風優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的風優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
風優(yōu)秀作文1
四季的風，在我看來就是四個性格完全不一樣的人。
一、春風姑娘
春風姑娘是一個愛美的小姑娘，她走到哪里，哪里就有了新的裝扮。
春風姑娘來到了田野，稻苗立馬抽出嫩綠的葉子。春風姑娘來到了光禿禿的樹林，樹林的四處都變得生機勃勃了，花兒開了，小草探出頭來，大樹上也長滿了新葉子。春風姑娘來到了光禿禿的山坡上，小草拼命生長，長得茂盛極了，小花也競相開放著。
春風姑娘，你是四季風中的美少女。
二、夏風小子
夏風小子是一個“野小子”，它跑到哪兒，哪兒就熱得喘不過氣來。
夏風小子來到山上，山上的樹木被曬得變成了黃色，小草奄奄一息，小花垂下了腦袋，就連清澈的'泉水也變成了水蒸氣，可夏風小子似乎沒有過癮。夏風小子又來到了田野，水被曬干了，稻苗因為沒有水喝而枯萎了。
夏風小子，你是四季風中的淘氣包。
三、喜慶大叔
喜慶秋風是一個好大叔。
到了碩果累累的秋天，喜慶秋風來到了田野，稻子又飽滿又金黃，笑得都彎下了腰。喜慶秋風來到了果園，果樹上的果子也熟了，一大片地方都是果子的清香。喜慶秋風來到了樹林，樹林被畫筆畫上了五彩的顏色，有橙色、紅色、淡綠、鵝黃……十分好看。
喜慶秋風，你是四季風中的好大叔。
四、嚴寒祖母
嚴寒祖母是一個脾氣暴躁的老奶奶，走到哪里，哪里就鋪滿雪。
嚴寒祖母來到了樹林，樹林一片冰天雪地，樹枝上也蓋滿雪花。它來到了山坡上，山坡上的雪變得堅硬無比，連鐵鏟都鏟不動，嚴寒祖母卻在山上狂笑著，到處都充滿了回聲。
嚴寒祖母，你是四季風中的冷血者。
四季的風，你們是那么厲害，那么多變。有的可愛，有的殘酷，有的淘氣，有的和藹，卻都是最真實的你們！
風優(yōu)秀作文2
已經(jīng)很久沒有拿起筆，靜下心來，品一杯好茶，寫一篇文章。太多太多的無奈，只能一個人埋在心里，專屬于這個時代的煩惱，一股腦兒的涌來。
我不知道從何時開始，朋友之間不再是問候，而是機械的回答；也不知道該如何是好，人與人之間只是一味地打探。我知道，一場考試漸漸逼近�？粗鴫ι系牡褂嫊r，我的心隨著數(shù)字而七上八下。好吧，我承認我是緊張的。為何還要裝作一臉無所謂的.模樣？也許我自己也變了。
老師們語重心長的話語，回響在耳畔，壓力越來越大，像一座高山，把我們壓得潰不成軍。他們都調(diào)侃說，學霸不用復習。我笑了，因為我背后有多努力，只有我自己一個人知道。希望越高，失望越大。我不想從高處落下，看著他們的眼神，我慌亂，我無助，我迷茫。怎么辦，是我從心里發(fā)出由衷的疑問。
我不懂，所以眼淚總是伴隨著微風緩緩而落。伸手撫摩，遙不可及。我觸碰不到，那陪我獨自承受的風兒。它接受了我的憂傷，我的哀愁，卻又轉(zhuǎn)間即逝。我竟無法擁抱它！憤怒，卻又感慨。連最后一點也不給我留下。無法言語，說不出口。
所以我想，風也是無奈的。它只會一味的接受，而無法訴說。在孤獨的世界，我們互相觸摸。而我的手，穿過了它的長發(fā)，它身上有花香，青草香。一切都那么好聞。它親吻我，親吻我的臉頰。冰涼，但又溫暖。我向風兒訴說了許多，它微笑一言不發(fā)，我也笑了，終于釋懷。
我對它說：“你呢？你有何心事？”它還是微笑著，依舊不說話。忽然，它奔跑，飛速奔跑。我跟不上它，我在它身后，拼命的呼喚著他：“風��！風啊！你要去哪？”它微笑著，還是不說話。我停下了，終于停下了腳步。不再去努力的追趕它。
只是，給自己點時間，等它。
風優(yōu)秀作文3
大自然是多么的美麗，千奇百怪，它時而溫柔，時而憤怒，它深不可測，不知道它下一秒會發(fā)生什么，人們也從沒有停止過探索的腳步，我對風很感興趣，下面就讓我們一起來探索大自然神奇的力量——風。
大自然有四季的變化，春夏秋冬，每個季節(jié)的風都不一樣，我們一起來看四季的風。
古代人們有很多描寫春風的詩句，如袁枚的《春風》中寫道；“春風如貴客，一到便繁華。來掃千山雪，歸留萬國花�！贝禾煸诖蟮啬赣H的懷抱中醒來了，風兒輕輕地吹來，吹在臉上，溫柔而暖和，植物在春風的吹拂下漸漸蘇醒，洋溢著盎然生機，我喜歡春天的風，她是那么的溫柔，那么的可愛！
春風走了，夏風便迫不及待地來了，夏天的風吹在臉上熱熱的，特別是中午的風，十分燙臉，讓你有種喘不上氣的感覺，植物們也都被夏風吹得無精打采，低著頭，好像都在抗議者，讓這炎熱的風刮走吧，到了晚上就不一樣了，夏風有些溫柔了，好像在安撫這大自然的一切，晚上能睡個好覺。不過即使這樣，我也不太喜歡夏風。
秋風吹來了，把夏風趕走了，大自然的.動植物奔走相告，興奮極了，雖然秋風吹在身上有些許冷冷的感覺，但人們還是喜歡它，把炎熱的夏風吹走了，秋風有些小脾氣，吹起來沒玩沒了，經(jīng)常把植物的葉子吹得滿地都是，讓清潔工阿姨是十分頭疼，秋天的風也十分舒爽，孩子們也喜歡追逐著秋風的腳步玩耍，奔走。
冬風也可以叫寒風，寒風刺骨這是很多人的看法，寒風吹在人身上會讓人冷的打哆嗦，上牙咬著下呀，腳也會麻木，我覺得人們都不喜歡冬天的風，孩子們也都不出來玩了。在長征時期，有很多紅軍戰(zhàn)士犧牲在裂骨的寒風中。但戰(zhàn)士們不怕這裂骨的寒風，與之搏斗，踏在腳下！在寒風中我體會到了紅軍戰(zhàn)士的堅韌精神，他們是我的榜樣。
這就是四季的風，大自然的杰作，風會給我們帶來災難，如臺風，颶風。輕柔的風也會給大自然帶來生機，我們也會對風加以利用，風力發(fā)電，我也會對風繼續(xù)探索，學習，來揭開它不為人知的奧秘。
風優(yōu)秀作文4
風，是一種常見的自然現(xiàn)象，它的脾氣十分多變，春夏秋冬的風各有各的個性與特點。
春日的風是一位溫柔善良的大姐姐。她用溫暖的懷抱環(huán)繞大地，驅(qū)走嚴冬與寒風;她會發(fā)出沙沙沙的動聽歌聲，來喚醒沉睡的萬物;她還會約上好朋友春雨，一起為這個充滿生機的春日洗去冬日的疲憊與寒冷，使春日擁有活力。
春風吹拂大地，使春日的溫暖深深嵌入大地。人們也從冬日悠閑中脫身，開始勤勞地學習，工作。空曠的街道也變得熱鬧起來，車水馬龍，川流不息。
瞧，孩子們也高高興興地去上學了呢!春風溫暖地拂著他們的臉頰，為這些勤奮的孩子們加油。
夏日的風是一個調(diào)皮可愛的小男孩。他的到來讓植物們十分欣喜，它們飛快地生長著，它們讓這個炎熱的夏日變得有活力與生機。夏風是十分少見的.，他偶爾會出來湊湊熱鬧。他的到來也讓人類十分開心。因為起風了，天氣會變得涼爽一些，不再令人煩躁。
秋風是一個熱情的小姑娘。她喜歡在田野間跳舞，她那金色的裙擺染黃了稻田，農(nóng)民的臉上笑呵呵的，都在夸秋風真棒呢!她還會吹出一股令人舒服的風，令人神清氣爽，效果比空調(diào)還好!
秋風跳著豐收的舞蹈，在田野里，在果園中，在菜田旁，在花圃上，整個秋天因為她的存在格外歡快。
東風是一個“熱水瓶”。外表看上去很冰冷，內(nèi)心卻是溫暖的。冬風一陣陣地吹，吹白了秋日金黃的落葉，吹白了昨日豐收的田野，它可是在為過年做準備呢!襯托出新年的紅，這就是它的工作。
每一種風，都有屬于自己的性格。
風優(yōu)秀作文5
又是一年風起時，同樣的季節(jié)，不同的感受，同樣也在體會這不一樣的溫暖……
窗外，依舊是瑟瑟秋風，秋風打著旋兒，一溜兒吹在玻璃上，帶來些許涼意，我的思緒飄飛到了一年前…。
還記得：那也是個秋天，天氣漸冷。一天早上起床后，媽媽說外面風大，讓我穿厚點兒，于是我在外面又加了件外套。媽媽一看，說：“你穿著點兒怎么行呢？今天天氣冷，你把你那小棉襖在穿上。”我不喜歡穿厚衣服，因為我覺得那樣很笨拙，可在媽媽的命令下，我很不情愿的穿上了。在我正穿鞋準備出門時，媽媽說：“等一會兒，把這杯熱水喝了�！蔽倚÷曕洁熘骸鞍真麻煩！”皺著眉頭，把這杯水給喝了。可是正當我正下樓時，媽媽又喊了：“外面冷不冷，把口罩戴上吧！”這時，我心里的憤怒再也抑制不住，所有的怒火如火山噴發(fā)般通過巖漿爆發(fā)出來：“你煩不煩啊，一會兒讓穿這個，一會兒有帶那個，嘮嘮叨叨的�！彪S后，我?guī)е欢亲拥臍鈴街憋w奔到學校去，一點也沒顧及媽媽的感受。
又是一年風起時，當再次回想起這件事時，我心中充滿愧疚，那時的我是多么的無知，多么不懂事啊，真后悔當初那樣對媽媽！同時心中也感到久違的溫暖。此刻間，我恍然大悟：那嘮叨中充滿了對女兒的愛呀，那是愛的嘮叨�。∷切臎錾钐幍囊还汕迦�，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生路途中的.每一草每一木…現(xiàn)在我只想說：“聽著這愛的嘮叨，我很溫暖�！�
又是一年風起時，現(xiàn)在我終于理解了母親的苦心，以往的一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在我眼前：曾幾何時，您伴我夜燈長讀；曾幾何時，您冒著嚴寒來學校給我送衣服；曾幾何時，您放下手中重要的工作去給餓肚子的我做飯……想想看我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌……
又是一年風起時，在這個秋天，我感受到了不一樣的溫暖。
風優(yōu)秀作文6
各個季節(jié)的風我們都知道，可是你了解它們的特點嗎？
春天的風，像一名優(yōu)秀的魔法師，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。它來到了小溪邊，小溪解凍了！高興得嘩嘩唱。它又來到了花園，扶了扶花朵們，花朵們頓時百花齊放，瞧！它們白得像雪，紅得似火，粉得似霞……陣陣花香撲鼻而來，香！它又來到了田野，催促著人們趕緊耕種，人們?nèi)鱿乱活w顆種子，期望它們快快長大。
俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨。”孩子們一個個穿著五顏六色的衣裳，帶著激情早讀了。
夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。它來到路邊，知了在樹上不停地叫著，樹葉打卷，小狗吐著舌，它一經(jīng)過他們就變得充滿生機。它又來到了田野邊，農(nóng)民的汗水如同大豆般一顆一顆地落下來，此時此刻，農(nóng)民多么需要它��！它一經(jīng)過，農(nóng)民臉上的汗水也是值得的。
池塘邊，荷花盛開，荷葉一個挨著一個，密密麻麻，生意蔥蘢。“六月的天，孩子的臉，說變就變�！边@時，海邊的天氣從晴一下子變到了烏云密布，臺風就要來了！人么趕緊轉(zhuǎn)移到安全的地方，不一會兒，臺風就來了，它破壞了人們的莊稼，破壞了人們的房子！這是誰在作怪��？它是夏風！
秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
它來到田野，田野上，到處是火紅的高粱，金黃的'玉米，瘦小的麥穗，雪白的棉花，到處充滿喜悅的氣氛。入夜，下了一場秋雨，沒過幾天，冬天就來了，果然是“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”��！
冬天的風，像一匹難以馴服的野馬，在田野里奔跑。冷風過境，天空凍結成冰，茫茫的一片慘白。漫無邊際的雪花，向遠處蔓延開去。它無情地撕咬著已禿頂?shù)纳郑鷩W著、咆哮著，好像要向世界宣戰(zhàn)。一片兩片三四片，五片六片七八片，雪花不斷往下落，世界變得一片蒼茫。
風，千變?nèi)f化，挺摸不足。如果少了它這位精靈，大自然就會少許多靈動的風景。
風優(yōu)秀作文7
起風了。我看到了。大樹狂遙；灰塵滿天飛舞；垃圾被拋到半空去逍遙；陽臺上還未收進來的衣服，在風中肆無忌憚的相互觸摸、擁抱。一只蜻蜓逆風飛行，終抵不過狂風頻繁的親吻，連連后退。天空灰暗，雨就要來了。
風吹到我窗前，我卻無意去關窗，就讓它隨意的入侵我的地盤。我坐在電腦邊敲打著鍵盤，寒意就在我身邊陪伴著。風聲不停的`嘶叫著，幾度分散我的注意力，擾亂我去聽它的凄訴。
好吧！我開門迎向它，這孤傲的風，這咆哮嗚咽的風，你要告訴我什么？請說，我聽著。
我聽到了，它除了想吹亂我的思緒，發(fā)絲，親裂我臉上的皮膚。它還想吹走這秋季留下的尾巴。就在剛剛我還在贊美它——《黃葉》。
我終于明白了。原來它是冬的使者。我見風使舵了。這回，我要這樣做。我想在使者面前把自己劈成兩半，一半留給秋，一半給新季的主人————冬。
我不想我的全部念想被帶走，回憶過往總還是允許。就算斷橋邊那深入湖水的決絕，終將也會被魚兒帶走。
我告訴你，風，我已做好了準備，做這一季冬的信徒，我將厚厚的綿衣穿上，我配合著冬這個主人的到來，我會涂抹上厚厚的面霜，掩飾我稚嫩的嬌容。等你踏著白皚皚的雪到來，我將頂禮膜拜。那時，你邊上的使著，風，它將送我雪白的雪花做為順從者的禮物。
我會輕輕抬起我的頭，愉悅的接受。這一切自然而不自然最終都將變成習慣。不管，風，你明不明白。這已經(jīng)不再重要了。既然我選擇開門迎向了你，那么，我將一走到底。你有意的無意的再也休想擾亂我心志。
風優(yōu)秀作文8
大家好！我是一股風。我的心情可是很多變的，不一樣的時間，不一樣的季節(jié)，不一樣的心情。下面我就給你們講講我心情的變化吧。
春天，永遠是我心情最好的時候，給人暖暖的感覺。看著被春姐姐的巧手裝扮一新的世界，頓時感到十分快樂。走進田野，在上面輕輕踮著腳尖散步，摸摸這棵樹，聞聞那朵花，這多么有趣呀！除了這些，我還喜歡和雨弟弟一起玩。我和他一起在草地上，森林里，蹦蹦跳跳的，滋潤著一草一木，別提多開心了！
不知不覺中，夏天來了，我還是很高興的。應為在夏天太陽公公是很熱情的，經(jīng)常邀請別人去他家做客，當然也有我的份。無論是在去的時候還是回家的時候，我的身體總是很清涼，慢慢地跑去太陽公公的家。同時，也給火辣的大地帶來了一絲清爽的感受。
秋天來了。秋高氣爽，是一個蠻不錯的季節(jié)，我的心情很歡快，所以身體也也變得涼快了。秋姐姐十分善良，擔心小動物們沒有東西吃，就在樹上掛滿了水果。我漫步在森林里，一邊好奇的看秋姐姐掛上的水果，一邊把枯葉送到地面。我又看見許多小動物正在勤勞的.搬運糧食，看著這一幕，我笑了。
冬天到了，調(diào)皮的雪妹妹來到地面上玩耍，把大地鋪上了銀裝，地上滿是皚皚白雪�？粗@白色的世界，我的心情十分舒暢，情不自禁的快速奔跑起來，配合著雪妹妹，使這世界又增添了幾分寒冷的氣息。跑累了，我便停下來，興致勃勃地看人們做各種各樣的運動。
這就是我一年四季心情的變化，雖然我的心情很多變，但是它總是美好的。你們的心情又是怎么樣的呢？又跟我相不相同呢？
風優(yōu)秀作文9
又要開學了。心里有種煩躁的感覺在不停地橫沖直撞。是因為隔壁傳來的敲敲打打的裝修噪音？還是由于獨自在家感到寂寞？不清楚。于是打算出門去散散心。
因為有風，而且是陰天，所以盡管氣溫比較高也不顯得熱。
厭倦了馬路上來來往往的只會排放廢氣、制造噪音的家伙，我騎著車往北走。
在兒時的記憶中，家的附近應該有大片大片的田野。新世紀公園和它附近的大片土地應該都是。每天清晨，我和爸爸都會早起去那兒晨跑。那是一條摻著石塊的泥路，兩旁有高大的叫不出名的樹。但對那時的我來說，它們不僅僅是知了棲息的家，而且是除爸爸以外，我的最忠誠的守護者。
因為年紀小，跑著跑著難免會因為被半嵌在土中的石塊絆倒而受傷。但我從不哭，返回時也不要爸爸背――這一點，爸爸可以作證。于是，這種小小的.堅強成了小小的我可以拿來炫耀的例子。
跑累了，就走。走過一個潭，或者說是水坑，我們就停下來，伸一個懶腰，打幾個水漂，逗弄一下躲在草叢中的小蟲――然后盡興而返。說是鍛煉，倒不如說是玩。只可惜，這種樂趣已經(jīng)一去不返，一同消失的，還有我的童年。
家在城北。不知不覺，駛過幾條馬路，就拐上了一條不起眼的布滿石子兒的小路。漸漸的，聽不到車的鳴笛聲了。四周是田野，盡管一望有際，但我還是很滿足。停下車，坐在車的后座，閉上眼，聆聽。只有風聲。真的只有嗚嗚的風聲。因為是初春，所以沒有沙沙的草聲，也沒有嘰喳的鳥叫。一種說不出的愜意。
有人經(jīng)過。于是睜開眼。就注意到了他們投來的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草，有點脆，小心翼翼地編成一個簡單的環(huán)，套在車把上。
就這樣，我?guī)еl(xiāng)間的風與回憶，和一身的好心情，滿載而歸……
風優(yōu)秀作文10
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬桿斜�！眮頍o影，去無蹤，這就是風。
春天，風是溫暖的，到處生機勃勃；春天，風是多情的，搖曳著飛到河邊，把桃樹撥弄、輕撫，又同相識的麻雀輕聲嘀咕；春天，風是芳香的，風輕輕一吹，花兒開了，柳葉綠了，使勁一聞，一股香氣撲鼻而來，頓時讓人心曠神怡。
夏天，風是炎熱的，仿佛剛被火燒過一樣，一波波熱浪襲人而來，拍打著路人的臉頰；夏天，風是調(diào)皮的，無拘無束地從河邊跑進花園，驚起一群燦爛的蝴蝶，蝴蝶發(fā)現(xiàn)是熱情的夏風，便又安心的一一落定，但滿園子的`花香卻再也不能停止洶涌。
秋天，風是乖巧的，它送給人們涼爽，帶給大地衣裳，欣賞鳥兒歌唱，護送大雁回鄉(xiāng)；秋天，風是害羞的，它東躲西藏，但不管躲到哪兒，你都能看得見它的身影。人們裹緊衣服的時候，我們知道風在那兒了；樹枝點頭的時候，我們知道風正走過；河水起波的時候，我們知道風來游戲了。
冬天，風是冷酷的，手握銳利的冰劍朝人們發(fā)射，頓時讓大家全身僵硬，如同被《神偷奶爸》里的冰凍槍射中一樣，動彈不得；冬天，風又是滑稽的，吹著口哨，追趕著打雪仗的孩子們，不時地揉搓孩子們的小臉蛋，將孩子們的鼻子揉的通紅。
我喜歡風，晨風里夾雜著露水和泥土的芳香。晨風一吹，花草復活，翩翩起舞，伴著泉水叮咚聲、樹木的嘩啦聲，萬物開始了新的一天。
我喜歡風，午風中夾雜這飯菜的香味。千家萬戶的飯香混合在一起，讓我這個吃貨口水直流三千尺。
我喜歡風，晚風輕輕吹拂，猶如一個搖籃。鳥兒倦了，飛到枝椏間，躲進了巢；天鵝劃過水面，藏進蘆葦蕩里睡覺；小鼴鼠鉆進地洞里，爬上了床，抱著個大蘿卜，做個美夢！
風，你是多么神奇，你是大自然送給我們的禮物！細心的朋友們會發(fā)現(xiàn)，風呀，還會越刮越大喲！
風優(yōu)秀作文11
火車緩緩駛?cè)胲囌尽＝K于到了，我深深地嘆了一口氣。經(jīng)過一天一夜的旅途，我是身心俱疲，此時感覺人生的幸福莫過于能吃上熱騰騰的米飯，然后躺在床上大睡一覺。可一想到火車上提供的飯菜就反胃，能把新鮮的蔬菜和肉類炒得如此難吃，不愧為鐵路局的特色之一。蘭州是終點站，人們早已都站起來，帶上各自的行李，向車廂門挪動。我拎著行李箱，小心翼翼地跟在學生摸樣的女孩后面。
在走與停的循環(huán)中，我饒有興趣地打量著面前的女孩，借以打發(fā)無聊的焦急。秀氣的長發(fā)仿佛透著夏夜的涼風，上身為粉紅色韓版短袖T恤，下身穿著深色牛仔短褲，露著如藝術品似的修長細腿�？傊痪湓�，“從背后看上去，讓所有男人有種犯罪的沖動”�？勺约寒吘故侨祟悾祟愂抢硇缘�。若真那樣與動物有何分別。我多么希望她能回眸送我一個微笑，便想搞一些怪誕的.舉動，稍想好像自討沒趣只好作罷。
走上月臺，我加快腳步，想趕到女孩面前去，一睹其芳容。然而，女孩的背影在人群中離我越來越遠。肚子餓加上缺少休息使我精疲力盡。出了車站，我環(huán)顧四周搜尋女孩的身影，沒有看到。
此刻，正是清晨，蘭州的空氣是干涼的，而南方的早晨是透著露珠一樣的涼爽。我匆忙地去公交車站趕一路的早班車。車上人很少，我選擇最后一排坐下，把行李放好。女孩的背影又悄悄顯現(xiàn)于我的腦中，那是多么美麗的輪廓，猶如天使一樣突然降臨你的眼前，而后瞬間又消失。我驚訝于自己的粗心大意，也許美是需要專注才能捕捉到。沒有見到她的芳容是一種遺憾，同時也給了我無盡的想象空間。她也許長得像一位電影明星。我沉浸于想象的趣味之中，忘記了饑餓、疲勞和周圍的一切。
風優(yōu)秀作文12
我家住在魯北，屬季風氣候，春天經(jīng)常刮風。可是像前天大么大的風，我還是第一次領略，現(xiàn)在想起來還有點不寒而栗。
那天，刮著大風，媽媽到姐姐家去接我。出了門我就感覺到今天的風特別大。我們走了一段順風路，車子出奇得快，像電動車的感覺�？墒窍蛴肄D(zhuǎn)了彎，事情就不太妙了，我們由順風變成了逆風，就像隨時要被風刮翻似的，心里七上八下的，生怕從自行車上摔下來。再看看馬路上，已經(jīng)形成了兩種截然不同的形勢：順風的車子就像加了助力，不用蹬車子自己跑。而逆風的人恰恰相反，很用力地蹬，還是走不快，甚至難以掌握平衡，真是舉步維艱。媽媽載著我，奮力向前，堅持了一小段，就敗下陣來。我倆只好步行回家。即使這樣，我也不得不拉下帽檐，低下頭，瞇起眼睛，前傾著身子，一步一步向前走。還不時有沙子光顧我的眼睛，親吻我的臉頰。有一次，一個大沙粒竟然打在我的鼻梁上，特別疼。
走到石渠的時候，突然刮起了一陣旋風，我感覺腳下一輕，隨即身子也好像被扭了一下，媽媽大喊一聲：“不好�！币话寻盐依嘶貋怼Ｈ缓笪覀冄杆傧蚝笸肆耸畮酌�。只見不知從哪兒吹來一大推東西，經(jīng)風這么一吹，一下子旋到了半空，在瘋狂的跳舞，有一些灰塵也經(jīng)不住誘惑，隨著垃圾一起跳起來，沙子也加入了它們這個團隊，一起狂歡起來。風刮的更猛烈了，垃圾、沙子、灰塵跳的更瘋狂了，儼然形成一個幾十米高，直徑兩米左右的大垃圾柱。從遠處看，好像《西游記》里的黃蜂怪來了。�。『脜柡Φ娘L，好險哪！我不由驚嘆道。如果不是剛才媽媽拉我一把，說不定現(xiàn)在我已上了半空。
我們終于回到了家，一屁股坐在連椅上，回味著剛才的怪風，心里感慨萬千：我們的'城市建設的越來越美，為什么還會刮這樣的怪風？我問了媽媽，又上網(wǎng)查了資料，找到了原因：人為破壞可導致環(huán)境惡化，怪風便是表現(xiàn)之一，是大自然向人們發(fā)出的警示。我真希望人們能真切認識到環(huán)境的重要性，不要再去破壞它了。
風優(yōu)秀作文13
風是無形的，但只要有細心的眼睛，我們就總能輕而易舉地捕捉到它那奇特的變化。我覺得這就是生活對細心的人們的考驗，因此我很喜歡觀察風的變化。
春天的風，像母親一樣溫柔體貼。它乘著春天的列車來到大地時，植物們像等到了期待以久的貴客，紛紛穿上最美麗的衣裳迎接他。桃花漲紅了臉，小草披上了綠衣裳，柳樹吐出了嫩芽，都爭著要舞蹈，歌唱。春風也像慈母一樣撫摸著它們的'臉龐。動物們也爭先恐后地揉了揉眼睛，不管睡意和困倦，趕集似的歡迎春風的到來，春風變?yōu)樗麄儙砣岷偷年柟夂蜌g樂。
夏天的風，像搖滾歌手一樣熱情奔放。有它足跡的地方，總是留下一片清涼。在夏天，天空灰蒙蒙的，知了在枝頭不停地埋怨炎熱的太陽，人們這時也十分懶散。當風到來時，便帶給了人們“提神茶”，讓人們的精神為之一振。當運動過后，人們總會滿頭大汗，風便是人們體貼的小助手，給人們帶去一片清涼。
秋天的風，像孩子一樣活潑頑皮。它來到大地上，調(diào)皮地把夏天的酷暑趕跑。它悄悄地吹了一口氣，把樹葉吹落，又把它們變成小精靈，讓它們在空中開了一個獨特而又有趣的舞會。當然，秋風還要來到它的好朋友——楓樹家里，把楓樹的頭發(fā)用顏料涂成紅色，氣得楓樹直叫。
冬天的風，像戰(zhàn)士一樣冷酷無情。它一來到大地，就“呼呼呼”地把樹葉吹到樹底，讓小動物們紛紛躲起來睡著，令農(nóng)作物們被積雪壓住。有誰知道，其實它都是為了把樹葉變成肥料送給大樹，為了讓小動物們能更好地休息，不必忍受寒冷，令農(nóng)作物們不受害蟲的危害。這就叫瑞雪兆豐年�。�
四季的風，無論是溫柔體貼的，還是熱情奔放的，無論是活潑調(diào)皮的，還是冷酷無情的，在我眼里都是美麗的。因為有了他們的存在，才有了我們生活的多姿多彩。
風優(yōu)秀作文14
人們把春天的風叫做和風，夏天的風叫做熏風，秋天的風叫做金風，冬天的風叫做朔風。你別看它們都是風，但它們的脾氣都是截然不同的哦！
春天，農(nóng)民伯伯播下了種子，春風吹來，種子們都探出了小腦袋，凝望著這個新世界，，好像在說，真美呀！花兒笑了，草兒綠了，小溪樂了，柳條醉了。到處都是一片生機勃勃的景象。溫暖的.春風吹醒了大地，吹歡了人們。
夏天，天氣悶熱，太陽火熱熱地烤著大地，整個大地都被熱氣所籠罩著，樹上的知了在沒完沒了地叫著，小花狗也懶洋洋地趴在門口，伸著舌頭喘著粗氣。人們都在街上買冰棒。更可氣的是，此時的風像戲弄我們一樣，消失得無影無蹤，偶爾幾絲風也都是熱浪襲來，把我們吹得更熱了，這真是火上澆油��！怪不得人們把它叫熏風。
秋天，涼風習習，涼爽的秋風給大家?guī)砹艘唤z絲涼意。樹上的葉子像“金雨”似的紛紛揚揚地落下來，大樹媽媽都成“禿頭”了。田野里，一派豐收的景象，農(nóng)民伯伯一邊割稻麥，一邊開心得笑了。辛勤的勞動換回的是豐收的果實。稻子向秋風敬禮，好像在說，謝謝你！高粱羞紅了臉，秋風吹來，她的臉更紅了。玉米舉著紅纓笑了。大家都感謝秋風讓他們快樂成長。
冬天，刺骨的寒風“呼呼”地吹著，寒風往人們的衣袖里鉆，大家直哆嗦。小姑娘，小男孩們都圍上了厚厚的圍巾，戴上了溫暖的手套，低著頭走著。有些行人把手插進口袋飛快地奔跑著。雖然寒風是多么的刺骨，但嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風啊，風，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。等我長大了要叫你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
風優(yōu)秀作文15
自然界的風有微風、涼風和寒風。不同的風有不同的作用。唐代詩人李嶠曾以風為題寫過一首名揚千古的詩：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首詩既講了直掛云帆濟滄海的微風，也講了乘風破浪的寒風。我們班的班風也是如此。
記得四年級時，我們班的班風那可叫風起云涌。上個晨讀，那可和趕集沒什么兩樣，東邊吹風，西邊起浪，那可真是一個熱鬧。上課時，有時鴉雀無聲，有時人聲鼎沸。當老師提問時，大家不約而同地保持沉默當一只無聲之鴉。當老師讓同學們自習時，整個教室就像燒沸的水一樣熱鬧非凡。如果有什么活動，大家如縮頭烏龜一樣都不愿把頭伸出來為班級露露臉。因為我們這些“良好”表現(xiàn)，在四年級下冊的“開學典禮”上，我們班成為全校唯一被點名表揚的“全優(yōu)班級”。
當聽到校長的“表揚”時，全班同學倍感“光榮”，大家不約而同地低下了頭，像斗敗的公雞。會后全班同學都深深地反省自己，都欲乘風破浪爭取早日濟滄海。
黃天不負有心人，在同學們齊心協(xié)力的努力下，終于在五年級下期時看到了“二月花”。晨讀時，書聲郎朗，就算沒有老師也很自覺；上課時，師生共鳴，老師講解時，大家凝神聚氣地認真聆聽；老師提問時，你爭我搶地舉手回答問題，有時還進行PK，選出最優(yōu)秀的參賽者；寫作業(yè)時，仔細思考，認真作答；活動時積極參與。這一年，全班獲得的`榮譽比前四年的總和還多。
一個班風的形成如李嶠所言：差勁的班風會過江千尺浪，良好的班風能開出二月花。應該選擇“千尺浪”還是“二月花”不是顯而易見嗎？
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