fēng)箏,逆風(fēng)向前奔跑,風(fēng)箏一下子就飛了起來,在空中翩翩起舞,等到風(fēng)勁夠的時候,哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的,哥哥風(fēng)箏越飛越高。于是,我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。

  我再一次開始放風(fēng)箏,還請來了媽媽幫忙。接著,我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑,媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中,一只美麗的.風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。

  “耶!風(fēng)箏飛起來啦!”我開心地喊道。

  可是,天有不測風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來了!萬一不小心,風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措,不知道該怎么辦才好。還是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對我說:“不要慌!你快到我這邊來,離我近一點,我們互相調(diào)整調(diào)整,風(fēng)箏就會松開!”哎,只能這么辦了。我按照哥哥的說法,來到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線,呀,線團(tuán)擰成了“麻花”!昂俸伲團(tuán)擰成了‘麻花’,那就好辦多啦!”哥哥笑笑說。難道是他想出了好辦法?于是,哥哥命令我順著“麻花”的方向和他圈。我們了一圈又一圈,線團(tuán)終于解開了。

  我的風(fēng)箏越飛越高。啊!放風(fēng)箏真有趣!

  放風(fēng)箏的作文 5

  秋天到了小朋友都拿著自己的風(fēng)箏去放飛,這讓我想到了我們學(xué)校組織的風(fēng)箏比賽,那開心又美好的一次經(jīng)歷!讓我深深地明白了做事用心的道理。

  每周二下午我都要去社團(tuán)學(xué)習(xí)繪畫風(fēng)箏、制作風(fēng)箏但有一節(jié)課老師把我們帶到操場還抱著個大紙箱我心中帶著不解我們不是學(xué)習(xí)畫畫和制作嗎?一看箱子力的東西我才明白要選風(fēng)箏隊成員了!我躍躍欲試哈哈我一定會通過的!看著入隊的人越來越多不僅有一絲擔(dān)心,到我了,我遍給自己打氣鼓勵自己,可我還是很緊張!李老師教我怎樣放、拉、放線和一些放飛技巧哦原來這么簡單呀!剛剛我還以為多難呢!我就試了一次。在一旁的觀看的李老師笑了笑說:“很好,真不錯,你OK了!”聽到這個消息,我就知道我們風(fēng)箏隊一定會去比賽的。果然不久老師就說了比賽的.事兒,這可不知道是哭是笑。

  比賽的日子到了,我們坐車到了比賽現(xiàn)場,做了點賽前準(zhǔn)備就比賽了,我先看其他人怎么做的,吸取教訓(xùn)沒一會兒就到我了,我先在線后準(zhǔn)備好聽到命令后,用力一拉,然后快速向后退,風(fēng)箏救起飛了,但是總是向左歪,我快速利用放風(fēng)箏的技巧,巧妙的把風(fēng)箏又引了回來,讓他成為平穩(wěn)的狀況。不過好景不長,風(fēng)箏在空中緩緩飄落,飛不起來,原來風(fēng)轉(zhuǎn)向了,只好在放一次,因此我的情緒非常低落。但我卻在心中暗暗下定決心一定要比之前放的好!不能讓老師失望!比賽又開始了,我像剛才一樣用力一拉快速向后退,風(fēng)箏一下子就飛起來了,而且飛得又平又穩(wěn),比剛剛放的好多了,評委向我露出了笑容,我就知道我的表現(xiàn)很出色,沒有辜負(fù)老師的期望!,果然老師真的過來表揚了我?guī)拙淠?這些天的辛苦沒有白費,我還得到了優(yōu)秀獎獎狀呢!

  這一次的比賽,讓我明白了凡事只要用心去做,什么事都能做好。有一句話說得真好。菏郎蠠o難事,只怕有心人啊!

  放風(fēng)箏的作文 6

  春姑娘,已經(jīng)不知不覺地邁著輕盈的腳步向我們走來,柳樹抽出綠芽,小草好奇地探出了頭。一對對的燕子從南方飛了回來,一只只停在電線上,從遠(yuǎn)處看,就像一個個音符譜奏出一曲春天的贊歌。

  不遠(yuǎn)處,傳來一群孩子的笑聲,天上又多了幾只風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)中左右搖擺,在天空中比劃著,好像想掙脫牽連著它的線,自由飛翔在天空中?吹竭@兒,我不由得想起一件事來。

  小時候,每到春天,我都要爸爸帶我去放風(fēng)箏。那是一只三角風(fēng)箏,一放就飛起來了,在天上盡情搖擺,又是一年,爸爸帶我去放風(fēng)箏。我高興地拿起風(fēng)箏跑到了平臺,放飛了它,當(dāng)時風(fēng)很大,我很順利地放飛了它,我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏越飛越高,竟然高得變成了一個點。

  我興奮地大叫:“我的風(fēng)箏又高又遠(yuǎn)!”爸爸也在說:“女兒,你最棒了,你的風(fēng)箏又高又遠(yuǎn)!”爸爸邊說邊為我豎起了大拇指,在這時,我也發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線早就斷了。我沒有傷心,只是在每年春天都會想到它,它的樣子我都非常清楚:一個大三角的身子,上面一格一格地涂上了不同的.顏色,因為用了好幾年,有點兒褪色,身后有兩條藍(lán)布帶子,每當(dāng)風(fēng)箏飛上天時,它們總是歡快地舞蹈著。

  風(fēng)箏在我腦海里忽隱忽現(xiàn),那時放風(fēng)箏時的樂趣,有很長時間都沒有享受過了,每年春天的風(fēng)箏時節(jié)看到天上的風(fēng)箏時,我便會想起我的那只斷了線的風(fēng)箏。

  現(xiàn)在風(fēng)箏的品種各種各樣,金魚的、燕子的、長蛇的、房子形的,而那種簡單的三角形狀的已不多見了。一次,我在路過一塊空地時,發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在放著一只顏色十分淡,后面帶有藍(lán)布條的三角風(fēng)箏,我瞪大了眼睛,不知道那是不是我曾經(jīng)放過的風(fēng)箏。

  我站在那兒一個多小時,直到那個小男孩收了線,把風(fēng)箏拿在手中,準(zhǔn)備走的時候,我上前攔住,問這風(fēng)箏是從哪兒來的?小男孩的回答讓我吃驚————他是在一個有風(fēng)的天氣里在路上撿的。那個熟悉的風(fēng)箏就在我眼前,那天的放風(fēng)箏的情景又浮現(xiàn)在眼前。這時,一個有線縫的十分密的小口充盈在我眼前,那不正是我那次不小心劃了一個口,媽媽給我縫的嗎?我沒有說什么,默默地將風(fēng)箏還給那個小男孩。

  現(xiàn)在,我又想起我的那只風(fēng)箏,童年時的快樂,又隨著風(fēng)箏送給了那個小男孩了吧?他的歡樂和我童年的回憶也許也在方風(fēng)箏時送上了藍(lán)天。

  放風(fēng)箏的作文 7

  一個秋天的下午,我和爸爸、媽媽,鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風(fēng)箏。

  出門嘍,我們坐上爸爸的小汽車,一路說說笑笑,我好奇的問大人:“人們是從什么時候開始放風(fēng)箏的”媽媽像競賽搶答似的,立刻說:“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時期,距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了!眿寢尩脑掃未說完,車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲:“哇,好古老哦,兩千年,太久了!”

  隨著我們的喧鬧聲,我們很快到達(dá)會展中心!昂簟簟憋L(fēng)可真大呀,我們趕緊去草地的風(fēng)箏地攤買了兩個風(fēng)箏。我買了一個帶著笑臉圖案的風(fēng)箏,芳瑩買了個臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊比賽一下,看誰的風(fēng)箏飛的高?晨熙和你媽媽一隊,我和芳瑩一隊,如何?”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說:“我會加油的,我們一定能贏!眿寢岦c點頭表示贊許。

  開始放了,媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后將風(fēng)箏向空中一推,拉緊線繩,接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況,放一段線,停一停,并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力,直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大,我們不需要跑動, 風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高,轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊,不好,他們的風(fēng)箏也在“長個兒”,但可惜的是他們的`風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點兒也沒有減少,我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線,跑呀,追呀,風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕,我們嘗到駕馭的快樂。

  但好景不長,忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起,我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來,而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來,一看,原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié),媽媽費了半天的勁兒才幫我們打開了那個結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一

  次放風(fēng)箏。看著高高飄揚在藍(lán)天上的風(fēng)箏,我調(diào)皮的學(xué)著新聞報道,說:“今天我市會展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故,但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡”還沒說完,芳瑩和爸爸,媽媽就大笑起來

  要回家了,快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們依依不舍的離開了會站展中心。

  放風(fēng)箏的作文 8

  古詩曰:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天,藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,陽光照到身上暖洋洋的,春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng),吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀!我要迎著春風(fēng),踏著春路,觀著春景,放風(fēng)箏去嘍!

  我拉著媽媽,興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風(fēng)箏真多呀!我東瞧瞧,西看看,這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異,讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰,它五彩斑斕的衣服漂亮極了;有可愛的金魚,在空中甩動著它那美麗的尾巴;還有兇猛的鯊魚,像個窮兇極惡的海盜;還有色彩艷麗的鸚鵡,小巧的嘴巴,一看就是能說會道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏,看它那威風(fēng)凜凜的樣子,活像個將要出征的大將軍!

  媽媽托著風(fēng)箏,我一手拿著線軸一手拿著線,只聽媽媽一聲令下:“跑”,我就飛快地跑起來。這時媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向,松線放飛,我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意,看來風(fēng)箏也是很好放的嘛!這時,腳步也停下來了。突然,我的.老鷹就像喝醉了酒一樣,竟然一頭栽了下來。這時媽媽走過來對我說:“沒關(guān)系,再來一次吧!記住,剛開始放的時候不能停,要逆著風(fēng)一直跑,邊跑邊放線,覺得手里重,就放線,覺得手里輕,就把線拉一拉,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,這個技巧得多試幾次才成!甭犃藡寢尩脑,我決定從頭再來。風(fēng)來了,我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空?墒牵@時風(fēng)好象有意在和我作對,忽大忽小,我一慌,老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)小的時候收線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了?晌也⒉换倚模捶磸(fù)復(fù)地來回奔跑著,跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗,真是功夫不負(fù)有心人,在媽媽的幫助下,我的老鷹終于又一次飛到了空中,漸漸地越飛越高。

  望著在天空中展翅翱翔的老鷹,我想,做任何事情都不能半途而廢,只要堅持到底,就能飛得更高!

  放風(fēng)箏的作文 9

  今天晴空萬里,陽光明媚,我們?nèi)R黄鹑ブ猩搅甏河巍?/p>

  同學(xué)們興高采烈,恨不得馬上就上車,我們上了四號車,很快我們就到了中山陵,我們一起成功地爬上了三百多個臺階,來到了中山陵的最高層,我和我的幾個小伙伴站在臺階上激動地往遠(yuǎn)處眺望,我手指著一個湖,說:“看那里有個湖……”然后我們又找了一塊合適的地方拍了集體照,最后我們來到圍起來的孫中山石像面前……我們看完了孫中山的石像,我們又爬一級一級的石梯下來了。

  然后我們來到了音樂臺,音樂臺是我們午餐的地方了,我想:我終于能吃東西了。音樂臺有噴泉,但是有了噴泉就必須有音樂呀,不然噴泉就不能按照音樂節(jié)奏和大小來噴水了。我覺得音樂臺是個好地方,因為只要噴泉噴地越多,水噴地時間越長,那水面就會出現(xiàn)一道彩虹,我真幸運,竟然看到了三道彩虹依次出現(xiàn)。

  最后我們來到了體育公園,放風(fēng)箏,我拿到了風(fēng)箏,還有一些小零件,就到老師那邊去,老師幫我弄好我的風(fēng)箏,我就開始放我的風(fēng)箏了,一開始我的風(fēng)箏線就從我的風(fēng)箏把柄脫落下來了,然后我就到老師那邊系,但系的時候,我的風(fēng)箏線與周清若的'風(fēng)箏線纏到了一起,唉!一開始放風(fēng)箏就這么倒霉!老師把我的風(fēng)箏線系好了,叫我把我的團(tuán)起來的線解開。但是我解不開,我又叫老師幫我解一下,老師說:“你這線到放學(xué)也解不開”。那只能把我團(tuán)起來的風(fēng)箏線剪段了,然后陸老師就剪斷了我團(tuán)起來的風(fēng)箏線,然后再把兩頭系起來。我的風(fēng)箏就好啦!然后我就開心地放起來。糟糕,我的風(fēng)箏掛到了樹上了,然后我就使勁地拉,終于,我的風(fēng)箏被我拉下來了,我好開心。我又開始放,我覺得我的風(fēng)箏雖然被剪掉過一團(tuán)線,但我的風(fēng)箏飛的也很高,我想:這叫做放飛夢想。

  然后,我們就快快樂樂地返回學(xué)校了。

  放風(fēng)箏的作文 10

  風(fēng)箏,這就是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了;每個人都愛放風(fēng)箏,所以這個星期五可樂壞了我們。你問什么事?這當(dāng)然與風(fēng)箏有關(guān)了,原來星期五下午班會課要放風(fēng)箏!一想到那情景,我馬上會高興地滿面春光。

  盼星星、盼月亮都比盼這一天簡單,好不容易盼到了,全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午,班里滿是風(fēng)箏,琳瑯滿目,這一種飛機(jī)的有好些,那一種鳥兒的也有好些……真可以開風(fēng)箏拍賣會了。剛下課,風(fēng)箏都有展開了,大大小小,密密麻麻,擺滿了桌子,看不見人了。老師帶著我們來到了操場,隨著飄舞的風(fēng)箏,我們的心也飛上云端。

  我的風(fēng)箏就是三角形的,顏色都取天彩虹,十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線,然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋,逆風(fēng)跑起來,一邊放線,并用另一只手把線往上送。起來了,起來了,風(fēng)箏風(fēng)起來了!它在天空舞一會兒,可是天不從人愿,風(fēng)逐漸小了,停了,風(fēng)箏也就像是落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線,本以為這樣會好些,可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來呀!眼

  看著風(fēng)箏落了,落在地上,我飛快地跑去,收線,有耐心得收著。沒關(guān)系,都怪那風(fēng);我自我安慰道。又起風(fēng)了!昂把,你幫我舉一下”,我過放線邊說,胡景雅拿起風(fēng)箏,我說“好”她松了手,于是風(fēng)箏再一次想接近白云,和鳥兒聊天。我跑著,一會兒便從操場這一端跑到了那一端。怎么辦,得順風(fēng)跑了,跑快一點吧,可卻沒了勁兒,于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來,這個念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏,收線,有耐心的`收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風(fēng),都怪風(fēng)。我的悲哀卻沒有在有些同學(xué)的身上重演,有幾個同學(xué)的風(fēng)箏放得相當(dāng)出色。抬頭仰望,天上有個風(fēng)箏已在和白云說悄悄話,這就是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站在原地不動了,他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏,手卻在搖著纏線的工具,看不出是在由線還是在放線,他的風(fēng)箏在空中舞著,飄著,但是風(fēng)停了,他在天空中遨游了好些時候的風(fēng)箏落了不來。

  我失敗了,但我要從失敗中吸取經(jīng)驗,放風(fēng)箏也有一個哲理!我要告訴大家:

  ——風(fēng)箏好不好并不在開它的價格,而在于風(fēng)箏飛得高不高!

  放風(fēng)箏的作文 11

  今天的天氣可真好啊!我和爸爸去公園放風(fēng)箏,玩得可開心了!一陣風(fēng)吹地來,把風(fēng)箏吹起來了,我給爸爸加油,風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏飛得越來越高,好像一條魚。那條魚好像一條飛魚,飛魚飛呀飛,飛得很慢。我心想,如果我也能飛,該多好呀!

  7我和爸爸放風(fēng)箏

  今天,我沒有上學(xué)。爸爸也休息,天氣又好,風(fēng)和日麗,碧空萬里,所以我就叫爸爸陪我去放風(fēng)箏。

  到了小區(qū)外面錢塘江邊的江堤大道,看到江邊有大片沙灘,比足球場還要大,我和爸爸異口同聲地說:“我們就到下面沙灘去放!眲傞_始,由于風(fēng)很小,盡管我們化了九牛二虎之力,風(fēng)箏還是飛不起來,即使有時飛起來了,但很快就會掉下來,累的爸爸氣喘吁吁,我的喉嚨干得冒火似的,渴得不得了。爸爸說:“我們先休息一會,等風(fēng)大起來了,會容易放!蔽易诮叺乃嗫采弦贿呅菹,一邊觀察風(fēng)的變化。

  過了二十多分鐘,風(fēng)真得大起來了,我說:“爸爸,上次你放,這次該我放了。”我接過爸爸手中的風(fēng)箏和線,把風(fēng)箏拋向空中,邊退邊放線,沒有跑,風(fēng)箏就飛起來了。爸爸說:“你放線的方法不好,要在風(fēng)大的時候放線,在風(fēng)小的時候拉線,讓風(fēng)箏保持平穩(wěn)。”我照著爸爸說的做,真靈啊!風(fēng)箏很快就越飛越高,越飛越穩(wěn)了。

  不一會兒,我的風(fēng)箏線放完了,爸爸說:“你在這里讓風(fēng)箏保持平衡,我去拿線!睅追昼姾,爸爸手里拿著線回來了,笑瞇瞇地說:“我們把線接起來再放!”“好的!”我還是一邊退,一邊放線,有時拉線,很快,我竟然把線又放完了,風(fēng)箏的.高度比20層樓還要高。

  今天,我很高興,一股成功的自豪感由然而生。我就象風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天上自由飛翔,自由自在,悠然自得……在回家的路上,我三步并兩步地到了家里,就迫不及待地把放風(fēng)箏的好消息告訴爺爺奶奶,讓大家都分享我的快樂。

  放風(fēng)箏的作文 12

  這兩天,你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文,一首高鼎的《村居》讓你對在春天放風(fēng)箏有了無限的希望,你總是問我什么時候可以去放風(fēng)箏,我總說,有時間了再帶你去吧,你一直不停的追問,有時間了是什么時候。我知道,你是想要一個確定的時間,好讓你的期待有一個時間等待。可是,我也不知道什么時候會帶你去,所以也無法給你一個確定的時間。

  今天,去學(xué)主持人,放學(xué)的時候問你是想回家吃飯還是去飯店吃,你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯,這可難了,我能帶你去哪呢?算了,去了再說吧。車到市府廣場的時候有很多賣風(fēng)箏的商販,你看見了說:媽媽,今天我們能不能去放風(fēng)箏呀。我想了下,也好,讓你放個風(fēng)箏,輕松一下。自從開學(xué)以來,你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲,雖然心里很急,可也找不到辦法,今天讓你快樂一下也很好。

  去飯店吃飯的時候,你吃的不多,以前總叫你少吃,最近你真的'吃的少了又覺得過意不去,問你真的吃飽了沒,你說飽了。想來你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事,所以連吃飯都是沒有心思了吧。

  來到廣場上,挑了一個燕子的風(fēng)箏,你問我說怎么放,還真不知道,小時候放過幾次,可印象模糊,先放再說吧,沒吃過豬肉還沒見過豬跑呀。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來然后扔出去,試了好幾次都沒有飛起來,你讓我跑,呵呵,還真有點難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點一點的跑起來,把線拉長,風(fēng)箏飛起來了,我們都很開心,可惜今天天氣不是很好,沒有明媚的陽光,沒有風(fēng),偶爾吹來一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來,你跑了一會,鼻子上額頭上都滲出了汗珠,仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風(fēng)箏。

  玩累了,我建議回家,你說,下次天氣好了,風(fēng)大了,我們再來好嗎?當(dāng)然好,只要你高興。

  能玩到你心心念念的風(fēng)箏,今天的你看起來真的非常開心。和著你陽光的情緒,我也很快樂。

  放風(fēng)箏的作文 13

  春天來了,萬物復(fù)蘇,一派熱鬧的景象。我最期盼的周末終于到來了,爸爸接我回家。經(jīng)過體育場時透過車窗,我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真多,有蜻蜓、蜈蚣、還有老鷹······個個栩栩如生,把天空點綴得美麗極了!突然間,我也想去放風(fēng)箏,去感受春的氣息!

  爸爸停好車,我決定親自去買風(fēng)箏,親自把風(fēng)箏放上天空去。以前,我沒有自己放過風(fēng)箏,這對我來說是一次挑戰(zhàn)。我學(xué)著別人的樣子,拿著風(fēng)箏向前沖,可是風(fēng)箏剛剛飛起一點,就墜落了下來,再一次還是這樣,我有點氣餒了。最終在爸爸的幫助下我才把風(fēng)箏放上了天空。

  剛開始,我不敢把風(fēng)箏放得太高,因為我怕風(fēng)箏飛走,畢竟我和它只有一條細(xì)長的線連著。我想能做好的就是緊緊握住風(fēng)箏線。漸漸地,風(fēng)箏飛得很平穩(wěn)了, 看到別人的風(fēng)箏越飛越高,我也不甘示弱,慢慢地放起線來。風(fēng)箏越飛越高,離我越來越遠(yuǎn)。在我感覺最過癮時,風(fēng)箏線全用完了,看著它在風(fēng)中翩翩起舞,真是一 種享受!現(xiàn)在,在天空中飛得最高,別人都用羨慕的眼光看著我。可是我總希望它飛得再高一點,一直飛上藍(lán)天,總是把它拽在手心里,它太不自由了。這時,風(fēng) 大了些,有股力量拉著我向前沖去,"啪”的一聲線斷了,風(fēng)箏猛地向高處飛去。我沒有刻意去追它,而是在心中為它祈福,祝它越飛越高,一路順風(fēng)!風(fēng)箏一開始 飛得很高很穩(wěn),接著開始在風(fēng)中搖擺,最后從空中往下墜落,落在了周邊的楊槐樹上,漂亮的身體被扎得遍體鱗傷。看到它狼狽的樣子,我難過極了,原本好好的風(fēng) 箏就這樣被摧殘了。

  昂頭看著可憐的風(fēng)箏 掛在樹枝上,我一陣陣心痛起來,慢慢地陷入了沉思;我們不就是父母手中的風(fēng)箏嗎?他們何嘗不想讓自己的'孩子越飛越高呢?只是我們現(xiàn)在還小,他們怕我們跌 倒,所以平時對我們有嚴(yán)格的要求,才緊緊地握住手中的線,那些有時讓我們煩感的束縛不就是愛的真諦嗎?我們應(yīng)該體諒父母的用心良苦。

  如果我們長大了,我相信,那時候他們一定會放手,讓我們自由自在地飛翔,讓我們尋找屬于自己的天地,讓我們綻放出光芒!加油吧!

  放風(fēng)箏的作文 14

  一月三十號我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川,田野和草地散發(fā)出的清香撲面而來,呈現(xiàn)在眼前的都是一望無際的田野。

  我一看見這樣美麗的景色,腦袋里邊迸發(fā)出了一個想法:我要使田野變得更加美麗,我要在田野上放風(fēng)箏。我急忙到屋里拿了個風(fēng)箏,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在這樣美麗的地方放風(fēng)箏,一定很快樂!

  表妹拉著風(fēng)箏,我牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了,我趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上拉,只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我們都仰著頭,看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風(fēng)舞動著,風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上慢慢飄動著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼,我們一家五個人,都看著這場免費的舞蹈表演,靜悄悄的,直到表妹喊了一聲:“哎呀!我的風(fēng)箏還沒放起來呢!”這時,爸爸便跑過去幫表妹放風(fēng)箏了,只剩媽媽、弟弟和我仍在看風(fēng)箏,我不斷的放線,直到把線都放完了。

  爸爸又拿了一盤線接在放完的線上,風(fēng)箏越來越高,直到因為陽光太強(qiáng)烈,看不到風(fēng)箏了,我便叫爸爸跑回家?guī)臀夷昧烁蹦R,戴上墨鏡,果然感覺陽光減弱了不少,我抬起頭,一眼看去,咦?我的風(fēng)箏怎么不見了,這下我可著急了,在一望無際的天空中尋找著我的風(fēng)箏,我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到風(fēng)箏了,在太陽邊上!”風(fēng)箏在太陽邊上搖搖晃晃的,好像在和太陽比美,爸爸戴上墨鏡看了看,“你的風(fēng)箏都放到外婆家了,你真應(yīng)該讓風(fēng)箏帶上給外公外婆的新年祝福!”爸爸說。爸爸的這一番話逗得我們哈哈大笑,這無憂無慮的笑聲在美麗的.鄉(xiāng)村中回蕩,我繼續(xù)仰望著風(fēng)箏,一陣風(fēng)從耳邊吹過,涼絲絲的。一眨眼,我想遠(yuǎn)處眺望,都是一排排矮房子,路邊還有為過年忙碌的人們,路過的人們經(jīng)常會被我們的風(fēng)箏所吸引,露出驚喜的笑容。我們一直放啊放,放到看不見了還在放。到了中午,我們這才收起風(fēng)箏回家吃午飯。

  “真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,沒錯這次放風(fēng)箏,真的非常快樂!

  放風(fēng)箏的作文 15

  昨天,我和爸爸媽媽一起去大沙河公園放風(fēng)箏,去的路上,天氣很好,我發(fā)覺今天沒有什么陽光,我想應(yīng)該適合放風(fēng)箏,我興奮極了。

  當(dāng)我們?nèi)サ酱笊澈庸珗@門口,看見很多車停在北環(huán)大道旁邊,我想應(yīng)該很多人來大沙河公園玩吧,要是早點來就有車位了。爸爸只好把車停在路邊。 我們下車向公園門口走去,我看到門口的廣場上有很多人在打羽毛球,媽媽后悔的說:“早知道也帶羽毛球來打了,因為今天風(fēng)不大。”爸爸對媽媽說:“下一次再來打羽毛球吧!蔽铱吹教炜丈弦扬w起來很多風(fēng)箏心里面恨不得就到大草坪放風(fēng)箏了。 我們爬上大草坪的時候,看見大草坪上人山人海,我心奮的立刻把風(fēng)箏拿出來安裝,把吃的.食物丟的一地都是。爸爸說:“別那么興奮好不好!蔽也挪还芰四。我先是把風(fēng)箏的棍子插到風(fēng)箏的翅膀上,然后在把風(fēng)箏的線綁到風(fēng)箏上,我和爸爸就開始玩風(fēng)箏了,一會兒風(fēng)箏就飛上了天空,我開心極了!可惜沒開心多久,由于天上的風(fēng)箏密密麻麻,風(fēng)箏向上飛的過程中,與旁邊的風(fēng)箏線纏到一起了,我想它們真是太親密了。爸爸說:“我們還有一個風(fēng)箏,我們?nèi)ネ婺且粋風(fēng)箏吧!蔽姨ь^向上看我們的風(fēng)箏在和別人的風(fēng)箏打架,我的風(fēng)箏想逃脫別人的束縛,爸爸在扯著線,最終我們的風(fēng)箏線太軟弱了,線就斷了,但我們的風(fēng)箏還在別人的線上搖搖擺擺,就是掙脫不了別人的束縛,我覺得可惜極了。 我和爸爸只好玩另一個風(fēng)箏了,我們一會就把風(fēng)箏放上了天空,我看見風(fēng)箏在天上忽上忽下,左右搖擺,我興奮極了!不一會兒線就沒了,但風(fēng)箏可能太興奮了,還要繼續(xù)往上飛。爸爸就叫我去拿線,當(dāng)我們把線延長之后,我發(fā)覺風(fēng)箏已經(jīng)沒有力氣了,就掉了下來,我覺得真開心!但我還是想繼續(xù)把風(fēng)箏放上去,我拿著風(fēng)箏再次繼續(xù)跑,但我無論怎么努力風(fēng)箏就是飛不起來,我仍然一次又一次的努力,但還是飛不高。爸爸說:“現(xiàn)在已經(jīng)沒風(fēng)了飛不高!蔽腋职终f再玩最后一次,我和爸爸就用接力的方式放風(fēng)箏,但還是飛不高,我和爸爸都累極了,就回家了。

  我覺得今天放風(fēng)箏玩得真開心!

  放風(fēng)箏的作文 16

  童年是一幅畫,她的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里;童年是一首詩,她的樂趣藏在那一個個輕清透明的肥皂泡里;童年是一支歌,她的樂趣就藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里題記

  一天,微風(fēng)拂面,陽光正好,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人可真多!有的`舉起風(fēng)箏正要放;有的風(fēng)箏已經(jīng)放上了天空,正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏,心里羨慕極了!

  弟弟的是一個小燕子的風(fēng)箏,燕子那一對烏黑的翅膀輕輕張開著,拖著一個長長的小尾巴,好像隨時都可以起飛似的。而我的則是一個蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶的翅膀五顏六色,很輕薄,在陽光下閃著彩色光芒,格外美麗?粗覀冘S躍欲試的模樣,爸爸決定先幫弟弟放。

  只見爸爸右手拿著線軸,左手慢慢放線,他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來,跑了一陣,爸爸喊了一聲停!弟弟這才把手一松,媽媽喊道:快!把風(fēng)箏往上拋!弟弟奮力一拋,就見爸爸一邊快速放線,一邊又用力拉扯了幾下線,再看看風(fēng)箏,已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子,越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的小金魚。我和弟弟不禁拍手叫起來:太好啦!太好啦!‘小燕子’賽過‘金魚’啦!我心想:小燕子,你飛得那么高,可千萬別摔下來呀!爸爸還在不停地放線,小燕子還在努力地向上飛著、飛著。不一會兒,又超過了右邊那條洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫,它就成了一個小黑點了,弟弟高興地拍手叫好:爸爸太棒啦!太棒啦!我大聲說:爸爸,我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去,好嗎?爸爸微笑著點點頭,他把小燕子風(fēng)箏的線軸交給了弟弟,叮囑他拿好,然后轉(zhuǎn)過身來幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會兒,我的蝴蝶風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了,看著她那輕盈迷人的身姿,我心里樂開了花!爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我,讓我自己放,而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們,他們笑得那么甜。

  望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏,我心道:風(fēng)箏啊,飛吧,飛到天空,替我問候一下那柔軟的白云,陪伴一下那可愛的小鳥吧!

  放風(fēng)箏的作文 17

  傍晚,太陽從云層里探出頭來,散發(fā)著柔和的光,微風(fēng)推著白云慢悠悠地飄過窗口。窗外,許多人都在放風(fēng)箏。小華心想:咦,這正是放風(fēng)箏的好天氣。于是,他趕緊約了曉明和西西去公園放風(fēng)箏。

  公園里的風(fēng)箏形態(tài)各異,有張牙舞爪的大蜈蚣,展翅高飛的老鷹,栩栩如生的金魚一個小男孩在父母的鼓勵下,成功放飛了他的三角形風(fēng)箏。他們一家三口和樂融融,時不時傳來歡聲笑語。

  小華、曉明也趕緊拿出他們精心準(zhǔn)備的燕子風(fēng)箏。他們想在此展現(xiàn)自己矯健的身姿、快捷的奔跑速度和精湛的技術(shù)。

  小華把風(fēng)箏舉起來,曉明左手拿著線軸,右手牽著線。風(fēng)來了,曉明順著風(fēng)跑,可風(fēng)箏就是飛不起來。沒跑多久,曉明就失去了信心,半是氣餒半是憤怒地丟下線軸,指著小華大喊:小華!都怪你!沒有把風(fēng)箏用力拋出去!哼!跑一會兒就停下來,飛得起來才怪呢!

  就在他們吵得不可開交時,西西靈機(jī)一動,對他們倆說:我表哥教過我放風(fēng)箏,他說放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏才能飛起來。逆著風(fēng)跑?如果風(fēng)向是東方,我們就向西方跑;如果風(fēng)向是南方,咱們就往北方跑,這就是逆風(fēng)。曉明自豪地說。小華自信地說:既然這樣,我們就再來一次吧,這次我們一定可以成功放起風(fēng)箏!

  小華面迎著風(fēng)再次舉起了風(fēng)箏,曉明一手拿著線軸,另一只手牽著線,一邊喊:風(fēng)來了!趕緊拋!小華用力把風(fēng)箏往上一拋,曉明牽著風(fēng)箏往北邊跑,風(fēng)箏果然飛了起來。燕子漸漸飛到了風(fēng)箏群中。做工精致的燕子風(fēng)箏栩栩如生,在天空中極力展現(xiàn)它優(yōu)美的'身姿,十分引人注目。西西也放飛了她的蝴蝶風(fēng)箏,五彩斑斕的蝴蝶在天空中肆意翱翔,很快就吸引了眾人的目光。燕子和蝴蝶越飛越高,他們心里有種激動得難以壓制的心情,那是在自己的努力下獲得成功的喜悅。他們沖著風(fēng)箏一起大喊:飛吧!風(fēng)箏!飛高點兒!風(fēng)箏!風(fēng)箏似乎聽到了他們的話,慢悠悠地飛向了更遙遠(yuǎn)更曠闊的天空。

  太陽下山了,風(fēng)箏卻飛得更高了,本來大大的風(fēng)箏,到現(xiàn)在只能看到一個小黑點,不過更加引人注目了。小華、曉明、西西開心地約定,明天還來公園里放風(fēng)箏。

  經(jīng)過這次放風(fēng)箏,他們明白了吵架不能解決問題。只有大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,才能解決問題。

  放風(fēng)箏的作文 18

  我想大家在很小的時候就和爸爸媽媽去放過風(fēng)箏,而且還能把風(fēng)箏放地非常的高。就在5月2日,我、胡詩婷還有施曼,一起去洪湖公園放風(fēng)箏。那個風(fēng)箏可大了,就像是一只伸長臂膀、展翅翱翔的大雄鷹。剛到洪湖公園的那片大草坪上,我們就興致勃勃地把那個大風(fēng)箏用棒子支撐起來了。之后,我們把那個風(fēng)箏拉出近四米遠(yuǎn)的地方,剛一松手,那個風(fēng)箏就順著風(fēng)勢飛起來了。剛剛飛起來時,我們高興極了,因為那個風(fēng)箏竟在我們第一次試飛的時候就飛起來了。要是在我原來一個人放的時候,不管我怎么賣力,他就是飛不起來。我想這應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的力量吧!

  那個風(fēng)箏一邊慢慢地舒展著雙臂,一邊與風(fēng)一起翱翔,悠閑自得地在天空上飛著。可是我們在地上可忙得不亦樂乎。

  又是收線,又是放線,又是炒作跑,又是朝右跑,累得我們大汗淋漓的。最苦最累的還是我,站在太陽底下、頂著太陽、盯著風(fēng)箏,而施曼和胡詩婷呢。坐在樹蔭下,放放風(fēng)箏線,吃吃零食?粗齻兊哪歉庇崎e自得的樣子,我都有點嫉妒她們了。心想:為什么她們可以坐在樹下面乘涼,而我卻要頂著個大太陽放風(fēng)箏呢?可是回過頭來再想一下:不對啊,誰讓我是那個大風(fēng)箏的主人呢,自然要多付出一點嘛。而且有句話說得好,有付出才有回報嘛。于是我又高高興興地放起風(fēng)箏來了。過了不久,我突然感到手中的線突然松了下來,我抬頭一看,沒想到竟是風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏隨著風(fēng)向別處飛去了,我立刻放下手中的線,立刻追了過去,沒想到剛剛跑過林子,風(fēng)箏就從天空中消失了,地上了也看不見。我真是欲哭無淚!

  我呆呆的望著風(fēng)箏飛走的地方。慢慢的走到草坪上去,心想:我今天怎么這么倒霉啊,第一次買來的風(fēng)箏,才玩了20分鐘就飛走了。本來還想把風(fēng)箏放到所有風(fēng)箏中最高的位置的`,可是夢想跟著風(fēng)箏線斷了的那一刻破滅了。這回我的風(fēng)箏雖然斷了線飛走了,但是我卻嘗到了放風(fēng)箏的樂趣,所以下次一定要再來試試,并且把風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn),完成我那天沒有實現(xiàn)的夢想!

  放風(fēng)箏可以鍛煉一個人的意志和耐力,放風(fēng)箏時跟著風(fēng)箏到處跑,手中的線時收時放,樂趣無窮,并且也是老人和孩子都可以投入體驗的戶外體育活動!

  放風(fēng)箏的作文 19

  明媚的陽光照到我的臉上,我站在江堤上享受著微風(fēng)迎面吹來。許多人在江堤上盡情地奔跑著,手中的風(fēng)箏線軸不停地旋轉(zhuǎn),渴望自己的“飛機(jī)”飛向蔚藍(lán)的天空?墒怯械娘L(fēng)箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來。我看到幾個像燕子的風(fēng)箏脫穎而出,它們載著主人的心飛向藍(lán)天,讓我羨慕不已。我在攤子上買了一個“貓頭鷹”,他如同是我的驕傲,飛的很高,它也寄托著我放飛的夢想。我模仿大家的方法,在江堤上飛奔,微風(fēng)吹得我舒服極了,一時忘記了我在江堤上奔跑是為了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線軸放任地旋轉(zhuǎn),可風(fēng)箏并沒有無憂無慮地起飛,一下子躺在地上,等我來收拾它。

  我失望地低頭揀起它,繞起了長線,它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車,當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時,不爭氣的.風(fēng)箏成了自行車的尾巴,在地上擦過,一雙翅膀折彎。我下了車,決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。

  到了輪渡這邊的沙灘大世界,風(fēng)箏的樂園,讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍,它在哪兒也不靈活,總在空中打圈兒,像個無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊,給一旁的小孫子耐心地講故事,看了我的風(fēng)箏飛不起來,說了一句:“這風(fēng)箏沒有尾巴。”我聽了,失望地往沙灘上坐去,看天空中飛舞的長龍,精致的飛機(jī),活躍的燕子,它們洗印了我的眼球,也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。

  我看到一隊老年夫婦擺了一個賣風(fēng)箏的攤子,他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞,招攬了不少的生意。我走到一邊找了找,一副三角形的帶一個旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來了。“貓頭鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。

  它被我拿在手上,尾巴開始旋轉(zhuǎn),我使勁地跑,把它舉得高高的,漸漸地我松開了手,它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊,手中握著線軸,看著馬上沒有的線,用手暫停了線軸的運轉(zhuǎn),它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔,我想松開線軸,又舍不得離開它。它給我?guī)砹蓑湴粮、自豪感和成就感?粗谔炜张Φ嘏c眾攀比,我終于把風(fēng)箏放上了天空!

  放風(fēng)箏的作文 20

  十月三日,風(fēng)和日麗,晴空萬里,我們?nèi)胰ソ鹕持参飯@玩。

  來到金沙植物園,首先映入眼簾的是各種各樣、爭奇斗艷的菊花,有紅的、白的、紫的、黃的,非常美麗。就在我們欣賞菊花的時候,我忽然看見有人在放風(fēng)箏,有老鷹、金魚和喜羊羊……而且飛的很高,我想起我剛學(xué)過的課文《風(fēng)箏》,我就跟爸爸說,我還沒放過風(fēng)箏,于是我們也買了一個風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只老鷹,灰黑色的翅膀,白色的花紋,很威風(fēng),我希望它能在天空中展翅高飛。然后我們興高采烈地去放風(fēng)箏了,一會兒爸爸拿上風(fēng)箏往我這邊跑,他邊跑邊放線,一會兒我拿上線往爸爸那邊跑,我邊跑邊喊,來來回回好多次,累得滿頭大汗,可是不管我們跑的多快,風(fēng)箏還是飛不起來,我垂頭喪氣地坐在地上不動了。爸爸說:“不要灰心,咱們的風(fēng)箏肯定能飛起來,起來,再來!笨粗职謭远ǖ难凵,我立刻站了起來,爸爸舉著風(fēng)箏在前面跑,我拿著線軸跟著他使勁跑,只見他一松手風(fēng)箏放起來了,我很高興,可就在風(fēng)箏快要飛高的時候又一頭栽在地上,看著別人的風(fēng)箏越飛越高,我的心情糟透了。爸爸走過來摸著我的頭說:“沒關(guān)系,只要風(fēng)大肯定能飛起來,咱們找個風(fēng)大的地方!庇谑,我們又找了另一片空地放風(fēng)箏,可是不論我們用什么辦法風(fēng)箏仍舊飛不起來,只覺得風(fēng)越來越小了,我也累得筋疲力盡了。第二天,風(fēng)很大,我們來到人民廣場放風(fēng)箏,這次我還帶了溜冰鞋,我想一定是我昨天跑的不夠快,今天人民廣場的風(fēng)這么大,風(fēng)箏肯定能飛起來。我穿上溜冰鞋,拼命地跑,爸爸舉起風(fēng)箏緊緊跟在我后面,他一松手,風(fēng)箏就凌空而起,我歡呼著:“飛起來了,飛起來了!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛的盯著風(fēng)箏,按照課文里講的,手中的.線一緊一松,慢慢把它放高,生怕一個不小心它又掉下來,很快線就放到了盡頭,風(fēng)箏也飛的高高的,看上去很小也很威風(fēng)。這時,廣場上的幾個小朋友都圍過來看我放風(fēng)箏,都說真高!看著風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)舞動,我們高興極了。我玩了整整一個上午都舍不得離開,直到餓的前心貼后背了,才戀戀不舍的回家去,這是我第一次自己放風(fēng)箏,我非常喜歡放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的作文 21

  風(fēng)箏,是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了;每個人都愛放風(fēng)箏,所以這個星期五可樂壞了我們。你問什么事?這當(dāng)然與風(fēng)箏有關(guān)了,原來星期五下午班會課要放風(fēng)箏!

  一想到那情景,我馬上會高興地滿面春光。盼星星、盼月亮都比盼這一天簡單,好不容易盼到了,全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午,班里滿是風(fēng)箏,琳瑯滿目,這一種飛機(jī)的有好些,那一種鳥兒的也有好些……真可以開風(fēng)箏拍賣會了。剛下課,風(fēng)箏都有展開了,大大小小,密密麻麻,擺滿了桌子,看不見人了。老師帶著我們來到了操場,隨著飄舞的風(fēng)箏,我們的心也飛上云端。我的風(fēng)箏是三角形的,顏色都取天彩虹,十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線,然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋,逆風(fēng)跑起來,一邊放線,并用另一只手把線往上送。起來了,起來了,風(fēng)箏風(fēng)起來了!

  它在天空舞一會兒,可是天不從人愿,風(fēng)逐漸小了,停了,風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線,本以為這樣會好些,可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來呀!

  眼看著風(fēng)箏落了,落在地上,我飛快地跑去,收線,有耐心得收著。沒關(guān)系,都怪那風(fēng);我自我安慰道。又起風(fēng)了!昂把牛銕臀遗e一下”,我過放線邊說,胡景雅拿起風(fēng)箏,我說“好”她松了手,于是風(fēng)箏再一次想接近白云,和鳥兒聊天。我跑著,一會兒便從操場這一端跑到了那一端。怎么辦,得順風(fēng)跑了,跑快一點吧,可卻沒了勁兒,于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來,這個念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏,收線,有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風(fēng),都怪風(fēng)。我的`悲哀卻沒有在有些同學(xué)的身上重演,有幾個同學(xué)的風(fēng)箏放得相當(dāng)出色。抬頭仰望,天上有個風(fēng)箏已在和白云說悄悄話,這是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站在原地不動了,他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏,手卻在搖著纏線的工具,看不出是在由線還是在放線,他的風(fēng)箏在空中舞著,飄著,但是風(fēng)停了,他在天空中遨游了好些時候的風(fēng)箏落了不來。我失敗了,但我要從失敗中吸取經(jīng)驗,放風(fēng)箏也有一個哲理!

  我要告訴大家:——風(fēng)箏好不好并不在開它的價格,而在于風(fēng)箏飛得高不高!

  放風(fēng)箏的作文 22

  在正月中,我們一家去了東莞植物園。剛?cè)雸@中,一陣清風(fēng)徐來,將一湖水挑逗的波光粼粼。陽光穿透薄薄的云層,照射在湖面上;也不知是否是浮游生物在做怪,還是光在水面的反射,使水變得碧綠。一時間,湖水的美震撼在我心中,當(dāng)真是碧波蕩漾。

  但這里真正有意思的并非湖水,而是放風(fēng)箏。一番激烈的討價還價之后,老爸領(lǐng)著一只鷹形風(fēng)箏朝我們走來。當(dāng)時我哼著歌,眼神落在那鷹上,便由心覺得它霸氣。大展著雙翅,高昂的頭顱,鋒利的爪子和犀利的.眼神無一不表示著它想飛的意愿。當(dāng)即我便關(guān)了音樂,把包扔給不想曬太陽的老媽,放風(fēng)箏去也!

  老爸把線拉倒合適的長度,便舉著它奔跑起來。鷹的雙翅因為迎著風(fēng)的關(guān)系,發(fā)出“撲哧,撲哧”的聲音。仿佛真正的雄鷹展翅,翱翔于空中的威武。但好景不長,不知是何原因,許是風(fēng)停了吧。它便像醉酒的老漢;一會兒往東,一會兒朝西,一會兒又垂直落下,看的我的心都懸了起來,我仿佛同它一樣,不停的打轉(zhuǎn)。我看老爸已經(jīng)放棄,任由它胡來,而我只能干著急。最終,它打個飄,落在了地上。這回我看它不似開始時那般威武,霸氣,更覺得它全身上下都充斥著頹廢的氣息。

  我嘆了口氣,將它撿起,又配合老爸,再次將它放飛于空中,可結(jié)果依舊如此。再試,落地、再試,落地、再試…在一次次失敗的刺激下,我惱了,生氣的將它砸在地上,問老爸“你這風(fēng)箏多少錢?”他苦笑道“80!”“什么,80?”我驚訝的吼道,“去找那賣家,退錢!”

  “再試一次”老爸異常堅定的說。說完,他撿起風(fēng)箏就跑了,可能是砸的太用力,尾上一根小棒掉了,我在后面叫他,他卻頭也不回的跑了。

  又一次將風(fēng)箏高高拋在空中,這一次,它終于風(fēng)起。少了棒子約束的尾巴不停的抖動,像是在炫耀此次飛翔的成功,又像是在證明自己的能力。我在地面驚異的看著它越飛越高,喃喃道“莫不是這根棒子導(dǎo)致它失重?”但無論怎樣,望著自由飛翔的風(fēng)箏,我露出了自豪的微笑。

  再試一次,就成功。生活中的失敗無處不在,就如同風(fēng)箏落地。我們不應(yīng)氣惱,而應(yīng)該思考自己不對的地方,加以改正。珍惜嘗試的機(jī)會,努力,再試一次。一定會如同雄鷹展開翅膀沖向藍(lán)天!

  放風(fēng)箏的作文 23

  春回大地,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,正是放風(fēng)箏的好時候啊!三個好朋友悅悅、樂樂、晨晨相約去植物園放風(fēng)箏。一進(jìn)植物園的大門,就聞到了一陣清香,順著香味找去,原來是香蕉花散發(fā)出的香味啊。盛開的櫻花和桃花像一朵朵彩色的云朵散落在植物園里。白尾喜鵲、燕子樹林間穿梭。接著小朋友們來到了植物園里的大草坪上。大草坪上的天空上已經(jīng)有很多風(fēng)箏啦,有的像可愛的金魚在天空游泳,有的像巨大的蜈蚣張牙舞爪,有的像兇猛的老鷹一樣翱翔,讓人目不暇接。

  樂樂和晨晨先放小燕子風(fēng)箏。樂樂先拿起線軸,讓晨晨把風(fēng)箏高高舉起。樂樂拽著線加速向前跑。他邊跑邊瞪大眼睛、抿著嘴、還不時回頭看一下。樂樂跑得氣喘吁吁,扭頭沖著晨晨大聲喊:“舉高!聽我的口令再松手!”晨晨興奮極了,眼睛瞇成了一條縫兒大聲地喊道:“Yes,sir!我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!就等你的口令了!”樂樂覺得自己手中的線越來越緊,知道時機(jī)來了,就立即喊道:“快放!”“好嘞!”晨晨馬上松手,把風(fēng)箏往上一拋,小燕子風(fēng)箏就這樣飄飄搖搖地飛上了天。月月雙手拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,隨著樂樂往前走,盯著風(fēng)箏高興地說:“加油!風(fēng)箏越飛越高啦!”

  不遠(yuǎn)處,有一個小男孩也在放風(fēng)箏。小男孩兒的風(fēng)箏已經(jīng)高高地飛在天空上了,他左手拿著線軸,右手緊緊地拉著線繩,仰望著高飛的風(fēng)箏。他那紅黃綠相間的三角形的風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天白云之中,兩根紅飄帶隨風(fēng)飄蕩。他的爸爸?jǐn)堉鴭寢尩募珙^,抬頭看著兒子高飛起的風(fēng)箏,一定在為兒子感到自豪呢。

  悅悅、樂樂、晨晨跑累了,就收起了風(fēng)箏,晨晨說:“快看,大雁!”他們抬頭一看,一群大雁在天空上盤旋,好像一個巨大的.風(fēng)箏,還在不停地變換形狀。大雁一會兒排成了人字,一會兒排成了一字,有時像一個巨大的長龍風(fēng)箏飄在天上。經(jīng)過池塘?xí)r,他們看見小蝌蚪像一個個小風(fēng)箏在水里飄動,匯集成群時又像是浮動著一個巨大的黑色的風(fēng)箏。樂樂說,“看!植物園里水、陸、空都在放風(fēng)箏呢!”悅悅說:“我們就是陸軍嘍!贝蠹议_心地笑了,你追我趕地往出口跑,邊跑邊喊:“明天再來!”。

  天上風(fēng)箏在白云間飛翔,地上的小朋友們開心地追逐,好一幅生機(jī)勃勃的春天的畫卷!

  放風(fēng)箏的作文 24

  快樂無比的周末終于到了,老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩倒是很符合我們今天要做的事情。

  來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀!你瞧,滿天都是風(fēng)箏,大大小小,各式各樣,有“大蜻蜓”,有“青蛙王子”,有長長的“蜈蚣”,還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”!拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧!”我興奮地對爸爸說。

  爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”,他拿著線軸,飛快地向前跑,一邊跑,一邊放線。等到他大喊一聲:“放”,我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路,當(dāng)他收住腳時,咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空!芭兑兑!我們成功啦!”我開心地大叫。

  這時,旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩,大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風(fēng)箏。?飛機(jī)?風(fēng)箏?什么情況?還帶這么玩的?這個小朋友腦洞夠大哦!哈哈哈……笑死我了!我在草地上邊笑邊打滾兒。

  這真是開心、快樂的日子!我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。

  星期日早上,微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來到公園放風(fēng)箏。

  公園里人山人海,大家都在放風(fēng)箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹,還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著,在藍(lán)天里翩翩起舞。

  我小心翼翼地拿出了心愛的`燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏,我拉著線,飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松,風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時,風(fēng)婆婆卻故意跟我做對,收起了她的風(fēng)口袋,我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣,一頭栽到了小明的頭上,我和旁邊的女生對視了一眼,忍不住捧腹大笑。等一會兒,風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開了,風(fēng)呼呼地刮起來了。我抓住機(jī)會拿出沖刺的速度向前奮力奔跑,邊跑邊拽緊手中的線,我的風(fēng)箏終于起飛了!

  燕子越飛越高,抖動著翅膀追上了老鷹,老鷹風(fēng)箏點了點頭,仿佛在說:“小燕子你好厲害呀!”我的燕子風(fēng)箏,自由翱翔在曠亮無比的藍(lán)天里,我又驕傲又自豪!

  我真希望我也是一只風(fēng)箏,在藍(lán)天白云下,把快樂帶給更多的小朋友!

  放風(fēng)箏的作文 25

  黃煌

  風(fēng)箏是人們熟悉和喜歡的東西;每個人都喜歡放風(fēng)箏,所以可口可樂在這個星期五毀了我們。你在問什么?當(dāng)然這和風(fēng)箏有關(guān)。原來周五下午班會放風(fēng)箏是必須的。一想到那一幕,我就眉開眼笑。

  盼星星盼月亮比盼這一天簡單,全班都抑制不住滿滿的喜悅。下午,班級里到處都是風(fēng)箏,眼睛里充滿了美麗的東西。這種飛機(jī)比較好,那種鳥也比較好.開個風(fēng)箏拍賣真的是有可能的。剛下課,風(fēng)箏已經(jīng)散開,大大小小,密密麻麻的,擺滿了桌子,一個人也看不見。老師帶我們?nèi)ゲ賵,隨著放風(fēng)箏,我們的心飛進(jìn)了云端。

  我的風(fēng)箏是三角形的,它的`顏色是彩虹,非常漂亮。我先在風(fēng)箏上放了一些線,然后在它起來的時候把它扔了出去,迎著風(fēng)跑,一邊放出線,一邊用另一只手把線送上去。起來,起來,風(fēng)箏在吹!它在天上跳了一會兒舞,但這一天并沒有按照人們的意愿走。風(fēng)漸漸減弱,停了下來,風(fēng)箏像落葉一樣慢慢落下。我收集了一點線,覺得這樣會好一點,但是風(fēng)箏并沒有掉的更慘。風(fēng),你為什么不吹!眼睛

  看著風(fēng)箏落下落地,我飛快的跑過去,拿起線,耐心的接過。沒關(guān)系,都怪風(fēng);我安慰自己。又刮風(fēng)了!昂o雅,請你幫我把它舉起來”,我一邊松手一邊說,胡靜雅拿起風(fēng)箏,我說“好的”,她松手了,于是風(fēng)箏又一次想靠近白云,和小鳥聊天。我跑著,很快就從操場的一端跑到了另一端。怎么辦,我得順風(fēng)跑,跑得更快,但是我失去了力量,于是風(fēng)箏帶走了我的熱情,帶回來我的失落,抓住了我失落的眼神。再一次,這種想法迫使我這個已經(jīng)很累的人,再次開心的奔向風(fēng)箏,拿起線,耐心的去拿……我又重復(fù)了一遍“悲劇”。又來了,兩次,三次.每次都是。風(fēng),都怪風(fēng)。我的悲哀在一些同學(xué)身上沒有重復(fù),有幾個同學(xué)放風(fēng)箏還挺好的。抬頭望去,天空中有一只風(fēng)箏在對白云呢喃。這是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站住了。他的眼睛盯著天空中的風(fēng)箏,但他的手在搖動纏繞線的工具。他看不出這是在抽絲還是在放線。他的風(fēng)箏在空中飛舞,漂浮著,但是風(fēng)已經(jīng)停了。他已經(jīng)在空中漫游了相當(dāng)一段時間,風(fēng)箏還沒有落下。

  我失敗了,但我想從失敗中吸取教訓(xùn)。放風(fēng)箏也有哲學(xué)!我想告訴你:

  ——風(fēng)箏好不好,不是看價格,而是看它飛的高度。

  放風(fēng)箏的作文 26

  今天,好多人去放風(fēng)箏呀,我們?nèi)齻朋友一起去公園開心的放風(fēng)箏。我們一過去,就看到一片彩色的天空,十分美麗,而且人山人海。

  我們花了很多心思,才決定在一塊草坪上放風(fēng)箏,因為這里的人就這么幾個,還挺少,而且空曠。我們要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,先讓木東拿著風(fēng)箏,然后我拿著線。準(zhǔn)備工作做好了,我說“小東,你跑快一點,我要松手了!毙|繼續(xù)跑,奇跡發(fā)生了,我們的風(fēng)箏飛得比其他人的還要高。那一個燕子風(fēng)箏好像在空中唱“我要飛得更高!”過了一會兒,風(fēng)箏好像要碰到飛機(jī)了,我們才收回來了一點。等我們放得最高的時候,我覺得已經(jīng)跟珠穆朗瑪峰一樣高了,我們才放心地把風(fēng)箏降落下來。

  在后面,有一家人跑過來說:“你們真厲害!可不可以幫我們一下啊?”我們說:“對不起,你們的線太短了,飛不了那么高!”那一家人垂頭喪氣地回去了。

  再遠(yuǎn)一點,那一個小孩拿著一個風(fēng)箏,他說道:“我們也放得好高啊!”他們的爸爸說“不要驕傲,他們飛得更高!”

  我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏。不一會兒,我就跟一個龍風(fēng)箏吵了起來:“你能飛得比我高嗎?”龍風(fēng)箏傲慢地問!安荒!”我謙虛地回答!拔揖椭滥悴荒,懦弱的東西!”我說:“我不會飛得比你高,但并不是懦弱,我們本來就是來觀賞的,不是來比高的,說到觀賞,我不見得比你差,再說,你飛得也不高……”

  “好啊!”龍風(fēng)箏說“你既然能和我相提并論,你等著吧,要不了幾天,你就會掛在細(xì)長的.樹枝上,我永遠(yuǎn)都是風(fēng)箏之首!闭f著,紅彤彤的臉轉(zhuǎn)了過去。

  “好啊,”我大聲說,“你既然敢侮辱我,我要你掛在細(xì)長的樹枝上去!边@時候,風(fēng)正好往東吹,龍風(fēng)箏也往東歪,我輕輕地向左邊一晃,龍風(fēng)箏掛在了樹上,龍風(fēng)箏現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了:“完了!全完了!唉!”

  過了一會兒,我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢!我們千萬不要做像龍風(fēng)箏那樣的人。

  天色已經(jīng)晚了,我臨走的時候,我又看了一會兒風(fēng)景,我們高高興興的回到了家,告訴了爸爸媽媽今天發(fā)生的故事。

  放風(fēng)箏的作文 27

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标柎喝,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小朋友們紛紛來到草地上放風(fēng)箏。

  看,近處的明明和東東在放燕子風(fēng)箏。明明一手拿線軸,一手拉線,腳下飛快地跑著。東東雙手舉著風(fēng)箏,準(zhǔn)備將可愛的燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天。一陣風(fēng)吹來,東東用力把燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天,可風(fēng)箏飛了沒十秒鐘就掉了下來。東東說:“可能是我們放的方向不對,咱們應(yīng)該逆風(fēng)跑,這樣風(fēng)箏起飛時就能借上風(fēng)力,風(fēng)箏就能被托起來。”他們又逆風(fēng)放了一次,可是這次風(fēng)箏連飛都沒飛,直接頭朝下扎在地上。明明說:“我猜是因為你拿風(fēng)箏的角度太平,這樣風(fēng)使不上勁兒,就不能把風(fēng)箏托起來。這次你拿的時候頭朝上,大約呈八十度角,感覺風(fēng)箏有向上飛的勁的時候直接松手,千萬不要向上扔,如果向上扔風(fēng)箏很有可能飛出一個半圓,還會扎到地上。我會用拉線的方式讓風(fēng)箏起飛!苯(jīng)過兩個聰明小男孩的猜測、嘗試,第三次,他們終于成功了。

  在一旁的麗麗看到了,非常羨慕他們,對他們說:“你們能幫我把蝴蝶風(fēng)箏放飛嗎?”明明痛快地回答:“沒問題!痹跂|東和明明的幫助下,麗麗一次就把蝴蝶風(fēng)箏放飛成功,他們都開心地笑了。再看遠(yuǎn)處,小剛和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏。小剛的爸爸把風(fēng)箏放了起來,放得很高很穩(wěn)后,就把線交給小剛。小剛時而放線,時而拉線,風(fēng)箏越飛越高。爸爸摟著媽媽的肩膀,得意地說:“快看呀,咱們的小剛多能干,咱們的彩虹風(fēng)箏多美呀!”

  抬頭看天空,那里已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺:有美麗的金魚風(fēng)箏自由自在、游來游去,有勇猛的老鷹風(fēng)箏,搖頭晃腦、威風(fēng)凜凜;有可愛的燕子風(fēng)箏,靈巧美麗、紳士十足;還有艷麗的蝴蝶風(fēng)箏、笨拙的蜈蚣風(fēng)箏和別致的.彩虹風(fēng)箏,互相追逐嬉戲。

  這么多的風(fēng)箏,飛行的姿態(tài)各不相同,有的在空中轉(zhuǎn)圈圈,有待追逐另一只風(fēng)箏,有的隨風(fēng)飄揚,還有的突然向下扎,馬上又突然向上竄,好像在和你做游戲。

  我愛風(fēng)箏,它將我低落的情緒帶上藍(lán)天白云;我更愛春天,因為春天是放風(fēng)箏的好日子。

  放風(fēng)箏的作文 28

  桃花盛開的時候,是放風(fēng)箏的好時光。

  星期天,我和爸爸一起來到風(fēng)箏店買風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀!有蝴蝶的、金魚的、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買哪種好,最后我覺得龍風(fēng)箏很有氣派,于是決定買龍風(fēng)箏。這時,賣風(fēng)箏的阿姨說:“這種龍風(fēng)箏雖然好看,但是很難放上去,你可別后悔呀!”“難放才有趣呢,輕而易舉就可以放上去那才沒勁呢!”我答道。

  我們高高興興地來到陸羽廣場,這里放風(fēng)箏的`人可真多!我舉起風(fēng)箏試了試風(fēng)向,就站在下風(fēng)處,逆風(fēng)跑起來?墒秋L(fēng)箏好象在跟我作對似的,總是飛不上去。好不容易飛了上去,卻又一頭栽了下來,搖頭晃腦,忽左忽右,好象一條醉龍在空中盤旋。這時,只聽見一個小朋友說:“這只龍風(fēng)箏只知道在下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧那只金魚風(fēng)箏飛得多起勁呀!”我又急又氣,連忙找來爸爸。爸爸拿起龍風(fēng)箏左瞧瞧、右看看,原來問題出在攀線上,如果攀線的長短比例和角度與風(fēng)向和風(fēng)力不相適應(yīng),那么風(fēng)箏就不能飛高。爸爸把風(fēng)箏調(diào)了又調(diào),調(diào)到了最佳狀態(tài),最后一次試飛時,風(fēng)箏終于升到了理想高度。

  風(fēng)箏雖然飛得很高,可總是東倒西歪,左右搖晃,在空中打著圈圈,好象真的龍在空中飛舞。這里一個小胖墩驕傲地說:“瞧那龍風(fēng)箏,就知道在空中打圈,技術(shù)可真不行!”聽了這話,我心里很不是滋味。我又叫爸爸來幫我穩(wěn)住風(fēng)箏。爸爸說:“風(fēng)箏在空中不聽話,是因為風(fēng)的方向和強(qiáng)弱在不斷變化,要穩(wěn)住風(fēng)箏,就必須通過調(diào)整線的長短來適應(yīng)風(fēng)向與風(fēng)力的變化!蔽野凑瞻职终f的試了試,風(fēng)箏果然變得溫馴了。

  我把線軸交給爸爸拿著,又跑到風(fēng)箏商店買來三團(tuán)線,趁風(fēng)勢強(qiáng)勁時就一團(tuán)一團(tuán)地加上去。風(fēng)箏越飛越高,我既高興又緊張,擔(dān)心線受不了!仰望高高飛翔的“龍”,那種感覺是多么的刺激。∥蚁,這大概就是放風(fēng)箏的樂趣所在吧!

  太陽快要在西邊的樓頂上落腳了,暮色慢慢地圍上來。我余興未盡地把風(fēng)箏往回收,當(dāng)風(fēng)箏的輪廓越來越清晰時,我就像見到了遠(yuǎn)道而來、久別重逢的朋友。

  放風(fēng)箏的作文 29

  我有一個愛好,就是放風(fēng)箏,因為一個個風(fēng)箏就像一個個小鳥,在天上自由的飛,今天是星期六,剛好是星期天,我覺定今天放風(fēng)箏!

  今天早上天氣晴朗,刮著東風(fēng),我看天這么好,就決定放風(fēng)箏,我把弟弟楊雨陽叫上一起放,正在我準(zhǔn)備下樓時,爸爸說了一句話:“別你一個人放不起來!”我回答說:“別把人瞧扁了,讓你看看什么叫自學(xué)成才!”說罷,就和弟弟一起趕往了海爾廣場。到了廣場,我們一看天上。哇,滿天的風(fēng)箏飛來飛去,其中一個老鷹風(fēng)箏飛到了云層里去了,還有一個毛毛蟲風(fēng)箏,拖著好長好長的尾巴,但還是飛的很高,我們見了,心也癢癢了起來。我不知道怎樣才能放起來,看見弟弟從坡上飛快的往下跑,我就也跟著跑起來,因為我的風(fēng)箏比弟弟的大一倍,線也比弟弟的好,纏風(fēng)箏線的輪子也好,所以弟弟沒有放起來,而我卻放起來了,我一點一點的把風(fēng)箏往天上拉,風(fēng)箏也很聽話,努力地一點一點往天上爬。就這樣,我的風(fēng)箏也爬到云層里去了,我覺得飛得夠高了,就去幫弟弟放,我一看弟弟的風(fēng)箏,傻眼了,弟弟的風(fēng)箏竟然在我不注意的情況下······掛樹上了,弟弟怎么也弄不下來,最后只好把繩子剪斷了,我現(xiàn)在是無計可施啊。忽然,弟弟在叫一個人,我一看,原來是弟弟的同學(xué),天上飛的最高的風(fēng)箏就是他的,還有,我以前和他也很熟,他對我說:“我的風(fēng)箏線是1000米的,你的是幾米的?”“500米!”“什么?你的是500米的?那為什么差不多和我的一樣長呢?”“呃······估計是······哦對了,估計是賣風(fēng)箏的.人坑你了!”“啊······”然后我們就一起放,比誰的風(fēng)箏放的高!過了一會兒,爸爸媽媽去市場的路上順路的來看看我,一見我的風(fēng)箏飛的那么高,爸爸說:“唉,看來我是小瞧你了!”媽媽說:“哼,我們的寶貝兒子比你強(qiáng)多了!兒子你真棒!”我聽了以后,心里像灌了蜜一樣甜!

  最后,我們該走的時候,弟弟的風(fēng)箏還是沒有放起來,弟弟這一次真是來修風(fēng)箏了!

  我喜歡放風(fēng)箏,因為,天上的一個個的風(fēng)箏像是一只只的小小鳥,在天上自由自在地飛翔,我的煩惱,也隨著一只只的小小鳥飛走了······

  放風(fēng)箏的作文 30

  春天,來了……

  天氣漸漸暖和了,溫潤了。又是一個美好的早晨,晴空一碧,春風(fēng)清峭,蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥飛來飛去,一會兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂,一會兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。

  看著這樣的情景,我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風(fēng)箏,飛似的沖出家門,路邊上紅的、藍(lán)的小野花,仰著小巧的'臉朝我微笑。我的心情多舒暢!

  不知不覺中已來到足球場,那兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻一伙,五個一群的放著各自心愛的風(fēng)箏兒。你看,天空中熱鬧極了:色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有亭亭玉立的仙鶴……

  。∧憧,又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了,我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空,自由飛翔呀!我迫不及待地找了一塊空地,放了起來。“快點,我來幫你拿風(fēng)箏。”小伙伴王明焦急地說。“行!那我來放線!”“快跑!”隨著王明一聲令下,我向前急速沖刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響!扒茀!飛起來了,綠蜻蜓飛起來了!”我回過頭,看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中,它自由自在,無有無慮,是多么的悠然自得啊!我自豪地對王明說:“嘿,瞧我的綠蜻蜓飛得多高,比真的還棒!”“那不一定,待會我的小黑燕會更厲害!”王明似乎有點不服氣。“我先把線軸上的線放完,看他還能超得過我!蔽倚睦锇蛋档叵。線越放越長,綠蜻蜓越飛越高。漸漸地,綠蜻蜓越過了蝴蝶,追上了仙鶴,超越雄鷹。“小黑燕,快來吧!”

  中午了,小朋友們陸續(xù)收了線,都各自回家吃飯去了,天空中漸漸冷清了下來,地上只剩下我一個人,熱鬧的場面已被平靜籠罩下來。僅管已是烈日當(dāng)空,我仍不愿離開,躺在草地上眼望著我的綠蜻蜓,傻傻地想著:哪一天,我也能像風(fēng)箏們一樣,自由自在地翱翔于藍(lán)天之中,那該多美……

  “云鴿,快回家吃飯,下午老實待在家里做作業(yè)!”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。

  放風(fēng)箏的作文 31

  在一望無際的草地上,鳥兒時而飛過,留下春天的足跡,陣陣春風(fēng)吹來,為人們報信:“春天來啦!”

  這時,正是早春時節(jié)的周末,放眼望去,好一個風(fēng)箏聚會呀!天空上有像毛毛蟲似的風(fēng)箏在空中歡樂地扭動著;有老鷹一樣的風(fēng)箏在天上展翅翱翔;有金魚形狀的風(fēng)箏在天空得意地游來游去;還有燕子形、蝴蝶形的風(fēng)箏……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。

  再看看草地上,“李曉華,好了沒?”“別急,別急,馬上就好!”只見一個小男孩兒蹲在草地上,手忙腳亂地組裝風(fēng)箏,他旁邊站著雙手叉腰、眉頭緊皺的小女孩兒吳顏青。再往旁邊一看,還有一個名叫陳昊的男孩兒,正為亂糟糟的風(fēng)箏線而愁眉苦臉,“哎,”吳顏青走到陳昊身邊,三下五除二就把風(fēng)箏線整理得沒有一個結(jié)了!昂脟D!”曉華從草地上蹦了起來,臉上綻開了笑容,“咱們開始吧!”

  “各就各位,——跑!”吳燕青發(fā)號施令,語音未落,曉華一下子飛奔了出去,陳昊緊跟其后。只見曉華雙手拿著風(fēng)箏線,時不時把線放長一點兒,再回頭看看風(fēng)箏,臉上顯現(xiàn)出自信滿滿的神色。后面陳昊不敢慢一步,雙手舉著風(fēng)箏,有時會跳一下,看看能不能飛起。終于,“哈!”陳昊抓住了時機(jī),猛地往上一跳,“風(fēng)箏飛上去嘍!”顏青高興地直拍手,可他們高興得太早了,還沒到半分鐘,風(fēng)箏“呼”地一下一頭栽了下來,正砸中陳昊的臉蛋,“哎喲!”,“陳昊?”,陳昊揉揉臉蛋說:“我沒事兒,再來!

  “預(yù)備!——跑!”燕青再次發(fā)號施令,有了上一次的.經(jīng)驗,前面的動作都沒有問題,陳昊比上次還要用力的往上一拋,風(fēng)箏又飛了上去,曉華小心翼翼地放線,這一次,風(fēng)箏沒有掉下來,反而越飛越高,比其他風(fēng)箏還高好多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只剩下一個小黑點了。三個人的臉上都綻放出了花兒,他們看著風(fēng)箏在天空中翱翔,高興得在草地上蹦蹦跳跳。

  而在他們不遠(yuǎn)處,一個男孩兒在放風(fēng)箏,父母偎依在一起聚精會神得看著他,臉上帶著笑容,孩子感受到父母的愛,放得更起勁了,多么美好呀!

  在天空中,所有的風(fēng)箏正歡樂地開著“派對”,而在它們下方,歡樂的人正微笑著看它們……

  放風(fēng)箏的作文 32

  童年的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里,定格成一幅畫,印在我腦海里;童年的樂趣藏在那一個個輕清透明的肥皂泡里,閃亮成一首詩,留在我心房里;童年的樂趣藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里,飄蕩成一支歌,流淌在記憶的長河里——題記

  一天,微風(fēng)拂面,陽光正好,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人可真多!有的舉起風(fēng)箏正要放;有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏,心里羨慕極了!

  弟弟的是一個“小燕子”的風(fēng)箏,“燕子”那一對烏黑的翅膀輕輕張開著,拖著一個長長的.小尾巴,好像隨時都可以起飛似的。而我的則是一個“蝴蝶”風(fēng)箏!昂钡某岚蛭孱伭茌p薄,在陽光下閃著彩色光,格外美麗。看著我們躍躍欲試的模樣,爸爸決定先幫弟弟放。

  只見爸爸右手拿著線軸,左手慢慢放線,他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來,跑了一陣,爸爸喊了一聲“停!”弟弟這才把手一松,媽媽喊道:“快!把風(fēng)箏往上拋!”弟弟奮力一拋,就見爸爸一邊快速放線,一邊又用力拉扯了幾下線,再看看風(fēng)箏,已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子,輕盈地飛著,越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的“小金魚!蔽液偷艿懿唤氖纸衅饋恚骸疤美!太好啦!‘小燕子’賽過‘金魚’啦!”我心想:“小燕子,你飛得那么高,可千萬別摔下來呀!”爸爸還在不停地放線,“小燕子”也在努力地向上飛著,那般輕松自在。不一會兒,又超過了右邊那條洋洋得意的“蜈蚣!闭Q酃Ψ颍统闪艘粋小黑點了,弟弟高興地拍手叫好:“爸爸太棒啦!太棒啦!”我大聲說:“爸爸,我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去,好嗎?”爸爸微笑著點點頭,他把“小燕子”風(fēng)箏的線軸交給了弟弟,叮囑他拿好,然后轉(zhuǎn)過身來幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會兒,我的“蝴蝶”風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了,看著她那輕盈迷人的身姿,我心里樂開了花!爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我,讓我自己放,而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們,他們笑得那么甜。

  望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏,我喃喃著:“風(fēng)箏啊,飛吧,飛到天空,替我問候一下那柔軟的白云,陪伴一下那可愛的小鳥吧!”

  放風(fēng)箏的作文 33

  清明小長假到了,爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。

  這天下午,爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里,爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風(fēng)箏,我挑了一個七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了,當(dāng)時我的心里別提有多高興了!看著一個個別人放飛的風(fēng)箏,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去,來與它們比一比。

  交待了買風(fēng)箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,并放上支架,可以放嘍!我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中,另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了,可它就是不聽話,像個調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭,最后落了下來。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來放風(fēng)箏并不像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心,稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風(fēng)箏,并對不遠(yuǎn)處的爸爸喊:“爸爸,我放了!卑职贮c了點頭,然后我把風(fēng)箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,并不停的牽動。過了會兒,風(fēng)箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試,可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來,明天我還來放風(fēng)箏。這些動作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天,我?guī)Ш蔑L(fēng)箏,直奔文游廣場。到了那兒,只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”,還有正在飛翔的“老鷹”,好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏,我相信我的七彩風(fēng)箏一定會飛上藍(lán)天,與它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨著線向后跑,風(fēng)箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風(fēng),風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向,接著就像栽了跟頭似的直往下沖,無情的落在了我的頭上,像是給我潑了一頭的冷水。

  能把看到的與想象的.結(jié)合起來。小長假的最后一天,正好清明。我與爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野,媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑,這時我似乎看到了一絲希望,風(fēng)箏一點一點在升高!皨寢,快要放上去了!”終于,一霎間,我的風(fēng)箏像突然長了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了!就這樣,我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀!

  放風(fēng)箏的作文 34

  今天,我和媽媽正在家里大掃除。廚房剛收拾停當(dāng),就聽到弟弟在那里大喊大叫,正是“未見其人,先聞其聲!薄熬!線!我們還要很多的線!”放風(fēng)箏的弟弟喊著。

  媽媽望望客廳,家具凌亂,想要清掃卻又回頭望望窗外:“走吧,我們送線去,看他們放風(fēng)箏!

  走到野外,微風(fēng)送爽,晴空如洗,蔚藍(lán)的天空白云舒卷。放風(fēng)箏再好不過了,真是難得呀!我們拿來的線都已經(jīng)放完了,可風(fēng)箏還想往上飛,只見天空橘色的小點時有時無。看著風(fēng)箏我們的心似乎已飛到了九霄云外,好快活呀!因為我們真的想看到風(fēng)箏扶搖直上的情形,便把風(fēng)箏慢慢地收回來,然后再使勁一松手讓風(fēng)箏快速飛上去。好像這樣,我們的心也就會跟著風(fēng)箏一起飛翔。拉著風(fēng)箏跑,看著風(fēng)箏在空中搖曳的姿態(tài),心里無比興奮。

  這時,連爸爸也放下鋤頭跑來了,興致勃勃地。看著媽媽的樣子忍不住笑了。也難怪媽媽很少這樣,簡直快樂的像個少女。她的發(fā)髻松散了,披在兩腮,花布裙像紅旗一樣飄揚著。我竟沒想到大人和我們小孩子玩的這么開心!我突然覺得這時的媽媽很漂亮,即使她已近四十了。

  漸漸地天都快黑了,我們卻都不愿意走?纯次覀儙讉,頭發(fā)因跑動被風(fēng)吹得凌亂,臉上還掛著汗珠的痕跡?晌覀兡樕隙佳笠缰鴼g樂的微笑。那天的時間過得真快,幾乎忘了自我。父母忘了家長的威嚴(yán),孩子們忘了吵嘴打架,都沉侵在一片歡樂中!疤焯没蛟S就是這樣的`。”我傻傻的想著。

  說也奇怪,爸爸媽媽后來也沒有提過那天放風(fēng)箏的事。我多少覺得有點惆悵。別人顯然不像我那樣驚喜欲狂、念念不忘。我也只好把這記憶鎖在心底深處,時不時的回顧那種快樂。其實,大人們也感覺到其樂無窮,那是后來我才知道的。

  幾天后,媽媽正在院子里剝豌豆,一會卻停了下來,抬頭說:“天氣真好,風(fēng)和日麗,不僅讓我想起放風(fēng)箏的那天!蔽冶緛砻Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),燒開水沏完茶還得洗衣服。忽然感覺心底深鎖的大門被敲開了。記憶潮涌。趕緊解下圍裙拉著弟弟說:"走,天氣這么好,也該出去玩玩了!

  此時,似乎那一天的快樂又蕩漾在我的心頭。

  放風(fēng)箏的作文 35

  陽春三月。天空藍(lán)得像寶石似的,一朵朵白云悠閑地在空中飄來蕩去。小草也探出了嫩綠的小腦袋,桃花綻開了笑臉,微風(fēng)輕輕地吹拂著。好一個明媚的春日啊!這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。小麗、小明和小東約好一起去公園草地上放風(fēng)箏,

  來到公園,他們抬頭一看,各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)被繩子牽著在空中飛舞:有活潑可愛的燕子風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有神奇的巨龍風(fēng)箏,但是最有特色的還是那威武的老鷹風(fēng)箏,只見它在空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒又直上九天,仿佛是在尋找自己的獵物,望著眼前的美景,小麗、小明和小東相顧一笑,異口同聲說:“我們的風(fēng)箏一定比他們的風(fēng)箏飛得更高!

  小伙伴仨迫不及待開始放風(fēng)箏了。小明拽著風(fēng)箏線,小東舉著風(fēng)箏,小麗就在旁邊指揮:

  “1,2,3!小明跑!”小明像像離弦的箭似的'一下子沖了出去。

  “1,2,3!小東放開風(fēng)箏!”小東立刻高高舉起風(fēng)箏,放開了手。

  風(fēng)箏漸漸地飛上了天空,可是,不知道什么原因,風(fēng)箏飛得很不穩(wěn),忽上忽下的,讓三個小伙伴捏了一把冷汗;顫姷男|更是大呼小叫的:“掉了,掉了!”果然,最后風(fēng)箏還是跌落地上。小明和小東失望極了!

  “不要灰心,失敗是成功之母!甭犃诵←惖脑挘蠹乙捕贾匦掠辛硕分,繼續(xù)放風(fēng)箏。這回,小明拽著線慢悠悠地向前跑去,一邊跑,一邊回頭看,配合著小東的動作。

  小麗在旁邊指揮小東:“你把風(fēng)箏舉高一點兒,這樣風(fēng)箏才能飛起來!

  “明白,小明,你要跑快點兒,這樣才能飛得更高!

  一陣微風(fēng)出來,風(fēng)箏順風(fēng)而起,越飛越高。一只小鳥飛過來,風(fēng)箏好像在和小鳥嬉戲似的!帮w起來了,飛起來了!”小麗,小明小東異口同聲地歡呼起來。

  風(fēng)箏架著輕風(fēng)越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在展示自己的美麗,時而又翻了幾個跟斗,好像在炫耀他的敏捷,時而往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來……

  遠(yuǎn)處,也傳來一陣歡呼聲,原來是一個小孩也放飛了一只蝴蝶風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一邊為他鼓掌。

  最是一年春好處,風(fēng)箏漫天飛舞時!放風(fēng)箏可真有趣。

  放風(fēng)箏的作文 36

  春天,農(nóng)民奔忙的季節(jié),也是放風(fēng)箏的最佳時間。濃濃春日情,風(fēng)箏的出現(xiàn)使天空不拘束于一種色彩,使春天的景象平添了幾分多姿多彩。

  在這狂風(fēng)呼嘯的春日下旬,最好的娛樂項目莫過于放風(fēng)箏了。這不,語文老師正讓我們帶風(fēng)箏去學(xué)校放風(fēng)箏。

  剛到操場時,同學(xué)們手中各式各樣的風(fēng)箏已將操場裝飾的像宴會一樣。接下來,我們將風(fēng)箏裝好,聽著老師的講解。但手中風(fēng)箏卻像只活蹦亂跳的跳蚤,上飛下撞。幸好我在隊伍邊上,否則,那“控制不住自己的風(fēng)箏”可能會傷到同學(xué)了。

  老師剛剛宣布開始放風(fēng)箏,我手中的風(fēng)箏就像脫韁的野馬般向前猛沖。我急忙為它剎住了車。但這風(fēng)卻又大了起來。你要是不放線吧,那風(fēng)箏就會與風(fēng)為抗,最后來個“五馬分尸”;你要是放線吧,手中的風(fēng)箏線管理器就會一瀉千里,放它個十萬八千里。

  我急忙將風(fēng)箏順風(fēng)而行,以讓它掉下來。但在這個過程中,已經(jīng)放出的線卻突然打成個團(tuán)!我急了,我看到別人的風(fēng)箏早已“騰空萬里”,但自己的風(fēng)箏卻“平趴”在土地上。我迅速拿起繩上的結(jié),不管三七二十一就是一頓瞎解,結(jié)果越解越亂。我不斷地對自己說冷靜,但心中的興奮卻像只亂撞的小鹿,使我焦躁不安。

  我的淚水馬上要奪眶而出。但這時,一個熟悉的身影從我眼前閃過--是語文老師的!我像抓住了救命稻草,急忙請老師幫忙。果然不出我所料,老師很快解開了結(jié)。

  哈哈,想不到我也有東山再起的時刻!

  我急忙拉繩放線,向著那只已與“太陽肩并肩”的'風(fēng)箏發(fā)起挑戰(zhàn)。但好景不長,一個足球門又像只攔路虎困住了我的道路,我的繩子繞在了足球門的桿子上。我不停的向上跳躍,但始終沒碰到繩子。

  這時,我又想到了一個辦法—我可以把手中的風(fēng)箏線管理器扔過球桿,再接住。我一下扔過球桿,剛準(zhǔn)備接住時,長時間的緊繃使我大腿抽筋,風(fēng)箏線管理器重重的摔在了地上,早已“五馬分尸”,這也象征著我的風(fēng)箏活動也結(jié)束了。

  這次雖早已活動結(jié)束,但我卻學(xué)會了做事冷靜,做事前認(rèn)真思考,這才是風(fēng)箏會的真正內(nèi)涵所在。

  放風(fēng)箏的作文 37

  每個人的童年記憶都與眾不同,有些人記住的是一款好玩的游戲,有些人記住的是一場美妙的音樂會。而我記住的卻是一次與同學(xué)放風(fēng)箏的美好時光。

  在一個萬里無云的春日里,我和張恩滌、馮浠澤、陳宇欣一起去五一廣場放風(fēng)箏。還沒到廣場,我們就看見各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛來飛去。有大雁風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏把湛藍(lán)的天空裝扮得十分漂亮,讓人看得眼花繚亂。

  到了五一廣場,我拿出心愛的燕子風(fēng)箏,對張恩滌說:“你舉著我的燕子風(fēng)箏,我說放的時候,你就把風(fēng)箏往天空一推。我的風(fēng)箏就可以飛起來啦!”恩滌對我做了一個OK的手勢,我們就開始放了。我先跑出十幾米遠(yuǎn),再轉(zhuǎn)過身來,對恩滌說:“放!”恩滌立刻把燕子風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏就順利地飛起來了。我一會兒收線,一會兒放線,沒過幾分鐘,我的'風(fēng)箏就飛得很高了。

  這時,有一只小鳥飛了過來,似乎是想跟我的燕子風(fēng)箏一決高下。我飛快地往前,風(fēng)箏飛得更高了。小鳥也不甘示弱,拼命地往上飛。唉,可能是我放風(fēng)箏的技術(shù)還有待提高,那只小鳥不一會兒就超越了我的風(fēng)箏。

  陳宇欣一本正經(jīng)地對我說:“陳翀,你要有耐心,等到風(fēng)大的時候,你就拼命放風(fēng)箏線,這樣你肯定可以贏過小鳥的!蔽覍⑿艑⒁傻貑枺骸罢娴膯?”“肯定可以,我們要相信自己。”陳宇欣堅定地說。

  過了好一會兒,馮浠哲叫道:“快看,樹葉正在劇烈晃動,風(fēng)大了,快點兒放線!”我像發(fā)了瘋似的拼命放線,生怕錯過了這絕佳的時機(jī)。只見我的燕子風(fēng)箏快速上升,不到一分鐘就超過了小鳥。小鳥也急了,快速往上飛,可是它怎么努力也飛不過我的風(fēng)箏,最后只好灰溜溜地“跑”走了。我們開心得又蹦又跳。

  遠(yuǎn)處還有不少小朋友拿出各種各樣的風(fēng)箏放起來,有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,有上下浮動的蜈蚣風(fēng)箏,最有趣的還是那只悟空風(fēng)箏,悟空的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,手里還靈活地舞著如意金箍棒,可威武了!

  轉(zhuǎn)眼間,兩年時間過去了,我真懷念那一天。∠M幸惶,我們可以再去放一次風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的作文 38

  一個陽光明媚的日子里,我和小邱一起去了湘家蕩放風(fēng)箏,還沒放,我們已經(jīng)樂不可支。

  沿著九曲橋走,我們看到了一個平臺,這個平臺一面靠湖,另一面則有很多美麗的風(fēng)景:依依多情的柳樹,含苞待放的桃花,還有一些不知名的花草。就在這兒放風(fēng)箏吧!我們的風(fēng)箏是一張黃色的笑臉,再配上黑色的雙翼,顯得十分神氣。

  開始放風(fēng)箏了。小邱拿著線盤,我拿著風(fēng)箏,在沿湖平臺上小跑起來。“3,2,1,放!”小邱發(fā)令到。我連忙奮力一跳,把風(fēng)箏往天上一扔,可風(fēng)箏一飛上天,就來了個360度翻轉(zhuǎn),從空中跌落下來。我們又試了好幾次,可風(fēng)箏總是落下來,真是出師不利!這時媽媽對我們說:“風(fēng)是從這邊吹來的,如果你們站在這邊放,那么風(fēng)箏一定會飛起來的!蔽覀兟犃藡寢尩闹更c,終于把風(fēng)箏放起來了。風(fēng)箏在空中緩緩上升,上升,上升……

  小邱他放風(fēng)箏比較有經(jīng)驗,他告訴我如果風(fēng)箏這根線緊時,你要放線,如果線松了,你要拉線,讓風(fēng)箏飛得再高一點。我聽從他的指揮,風(fēng)箏飛到了很高很高的地方。漸漸地,小邱覺得無聊了,于是又買來了一只蝙蝠風(fēng)箏,要比誰的風(fēng)箏放得高。他技術(shù)好,不一會兒,就飛得和我差不多高了。

  漸漸的,來放風(fēng)箏的人多了起來,天空中出現(xiàn)了一只又一只五彩繽紛的`風(fēng)箏。可能是因為蝙蝠風(fēng)箏沒有長長的尾巴的原因吧,在天空中飛來飛去非常不穩(wěn)定。調(diào)皮的“蝙蝠“靠近了一只”小金魚“,只見“蝙蝠”重重地撞向了“小金魚”,兩個風(fēng)箏像流星一樣,從高空中急速下落。“小金魚”首先落地,而“蝙蝠”竟然在落地的前一秒時,來了一個180度回旋,又重新回升到空中,真是有驚無險。 膀稹庇趾汀靶∝垺弊采狭,“小貓”掉下來了,“蝙蝠”剛剛脫險,又再一次載落下來,這次,可真的掉下來啦!哈哈,還是我的笑臉風(fēng)箏笑到最后!望著天上的風(fēng)箏,我仿佛感覺它在對我說:“謝謝你把我放到了天空!”

  時間過得飛快,我們該回家了。收了半天的線,風(fēng)箏才到我們手中。啊,放風(fēng)箏可真有趣啊,我感到無比的愉悅。

  放風(fēng)箏的作文 39

  星期天的早晨,陽光明媚,我和樂樂哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接:小草用積蓄了一個冬天的力量,鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋;路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開放;柳條上星星點點的嫩芽向我們傳遞著春天的信息,讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,春天就這樣悄悄地來了。

  我們來到一片空曠的草地上,這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人。看,天上有好多好多的風(fēng)箏,有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚,五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍(lán)天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風(fēng)箏了,風(fēng)箏很快就組裝好了,由于我倆都是第一次放風(fēng)箏,沒有經(jīng)驗,剛放上去不久又掉了下來?粗鴦e人高高飛上天的風(fēng)箏,我們很是著急,越急越放不好,我們嘗試了無數(shù)次,風(fēng)箏還是沒能飛上天,我倆就像兩個泄了氣的皮球癱坐在草地上。

  這時樂樂的爸爸來了,我倆仿佛見到了大救星,用可憐的眼神看著叔叔,叔叔看出來我倆遇到了困難,于是很耐心地教我們怎樣放風(fēng)箏。他讓我先拿著風(fēng)箏,叫我奔跑,后來他一聲令下“放”,我立馬放手。嘿,真管用,風(fēng)箏飛起來了,我和樂樂哥哥高興地大聲歡呼。后來叔叔跟我們說,風(fēng)箏如果要飛得高要適當(dāng)收線、放線。我們照著叔叔說的方法去做,我和樂樂哥哥輪流拿著線盤,每人都嘗試著自己放風(fēng)箏。我們的.風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏越來越小,只看得見它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩,我和樂樂哥哥望著咱們放上天的風(fēng)箏樂開了花。

  不知不覺太陽要下山了,即使我們留戀不舍,但還是要聽爸爸、媽媽的話準(zhǔn)備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大,風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落,和我們一樣不想回家,多想再留一會兒呀!我和樂樂哥哥用力把風(fēng)箏往下拽,不停地收線,用力轉(zhuǎn)動著線盤,風(fēng)箏慢慢被拉了下來。全部弄完時我倆已是滿頭大汗,小手通紅通紅的,可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨立完成了風(fēng)箏的收線工作!在夕陽的余暉下我們告別了草地回家了。

  這次放風(fēng)箏,雖然一開始我們嘗試了很多次都沒能將風(fēng)箏放上天,在我們掌握了方法和技巧后我們成功了,這也讓我記住了“失敗是成功之母”,只要不放棄,找對方法努力去做一定能獲得成功的!

  放風(fēng)箏的作文 40

  我最愛去的地方,那非游樂園莫屬。說起漂亮的景點,也是數(shù)不勝數(shù)。可是,在這既漂亮又充滿樂趣的景點里,我最記憶猶新的是大家熟悉的運河文化廣場。我對那里有著另一番情感,還得從那件事說起。

  記得上個星期日,我和好伙伴高高興興地去放風(fēng)箏的路上,我們的眼睛忙極了。我透過車窗向空中望去,只見空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開的花朵,看,那個威武的長龍風(fēng)箏,像不像鮮艷的串紅?那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀!

  那里有條魚呢,它正奔向海水媽媽的懷抱呢……

  經(jīng)過一個漫長的`旅程,我們終于來到了運河文化廣場!帮w,噢。飛起來啦!”

  “哎,掉到樹樹上了!”

  “取下來了!”

  “呀!”

  又和其他風(fēng)箏線纏上了!”

  這回我一驚一乍的,真夠我忙的。呼的一下,風(fēng)伯伯生氣了,它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線的東西!鞍!我的風(fēng)箏飛起來了!

  我高興地蹦著、跳著!皨寢,媽媽,快放線!”

  “哎呀,這線上系了一個死扣,放不了線!”

  “啊”我那高興地心情一下子飄到九霄云外去了。我心想:我那有著飛天夢的“喜羊羊”,經(jīng)歷了萬般坎坷終于迎來了光明,可是問題又出現(xiàn)了,這個節(jié)骨眼上,怎么辦呢?我可不能讓這么好的機(jī)會浪費掉。于是,我靈機(jī)一動,對媽媽說:“媽媽,您先別解了,讓我?guī)еL(fēng)箏旅游到伙伴哪行嗎?”媽媽猶豫的答應(yīng)了,我?guī)еL(fēng)箏跑呀跑,四處尋找著朋友!把!”

  我的手一滑,風(fēng)箏軸繞在了樹上,而風(fēng)箏依舊在空中飛著。我坐在樹下呆呆地看著風(fēng)箏,心中盼著風(fēng)箏趕快掉下來。這一景觀引來了許多游客前來觀看,有的還在議論著什么。朋友那邊呢,也沒有放起來。阿姨說:“真是該上去的不上去,該下來的不下來!鞭D(zhuǎn)眼就到了回家的時間了。我的好朋友的風(fēng)箏卻在放的時候飛進(jìn)了房頂?shù)陌疾劾,怎么取也取不下來了,因此,她們損失了一個風(fēng)箏。而我呢,風(fēng)箏取下來了,還意外得到了一個小禮物,至于是什么東西和原因嗎,我下次再跟你們說。

  我相信大家也會有喜歡的景點,在那里一定也發(fā)生了像我這樣有趣的事吧!

  如果大家有,請與我聯(lián)系。

  放風(fēng)箏的作文 41

  陽光明媚,萬里無云,正是出游的好時節(jié)。我們小記者舉行了燒烤和放風(fēng)箏活動。

  我們放風(fēng)箏的場地是荒天池,這里景色秀美,河水清澈,連空氣中也充滿了清香氣息。微風(fēng)習(xí)習(xí),正適合放風(fēng)箏。我們領(lǐng)完風(fēng)箏后,就準(zhǔn)備讓自己的風(fēng)箏“一飛沖天”了。我信心十足,便放了狠話:“我的風(fēng)箏一定是第一個飛上天的!而且還一定是飛得最高的!”可還沒等我說完,高空中已有一只風(fēng)箏在自由翱翔了,我不由得笑容凝固在嘴角。“這,這是誰的風(fēng)箏?”我驚訝地張大了嘴巴。就在這時,鈕佳佳沖老師喊道:“老師!我的風(fēng)箏飛上去啦!”我趕緊跑過去問她。鈕佳佳得意地說:“對呀,飛得老高的風(fēng)箏就是我的!”“喂,你的風(fēng)箏掉了。”看她笑得那么開心,連自己的風(fēng)箏岌岌可危都不知道,我不禁提醒了一聲。“什么?”她驚叫一聲,連忙補(bǔ)救,可奈何風(fēng)箏厭倦了高空,直直往下墜,徒留鈕佳佳在原地唉聲嘆氣。

  我擼起了袖子,準(zhǔn)備大干一場,可我不會放風(fēng)箏,只好一點一點摸索。我把風(fēng)箏拖來拖去,風(fēng)箏沒飛起來;我又把風(fēng)箏拋起來扯著跑,風(fēng)箏也沒飛。我氣急敗壞,把風(fēng)箏亂扔,結(jié)果風(fēng)箏線還和別人的纏了起來,解了半天還沒解開。眼見許多人的風(fēng)箏都飛了起來,而我的卻飛都沒飛一下,我徹底絕望了,把可憐的風(fēng)箏拉來拉去。忽然,一陣風(fēng)吹來,把我的風(fēng)箏吹了起來,我喜出望外,抓緊時間趕緊放線。終于,在我的努力下,我的風(fēng)箏竄上了天空,高高地飛了起來。然而,好景不長,正當(dāng)我為自己的風(fēng)箏飛上天空感到高興時,長長的風(fēng)箏線和同樣飛得很高的鈕煜雯的風(fēng)箏線纏了起來,在空中搖搖欲墜!霸趺崔k?怎么辦?”我焦急地向鈕煜雯求助。鈕煜雯也愁眉不展,擔(dān)憂地說:“我也很絕望。 边@兩個風(fēng)箏拉拉扯扯,終于雙雙卡在了河對岸的'一棵樹上。但我們兩個不死心,拼了命地扯著風(fēng)箏線,“嘣”的一聲,線斷了。我們倆一臉茫然地對望了一眼,又看向河對岸的那棵樹,只見樹上的兩只風(fēng)箏雙雙墜入了河,在空中劃出的弧線好不優(yōu)美……

  雖然放風(fēng)箏的過程并不順利,但我收獲了很多。

  放風(fēng)箏的作文 42

  這周六,我們上了一堂別開生面的作文課——放風(fēng)箏。一大早,我就帶著我心愛的老鷹風(fēng)箏往學(xué)校跑。

  我的老鷹風(fēng)箏大大的,渾身的羽毛黑白相間,兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神,當(dāng)然,還少不了一對威風(fēng)凜凜的大翅膀!

  當(dāng)我迫不及待的跑進(jìn)教室時,“我的天哪!”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來,教室里已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋,有可愛的`金魚風(fēng)箏、有絢麗的彩虹風(fēng)箏、還有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……其中,最特別的要數(shù)張清雅帶來的超級古董花臉風(fēng)箏,看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡單地說了一下安全事項,就領(lǐng)著我們下樓去放風(fēng)箏了。

  我沖到操場,左手拿著線軸,右手把風(fēng)箏高高舉過頭頂,然后開始狂奔起來。我一邊跑,一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風(fēng)箏翱翔在半空中,別提有多威風(fēng)!可這時,我也累得氣喘吁吁,實在是跑不動了。哪知,我才剛停下腳步,老鷹風(fēng)箏就像餓極了肚子,毫無力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來!巴,張瀟文的風(fēng)箏飛得比教學(xué)樓還要高了!”聽見同學(xué)們的歡呼聲,我抬頭看了看,一邊收線一邊想:我也要把風(fēng)箏放那么高!我正想得出神,可手上的線軸卻突然轉(zhuǎn)不動了。我一看,地上的風(fēng)箏線打結(jié)了,這可是個麻煩事兒!長長的風(fēng)箏線變成了一團(tuán)亂麻。我蹲在地上,仔細(xì)地找出線頭,然后慢慢往外拉。“還好,還好,這只是個活結(jié)!”我終于松了一口氣。

  不過,洪嘉璟就沒有這么幸運了。我正在小操場跑著,洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援:“康心童,你能幫我解開這個結(jié)嗎?”“好的!”我接過她手中的風(fēng)箏線。可倒霉的是,我拉來來去怎么也扯不開這個牢牢的死結(jié)。洪嘉璟想了一下,說道:“你快上去拿剪刀來。”我剛跑進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)張瀟文正拿著一把剪刀,原來她的風(fēng)箏線也打了一個超大的死結(jié)。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀,把這個死結(jié)搞定了。這時,樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲:“康心童,你快點!”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來,拿著剪刀就往樓下跑。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,我說道:“我們今天不是集體放風(fēng)箏,而是集體打結(jié)才對!”

  放風(fēng)箏的作文 43

  “小明,來放風(fēng)箏了!”軍軍舉著一個新買的大號燕子風(fēng)箏敲了敲小明的家門,又指指遠(yuǎn)處的大草坪,“快來,草坪上已經(jīng)有人在放了!”

  小明立刻打開房門一蹦一跳地出了房門,眼睛里閃爍著興奮、喜悅的光芒,他迫不及待地說:“真的嗎?那快點去吧!

  到了草坪上,軍軍一指上空,高興地說:“看,那兒有展翅翱翔的'老鷹、爬來爬去的蜈蚣、還有悠閑自在的小金魚呢!”于是,小明立刻把風(fēng)箏一展,風(fēng)箏便歪歪倒倒地飛上了天。

  小明拉著風(fēng)箏跑了起來,可風(fēng)箏卻像一只迷失了方向的燕子,左邊轉(zhuǎn)悠右邊溜達(dá),反正就不往前走,最后還一頭栽了下去。軍軍在一旁看著,心里琢磨著:這風(fēng)箏怎么回事呢?怎么飛不穩(wěn)呢?……

  小明正使出九牛二虎之力拉著風(fēng)箏往前跑,沒跑幾步,風(fēng)箏又栽下去了,軍軍看著小明和風(fēng)箏較勁的樣子,忽然想到:風(fēng)箏就是靠風(fēng)驅(qū)動的,風(fēng)、風(fēng)……這風(fēng)箏如此倔強(qiáng),是不是因為風(fēng)向不對呢?

  這時,小紅碰巧也來放風(fēng)箏,她一來就看到了軍軍,向他走了過來,問道:“軍軍,你也來放風(fēng)箏嗎?你的風(fēng)箏呢?”

  軍軍說:“嗨,小紅,我們的風(fēng)箏好像有問題,愣是飛不起來,你看小明在拼命地拉,你有辦法幫助我們嗎?”小紅轉(zhuǎn)頭看了看正在拉風(fēng)箏的小明,微微一笑,對軍軍說:“我發(fā)現(xiàn)啦,讓小明朝另一個方向跑就對了,因為風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來,你們現(xiàn)在是順風(fēng),它當(dāng)然飛不起來啦!”

  軍軍恍然大悟,小紅的話正應(yīng)了他的猜測,他趕緊跑到小明身邊,重新調(diào)整了方法。軍軍舉著風(fēng)箏,隨時準(zhǔn)備像發(fā)射導(dǎo)彈一樣拋出去,“三、二、一,起飛!”小紅喊道,軍軍把風(fēng)箏向空中猛地一拋,小明立刻飛快地逆風(fēng)奔跑起來,風(fēng)箏不斷爬高,不一會兒,已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中了,燕子風(fēng)箏終于可以展翅高飛了!俺晒!”他們?nèi)齻興奮地手足舞蹈。

  蔚藍(lán)的天空中,飄著各種各樣的風(fēng)箏,遠(yuǎn)處的一家三口,爸爸媽媽依偎在一起,看著孩子在一旁放三角形風(fēng)箏。小孩子不時大喊著:“爸爸媽媽,我的風(fēng)箏飛得真高呀!”媽媽溫柔地說:“你真棒!”

  藍(lán)天白云,綠草如茵,空中飄著許多風(fēng)箏,地上孩子們拉著風(fēng)箏線跑來跑去,這番歡快的景象讓我想到了清代詩人高鼎的著名詩句:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

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