成長的作文【實(shí)用3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長的作文,希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
曾經(jīng),總希望自己能很快長大。而如今,卻更把希望回到曾經(jīng)。多年前,當(dāng)我還是個(gè)頑皮的孩童時(shí),總是揮霍著大把的光陰,盡情地玩耍,總是希望一夜長大,以為長大后可以做更多的想做的事?晌覅s不知道,童年才是最幸福的時(shí)光。不知是幾歲時(shí),曾剃了個(gè)锃亮的`光頭。本以為算是很“時(shí)尚”,卻被同伴笑話是“幾百瓦的電燈泡”。于是心灰意冷,躲在家里不敢出門。不知熬過了幾個(gè)月,第一次踏出家門,卻又見鄰居叔叔笑呵呵地說:“吆,幾個(gè)月不見,長成大閨女了。”于是再次奔入家門。年幼的我不曾發(fā)覺時(shí)間在我頭發(fā)上做的手腳,也不曾發(fā)覺它在我生命中刻下的痕跡。只知道剪短了頭發(fā),就有與伙伴們一起去浪費(fèi)光陰了。忘不了姥姥家的紅木柜,整天掛著一個(gè)黑色的鎖,但打開它就會(huì)有美味的點(diǎn)心。姥姥總是在我的幾個(gè)哥哥不在時(shí),才打開木柜,給我取出蛋糕,抑或是酥餅。小小的我總覺得紅木柜就是一個(gè)百寶箱,姥姥則是一個(gè)魔術(shù)師,只有她才能打開百寶箱,才能變出美味的點(diǎn)心給我。不知在木柜前徘徊了多久,只覺得木柜變得比我矮了,朱紅色已變得黯淡,黑色的鐵鎖似乎也已經(jīng)生了銹。姥姥臉上的皺紋多了,頭發(fā)也白了。于是我終于發(fā)現(xiàn)了時(shí)間在我眼前刻下的痕跡,想要伸手挽留,卻發(fā)覺它又從我的手指間滑過了。姥姥曾摟著我對我說:“真希望你能趕快長大,成家立業(yè),好讓我看看我這個(gè)外孫的出息!笨墒沁@一天她再也看不到了,我也再不能見到她了。終于長大,卻已失去了許多。兒時(shí)的玩伴已不知去向何方,姥姥的紅木柜似乎也已經(jīng)下落不明了。卻又不想長大,想要回到過去,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無能為力。時(shí)間給予我們太多,我們付出的也太多了。成長中,我們失去的童年,還能再一次被尋回嗎?
成長的作文2
甜的味道,酸的味道,苦的味道…都是成長的味道。從呀呀學(xué)語到出口成章,從姍姍學(xué)步到跑跳自如,每一個(gè)站點(diǎn),都是我成長路過的路程!
五歲的生日一過完,家里來了二個(gè)小朋友,我和她們一起玩積木,媽媽出去買水果,只有家里的.電燈泡伴著我們。
呼——突然停電了,家里一片漆黑,外面的風(fēng)刮過樹葉就像“鬼哭狼嚎”聲一樣,嚇得我們瑟瑟發(fā)抖,哇哇——妹妹們突然哭了起來,這一響反而讓我清醒了些。我先把妹妹們領(lǐng)進(jìn)房間,用洋娃娃圍著她們,然后慢慢摸索到廚房,拿來打火機(jī)和蠟燭,在每個(gè)角落都點(diǎn)上一。一下子,整個(gè)房間都亮堂堂的。我一邊哄妹妹,一邊唱歌“小燕子,穿花衣……”叮咚“寧寧,開門!”媽媽回來了,我拿了蠟燭去開門,媽媽見屋子漆黑漆黑的,連忙去按開關(guān),亮了,原來是我們燈開了太多了,電短路了。媽媽見我這么能干,大力表揚(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)了我二袋零食呢!此刻,心里好甜。
七歲,我擁有了一輛嶄新的自行車,我每天纏著爸爸帶我去廣場學(xué)。終于爸爸同意跟我一起來到了廣場,廣場上散步的人很多,我們找了一塊比較空的地方開始學(xué),爸爸在我后面扶著,我騎在車上搖搖晃晃“向前看,手不要抖!崩习种笓]著,可我無法得到“啪!”我倒在地上了,腳上起了一大泡。爸爸連忙讓我坐下,可我裝著不痛的樣子,說“沒事”,可轉(zhuǎn)身時(shí),不知怎么的,眼里閃著淚花,可我心里一直說:“我不怕,我不痛!”苦,我不怕。
“叮咚”“誰?”我從貓眼里看,有一個(gè)男人站在門口,“我是你爸爸的同事,他讓我來接你。”我心里一轉(zhuǎn),想驗(yàn)證一下,于是我大聲喊:“爸爸,有人找你。”結(jié)果我從貓眼上看到,那個(gè)人一溜煙跑了,原來是個(gè)大騙子。我感到酸溜溜的,急忙給爸媽打電話,下次回家說芝麻開門,我就開,這樣就可以防小偷及壞蛋了。
人生的每一次經(jīng)歷都是火車的站點(diǎn),隨著時(shí)間我們一直會(huì)走下去,我們也會(huì)嘗盡各種酸甜苦辣的味道。
成長的作文3
寫作是思想的執(zhí)行者,是內(nèi)心最真實(shí)情感的表達(dá),通過寫作慢慢學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)思考,讓表達(dá)成為一種習(xí)慣,成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。
荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗的風(fēng)景;礦石如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能煉成鋼;蠟燭如果害怕熄滅,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
軍訓(xùn)考驗(yàn)對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶散的暑假生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的`洗禮,面對種種考驗(yàn)。
帶領(lǐng)我們的教官身穿軍裝,頭戴軍帽,一身正氣,兩袖清風(fēng)。軍訓(xùn)的內(nèi)容是站軍姿、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、跨立、蹲下、跑步或起步的行進(jìn)與立定。他訓(xùn)練我們不僅認(rèn)真仔細(xì):你的腳應(yīng)該分開60度,把腿給繃直;那個(gè)男生不要一直動(dòng),不要一直笑;那個(gè)女生不要捋頭發(fā);凡是動(dòng)都要喊報(bào)告。還溫柔和善:當(dāng)我們達(dá)不到他的那種期望的時(shí)候,他不會(huì)罰我們而是找到別的教官來降服我們,也許是他于心不忍吧!其他教官雄赳赳氣昂昂,眉毛一瞪便要罰我們什么深蹲、俯臥撐,蹲下15分鐘統(tǒng)統(tǒng)來一遍。使我們第二天腰酸背痛腿筋。
短短四天的時(shí)間使我們的意志更堅(jiān)強(qiáng),身體更強(qiáng)壯。希望功夫不負(fù)有心人,四天的汗水不白流。給我們教官、老師、家長一份滿意的答卷!
“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)畫上了完美的句號,也為九年級打開了良好的開端。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭取做到更好!
再見了!同甘共苦的教官!
再見了!瀟灑難忘的軍訓(xùn)!
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