(優(yōu)選)小學生的作文8篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
那是一個好像和平常沒什么兩樣的日子,我很早就起床了。
我走出大門,覺得天氣有點兒涼,正想回到房間里面,突然發(fā)現(xiàn)院子里的樹都換上了五顏六色的新衣服,有黃色的、火紅色的……我覺得有些奇怪,走近一些,又看見院墻旁邊的一棵果樹上掛滿了顏色不一,形狀千奇百怪的燈籠,那是它的果實,好看極了!我不由得想:啊!難道是秋姑娘來臨了嗎?
我欣喜不已,蹦蹦跳跳地來到了小河邊。河水好清呀,能看見那些小魚兒在游來游去呢!河水好靜呀,我一點兒也感覺不到她在流動。她還很熱情呢,把藍天和白云都請到了家里做客,再仔細看看,哈,我也在里面,我伸出手去,想去摸摸那潔白的云朵,可我又害怕了,因為我怕破壞了這美麗的夢境……
我是一個在農村長大的孩子,最愛的就是這碩果累累的'秋天!因為每當這時候,爸媽就會把收獲的喜悅寫在臉上,我一看到,會一直甜到心里!
那天,我看到了秋姑娘的身影,我多么高興呀!
小學生的作文 篇2
這世上,有一雙手,它在很久很久以前就開始撫養(yǎng)我、呵護我……
在我小時候,它托舉著我,將我在它手中搖來搖去,當我哭鬧時,它會安慰我、哄我,使我感到如陽光般的溫暖。我隱隱地記得,那雙手,肌膚非常光滑白皙,指甲上涂了閃亮的指甲油,那雙手當時是多么美麗、年輕。
這雙手漸漸地把我放在了地上,扶著我的身子,微微向前推,我開始搖搖擺擺地學著走路。但每當我要摔倒時,依舊是那雙手,抓住了我,再放到地上,鼓勵我繼續(xù)前行。那時那雙手,開始變得糙黃,指甲上也沒了指甲油,卻變得凹凸不平了。
我在這雙手的.陪伴上,學會了奔跑。我想掙脫那雙手,于是甩開了它,跑開,結果才跑了幾步,我就摔倒了。這時,我倒在地上哇哇大哭,那雙手撫摸著我的臉,擦去我臉上的灰塵、眼角的淚珠。
開始學習,那雙手握住了我的手,教我寫起了字。
到了初中,我要放開這雙手。我本心想:我終于可以獨立前行了。這時,我才發(fā)現(xiàn),我已經放不開那雙手了。讓我再仔細看看那雙手吧——早已不再光滑美麗了,那雙手現(xiàn)在非常粗糙,時光還無情地在上面割下了一條條憔悴的皺紋。
最終我還是放開了。
漸漸,我長大了,但每當我摔倒時,那手不見了。于是我回過頭去尋找那雙手,才發(fā)現(xiàn)它仍在原地等著我。
長大了,我握起那雙手,不愿放開,帶著它一起前行。當我越走越快時,它,卻摔倒了……
那雙手已跟不上我,于是果斷地放開了。而我卻被時光推著向前走。
那母愛的手被恐怖的時光毀得面目全非,但我知道,它依然在原地關注著我,鼓勵著我。
小學生的作文 篇3
前幾天,我家買了兩只可愛的鸚鵡。一只是寶藍色的,另一只是翠綠色的。我非常喜歡它們。
它們的眼睛圓溜溜的,好像散發(fā)出著一種智慧的光芒。
它們的羽毛非常漂亮。寶藍色的那只羽毛基本都是藍色,略帶一點黑色。藍色和黑色組合起來,就像給鸚鵡披上了一件花衣裳,使它更加美麗。翠綠的那只身披綠黃色的大衣,顯得威武極了!
最有趣的就是它們那尖尖的嘴巴了,它們吃東西可離不開那張奇怪的嘴巴。它們吃食的時候,是用嘴巴先啄一粒小米,很快,又從嘴里吐回到原地。你一定以為鸚鵡是個“漏嘴巴”了。
錯!如果走近仔細一看,鸚鵡吐出來的并不是鳥食,而是空殼,里面什么都沒有。只是鸚鵡的嘴巴快速地把鳥食吃進去,再把空殼吐了出來。怎么樣,被它騙了吧?它的嘴巴就象一個小的剝殼機器,很快就把一堆米變成一堆殼。
還有,你會看到鸚鵡用它那鋒利的嘴巴咬鳥籠四壁的鐵絲。它不會閑著沒事,跟鳥籠較勁吧?再看,它那紅色的小爪抓住了前面的.鐵絲。它在挪動自己的身體。哦!簡直不能想象,它是在散步!而且是方步喲。太聰明。好優(yōu)雅!
夜晚,它和人們一樣,也要睡覺。不過,它和人睡覺的方式不同,它像白天那樣抓住鳥籠的橫梁站著睡覺。有時候,我還看見它們嘴巴張得小小的,一會兒張開,一會兒合上。它們是在打哈欠呢!
我家的鸚鵡又漂亮又可愛!怎么樣,有機會,來我家看看吧?
小學生的作文 篇4
爸爸,有一件事我一直埋藏在我的心里,沒有敢告訴您。
那是在20xx年暑假發(fā)生的。有一次,您和媽媽去機場接客人,又去酒店招待客人,只留我一個人在家,我寫完了作業(yè),閑著無聊就去拿了一個籃球在家里拍,又學著籃球明星—姚明跳起來把籃球往墻上投。可是,球反彈了,彈向了一個茶壺。“。∧强墒前职智皫滋觳刨I的茶壺!”我不禁大叫了起來,并用雙手把眼睛捂起來,“啪”,我最不愿看到的一幕發(fā)生了,籃球把茶壺打碎了。“那可是爸爸最愛的茶壺":壺身上刻著幾行字,旁邊配著一幅松樹圖,壺嘴高高翹起,壺蓋上還有一棵小小的陶瓷松樹!斑@可怎么辦?”我驚恐萬分。我望著那滿地的'茶壺碎片,我心想:“如果我把碎片清理掉,然后上床睡覺,假裝什么事情都沒有發(fā)生,這樣爸爸不就不會發(fā)現(xiàn)了嗎?”想到這我立馬跑去衛(wèi)生間拿掃把,把碎片掃進垃圾袋,扔到樓下,然后躺在床上,可怎么也睡不著。您回來了,果然沒有發(fā)現(xiàn),但我心里卻絲毫沒有好受些 ,我十分難過。
之后,我一直在想這件事,那些碎片像一支支箭一樣刺穿我心。最終,我還是告訴了您,您能原諒我嗎?
小學生的作文 篇5
在很久以前,有一只老虎想:“我們?yōu)槭裁匆M力的捕食呢?我們完全可以靠智慧去捕食呀!看人家狐貍捕食從來就沒費勁過。我何不模仿他呢?
第二天,老虎帶著一個可愛的、哈哈大笑的面具慢慢的走到了兔子中間對兔子們說:“咳~咳~我決定從此之后不再吃肉。我要和你們做朋友!”兔子們用顫抖的簡直都聽不見的聲音問“你~你真的不吃我們嗎?”“嗯,我怎么會吃自己的朋友呢?”“好耶!我們一起玩吧!”突然老虎“砰”地一跳,抓住了所有的兔子然后嘲笑的說:“你們的肉是我的好朋友!”老虎用這招騙了幾乎所有的動物?墒,從那以后所有的動物都不相信老虎了,見到老虎就跑。而老虎長時間的不勞而獲使他忘記了捕食的.本領。誰都追不到。在餓死的之前說了一句話:“我真不該模仿狐貍。∥腋揪蜎]有狐貍那樣的腦子!”
刻意的模仿別人只會適得起反。
小學生的作文 篇6
那天上美術課,老師讓我們畫畫,我想畫一輪出生的太陽。可是我剛拿起紅色水彩筆畫起來,可是偏偏這時候,紅色水彩筆沒水了。
這時,我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對同桌說:“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個白眼,輕蔑地說:“這可是我舅舅從韓國給我買的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著:“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著還沒有涂色的太陽,心想:以前你沒有水彩筆的時候,我不都是熱情的.借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時,我突發(fā)奇想:要不把太陽改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫起來,花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學們的畫。尤其表揚了我的畫,笑著說;“岳雨晨同學的畫太有創(chuàng)意了!蓖瑢W們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想:這節(jié)美術課,我畫的畫是最美的!
小學生的作文 篇7
我們鄂東鄉(xiāng)下每家都愛種南瓜,我家也不例外。立冬過后,正是南瓜收獲的季節(jié)。母親挑著竹筐,將那一個個小鼓似的南瓜收獲其中,然后運回家中堆放在堂屋里。那洋溢在母親臉上的笑染紅了太陽。
小時候,我就喜歡吃南瓜,最喜歡吃的是母親煮的南瓜湯,那甜甜的.滋味好像至今還在唇齒間回味。記得有一回,母親不知從哪來弄來了兩斤面粉,母親將面粉兌水后,揉成搟面杖一樣的形狀,然后切成餅干大小的圓塊狀,再放進南瓜湯中煮開,加上油鹽,這就是我記憶中的最可口的大餐。
母親給我講了一個關于南瓜的故事后,我對南瓜便有了一層深深的敬意。古時候,有一年風調雨順,有個村子里十幾戶人家,家家的南瓜都豐收了。人們吃不完又賣不掉,放的時間長了又會爛掉,于是,就把南瓜當垃圾倒在了山溝里。唯獨有一家人沒這么做,這家人把南瓜熬成泥,糊在自家院子的籬笆上,糊了一層又一層,糊成了厚厚的“南瓜墻”。幾年后,遇到顆粒無收的天災,其他人家都背井離鄉(xiāng)外出討米,可是,這家人依靠這座這“南瓜墻”度過了饑荒。
南瓜營養(yǎng)豐富,含有淀粉蛋白質、胡蘿卜素、維生素B、維生素C和鈣、磷等成分。它不僅有較高的食用價值,而且有著不可忽視的食療作用。據(jù)《滇南本草》記載:南瓜性溫,味甘無毒,入脾、胃二經,能潤肺益氣,化痰排濃,驅蟲解毒,治咳止喘,療肺癰便秘,并有利尿、美容等作用。近年來,國內外醫(yī)學專家、學者究實驗表明,食南瓜,還有治療前列腺肥大,預防前列腺癌,防治動脈硬化與胃粘膜潰瘍,還有化結石作用。南瓜中還含有豐富的鋅,為人體生長發(fā)育的重要物質。
每年入冬后回鄉(xiāng)下老家,母親就會特地又做了我愛吃的南瓜湯,我仍然像小時候一樣吃得津津有味,母親在一旁看著我笑了。
現(xiàn)在,無論我在外面吃到多么好的東西,但總感覺沒有家鄉(xiāng)的南瓜好吃,沒有母親的南瓜湯好喝。
小學生的作文 篇8
這個周末老師給我們布置了一項作業(yè)《找春天》,今天,陽光明媚,我決定去小區(qū)去尋找春天。
來到小區(qū),放眼望去,粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、黃黃的迎春花……早已組成了一幅美麗的畫卷。突然,我聽見了一陣婉轉嘹亮的歌聲,是誰?尋聲而望去,哦!原來是一群小燕子在清晨向人們展示它們的“新作”——《春天的贊歌》!聽著它那歡快愉悅的歌,水池里的小魚也跳起了動物版“江南Style”,它們擺起又肥又大的尾巴,揮舞著又短又小的稽翩翩起舞。這時,一陣爭吵聲打破了這份寧靜,哈!原來是植物們正在爭吵誰是春天的代表,萌生的小草說:“我是春天的代表!因為古人曾經用‘野火燒不盡,春風吹又生’來贊美我的生命力,所以我象征春天!”柳樹聽了,不屑地說:“哼!生命力有什么了不起?那古人還用‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳’來夸贊我的嫵媚,所以說我才是春天的.代表呢!”柳樹話音剛落,桃花,玉蘭花,迎春花……紛紛也加入了這場“春天代表辯論賽”,你一言,我一語爭吵了的不亦樂乎!
我忽然覺得春,無處不在,春在淡雅的花蕾中、春在鳥兒清脆的歌聲里、春在柔嫩的枝條上……
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