放風箏作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風箏作文1
今天是個陽光明媚,萬里無云的好日子,我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風箏。
我們一起來到公園,天上此時此刻已經飛著各種各樣、五顏六色的風箏了。有可愛活潑的“小金魚”在“戲水”,有又細又長的“蜈蚣”在“松土”,有威風凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢!最令我羨慕的是那一家三口,小弟弟把風箏放了起來,他的`爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。
當然,我們也不甘示弱,我叫亮亮把風箏舉過頭頂,我拿著風箏線跑,跑啊跑,我說:“放!”亮亮放了手。風箏沒有像我們想的那樣飛上天空,反而像“跟屁蟲”一樣在我的后面打轉轉,接連幾次都一樣。
我相信失敗就是成功之母。我們并沒有因為前面幾次的失敗而氣餒,一路拿著線軸小跑,甜甜跟著我,微笑著對我說:“你一會兒也要把我的風箏放上天。”一會兒,風來了,我叫亮亮放手,亮亮就放開了,我不時的回頭,看風箏是否飛起來了。終于,風箏翻了幾個跟頭,慢慢向上飛,漸漸地,風箏飛過樹梢,飛向藍天!帮L箏飛起來了!”我們高興的歡呼著!
最后,我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。
看著風箏越飛越高,我們真開心!
放風箏作文2
在一個風和日麗的星期六,小紅、小明和小剛一起到公園的草坪放風箏。
只見小紅拿著一個五顏六色的“蝴蝶”風箏,而小明和小剛一起拿著可愛的“燕子”風箏。風箏在太陽下金光閃閃,大家會心地笑了。在碧空如洗的藍天上,天空成了風箏們的.舞臺:有游來游去的“金魚”風箏,有又細又長的“龍”風箏,還有五光十色的“彩虹”風箏……遠處,一個小男孩的風箏飛了起來,小男孩的爸爸媽媽興高采烈地抱在了一起,為他加油!
小紅先開始放風箏,風箏飛上了天,仿佛有一雙隱形的手托上天空!昂憋L箏先是轉了幾圈,像是在炫耀自己的美,然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈淞讼聛。小紅控制風箏的動作,簡直易如反掌,讓站在一旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱,成功讓風箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈,可是風箏很快就要被拽了下來,小紅趕緊提醒他們,小明小剛才把風箏救了回來。
一個個風箏在藍天上自由地飄蕩,小朋友感到非?鞓贰OM麄冃闹械睦硐胍蚕耧L箏一樣,展翅飛翔!
放風箏作文3
“今日天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。
春天,真好!對了,教師布置的作文,先做語文作業(yè)吧。
哎呀,今日不正是放風箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,我先拉住風箏線,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線逆風而行,可是,當我以為風箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候,想起了以前爸爸和我放風箏得出的結論,風箏時要一向往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線。”
我像突然明白什么大道理似的,自信地開始了第二次的放風箏,我牢記爸爸說的話,等風一有,我就立即拉住風箏線跑起來。哈!我的.“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。
廣場的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今日我玩得可痛快!小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風箏作文4
這天,我想起了語文老師教的一句古詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!庇谑牵液托∶、小紅約好星期天在公園草地上放風箏。時間過得非?,一轉眼就到了星期天。
這天,公園草地上可熱鬧了。地上一個小孩拿著風箏線開心的跑來跑去,旁邊有一對夫婦微笑地看著那個小孩,好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風箏像飛機正在天上飛來飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一只艷麗的金魚在天空中驕傲地游來游去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能游!
看到其他人都放了風箏,我也要趕緊放風箏才行。于是,我拿出來自己的'風箏——燕子。小紅見我拿出了風箏,她也拿出來了一只美麗的風箏,小明他沒有風箏,于是他拿著風箏,我和小紅分別拿著風箏線,小明一松手,我們就跑。我們嘗試了很久,最后終于成功了。我們開心地跑來跑去,直到天黑,才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上,想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風箏呢?哈哈哈……
放風箏作文5
清明下午我們全家一起去同濟橋放風箏,一路上大家一直討論風箏到底該在哪里放?奶奶說:“在同濟橋下面的小花園放!眿寢尯桶职终f:“在同濟橋上放!蔽液蜖敔斠操澩瑡寢專职衷跇蛏戏。
不一會兒,我們到了橋上,我的.爸爸,媽媽,爺爺開始準備放,而奶奶沒有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)往前走。開始我負責拿風箏的線,爸爸負責拿著風箏。后來爸爸覺得我不太適合拿風箏線,就讓我拿風箏。最后,我們去橋下找奶奶。到了橋下,我們準備放起來,一陣大風吹來,我松手,風箏就飛起來了,我們的風箏越飛越高,我們手中的線也越來越少。突然,風小了,我們的風箏掉在了橋上了,這時我的心簡直就要蹦出來了。奶奶叫爸爸上橋去拿風箏,可以風箏的線斷了,風箏掉在了房子上。奶奶從賣花的商人那里借來了梯子,把風箏拿了下來。
最后,我們決定還是去橋上放,爺爺想出一個辦法,把風箏放出河面,但是有了線,它一點都沒有掉入河里,反而隨著風兒越飛越高。
放飛風箏,放飛我的好心情!
放風箏作文6
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天到了,小明約上朋友們去公園放風箏。
天藍藍的,草綠綠的,微風輕輕吹拂著,天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多,天上的風箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著,它睜著大大的眼睛,身體彎彎的,像是在找東西吃呢!有一條小“金魚”,甩著尾巴,好像正在藍藍的大海里游來游去;還有一只“老鷹”,飛得最高,仿佛在說:“我是天空中的霸王,你們都要聽從我的.命令!”
小明見狀,興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風箏,小剛把風箏高高舉過頭頂。小明邊準備跑邊對小剛說:“等我說‘一、二、三,放’的時候,你就把風箏拋起來!”“好的!”小剛大聲回答。就這樣,風箏乘著春風飛上了藍天。小紅在旁邊激動地說:“你們風箏飛得真高,也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧!”
遠處,有一家三口,小孩子拿著線,一邊跑,一邊慢慢放線,彩色的三角形風箏,像飛機一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上,驕傲地說:“兒子真棒!你也要像風箏一樣,好好學習,天天向上!”
放風箏作文7
星期六晚上,我聽到一個好消息,要去七彩公園放風箏。
星期日早上,我們很快到了七彩農業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準備工作已經做好了,我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小秘訣:只要拉著風箏逆著風跑,給風箏飛起來的動力,然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的'話,我心想:放風箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話,我就拿著線團跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的風箏,它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的線團就帶著我一起跑了起來,跑了沒多遠,我的風箏就起飛了,我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導,練習幾次以后,我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神。”聽了爸爸的話,我若有所悟。
下個星期,我還要來這里再放一次風箏。
放風箏作文8
星期天,陽光明媚,小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風箏。公園里的草長出來了,綠茵茵的,還沒進門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無比的天空飄著許多風箏,有的像活潑可愛的.金魚,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異,漂亮極了。
東東說:“小明,我們快把風箏放起來吧!毙∶鲉枺骸皷|東你會放風箏嗎?”“我不會呀!這可怎么辦?”小明不慌不忙地說:“沒事!”
過了一會兒,草地上的風箏越來越多,他們開始放風箏了。小明對緊張的東東說:“東東,你在后面高高地舉起風箏,我在前面扯風箏線!”東東連聲說好。小明大聲地喊道:“3――2――1!跑!”東東一放手,風箏就飛了起來,剛飛上去沒多久,它差點就和別的風箏擦肩而過,可真是太驚險了!其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過來。瓦藍瓦藍的天空,碧綠的草坪,激動的歡呼聲,構成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂的時間就像兔子一樣跳走了,我們還是十分地不舍,并決定以后的每個周日都把放風箏作為我們的娛樂項目,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
放風箏作文9
星期天,郊外的田野里陽光明媚,春風徐徐地吹著,一派生機勃勃的景象讓人心曠神怡,這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!狈叛弁,有好多人都在放風箏,這正如高鼎在詩中所說的“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
不一會兒,藍藍的天空中升起了各式各樣的風箏,五顏六色,漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風箏、從遠處看就像一條“蛟龍”,旁邊的'老鷹風箏展翅高飛,像是在跟“蛟龍”比賽,旁邊的金魚風箏也不甘示弱,仿佛在大海里無拘無束地遨游。
不遠處,有一家三口也在放風箏,只見小男孩撒開腳丫兒逆著風向跑,那三角形的風箏也高高地飛起來了,小男孩興奮地對爸爸媽媽說“爸爸,媽媽,你們快看,我的風箏飛得多高呀!”爸爸攬著媽媽贊嘆:“你真是長大了,都會自己放風箏了!”這是多么和諧美麗的畫面呀!
天空中的風箏越來越多,一只只相互交織在一起,人與人之間的情意也連接在一起了,在天空中織成一張友愛的網。
放風箏作文10
今日中午媽媽說帶我去放風箏。我和媽媽在家里挑了一個最大的風箏,那是個老鷹風箏。老鷹風箏太大了,我手都快拿不住了,中間那兩個小小的眼睛,好像在瞪我呢!
我們來到了空曠的甌江路。剛一來,西風正呼呼地刮著,我忍不住把風箏放開了,那個阻力感覺都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著線輪,一手拉著風箏線一拉一拽、一松一放地順著風的方向放風箏。媽媽果然說得沒錯,失敗了好幾次后,我的'風箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風箏可真聽話呀,就像一個聰明的小孩子一樣,我跑哪兒,它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風箏,我拽一下,它的羽毛就抖一下,老鷹風箏一向展開它的羽毛大翅,抖一下,抖一下,停都停不下來,越飛越高。
放風箏真是好玩,轉眼午時上課時間到了,我才戀戀不舍地離開。
放風箏作文11
春天到了,微風習習,我和朋友們一起放風箏。
來到公園,里面也有許多人在放風箏?蓯鄣摹敖痿~”一會兒飛這,一會兒飛那,像個淘氣的孩子。多腳的“大蜈蚣”身體彎彎扭扭的',看起來很有趣。“老鷹”在高空盤旋,看起來很威武。老鷹下面有一個三角風箏,慕地看著在高空飛翔的老鷹。天空真是風箏的海洋。
我和路路放起了風箏。他用手抓住燕子的翅膀,我拉好風箏線。等他把風箏用力往上一送,我便飛快地向前跑。可是風箏剛飛到天空中,就像喝醉了一樣,搖晃了幾下,便落了下來。我們又重新試了一次,這次,我一點一點地放風箏線。啊,風箏真的風起來了!它開始在樹枝上面繞來繞去;接著飛到“金魚”旁邊說悄悄話;然后屏住氣,直沖云霄,仿佛想和白云玩耍呢!西西在一旁又喊又叫,臉上笑嘻嘻的,拿著的蝴蝶風箏都忘記放了。
看著天空中的風箏,我們心中有說不盡的快樂。
放風箏作文12
春天到了,春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。我、明明和帥帥三人約好了一齊去九山公園放風箏。
公園里放風箏的人可真多呀!看,天空中有活靈活現(xiàn)的小金魚,有神氣十足的`飛龍,還有展翅翱翔的雄鷹……一只只風箏在湛藍的天空飛來飛去,讓人目不暇接。
我拿出我親手制作的風箏—一個可愛的小女孩。我們把風箏撐好,綁上風箏線,開始放風箏了。我讓明明站在遠遠的地方手托著風箏,我牽著線,我們倆一齊喊:“三、二、一,放!”明明一放手,我一股腦兒地拼命向前跑,不知怎樣的,風箏在在半空中左右搖晃了幾下就落了下來,一頭扎在了草地上。帥帥急得直掉眼淚,我們三人雖然很失落,可是并沒有放棄,我們總結了經驗,不能只顧放線,而是放一點兒線,再往回拉一拉。在我們的齊心協(xié)力之下,風箏最終飛上了高高的天空。
經過這次放風箏,我明白了一個道理:無論做什么事情都不要害怕失敗,在失敗中吸取經驗教訓,只要我們堅持下去,最終必須會獲得成功!
放風箏作文13
今天,微風習習,正是放風箏的好時節(jié)。我和小伙伴去大草地放風箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花,許多風箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛!敖痿~妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。
“我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去!昂弥饕!”飛飛舉著風箏,線的另一端是拿著線軸的.小李。“預備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了!薄帮L大了,收線,快收線!”
過了一會兒,就聽見小李喊著:“快過來,飛飛、玲玲,風箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去,一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”
風箏們隨著夕陽落下了,天空好像被調皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。
放風箏作文14
春天來了!白白的云朵飄浮在藍藍的天空中。小草從土地里冒出來,換上了碧綠的新裝。小花、丁丁、胖胖帶著他們的風箏,興奮地往公園里跑。
丁丁左手拉著風箏線,右手握著線軸,慢慢地向前跑著。胖胖高舉起雙手,托起風箏,緊隨其后。這時,風來了。丁丁大聲說:“快松開風箏!”胖胖聽到后,立即松開了風箏。風箏飄飄悠悠的,慢慢地飛上了藍天。丁丁一邊跑,一邊放線。風箏乘著風越飛越高,不一會兒,就和樹梢一樣高了。風箏時不時地在天空中打轉,在天空中左右搖擺。三個人齊聲歡呼。小花連連稱贊:“你們可真了不起,快把我的蝴蝶風箏也放上天吧!”轉眼間,小花的蝴蝶風箏也飛上了藍藍的天空。
不遠處,一家三口的風箏也飛上了天。此時,整個天空已經成了風箏的舞臺。長滿了腳的.蜈蚣風箏在天空中來回穿梭,兇猛的老鷹風箏在空中自由翱翔。還有那美麗可愛的金魚風箏,在空中搖擺著自己那條美麗的長尾巴呢……
各式各樣的風箏為春天增添了幾分生趣。
放風箏作文15
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!标柟饷髅,我和弟弟到公園里放風箏。
天空中的風箏,千姿百態(tài)。有斑斕美麗的“大蝴蝶”,有在天空展翅飛翔的.“老鷹”,還有無數(shù)只腳的“蜈蚣”……幾只風箏在天空上飛來飛去,遮住了太陽,把天空點綴得五顏六色。
我和弟弟拿出風箏——燕子。弟弟托著風箏,我扣好風箏線,弟弟輕輕一松手,就把風箏送上了藍天。一陣風吹過,風箏越飛越高,我的風箏線越放越長!把嘧印睅е舻端频奈舶,在天空中飛來飛去,好像在叫?墒牵镁安婚L。突然,風停了,風箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的時候,奇跡產生了——-春風又開始溫柔地吹起來,我們的風箏又開始飛上了蔚藍的天空。旁邊小妹妹看到了,為我們喝彩,也想把自己的蝴蝶風箏也放上天空。
“一年之計在于春”,在這美好的時節(jié),讓我們一起放飛風箏,讓每個人的夢想隨風起舞。
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