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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-07-03 18:37:48 話題作文 我要投稿

放飛夢(mèng)想作文經(jīng)典15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放飛夢(mèng)想作文經(jīng)典15篇

放飛夢(mèng)想作文1

  今天是周六,我剛下了舞蹈課,媽媽說(shuō):“趕快換衣服,去參加小記者活動(dòng),是畫風(fēng)箏,放飛箏!蔽遗d奮地說(shuō):“耶,我要參加!

  我們20十分鐘就趕到了聊城二中,到了那里,小記者們都已經(jīng)來(lái)了很多了。隨著老師的一聲令下:安靜!老師先給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷。大家都知道,風(fēng)箏起源于中國(guó),最早的風(fēng)箏是古代哲學(xué)家墨翟制造的'。濰坊是世界風(fēng)箏之都,濰坊的風(fēng)箏做工獨(dú)特,色彩鮮明,遠(yuǎn)近聞名。

  接著就是第二個(gè)環(huán)節(jié):畫風(fēng)箏。說(shuō)到畫風(fēng)箏,你別以為是把一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏的情節(jié)畫在風(fēng)箏上。不對(duì)!是把我們自己的夢(mèng)想畫到風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏放飛,放飛夢(mèng)想。老師給我們每人發(fā)一個(gè)白色無(wú)圖案的風(fēng)箏,讓我們?cè)谏厦娈媺?mèng)想。我在風(fēng)箏畫了一顆帶有翅膀的紅心,又畫了兩棵四葉草,彩虹和白云。我的夢(mèng)想就是用我們七彩的夢(mèng)想帶著一顆紅心展翅飛翔,把代表幸運(yùn)的四葉草送給天下所有人的媽媽,愿她們永遠(yuǎn)幸福。

  下面就該放風(fēng)箏了啦,我拿著風(fēng)箏東跑跑,西跑跑,怎么也放不起來(lái)。媽媽給我做了一個(gè)示范,我學(xué)會(huì)了其中的技巧,哈哈,還真行,風(fēng)箏放起來(lái)了,我跑呀風(fēng)箏越飛越高,我高興極了!

  這次小記者活動(dòng)太有意義了,我要感謝聊城晚報(bào)的老師們,你們辛苦了!

放飛夢(mèng)想作文2

  今天,是邢臺(tái)市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我們期待了很久了,為此,我們也準(zhǔn)備了很久,因?yàn)轱L(fēng)箏比賽的成績(jī)要和文明班掛鉤,田老師要跟著我們上課,并且親自挑選出精兵強(qiáng)將來(lái)比賽。

  這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒(méi)有參加,因?yàn)槲业募夹g(shù)比別人差,而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了,但是這沒(méi)有打擾我對(duì)看風(fēng)箏的興趣。在操場(chǎng)上,彩旗招展,各種各樣的風(fēng)箏分散在操場(chǎng)的`各個(gè)角落,第一組選手準(zhǔn)備好了,哨聲響了,第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏,放飛了自己的夢(mèng)想,風(fēng)箏飛的高高的,五彩繽紛,非常漂亮,同學(xué)們?cè)诘厣现甘之嬆_,討論著哪個(gè)風(fēng)箏好看,哪個(gè)風(fēng)箏飛得高,可是我不,我就在默默的看,看哪個(gè)風(fēng)箏有可能掉下去,哪個(gè)風(fēng)箏得分高,哪個(gè)風(fēng)箏得分低,還看看哪兩個(gè)風(fēng)箏的線纏在一塊兒了,我觀察了一會(huì)兒就覺(jué)得沒(méi)意思了,就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來(lái)。到了五年級(jí)比賽的時(shí)候,我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒,他們都比賽的很出色。

  今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好,天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢(mèng)想一起飛上了天空,在藍(lán)天白云下,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏變成了放飛夢(mèng)想的工具。

放飛夢(mèng)想作文3

  雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅,我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位,創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興,我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪!

  我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩,我十分喜愛(ài)體育活動(dòng),從小就跟爸爸去游泳,跟爺爺練打羽毛球,每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng),打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”!我要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上,揮汗拼搏,奪取金牌!

  我將刻苦鍛煉,天天鍛煉,日日運(yùn)動(dòng),不怕挫折,不懼困難,不論春夏秋冬,從不間斷,總會(huì)提高,流出的汗水總會(huì)有收獲,付出的心血總會(huì)有回報(bào)……

  假如,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起,聽(tīng)著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲!

  假如,我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn),我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉,早起作操,下午打球、游泳,冬練三九,夏練三伏,把體魄煉得棒棒的,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量!

放飛夢(mèng)想作文4

  這一天,第二屆航空體育節(jié)在萊蕪雪野舉行了。這是中國(guó)航空體育運(yùn)動(dòng)史上濃墨重彩的一筆,這是萊蕪發(fā)展歷程中具有里程碑意義的一筆。勇士挑戰(zhàn)藍(lán)天,雪野綻放精彩。許多國(guó)家的人們都將目光聚集至此,享受航空體育的盛宴。

  航空運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)形式,有許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,例如滑翔運(yùn)動(dòng),它是駕駛滑翔機(jī)在空中滑翔和翱翔的一項(xiàng)航空運(yùn)動(dòng)。另外,還有跳傘、航空模型以及其他一些與航空體育有關(guān)的運(yùn)動(dòng),可謂是應(yīng)有盡有。

  第二屆航空體育節(jié)的舉辦地仍是雪野——— 地廣人稀、物產(chǎn)豐富且旅游資源豐富的`地方。航空節(jié)不僅盛大,而且趣味橫生,像在熱氣球上繪上京劇臉譜,頗有中國(guó)特色。駕駛這些飛行器的人員都具有豐富的經(jīng)驗(yàn),來(lái)自全國(guó)各地,甚至還吸引來(lái)了一大批外國(guó)友人。他們向人們展示了航空運(yùn)動(dòng)的無(wú)窮魅力,也展示了萊蕪這座城市賦予航空運(yùn)動(dòng)的無(wú)限精彩。

  在這個(gè)會(huì)場(chǎng),在這個(gè)雪野,在這個(gè)萊蕪,讓我們放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想翱翔在藍(lán)天之上。

  讓我們共同祝愿:萊蕪的明天會(huì)更好!

放飛夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最美好的意境,我們可以懷著夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí),可以滿含著希望去奮斗,可以為了一個(gè)小小的愿望而放棄很多其他的事物。夢(mèng)想是一朵含苞欲放的花蕾,終有一天會(huì)燦然綻放。

  周恩來(lái)因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”的夢(mèng)想,而成為我們國(guó)家的偉大領(lǐng)袖之一;萊特兄弟懷著夢(mèng)想,發(fā)明了世界上第一架飛機(jī),帶著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天……我的夢(mèng)想的當(dāng)一名畫家,我想有一天能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景,畫中有潔白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高聳入云的碧樹(shù)和清澈見(jiàn)底的.河水。我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng),每一次的喜悅和每一次的幸福。

  我酷愛(ài)畫畫,在畫畫的過(guò)程中我可以忘記一切煩惱,全身心的沉浸在畫畫的快樂(lè)中。雖然我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的、漫長(zhǎng)的,但我不會(huì)放棄,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),也要學(xué)好各種繪畫知識(shí),了解并掌握各種繪畫技巧。同時(shí),我還要閱讀各種各樣的書,培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)與審美眼光。我相信,只要我堅(jiān)定地努力下去,一步一步踏實(shí)地走下去,終會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我要把夢(mèng)想放飛,放飛我的夢(mèng)想!親愛(ài)的朋友們,讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!

放飛夢(mèng)想作文6

  天上風(fēng)箏各式各樣,地上人群歡聲笑語(yǔ)。

  8月28日,那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)開(kāi)始放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是狗年的,我把它放在石臺(tái)上,放了放線,拿起風(fēng)箏就飛奔起來(lái),風(fēng)箏一路上迎風(fēng),發(fā)出呼啦呼啦的響聲,由于我不得要領(lǐng),風(fēng)箏一下卡在了樹(shù)杈上。我跑來(lái)跑去,累得氣喘吁吁,可終究還沒(méi)解開(kāi)。這時(shí)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)了!又把它放了起來(lái)。

  哇!天上的'風(fēng)箏應(yīng)有盡有,有老虎,示意虎虎生威;有喜洋洋的,代表我們的美好心情;還有小豬、小狗的再看俺的風(fēng)箏,在天空中自由飛翔,可好景不長(zhǎng),敗事籮筐。嗖得一聲從天空一頭扎了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我高興地叫:成功了!天空中還有不少飛機(jī),此時(shí),我好像在空中駕駛飛機(jī)飛翔,與敵機(jī)搏斗。我在歡樂(lè)中流連忘返;丶伊耍∫痪湓捵屛一氐搅爽F(xiàn)實(shí)。

  這次放飛讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。

放飛夢(mèng)想作文7

  夢(mèng)想是小溪,“嘩啦啦”地流淌;夢(mèng)想是陽(yáng)光,“刷刷刷”地灑下……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

  著名的作家有很多,有“硬漢”海明威,有“文豪”愛(ài)默生,有“運(yùn)動(dòng)者”村上春樹(shù)……

  為了當(dāng)作家,我開(kāi)始看許多名著:有冰心的《兒童文學(xué)全集》、有海明威的《老人與!、有羅貫中的《三國(guó)演義》……從今天開(kāi)始,我要努力尋找生活中的事,然后寫下來(lái),仔細(xì)修改,讓文章不再乏味。

  夢(mèng)想總是遙不可及的,而時(shí)間卻過(guò)得很快,我們要在有限的生命中發(fā)掘出無(wú)限的可能。

  一生中的夢(mèng)想應(yīng)該是持之以恒的,但是如果不加以努力,那就是現(xiàn)代版的“鏡中花、水中月”。相反,如果是天天努力要成就夢(mèng)想的人,一定是志在千里的`。如果稍有挫折就放棄,那他生命中注定不會(huì)成功的。

  人在追求夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)有挫折,要勇敢面對(duì),不能回避。

  作家,往往會(huì)在世界各地各處發(fā)現(xiàn)寫作的素材,需要多遍修改,讓文章變得生動(dòng)有趣,吸引人眼球。還需要通過(guò)最后關(guān)卡:出版社,能否碰上好的出版社,注定你這一生是否能成功。

  為什么那些著名作家都能成功呢?因?yàn)樗麄儚男【烷_(kāi)始練筆,出口成章,這還是堅(jiān)持的問(wèn)題。

放飛夢(mèng)想作文8

  今天上午,“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆”紀(jì)念碑下熱鬧非凡!我們廈門市蓮龍小學(xué)舉行的“啟航明天,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”大隊(duì)主題活動(dòng)開(kāi)始了!

  聽(tīng),那一首首贊美祖國(guó)的詩(shī),多么宏偉響亮!在場(chǎng)的`觀眾們也忍不住跟著表演的同學(xué)念起了詩(shī),有的還鼓起了掌……接下來(lái)是學(xué)生代表們我市領(lǐng)導(dǎo)帶上了紅領(lǐng)巾。之后,大隊(duì)長(zhǎng)及全體師生宣誓,那響亮的宣誓聲,久久地回蕩在烈士紀(jì)念碑的上空……

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌,使人陶醉其中;《快樂(lè)課間》拉丁舞表演使我又想起了在學(xué)校的美好時(shí)光;書法表演那濃郁的中國(guó)文化氣息使人仿佛置身與水墨畫之中;看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中啊!

  時(shí)間匆匆地過(guò)去,這次的大隊(duì)主題活動(dòng)結(jié)束了!那一場(chǎng)場(chǎng)表演使我久久不能忘懷!

放飛夢(mèng)想作文9

  雨,好大;山,好高,登上山頂,放飛夢(mèng)想。

  ——題記

  細(xì)雨如牛毛,綠草如田茵,雨中帶著春的氣息,車上的我們,望著窗外的細(xì)雨,眼前似乎浮現(xiàn)出了放飛夢(mèng)想的情景。

  在橋陵,我對(duì)它竟有了淡淡生意,這可是我兒時(shí)常來(lái)的地方。似乎,與雨中的它生疏。

  手中的風(fēng)箏,已沒(méi)有了耐心。剛降臨這人間,他就明白了自己的使命——帶著我的`夢(mèng)想,飛向藍(lán)天。我的夢(mèng)想,在他手中,而它的命運(yùn),卻在我的手中。

  帶著風(fēng)箏向前奔跑著,好像前方就是我的夢(mèng)想。飛起來(lái)了,飛起來(lái)了。我的夢(mèng)想也飛起來(lái)了,這樣,我的心就離成功不遠(yuǎn)了。

  我手中的風(fēng)箏,風(fēng)箏手中的夢(mèng)想,風(fēng)把夢(mèng)想捧的好高好高,夢(mèng)想若離開(kāi)了風(fēng),自會(huì)摔得支離破碎。當(dāng)然,我的心會(huì)很痛很痛。

  想在心中,讓夢(mèng)想在廳留一會(huì),便跟著他跑了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路。

  我默然。面對(duì)夢(mèng)想,面對(duì)夢(mèng)想,我該放飛……該留戀……真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)亮一盞明燈,指引我前進(jìn)。

  最終,順著明燈,放飛夢(mèng)想。

  雨,停了,太陽(yáng)帶著風(fēng)箏送上去的夢(mèng)想來(lái)了,我小聲對(duì)太陽(yáng)說(shuō),幫我,幫我一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  陜西渭南蒲城縣橋山中學(xué)七年三班初一:望著天空笑——蔡旻罡

放飛夢(mèng)想作文10

  我在自己的青春道路上,邁著自己的舞步,伴著和諧的曲調(diào),欣賞風(fēng)景,舞動(dòng)成風(fēng),風(fēng)化夢(mèng)想。

  日復(fù)一日的流逝中,我度過(guò)了初中那輕松,愉快的生活。邁進(jìn)高中的大門,在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航!,F(xiàn)實(shí)中的高中,“90后的班級(jí)”。我有些迷茫,在“群英薈萃”:的班級(jí)里,“多元化的發(fā)展”,不再是大學(xué)的搖籃,而是E時(shí)代的延伸。

  然而,我的夢(mèng)想和他們是不同的。所以我按著自己的夢(mèng)想,隨亂風(fēng)起航。在這里,不再是借老師的力量而前行,而是全靠自己,付出自己的努力,去獲得回報(bào)。

  我在校園的老樹(shù)間,跳到自己的舞步,尋求的是自由。摔倒了,但摔出的是快樂(lè)。走著自信的.舞步,尋求的是前行的力量,摔倒了,但摔出的是經(jīng)驗(yàn)。

  我對(duì)未來(lái)充滿了五彩的想象,但希望與失望是不相平衡的。高中,它充滿了各種磨練。青春的夢(mèng),它充滿了打擊與挑戰(zhàn),前行的路,不能隨亂風(fēng)飄揚(yáng)。雖所盼望的是像風(fēng)兒一樣自由,但在高中無(wú)形的圍墻中,在老師所愛(ài)的的方面,拼命努力,爭(zhēng)奪高分,力求突出。

  在青春的道路上,放飛我的夢(mèng)想,背著沉重的包袱,不惜耗費(fèi)腦力與體力,向前飛翔,盡力翱翔在天空,飛向我的夢(mèng)想。

  在這里我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文11

  南京成功申辦青年奧運(yùn)會(huì),將于2014年在南京舉行。南京是一座歷史文化名城,歷史悠久鍥合了側(cè)重于交流的青年奧運(yùn)會(huì)理念,加上南京還是科教人才之城,大學(xué)教育發(fā)達(dá)。更有很好的體育傳統(tǒng)。所以不論是哪方面,南京都有能力操辦青奧會(huì)。

  “六朝金粉地,金陵帝王州”。有著400多年建城史的南京,與北京、西安、洛陽(yáng)并稱為“中國(guó)四大古都”。古老的秦淮河玉帶般蜿蜒舒展,站立橋頭,眼前宛然是歷史在悠悠流過(guò),點(diǎn)綴兩旁的玄武湖和莫愁湖,靜如處子,似在幽然傾訴鐘山,棲霞山歷史悠長(zhǎng),“神龍”般延續(xù)著千年的首位,金陵古城默默而立,城內(nèi)的滄桑年華,刻寫這她的年輪。

  南京不僅有豐富的歷史,更有不少的`景點(diǎn),更有多少多少的名聲勝古跡,紀(jì)念著孫中山的中山陵;岳飛將軍的英明神武,我們永遠(yuǎn)銘記。南京城內(nèi)涌現(xiàn)出了多少名人,世世代代多少帝王都在這里建都。聞名了古今中外,震驚了多少地方。

  這里的人熱情大方,每個(gè)人都有強(qiáng)烈的民族心一個(gè)有著悠久歷史的文化名城;一個(gè)有著美麗風(fēng)景的古城;一個(gè)有無(wú)數(shù)熱情的人的家鄉(xiāng);一個(gè)有著很強(qiáng)上進(jìn)心的民族中的一員。作為東道主,我們熱烈歡迎世界各國(guó)人民來(lái)參觀南京,感受這兒的美。

放飛夢(mèng)想作文12

  今天我們舉行了“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。上課鈴一響,金老師拿著一串氣球進(jìn)來(lái)。她把氣球放在講臺(tái)的旁邊。我們一看太高興了!章藍(lán)天發(fā)給我們每人一張紙說(shuō):“大家在紙上寫自己的夢(mèng)想!眲傉f(shuō)完,我們就唧唧喳喳的.討論起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我寫什么好呢?”不過(guò)我一會(huì)就寫好了,紙上寫著“我要一艘潛水艇!蔽蚁肴绻幸凰覞撍,那我就能到海里去尋寶和探險(xiǎn)了。

  一會(huì)兒大家都寫好了。蔣老師給每一組發(fā)一個(gè)氣球。我高興地拿住,不過(guò)一個(gè)不小心氣球飛到天花板上了,我趕緊跳起來(lái)想抓住它,可是我夠不到。幸好章藍(lán)天爬到桌子上把氣球拿了下來(lái)。正在這時(shí)我聽(tīng)到蔣老師說(shuō):“第一個(gè)小朋友把氣球放高,然后讓我們對(duì)著氣球閉上眼睛在心里說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想!贝蠹叶奸]上眼睛,一會(huì)兒蔣老師讓我們按小組排好隊(duì)到門口放飛氣球,輪到我們了,我們走到外面大家一起說(shuō)“放飛夢(mèng)想”

  這個(gè)活動(dòng)真好玩!

放飛夢(mèng)想作文13

  4月19日,列東街道“品讀經(jīng)典.放飛夢(mèng)想”暨“世界讀書日”朗誦比賽拉開(kāi)了帷幕。梅列實(shí)小二年(5)班駱熙哲、韓逸瑄參加朗誦會(huì),一首《中國(guó)的!,語(yǔ)言流暢自然,情感真實(shí),富有感召力,贏得了大家的陣陣喝彩,獲得第三名的好成績(jī)。

  春風(fēng)作伴好讀書,在這美麗的'四月,二年(5)班積極開(kāi)展讀書日活動(dòng),大家每日午讀時(shí)安安靜靜地看書,圖書角書籍中既有孩子們喜歡的科學(xué)知識(shí),名人故事、世界百科,又有為人、學(xué)習(xí)、孝感的傳統(tǒng)文化,可謂種類繁多、覆蓋廣泛。孩子們認(rèn)真、專注地徜徉在書海中,以書為友,以書為伴。班主任張老師還組織一次以讀書日為主題的班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞美好,互相交流讀書心得,推薦好書。課后,張老師布置了特殊的作業(yè),如 “每天少看一小時(shí)電視,多看一小時(shí)書”“走進(jìn)圖書館,借閱一本自己喜愛(ài)的書”等。

放飛夢(mèng)想作文14

  人人都有夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外。

  在我沒(méi)入學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想就是世界上所有的玩具都是我的。上學(xué)前班了,我的夢(mèng)想是我會(huì)有數(shù)不清的白紙,疊飛機(jī),疊桌子,疊書本,疊風(fēng)車……而現(xiàn)在讀小學(xué)的我,夢(mèng)想長(zhǎng)大以后做一名優(yōu)秀的人民教師,為國(guó)家培育出優(yōu)秀的人才。

  每一天走進(jìn)教室,我第一眼就看到老師和藹可親的面孔,聽(tīng)到像母親一樣親切的'聲音,感覺(jué)萬(wàn)般溫暖,老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)畫畫,學(xué)唱歌,學(xué)跳舞,提高了我們的能力,同時(shí),還教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  老師是辛勤的園丁,是鋪路的石子,是為我們創(chuàng)造新生活的好老師。正因?yàn)槔蠋熛裣灎T,像它那樣無(wú)私地為人類付出自己的生命。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我。所以當(dāng)個(gè)好老師就是我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想。

  自己有了美好的夢(mèng)想,就應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn) ,付出最高代價(jià)。想當(dāng)一名好老師,就應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。早日使夢(mèng)想成真。

放飛夢(mèng)想作文15

  我們共同的母親,是在四十多億年前產(chǎn)生的,是它那優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,給了我們一個(gè)生命的搖籃。

  地球上最初到處都是植物,空氣中含氧率特別高,現(xiàn)代人穿越到這里的時(shí)候,都幾乎“暈氧”呢!在距現(xiàn)在六百萬(wàn)年前,地球上的'景色才叫美,到處鳥語(yǔ)花香,一片生機(jī)勃勃的熱鬧景象。

  可是好景不長(zhǎng),地球上進(jìn)化出人類。自從有了人類以后,科技迅速發(fā)展,但汲取的比地球上任何生物都多。人類在“地球舞臺(tái)”之上發(fā)展到先進(jìn)的程度時(shí),就肆無(wú)忌憚了—砍伐樹(shù)木、濫用化學(xué)藥品、大量采挖礦物、污水排放、黑煙排放等等。

  地球受到了“人菌”的“感染”,開(kāi)始“生病”了。你看:土地沙漠化、“黑色”臭溝、霧霾、地基坍陷、地震等,致使鳥兒無(wú)家可歸、莊稼慘受傷害……這就是人類對(duì)他們的母親—地球所作出的貢獻(xiàn)嗎?難道人類忍心眼睜睜看著他們的母親被“病魔”折磨嗎?

  所以,我愿意在這里代表地球向人們建議:人類們,請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我,不要讓我變成一片廢墟。

  我們可以從小事做起,少費(fèi)一些電,節(jié)省一些紙,節(jié)約水,地球一定會(huì)慢慢恢復(fù)原貌的。

  我們要提倡綠色環(huán)保,每個(gè)人都要以自己的力量來(lái)“治愈”地球吧。希望未來(lái)大地還是一片生機(jī)勃勃、綠色盎然、天藍(lán)水綠的景色。

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