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小學(xué)生寓言作文

時(shí)間:2023-07-17 16:35:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生寓言作文錦集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寓言作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寓言作文錦集六篇

小學(xué)生寓言作文 篇1

  寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過(guò)它,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來(lái)回走幾遍,我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。

  《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺(jué)得這個(gè)青蛙好笨呀!它不應(yīng)該和牛比到底誰(shuí)大,而要和牛比誰(shuí)比嬌小,這樣不就取人之短,補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎?也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì),愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí),卑鄙說(shuō)是靈活,無(wú)才便說(shuō)是德……因此,世界上沒(méi)有自認(rèn)為一無(wú)可愛(ài)的女人,也沒(méi)有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然都會(huì)相安無(wú)事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢?真是無(wú)從想象。

  《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的'悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事,那就是《揠苗助長(zhǎng)》!掇朊缰L(zhǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長(zhǎng)的太慢,便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多,這樣看起來(lái),它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快。可家里人聽(tīng)說(shuō)這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見(jiàn)地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了,而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。

小學(xué)生寓言作文 篇2

  拔苗助長(zhǎng)的故事

  春秋時(shí)期,宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他總是嫌田里的莊稼長(zhǎng)得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺(jué)得禾苗好像總沒(méi)有長(zhǎng)高。他心想:有什么辦法能使它們長(zhǎng)得高些快些呢?

  有一天,他來(lái)到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真費(fèi)了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經(jīng)累得筋疲力盡了,可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說(shuō):“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了好幾寸!”他兒子聽(tīng)了,趕忙跑到田里去看,發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了。

  狐貍與仙鶴

  從前有一只狐貍它出來(lái)玩,它碰見(jiàn)了仙鶴,于是它們做了好朋友。

  狐貍請(qǐng)仙鶴到自己家出吃東西,第二天一大早,狐貍早早地把吃的東西都準(zhǔn)備好了。仙鶴來(lái)了,它問(wèn)狐貍:“吃的準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”狐貍說(shuō):“準(zhǔn)備好了!焙偠藖(lái)了一盆稀飯,仙鶴啄呀啄呀,沒(méi)有吃到嘴里。狐貍舔了舔一會(huì)就吃飽了。

  仙鶴要讓狐貍?cè)プ约杭页詵|西去。仙鶴把吃的準(zhǔn)備好了。狐貍來(lái)了它說(shuō):“準(zhǔn)備好了沒(méi)有呀?”仙鶴說(shuō):“好了呀!”仙鶴端來(lái)兩個(gè)杯子,里面有水和小魚(yú)。狐貍伸伸舌頭吃不著,仙鶴一啄吃到了一條魚(yú)。

  小朋友,你們知道嗎?仙鶴為什么沒(méi)有吃到稀飯?狐貍為什么沒(méi)有吃到小魚(yú)嗎?

  兩棵樹(shù)的故事

  在一個(gè)山坡上,有一座房子。房前住著楊樹(shù)兄弟倆,它們都蒼翠挺拔,格外引人注目。

  有一天,突然刮起了大風(fēng),接著黃豆般的雨點(diǎn)就噼里啪啦地落下來(lái)。不一會(huì),楊樹(shù)弟弟被淋得受不了了,趕緊躲到了屋檐下。楊樹(shù)哥哥卻在風(fēng)雨中堅(jiān)持著,狂風(fēng)把它的腰吹彎了,暴雨把它淋成了“落湯雞”。弟弟連忙對(duì)哥哥說(shuō):“快過(guò)來(lái)避避雨吧!”哥哥搖搖頭說(shuō):“不,我不能被暴風(fēng)雨打敗,我一定要和它們斗爭(zhēng)到底!钡艿苷f(shuō):“哥,你真傻,看,我多舒服呀!”哥哥搖搖頭。

  許多年過(guò)去了,不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打,楊樹(shù)弟弟總是躲在屋檐下,楊樹(shù)哥哥卻一直堅(jiān)持迎風(fēng)斗雪。

  后來(lái),楊樹(shù)弟弟長(zhǎng)得又細(xì)又矮,葉子黃黃的,猶如一個(gè)“病人”,而楊樹(shù)哥哥卻長(zhǎng)得枝繁葉茂、高聳云天。 寓言小故事200字

  篇二:寓言作文200字

  寓言故事中蘊(yùn)含的審美傾向體現(xiàn)為:對(duì)世俗功利的超越、對(duì)自然無(wú)為的崇尚和對(duì)逍遙自由的向往,下面這些是小編為大家推薦的幾篇 寓言小故事200字

  望天樹(shù)與鐵刀木

  望天樹(shù)高極了,你要抬頭看它,帽子準(zhǔn)會(huì)掉到地上。它高得連靈敏的測(cè)高器也無(wú)法測(cè)量,測(cè)了上部顧不到下部,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)傲然屹立的巨人。

  鐵刀木矮極了,誰(shuí)也沒(méi)有注意過(guò)它。它長(zhǎng)了一年又一年,身高卻一直在一米以下。它在望天樹(shù)的對(duì)面,相比之下,簡(jiǎn)直成了侏儒。

  望天樹(shù)用枝條撫摸著云彩,嘲笑鐵刀木:“可憐的鐵刀木啊,你只配到小人國(guó)里去生活。”鐵刀木不卑不亢地說(shuō):“你是比我高得多,可是我的生命力卻要比你強(qiáng)!薄笆裁?什么?”望天樹(shù)怒視著它,氣得大聲喊叫起來(lái):“天大的笑話!我這么高這么壯,生命力難道還比不過(guò)你這個(gè)矮子?”

  生活并不像人們所希望的那樣,天天有和風(fēng),天天有陽(yáng)光,平靜而舒適。在一個(gè)陰霾的日子里,林中突然闖進(jìn)一伙兇殘的家伙,砍走了望天樹(shù)和鐵刀木,只剩下兩個(gè)矮矮的樹(shù)墩。

  幾天后,一個(gè)奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)鐵刀木的樹(shù)墩上抽出了許多新的枝條,向上伸展,碧綠碧綠——它是一種永遠(yuǎn)也砍不死的樹(shù)。

  望天樹(shù)的樹(shù)墩,一天比一天枯朽,上面長(zhǎng)滿了霉菌。

  孔雀兼職

  孔雀成了知名度很高的舞蹈藝術(shù)家,各個(gè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)和社會(huì)團(tuán)體的會(huì)議通知、請(qǐng)柬、聘書(shū),紛至沓來(lái),推選孔雀擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或榮譽(yù)職務(wù),而且都提出了不容推卸的理由。

  獨(dú)舞研究會(huì)和民間舞蹈研究會(huì)推選孔雀擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng),因?yàn)樗侵?dú)舞和民間舞蹈家;美化生活研究會(huì)和服裝研究會(huì),推選孔雀擔(dān)任名譽(yù)理事,是因?yàn)樗姆b精美絕倫;水文地質(zhì)研究會(huì)聘請(qǐng)孔雀為顧問(wèn),是因?yàn)榭兹缚隙ㄊ煜た兹负樱铱兹负釉谒牡刭|(zhì)學(xué)上有很高的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值;有色金屬研究學(xué)會(huì)聘請(qǐng)孔雀為名譽(yù)顧問(wèn),是因?yàn)榭兹甘翘釤掋~礦的重要原料;印度史研究學(xué)會(huì)聘請(qǐng)孔雀為名譽(yù)顧問(wèn),是因?yàn)榭兹缚隙ㄅc孔雀工有瓜葛甚至有血緣關(guān)系,而研究印度史肯定是要研究孔雀王的……

  孔雀兼任的各種社會(huì)職務(wù)多達(dá)三四十種,各種各樣的理事會(huì)、年會(huì)、學(xué)術(shù)討論會(huì)應(yīng)接不暇,幾乎天天都有。孔雀往返于各個(gè)會(huì)場(chǎng)之間,疲于奔命,再也沒(méi)有時(shí)間練功,體型越來(lái)越胖,后來(lái)竟步履蹣跚,根本跳不成舞了。

  老人和樹(shù)

  有一個(gè)老人家,在他自己的門(mén)前栽了一棵樹(shù)。他每天守護(hù)著它,抱著種種的期待。他希望這棵樹(shù)長(zhǎng)得像一把大雨傘,那么他可以欣賞一種好風(fēng)景,又可以乘涼?墒撬蚕ML(zhǎng)成為一種有出息的棟梁大材,那么他可以用來(lái)建造一座大樓房,又美觀,又牢靠。然而他又很想要它長(zhǎng)得又高又直,像桅桿一般,因?yàn)樗膶O子已經(jīng)在念書(shū),將來(lái)中了狀元,少不了要在門(mén)前豎旗桿的。不過(guò),他也已經(jīng)定好計(jì)劃要造橋梁,做一件有益于人家的好事。此外,他還要制辦床榻臺(tái)幾和一切木器;而最后,他就想到了自己年事已高,先做好一具壽材是刻不容緩的'了,而這株樹(shù)正是最適用的。

  這個(gè)老人家,拿這棵樹(shù)簡(jiǎn)直派了無(wú)窮盡的用場(chǎng)。而他都不是白派的,每次想到了一種用場(chǎng)的時(shí)候他就去撫摸一回,澆一回水,每天都如此。而這棵樹(shù)呢,它也很想不辜負(fù)老人家的希望;可是,它不但喝得太多,而且精神負(fù)擔(dān)也實(shí)在太重,這樣,很不幸,不久它就死掉了,雖然它還很年輕。

  狼與羊群

  狼一心想吃掉羊群,但因有狗守護(hù)他們,不能得逞,心想非智取不可。

  于是,他派使者去拜訪羊群,說(shuō)狗才是他們倆之間的敵人,若能把,若能把狗趕出來(lái),他們之間就能和平共處了。

  羊根本沒(méi)有認(rèn)清狼的險(xiǎn)惡用心,不假思索地將狗趕出去。

  沒(méi)有了狗的保護(hù),狼便輕而易舉地把羊都吃掉了。

  這是說(shuō),人們?nèi)缡ケWo(hù)自己的人,很快就會(huì)被敵人征服。

  信鴿與老鷹

  有一只信鴿,長(zhǎng)期刻苦練飛,練得一身好本領(lǐng)。它常以其靈巧的飛行,擺脫老鷹的追捕。

  它在某次飛行比賽中,獲得冠軍,俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人授與它金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  它沾沾自喜地把獎(jiǎng)?wù)聮煸诔岚蛏,從此不再練?xí)飛行。

  后來(lái),在一次飛行中,竟被老鷹捕食。

  感悟:自滿是榮譽(yù)的錯(cuò)覺(jué),是失敗的開(kāi)始。有了成就之后,如果不繼續(xù)努力,就會(huì)被人擊倒。

  狼與鷺鷥

  狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫(yī)生。他遇見(jiàn)了鷺鷥,談定酬金請(qǐng)他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō):“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái),難道還不滿足,怎么還要講報(bào)酬?”

  這故事說(shuō)明,對(duì)壞人行善的報(bào)酬,就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì)。

  金杯和銀杯

  國(guó)王的廚房里有兩個(gè)杯子,一個(gè)是金的,一個(gè)是銀的,驕傲的金杯看不起銀杯,常常說(shuō)他的壞話。

  “你敢跟我相提并論嗎,銀杯子。”金杯子驕傲地問(wèn)。 “不敢,金杯兄弟!便y杯謙虛地回答。

  “我知道你不敢的,不過(guò)你的謙虛讓我感動(dòng)了。”金杯慢吞吞的回答。 銀杯說(shuō):“要看到別人的長(zhǎng)處,不能只看到自己的長(zhǎng)處。”

  從此以后,金杯和銀杯就不再吵架了。

  馬虎的大豬頭判官

  兇狠的豺狼將可憐的小白兔吃了,于是獅子大王審判將豺狼斬首示眾。

  大豬頭判官寫(xiě)完獅子大王宣布的“判令”后,就馬上宣判執(zhí)行,動(dòng)物們都等待著砍掉豺狼的腦袋。

  大豬頭判官一聲“執(zhí)行”令下,劊子手舉起大刀將豺狼的一只手砍了下來(lái)。

  動(dòng)物們憤怒起來(lái):“這是掩人耳目,包庇壞蛋!”

  獅子大王大怒:“查一查,這是怎么回事?”

  后來(lái)一查,原來(lái)是馬虎的大豬頭判官寫(xiě)了錯(cuò)別字,把“斬首”寫(xiě)成了“斬手”。

小學(xué)生寓言作文 篇3

  古人說(shuō):「貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴!褂终f(shuō):「三日不讀書(shū),便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!箍梢(jiàn)書(shū)的重要了。從小我就喜好閱讀,從字里行間尋找快樂(lè)的泉源,有時(shí),書(shū)像涓涓細(xì)水,流過(guò)我的心扉;有時(shí),書(shū)像濤濤浪潮,激蕩我的心靈。在眾多的書(shū)籍當(dāng)中,最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事,就是「農(nóng)夫的遺產(chǎn)」。

  從前有個(gè)農(nóng)夫,守著一片葡萄園,體力卻一年不如一年,兩個(gè)兒子好吃懶做,怎么辦呢?于是,他告訴兩個(gè)兒子說(shuō):「葡萄園里有黃金,如果你們肯去挖,你們就富有了!箖蓚(gè)兒子一聽(tīng),趕忙跑去挖,不久,農(nóng)夫病死了,兩個(gè)兒子卻什么也沒(méi)挖到,倒是葡萄長(zhǎng)得既甜美又多汁,成了村里最有錢(qián)的人。有天,兩人挖到一半時(shí),看著串串晶瑩的葡萄,才明白父親的遺言,原來(lái)父親指的黃金,正是一串串的`葡萄。

  這個(gè)故事告訴我們「一分耕秐,一分收獲。」讓我知道要勤奮。記得今年五月,我獲得了一個(gè)得來(lái)不易的桌球少年國(guó)手選拔參賽權(quán),賽前教練對(duì)我可說(shuō)是信心滿滿,每個(gè)看過(guò)我打球的人,總認(rèn)為我是今年少年國(guó)手的最佳人選,經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽后,就在即將邁入少年國(guó)手的門(mén)坎時(shí),由于我的懶,疏于勤練這枯燥的發(fā)球,而慘遭滑鐵盧,眼望著垂手可得的獎(jiǎng)杯擦身而過(guò),代表我國(guó)到日本參賽的愿望落空,當(dāng)時(shí)的我,心中的痛可說(shuō)是筆墨所難以形容啊!經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),讓我深深了解到高爾基所說(shuō)的一句話:「誰(shuí)勤奮,誰(shuí)就是主人」。從此,在任何事上我不再懶惰,我會(huì)主動(dòng)的幫忙,成了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好幫手。

  俗話說(shuō):「一勤天下無(wú)難事」,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲,只要勤勞,就會(huì)成功,這充分的印證了巴爾扎克說(shuō)的:「生活的花朵只有付出勤奮才會(huì)綻開(kāi)」。因此,必須勤奮,只有勤奮,才能開(kāi)啟成功之門(mén),這就是我最喜歡的寓言故事了。

小學(xué)生寓言作文 篇4

  《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動(dòng)物的個(gè)性,遭遇,命運(yùn)來(lái)比喻世界的各種現(xiàn)象,對(duì)照自己發(fā)現(xiàn)身上許多笑話。

  《驢和蟬》中,一只驢聽(tīng)到蟬在叫,被她的聲音吸引了,并希望自己有和她一樣迷人的聲音,驢問(wèn)蟬以什么為食物才有這么迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽(tīng)了,就以露水為生,結(jié)果不久后,它便餓死了。其實(shí)驢的愚蠢是不從自己實(shí)際出發(fā),麻木崇拜,其結(jié)果可想而知。

  盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無(wú)關(guān)的事,但在這一大堆的事中,每個(gè)人都能找到自己看到自己的傻。有時(shí)我們自己就是那讓人發(fā)笑的角色,但在生活舞臺(tái)依然展示那看似聰明實(shí)際愚笨的'風(fēng)采。

  再讀《大力神與車(chē)夫》,車(chē)夫在貨車(chē)的輪子剛陷入車(chē)轍時(shí),就向大力神求救,而大力神卻告訴他,在你沒(méi)有盡力自救之前,任何祈求都是徒勞的。這說(shuō)明求助之前必先做自救的常識(shí),因?yàn)槭翘斓莱昵诙皇翘斓狼笾K匀f(wàn)事都不能一味的依賴別人!《老鼠會(huì)議》這則寓言更值品味,老鼠們商議怎樣,最后對(duì)付貓,最后決定給貓系鈴,當(dāng)問(wèn)到有誰(shuí)主動(dòng)去做時(shí),老鼠卻鴉雀無(wú)聲,這則寓言又點(diǎn)明了,再好的建議,沒(méi)有人肯做或敢做,這個(gè)建議也是不現(xiàn)實(shí)的建議,它等于零,光說(shuō)不做只是白費(fèi)功夫。

  《伊索寓言》中的故事雖然短小,但卻蘊(yùn)含著深刻的寓意,對(duì)此人生哲學(xué)寶典,要重在不斷去讀,不斷去品味,不斷去感悟。《伊索寓言》就像一個(gè)生活過(guò)濾器,把復(fù)雜的事情用寓意分清頭緒,變得簡(jiǎn)單了,閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋,去理解,去聯(lián)想,就會(huì)有收獲。

小學(xué)生寓言作文 篇5

  很久很久以前,有個(gè)村莊叫牛奶村,里面有條歷史悠久、名揚(yáng)中外的特色街叫“牛奶街”。

  因?yàn)榕D檀迨a(chǎn)牛奶,所以在牛奶街上,什么都是用牛奶做的:牛奶餐、牛奶床、牛奶路、牛奶椅、牛奶房……一天,豬八戒因?yàn)楹蛶煾掉[別扭,獨(dú)自來(lái)到牛奶村。豬八戒看到“牛奶”二字口水頓時(shí)流了下來(lái),那牛奶路上的牛奶一會(huì)兒就化了一大片。豬八戒剛抬腿走了兩步,只聽(tīng)得“嗒嗒”聲,原來(lái)是化了的牛奶被它濺了起來(lái),滿褲腿都是牛奶香味。豬八戒覺(jué)得好玩便大搖大擺繼續(xù)往前走。越走越覺(jué)得這里太好了,可以讓自己大大地飽飽口福。于是豬八戒決定在這里住下來(lái)。

  從那天開(kāi)始,豬八戒常常在牛奶飯店里大吃大喝,還不付錢(qián)。這件事讓牛奶街的街長(zhǎng)牛牛知道了,他想:哼!饞嘴豬八戒,我一定要給你點(diǎn)顏色看看。不久,在牛奶街的宣傳欄里就有了這一張告示:

  告 示

  現(xiàn)有外來(lái)客豬八戒在我們牛奶街白吃白住,擾亂牛奶街正常的商業(yè)秩序,我決定明天和豬八戒在牛奶街進(jìn)行比賽,要是豬八戒贏了,它就是我們的客人,允許它在牛奶街白吃白住一個(gè)月;要是我贏了,請(qǐng)尊敬的豬先生立即離開(kāi)本村。

  牛奶街街長(zhǎng):牛牛

  20xx年5月1日

  豬八戒看到告示,嘿嘿一笑,心想一個(gè)小小街長(zhǎng)還想跟我豬大爺比,真是自不量力。

  比賽時(shí)間到了,來(lái)圍觀的村民很多,把牛奶街堵得水泄不通,畢竟關(guān)系到自己以后的生活嘛!

  比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是智力大比拼。別看豬八戒平時(shí)呆頭呆腦,沒(méi)想到對(duì)牛奶知識(shí)卻十分精通。比賽第一題:牛奶在什么溫度下保鮮最合適?第二題:牛奶在長(zhǎng)時(shí)間暴曬下會(huì)怎樣?第三題:在什么情況下飲用牛奶是不科學(xué)的?豬八戒對(duì)答如流,它對(duì)接下來(lái)的比賽充滿信心。第二關(guān)是動(dòng)手大比拼。第一題是比賽做牛奶夾心餅干,豬八戒看到題目樂(lè)了,心想:牛奶夾心餅干是我最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心之一,我對(duì)這種餅干的構(gòu)成十分熟悉,這一關(guān)我老豬又是贏定了。于是牛牛街長(zhǎng)和豬八戒分別開(kāi)始和面?粗i八戒穩(wěn)操勝券的樣子,村民們都替牛牛街長(zhǎng)捏把汗,牛牛街長(zhǎng)把和好的`面做成各種各樣的動(dòng)物形狀,中間放上奶油,推進(jìn)烘箱;豬八戒把和好的面在手里揉來(lái)揉去,就是揉不出個(gè)形狀來(lái),沒(méi)辦法只能把一個(gè)個(gè)面團(tuán)推進(jìn)烘箱。隨著一陣香味飄出,牛牛街長(zhǎng)做的夾心餅干做成了,圍觀的村民們立即拍起手來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒還沒(méi)看見(jiàn)豬八戒做的餅干,村民們開(kāi)始議論起來(lái),豬八戒仍然面帶微笑,心想:老豬我做的是面團(tuán),烘的時(shí)間當(dāng)然要長(zhǎng)一點(diǎn)。豬八戒終于把烘箱打開(kāi),一陣焦味迎面撲來(lái),夾心餅干變成黑饃饃,牛奶街傳來(lái)一片哄笑聲。牛牛街長(zhǎng)贏了。第二題是比賽擠牛奶,,豬八戒平時(shí)好吃懶做,根本不懂?dāng)D牛奶的技巧,再加上肚子大得彎腰都困難,費(fèi)了九牛二虎之力,才擠了一小杯牛奶,這回它又輸了。

小學(xué)生寓言作文 篇6

  今天讀了《伊索寓言》這本書(shū),感覺(jué)非常好。

  那里面的故事雖然很短,但是能告訴我們很多很多的道理,以前每次午讀的時(shí)候我都拿出來(lái)讀,今天又讀了它,感覺(jué)又讀懂了一些道理。比如:《驢子和農(nóng)夫》這則故事說(shuō)明許多人總是抱怨自己的生活不好,卻并不了解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了,對(duì)惡人做任何正當(dāng)?shù)霓q解也是無(wú)效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的.,書(shū)不光要讀出來(lái),還要讀懂其中的道理,這樣才是讀書(shū)的重要意義。

  我最喜歡《伊索寓言》這本書(shū)了,因?yàn)樗刮叶昧撕芏嗟览怼?/p>

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