[實(shí)用]以愛(ài)為話(huà)題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的以愛(ài)為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇1

　　高爾基曾說(shuō)：“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài)，誰(shuí)就不能理解生活�！北�心也曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種力量�！蔽乙郧皩�(duì)愛(ài)的理解很膚淺，但是，經(jīng)過(guò)了一些事情后，我對(duì)愛(ài)的理解變深了。

　　從小到大，我便擁有各種各樣的毛衣�？矗�兩歲半的'“米老鼠”，幼兒園的“大老虎”，現(xiàn)在的“超人’......我都不知道有多少件毛衣，也不知道有多少件是我那心靈手巧的媽媽編織的，每次穿在身上，總有一種說(shuō)不出的溫暖。

　　其中，我最?lèi)?ài)的是那件藍(lán)色的小老虎毛衣，它是在一個(gè)寒冷的冬夜里誕生的。我還記得它精彩亮相的前一個(gè)晚上，“老媽?zhuān)�我要上床睡覺(jué)了，晚安，你也早點(diǎn)睡！”我一邊說(shuō)，一邊把門(mén)關(guān)上。媽媽卻頭也不回地坐在沙發(fā)上，雙手拿著針織著毛衣。不知道過(guò)了多久，我一覺(jué)醒來(lái)準(zhǔn)備去上廁所，這時(shí)墻上的掛鐘時(shí)針已經(jīng)指向了“1”。我猛然發(fā)現(xiàn)，客廳里的那盞燈還亮著，莫非老媽還沒(méi)睡？我揉了揉惺忪的雙眼，定了定神，趕忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽。”媽媽你咋還沒(méi)睡？““嗯“媽媽打了一個(gè)哈欠，笑著說(shuō)：“我要是今天能織完，明天你就能穿了。””太晚了，你明天還要上班呢�！拔覄竦��！翱炝�，你先睡”，因?yàn)檠燮げ唤o力，我便回房間繼續(xù)見(jiàn)周公了。

　　第二天早上，我剛睜開(kāi)眼便發(fā)現(xiàn)小床邊的凳子上多了一件毛衣，上面有只小老虎正咧著嘴對(duì)我笑呢，還仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在問(wèn)：“寶貝，喜歡嗎？”

　　現(xiàn)在，這件毛衣對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太小了，所以已經(jīng)退伍了，但我一直珍藏著，因?yàn)槊�衣里有媽媽�?duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇2

　　黑色——流動(dòng)的悲哀。 窗外“荷荷”地下著雨，天空黑得像一盤(pán)墨汁。我就像大海上的一葉孤舟，孤獨(dú)，無(wú)助…… 幼年父母離婚，誰(shuí)也不愿撫養(yǎng)，最后經(jīng)幾度波折，我跟著父親一起生活。 父親的無(wú)奈，母親的絕情，后母的面孔，伙伴的嘲笑……，在我眼前飛轉(zhuǎn)，織成一張網(wǎng)，我想逃，無(wú)奈跑不初去。

　　秋天——自詠的悲。 我拒絕了所有人介入我的生活。我不向面對(duì)父親，我無(wú)法確定我在他心中的地位，為了保護(hù)自己，為了不讓自己再度受傷，我選擇了孤立自己。 我拒絕了世界，我以為整個(gè)世界都是不愛(ài)的。 你看過(guò)這樣一幅畫(huà)嗎?瞧，一個(gè)女孩牽著母親的手在田野上放風(fēng)箏。她們不停的奔跑……歡笑仿佛隨著風(fēng)箏漂泊…… 我的.心微微地渴望母愛(ài)。 我知道，我的內(nèi)心渴望母愛(ài)。

　　夢(mèng)中，一顆小小的種子在發(fā)芽，成長(zhǎng)…… 綠色……我愛(ài)上了世界。 今天，她帶我去一個(gè)朋友家。談話(huà)中，那朋友問(wèn)起，“你有幾個(gè)孩子�！薄叭齻�(gè)，今天和我來(lái)的是大女兒�！彼�轉(zhuǎn)頭，沖著我淡淡的笑。 曾幾時(shí)，她的笑容是那么的美，那么的溫柔。 這時(shí)，我的心滿(mǎn)滿(mǎn)的，甜甜的，酸酸的…… 我悄悄地來(lái)到屋外，擦干眼淚。 金黃……愛(ài)的種子早已悄悄地發(fā)芽，成長(zhǎng)…… 我站在小山坡上，看著那金色的谷浪向我涌來(lái)，我深深地感受到秋的歡悅。 原來(lái)，我正在一步一步接近愛(ài)。黃昏照樣的溫柔和平靜。

　　第一次，我主動(dòng)牽著她的手走回家。 當(dāng)我冷眼觀(guān)時(shí)，生命一片黑暗：當(dāng)我放開(kāi)心胸接受愛(ài)時(shí)，生命時(shí)那么的…… 用愛(ài)看世界，原來(lái)愛(ài)就在身邊。 當(dāng)愛(ài)來(lái)臨的時(shí)候，不要拒絕它，用你的真心去擁抱它。

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇3

　　一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)字，是一個(gè)說(shuō)不盡的話(huà)題，有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)同胞、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)植物、愛(ài)自然等等、有濃烈的、纏綿的、熱情的、深沉的、刻骨銘心的……而我要說(shuō)的是，讓許多人刻骨銘心的——珍愛(ài)生命。

　　生活在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，身于六年級(jí)畢業(yè)生的我，忙于學(xué)校、家庭兩點(diǎn)之間，一切美好的東西在我們的疲憊的眼中都變得愛(ài)黯然吳廣，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，但是，自從今天，老師給我們講了生命的重要性后，不得不讓我再次反思。

　　在三年級(jí)前，和我們朝夕相處的外爺去世了，當(dāng)我們沉浸在失去親人的悲痛中時(shí)，當(dāng)我們以一個(gè)生者的身份來(lái)面對(duì)眼前的一切時(shí)，我們又怎能不為自己的生存而信息，而驕傲。

　　親人的音容笑貌還印在我的腦海中，可眼間這樣一個(gè)活生生的人就突然消失了，在這鐵一般的事實(shí)面前，我們不得不感慨生命的脆弱與短暫。失去親人的痛苦，我們無(wú)法忍受，對(duì)親人的追憶，也只能放在心上，讓夢(mèng)神聽(tīng)我們反復(fù)呢喃。此時(shí)此刻，我們又怎能不體驗(yàn)到歲月蹉跎，人生苦難。所以我們既然活著，就應(yīng)該把握時(shí)間，珍愛(ài)生命。

　　為了享受聲明，為了我們自己，珍愛(ài)生命，不要輕言放棄。我們應(yīng)該明白，上帝在賦予我們生命的同時(shí)，也賦予了我們很多的`責(zé)任。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有多少人給了我們無(wú)私的愛(ài)，父母、老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)、朋友的友愛(ài)，澆灌了我們的生命之花。所以，如果我們不重視生命，草草的放棄生命，那樣既對(duì)不起自己，也對(duì)不起那些愛(ài)自己的人。

　　珍愛(ài)生命。

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇4

　　你是否知道?當(dāng)你第一聲啼哭著來(lái)到世界，你就獲得了父母的愛(ài);當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，同學(xué)們會(huì)積極的幫助你，你就獲得了同學(xué)的愛(ài);當(dāng)你悲傷的面對(duì)事實(shí)的時(shí)候，朋友會(huì)給你加油鼓勁，你就獲得了朋友的愛(ài);你現(xiàn)在是否覺(jué)得在你的生活中，有許許多多的愛(ài)，如父愛(ài)，母愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，朋友的愛(ài)……

　　在作文書(shū)中，我曾看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事是說(shuō)明了母愛(ài)的偉大。故事說(shuō)的'是有一個(gè)小男孩不想讀書(shū)，偶然有一次，他發(fā)現(xiàn)了母親在院子里用香水在噴灑著桂花樹(shù)，兒子感到詫異便問(wèn)母親：“母親，你在干嘛?”母親回答說(shuō)：“我們家的桂花樹(shù)已經(jīng)種了很多年，可到了今年還從未開(kāi)過(guò)花，我用香水噴灑桂花樹(shù)是為了不讓鄰居發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)從為開(kāi)過(guò)花，而被鄰居取笑。如果鄰居問(wèn)我們家的桂花樹(shù)開(kāi)花了嗎?我就可以說(shuō)開(kāi)過(guò)了，正香呢!”兒子又問(wèn)：“那以后都不會(huì)開(kāi)花呢?”母親堅(jiān)定的回答：“我相信，這顆桂花樹(shù)總有一天是會(huì)開(kāi)花的�！眱鹤勇�(tīng)了很感動(dòng)，從那以后，他像變了一個(gè)人似的，格外刻苦學(xué)習(xí)，終于一優(yōu)異的成績(jī)考取了重點(diǎn)大學(xué)。那一年，桂花樹(shù)開(kāi)花了，花朵星星地綴滿(mǎn)了枝頭，芬芳的花兒沁人心鼻，引來(lái)了數(shù)不清的蜂蝶。

　　真正的美麗，不在于發(fā)現(xiàn)美麗，欣賞美麗，而在于轉(zhuǎn)換美麗，創(chuàng)造美麗，正是這位母親的愛(ài)，讓他一步一步的走向成功的終點(diǎn)。

　　如果生活中充滿(mǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更和平;如果生活充滿(mǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更和睦;如果家庭充滿(mǎn)愛(ài)，父母與子女的關(guān)系就會(huì)更緊密。

　　正因?yàn)橛羞@些愛(ài)，陽(yáng)光才那樣燦爛，鮮花才那樣芬芳，鳥(niǎo)兒才那樣歡樂(lè)，人們才那樣幸福，所以，生活中需要愛(ài)。

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇5

　　愛(ài)是一股泉水，給干涸的沙漠帶來(lái)生機(jī)；愛(ài)是一縷陽(yáng)光，給寒冷的冬天帶來(lái)暖意；愛(ài)是一盞路燈，為黑暗中行走的人照亮道路……愛(ài)，無(wú)處不在。

　　去年9月，我從長(zhǎng)壽實(shí)驗(yàn)一小轉(zhuǎn)學(xué)到美麗的金山小學(xué)，進(jìn)入5·3班這個(gè)溫馨的大家庭學(xué)習(xí)。一開(kāi)始，離開(kāi)熟悉的環(huán)境，告別昔日的伙伴，面對(duì)一張張陌生的面孔，我感到孤單，有點(diǎn)苦悶，也有些不適應(yīng)。老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)，同學(xué)們熱心真誠(chéng)的友情，讓我感受到了愛(ài)的溫暖，我很快走出低谷，適應(yīng)并喜歡上了這里的`一切。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的校園，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到快樂(lè)！我告訴自己，要將這種愛(ài)的能量釋放給身邊所有的人。

　　前不久，我和媽媽到合川區(qū)燕窩鎮(zhèn)鞍山村思文民辦小學(xué)參加了一個(gè)募捐活動(dòng)。學(xué)校是一個(gè)簡(jiǎn)陋的四合院，教室是一間間破舊的老屋，石頭和木板混合砌成的斑駁墻壁，新舊搭配的木門(mén)窗，支撐著長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的灰瓦屋頂，房間里光線(xiàn)昏暗，陰冷潮濕，擺放著歪歪斜斜、大小、高低不一的桌椅……眼前的景象，讓我感到心酸。在前不久的六。一兒童節(jié)，我不再向媽媽要節(jié)日禮物，而是用自己的零花錢(qián)，為在那所學(xué)校認(rèn)識(shí)的兩位朋友郵寄了漂亮的書(shū)包和文具，希望能帶給他們幸福和快樂(lè)。這個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)得特別充實(shí)，特別開(kāi)心。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。愛(ài)，是給與，是付出，愛(ài)別人就是愛(ài)自己，就是愛(ài)家人。愛(ài)，讓心靈相通，讓生活多姿多彩。讓我們共同沐浴在愛(ài)的世界里！

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇6

　　回憶往事，會(huì)有許許多多感動(dòng)的記憶，至今，都令我難以忘懷。因?yàn)�，就是她，；令我感受到了身邊的�?ài)。

　　她是一個(gè)與我沒(méi)有任何關(guān)系的陌生阿姨，然而就是她，把我領(lǐng)進(jìn)了通往愛(ài)的大門(mén)。

　　那天，我正邁出校門(mén)，便下起了蒙蒙細(xì)雨。我打開(kāi)那把早已準(zhǔn)備好的雨傘，剛打開(kāi)，我又有了想法：萬(wàn)一等會(huì)兒上車(chē)后，雨傘關(guān)不上的話(huà)，那可就糟了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我便馬上動(dòng)了手，可我用了全身的勁，手都通紅了，就是關(guān)不上。這可把我給急壞了，我三步并做兩步地跨到人行道上，叫住了一位年輕的阿姨。阿姨和藹可親地問(wèn)道：“小朋友，有事嗎？”我跟阿姨講了我的麻煩后，阿姨二話(huà)不說(shuō)，馬上放下了自己的雨傘，幫我使勁把雨傘關(guān)上，可是雨傘就是不聽(tīng)使喚。之后，這位阿姨并沒(méi)有走開(kāi)，而是幫我在路邊又叫了幾個(gè)好心人，可結(jié)果都不理想。我頓時(shí)顯得垂頭喪氣。

　　我像泄了氣的`皮球似的，無(wú)精打采地正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，阿姨把那雙帶著信心的手放在我的肩膀上：“不要放棄，只要有信心，什么事情都能解決。我們現(xiàn)在去找一找哪里有修自行車(chē)的地方，讓他給雨傘擦點(diǎn)油就可以了�！卑⒁痰倪@番話(huà)，使我又重新振作了起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈后，便找到了修自行車(chē)的地方，那里的爺爺給我的雨傘搽過(guò)潤(rùn)滑油后，我的雨傘終于聽(tīng)話(huà)了，我頓時(shí)變得欣喜若狂。

　　在和阿姨告別之前，我懷著無(wú)比真誠(chéng)的心情對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝您，阿姨！”此時(shí)，我的心里有許多說(shuō)不出來(lái)的感謝。我和阿姨雖然告別了，但她那助人為樂(lè)的精神會(huì)一直深記在我的心中。我深深地被感動(dòng)了。

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇7

　　究竟是因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)牽掛，還是因?yàn)闋繏熘�后才有了�?ài)，我說(shuō)不清楚，我只知道我現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著。

　　又一張電話(huà)卡在我手上報(bào)廢了，平時(shí)及其懶惰、“何妨一下樓”的我，今天竟破天荒的出了門(mén)——僅僅是為了買(mǎi)一張電話(huà)卡——僅是想給家里打個(gè)電話(huà)——僅是想聽(tīng)聽(tīng)家里人的聲音。想家的感覺(jué)多么奇妙�。�

　　政治老師說(shuō)過(guò)，住宿要獨(dú)立自主，不要老給家里打電話(huà)，最好不要打：一來(lái)浪費(fèi)錢(qián)，二來(lái)影響情緒，三來(lái)沒(méi)必要。我卻一直不以為然，我覺(jué)得，想家，這僅僅是出于一種牽掛，一種思念，一種情感。

　　撥通電話(huà)，電話(huà)線(xiàn)電源連接處，是我溫暖的歸宿。媽媽在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話(huà)給我，我總是靜靜的聆聽(tīng)著，想在聽(tīng)世界上最美的.歌謠，偶爾應(yīng)著——看是隨意，心里卻快活得很。接著是爸爸、弟弟，又跟我聊個(gè)沒(méi)完……他們說(shuō)完了，輪到我的時(shí)候，我總是愛(ài)把學(xué)校上至大小事務(wù)，下至雞毛蒜皮的小事重復(fù)上三遍——一遍是給媽媽的，一遍是給爸爸的，還有一遍是給弟弟的——他們都是我最?lèi)?ài)最信任的人。知道舍友催促是，我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味無(wú)窮，我想爸爸、媽媽、弟弟也該有這種感覺(jué)吧——我們的血是相通的，心也是相連的。

　　現(xiàn)在媽媽該做些什么呢？在做家務(wù)活兒?jiǎn)幔堪职帜�？工作？看新聞？弟弟啊，肯定是在乖乖�?xiě)作業(yè)……多么想念他們啊！

　　對(duì)于家的牽掛源于對(duì)家里的愛(ài)，對(duì)父母的愛(ài)，這份牽掛是甜蜜的，它會(huì)把我的思念送回遠(yuǎn)方的家里，帶給我的家人們……

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇8

　　生活中，經(jīng)常能聽(tīng)到“寶貝”這個(gè)詞。爸爸媽媽、爺爺奶奶每天都要叫我無(wú)數(shù)聲“寶貝”。然而，“寶貝”這個(gè)詞不僅僅存在于人與人之間，也存在于人與動(dòng)物之間。

　　我曾經(jīng)有個(gè)寶貝，名叫“嬌嬌”。它是一只灰色貴賓犬，圓溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠，大大的耳朵像兩把蒲扇。最有特點(diǎn)的就是它的尾巴，非常短，摸上去毛茸茸的，好像小兔子的尾巴。

　　嬌嬌從小到大一直陪在我身邊，見(jiàn)證了我的'成長(zhǎng)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它每天都和媽媽一起接送我上下學(xué)。我們?cè)�一起參加學(xué)校的英語(yǔ)故事大賽，嬌嬌在劇中扮演了小狗biscuit。我倆的作品榮獲了全校一等獎(jiǎng)，受到廣泛好評(píng)。可是，在嬌嬌11歲那年罹患了惡性腫瘤，因術(shù)后并發(fā)癥永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。20xx年10月25日那天，媽媽紅著眼眶告訴我嬌嬌回到了汪星球。在那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我?guī)缀趺刻於紩?huì)看著與它的合影默默流淚……

　　就在嬌嬌離開(kāi)我的第二個(gè)月，媽媽帶我去看了電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》，講的是亡靈世界的故事：如果世界上還有人記得你，你就會(huì)在亡靈世界一直活著。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“remember me”這首主題曲的時(shí)候，我落淚了。我問(wèn)媽媽?zhuān)�如果我一直記得嬌嬌的�?huà)，它是不是也可以在汪星球過(guò)得很開(kāi)心呢？媽媽說(shuō)：“當(dāng)然，只要我們心中還愛(ài)著它，記著它，它就會(huì)一直存活在我們心里。

　　很多時(shí)候，當(dāng)我在路上看到可愛(ài)的小狗時(shí)，腦海深處的記憶就會(huì)被喚醒：一只灰色可愛(ài)，甩著尾巴的小貴賓犬時(shí)而朝我微笑，時(shí)而跳躍在我的身邊。

　　“愛(ài)能阻止我們遺忘�！� 嬌嬌是我的“寶貝”，是我朝夕相處的玩伴，也是我童年美好的記憶。這份深厚的愛(ài)會(huì)一直被我珍藏在心底。

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇9

　　親情是那種在你左右時(shí)你卻不曾察覺(jué)，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西，人世間萬(wàn)千情感都是由親情衍生而來(lái)的。友情也可以是一種親情。

　　世上最?lèi)?ài)我們的人就是我們的父母。從小到大，我們一直沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露。父母給了我們生命；父母關(guān)心著我們的生活；父母關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)；父母牽掛著我們的成長(zhǎng) ……

　　人們經(jīng)常說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)固然偉大，但卻有很多人忽視了父親的愛(ài)。母愛(ài)猶如甜甜的蜂蜜，甜甜的滋味涌上了心頭；可父愛(ài)猶如品咖啡，一嘴的苦后是一嘴的甜。讓我們懂得了先苦后甜，父愛(ài)重如山！父親總是默默的幫助著我們。好比咖啡一樣，讓人們的回味更持久！

　　記得我小的時(shí)候個(gè)子很矮，在市民廣場(chǎng)有一個(gè)噴泉，很漂亮。我每次寫(xiě)完作業(yè)后，就要爸爸媽媽帶我去看！那里人山人海。我們好不容易擠進(jìn)去了，可我個(gè)子太矮了，看不到噴泉。我非常傷心。在這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)抱起我，讓我坐到他的脖子上，那樣我就能看到了�？赐旰�，我突然發(fā)覺(jué)爸爸的脖子上和頭上都有很多汗。別人來(lái)市民廣場(chǎng)是來(lái)乘涼的，而爸爸卻是一身的汗。爸爸把我放下來(lái)后就去擦汗，這個(gè)時(shí)候我會(huì)問(wèn)：“爸爸，你是不是很累，我以后不讓你背我了，你會(huì)累的！”這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不，爸爸不累�！蹦菚r(shí)候，我總會(huì)開(kāi)心地笑，信了爸爸的話(huà)。我越來(lái)越大了，慢慢懂得爸爸是非常累的。以前我怕的時(shí)候，爸爸總會(huì)抓住我的`腿說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的不用怕！”這時(shí)候我會(huì)突然有了安全感，就不怕了！爸爸以前可以背一到兩個(gè)小時(shí)，可是現(xiàn)在背不了十幾分鐘了！

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了報(bào)答，我要好好的報(bào)答我的父母。

　　一生的顛沛、曲折，都深深地刻在了他們的臉上，一道道深皺被他們的淳樸與辛勞所填滿(mǎn)了！

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇10

　　生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，有親人的愛(ài)，也有不平凡的陌生人的愛(ài)。

　　那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘著粗氣，最后終于趕上了公交車(chē)。車(chē)上雖然人不多，但是車(chē)上沒(méi)有一個(gè)座位空著。我一邊喘氣一邊拖著身子走到下客門(mén)那里，靠在扶手上。

　　過(guò)了一站后，沒(méi)有人下車(chē)。這時(shí)，我身邊的一個(gè)老奶奶跟我說(shuō)：“小孩子，你坐這兒吧，我下一站要下車(chē)了。”我把目光投向了她：她看起來(lái)時(shí)一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)黑白相間，嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著，那雙手上滿(mǎn)是老繭，看樣子她精神也不怎么好�！袄夏棠�，您還是自己坐著，等到下一站再站起來(lái)吧�！蔽覍�(duì)老奶奶說(shuō)。“不用，你坐著，到下一站時(shí)間也不是很遠(yuǎn)，我站著就好啦�！崩夏棠桃贿呎f(shuō)話(huà)，一邊硬讓我坐著。既然我已經(jīng)坐在上面啦，我也就不說(shuō)什么啦。

　　但是，到了“方家塘”站，老奶奶卻絲毫沒(méi)有下車(chē)的意思。我詫異地問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您怎么還沒(méi)有下車(chē)�。俊笨墒抢夏棠毯孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧自己望著窗外的風(fēng)景。過(guò)了十幾站后，車(chē)上終于有了座位，老奶奶才坐了下來(lái)。我想：難道她為了給我讓座，故意說(shuō)謊嗎？我在不解之中想找尋一個(gè)答案，幾次要問(wèn)，卻沒(méi)有開(kāi)口。又過(guò)了五六站，我下車(chē)了，老奶奶也跟著我下了車(chē)。

　　答案終于揭曉了，一種復(fù)雜的心情在我心頭涌動(dòng)。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護(hù)我這棵幼苗。

　　那位老奶奶越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在我眼中。但是，她卻留在了我的`腦海中。常說(shuō)幫助過(guò)我的陌生人溫暖過(guò)我內(nèi)心的陌生人，他們的愛(ài)也終將讓我受益無(wú)窮。

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇11

　　世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢?”“那就是愛(ài)!”不管是父母的愛(ài)，還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)……

　　我相信我們每個(gè)人都曾在愛(ài)中徜徉!愛(ài)，不是索取，不是交換，更不是投資，但，只要我們給予，這世界就一定能洋溢愛(ài)的芬芳。

　　同學(xué)們，我們的出生，伴有醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心呵護(hù)，母親的陣陣痛苦和父親的百般焦慮;我們的.成長(zhǎng)，伴有老師的殷切希望和同學(xué)的熱情鼓勵(lì)。這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人，從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子一步步成為一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的少年，我們得到了社會(huì)許許多多的愛(ài)。

　　愛(ài)心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。

　　同學(xué)們!我們也是社會(huì)中的一員，當(dāng)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)拉他一把?當(dāng)街上衣衫襤褸的乞丐遭到驅(qū)趕時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)慷慨解囊?當(dāng)你在公交車(chē)上看到老人的身體隨著車(chē)的行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)主動(dòng)讓座?當(dāng)同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)要幫他重拾信心?……

　　如果以上的小事我們都能付諸行動(dòng)，那我們的生命將變得更加充實(shí)，我們的生活將灑滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的明天將充滿(mǎn)希望!現(xiàn)在我們的本分是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望。但，不管是貧還是富，把我們的愛(ài)心分出一些，來(lái)溫暖可以溫暖到的事物，走上街頭，融入生活，去宣傳我們心目中的“愛(ài)”，去演繹真實(shí)生活中的互相幫助，讓我們大家伸出友誼之手，去奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓愛(ài)的光輝普照大地，讓世界成為永遠(yuǎn)的春天!

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇12

　　昨天，是全國(guó)學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。我們懷著興奮的心情走進(jìn)校園，老師告訴我們晚上觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目非常好看，讓我們一起來(lái)分享吧！

　　“愛(ài)是可以分享的”，可以把愛(ài)分給每一個(gè)人，讓人人都感覺(jué)到愛(ài)就在我們身邊。把自己的愛(ài)分給全國(guó)人民。幫助他們�！皭�(ài)是力量”。比如說(shuō)：四川大地震時(shí)，有很多好心人幫助那些遇難的人，給他們力量，支持他們，是他們有信心，不要退縮。他們說(shuō)每個(gè)人用兩根手指，一共六個(gè)人就可以抬起一個(gè)人。開(kāi)始我心里還想，真是自不量力，十幾個(gè)手指就可以抬起一個(gè)人？后來(lái)奇跡發(fā)生了，竟然抬起來(lái)了。我真是后悔�？磥�(lái)以后做事真要三思而后行呀！“愛(ài)也是承擔(dān)”。如果別人給你了很多愛(ài)，你卻不會(huì)承擔(dān)，讓他跑掉，那是不行的。更何況別人給你愛(ài)，你卻不知道回報(bào)，那更是不行的。像節(jié)目中的14歲小男孩從6歲開(kāi)始學(xué)做飯，每天休息那么晚，起得那么早，沒(méi)有足夠的時(shí)間休息，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。我非常佩服這個(gè)男孩，他太棒了！同時(shí)我希望每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)承擔(dān)愛(ài)�！皭�(ài)也是榮耀”呀！每當(dāng)國(guó)旗升起的'時(shí)候，我們是那莫激動(dòng)，我們一定不要忘記祖國(guó)。你有了愛(ài)，就擁有了一切，就會(huì)得到快樂(lè)，愛(ài)是無(wú)窮的，但是你肯不肯現(xiàn)出你自己的一份愛(ài)，就是大問(wèn)題了。愛(ài)有太多種了。

　　看完這個(gè)節(jié)目以后，我非常感動(dòng)，沒(méi)想到世界上竟有這么多感人的故事。你們知道一個(gè)6歲的孩子，正是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的年齡，可是有一個(gè)小孩子，他也六歲，可他每一天都必須做飯，喂奶奶吃飯，一切的家務(wù)，讓個(gè)六歲的孩子承擔(dān)。我希望每個(gè)孩子都可以幫家長(zhǎng)做些力所能及的事情！我以后一定好好學(xué)習(xí)，幫大人做家務(wù)活。愛(ài)護(hù)同學(xué)，關(guān)心父母，尊敬老師，熱愛(ài)祖國(guó)。我一定做個(gè)好孩子！

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇13

　　“不是英雄，不讀三國(guó)”瞧，我又在唱歌了。自從我上次跟隨爸爸、媽媽去唱了一次卡拉ok后，我的歌癮就一發(fā)不可收拾，坐車(chē)唱，走路唱，就連洗澡也要唱。不信我給你講講。 雙休日，爸爸媽媽還在睡覺(jué)呢，我一起床，就打開(kāi)電視，用遙控器一個(gè)又一個(gè)頻道地挨著看，一看有音樂(lè)節(jié)目，我的手就像觸電了似的停了下來(lái)，然后靠在沙發(fā)上，一邊看一邊還跟著哼，由于平時(shí)下載了很多新歌，還真有不少歌曲我都會(huì)唱呢，我越唱越高興，全然不顧還在睡覺(jué)的爸爸、媽媽呢，只見(jiàn)他們怒氣沖沖的.走到我面前，把電視“啪”地關(guān)上了，

　　媽媽板著臉說(shuō)：“好好的一個(gè)星期六都被你吵得睡不好，一早上你鬼哭狼嚎什么�。∮羞@個(gè)精力快去坐作業(yè)。”

　　我無(wú)可奈何地回到寫(xiě)字臺(tái)前做起了作業(yè)，可腦子里還是回蕩著那些美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我突然想到下周有主題班會(huì)，老師不是布置我們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目吧，我的節(jié)目肯定就是唱歌，有了，這回可以有借口好好練歌了。我忙打開(kāi)電腦，找到我平時(shí)最拿手的幾首歌，帶上耳機(jī)聽(tīng)了起來(lái)，媽媽還以為我在做作業(yè)呢，等她到我身后，看見(jiàn)我在搖頭晃腦的唱歌，氣得臉都綠了。還有一次，我在衛(wèi)生間洗澡，隱約聽(tīng)到廳里電視上正在放我愛(ài)聽(tīng)的歌曲，我連忙一陣風(fēng)似的沖了出去：“別換頻道，我要聽(tīng)那首歌呢�！眿寢屚蝗淮蠼衅饋�(lái)：“天啊！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我像個(gè)大雪人似的，身上一大堆肥皂泡還沒(méi)沖呢，就為了聽(tīng)一首歌，怎么樣？夠瘋狂吧! 我長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)像周杰倫一樣會(huì)唱歌會(huì)編曲的音樂(lè)才子。

　　以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇14

　　有人說(shuō)，愛(ài)是分享，我覺(jué)得分享之后就是承擔(dān);有人說(shuō)，愛(ài)是力量，我覺(jué)得力量是用來(lái)承擔(dān)的;還有人說(shuō)，愛(ài)是榮耀，可是我覺(jué)得沒(méi)有承擔(dān)一切，怎么會(huì)得到贊同，榮耀?

　　今天晚上，我坐著看開(kāi)學(xué)第一課。我不斷地在問(wèn)，愛(ài)是什么?

　　愛(ài)是承擔(dān)!小男孩鵬飛與奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住這一間破舊的小平房，奶奶生著重病，行動(dòng)不便，小鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯，寒來(lái)暑往，沒(méi)有一句怨言，生活的重?fù)?dān)壓在了一個(gè)年僅十幾歲的孩子身上，但是，小鵬飛用愛(ài)的力量，大聲的告訴全世界：“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

　　《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì)了我人要會(huì)自理，自理才能會(huì)承擔(dān)，承擔(dān)一切。

　　想到這我突然臉紅了，小鵬飛六歲懂事，這時(shí)我們還沉浸在幸福的.蜜海中享受著快樂(lè)，可他那么小就承擔(dān)起照顧奶奶的重任，我們呢?悶心自問(wèn)，有哪一刻想過(guò)替父母承擔(dān)一些?

　　電視中的掌聲想起打斷了我，我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看電視，主持人報(bào)著馬鵬飛的一日安排。22：30—5：30僅僅只是他睡覺(jué)的時(shí)間，才五個(gè)小時(shí)。

　　才五個(gè)小時(shí)，說(shuō)來(lái)也慚愧，我從來(lái)都睡十一個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽老師都說(shuō)我像個(gè)小嬰兒，一天睡眠時(shí)間太足了。我也想過(guò)，可是畢竟沒(méi)事做，我受到的鍛煉太少了，身上根本就沒(méi)承擔(dān)什么，只會(huì)給別人增加壓力，嗨!真應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)，讓父母輕松點(diǎn)。

　　想著，想著，我覺(jué)得如果每個(gè)人都承擔(dān)起自己能承擔(dān)的，那每個(gè)人將都輕松快樂(lè)，這樣又讓每個(gè)人有默默給予的精神，讓國(guó)家更美好。

　　家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。愛(ài)是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài)，更意味著恪盡職守盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛(ài)國(guó)，就要做一個(gè)有責(zé)任的人。愛(ài)，讓中國(guó)更美麗。

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