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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-27 14:55:12 話題作文 我要投稿

【精品】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  一談到讀書(shū)我的話就多了!

  我從出生,到會(huì)走路,最后從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始看小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。我早上一起床就抱著小人書(shū)在那兒看,聽(tīng)媽媽說(shuō)當(dāng)我一哭的時(shí)候,媽媽把小人書(shū)拿給我看,我就馬上破涕為笑。隨著我年齡的增長(zhǎng),我上了幼兒園,開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的字和數(shù)字的課本。后來(lái)我上中班開(kāi)始看一些短而有趣的'故事書(shū),和一些口算心算的練習(xí)書(shū)。

  后來(lái)我上了小學(xué),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)每一天都要寫(xiě)一篇日記,于是我開(kāi)始看一些日記書(shū),可是我有許多字不認(rèn)識(shí),可我非常想讀,便查著字典一知半解地讀了下來(lái),居然越看越懂,雖然有許多字讀的不對(duì),比如把吉讀古,把偽讀為,但是文章的主要內(nèi)容寫(xiě)什么,我還是挺清楚的。后來(lái)上了三年級(jí),開(kāi)始看一些限字作文書(shū),我從中學(xué)到了許多,為人出事的方法,和做人的道理。

  記得那次我買了一個(gè)新茶杯,于是我裝了一杯水,放在冰凍的冰箱里凍著,過(guò)了一小時(shí),水變了冰,于是我拿出來(lái),想把蓋子扭開(kāi)來(lái)喝,可是我不知道蓋子被冰凍住了,還是使勁地扭,突然杯子一下裂開(kāi)了。我被嚇得不知所措,因?yàn)槭亲约鹤宰髦鲝埬盟畞?lái)凍的,于是我對(duì)媽媽撒了謊,說(shuō)茶杯落在學(xué)校,忘了帶回來(lái)。媽媽信以為真。當(dāng)天晚上我在床上久久未能入睡,想著是否要向媽媽認(rèn)錯(cuò)。突然我想起了《修身》書(shū)中的一句名言,犯了錯(cuò)誤不要緊,而重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我寫(xiě)了一張留言條,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,當(dāng)晚我睡得很香……

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,我的作文水平很差,在第一單元測(cè)驗(yàn)時(shí),光作文的35分就扣了28分,當(dāng)晚我傷心的哭了幾個(gè)小時(shí),因?yàn)檫@次考了70多分,我對(duì)語(yǔ)文心灰意冷起來(lái),每天上課心不在焉,可是我又想起了語(yǔ)文課本中的一句名言,“失敗是成功之母!庇谑俏乙坏诫p休日就往新華書(shū)店跑,都是看一些作文書(shū),這些書(shū)對(duì)我的作文有很大的幫助,因此我的作文水平猛增,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)從70多分,一下子提高到90多分,還多虧了作文書(shū)。

  。(shū),我多么的喜愛(ài)你,在我做錯(cuò)事情的時(shí)候,你讓我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤;在我失敗時(shí),你鼓勵(lì)我,讓我重新振作起來(lái)。啊書(shū)你幫助我這么多,我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)你,就讓你的知識(shí)伴我成長(zhǎng)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  靜靜地,仰望天空,我總會(huì)想起媽媽訴說(shuō)的嫦娥仙子;靜靜地,躺在床上,我總會(huì)想起爸爸口中的孫悟空;靜靜地,坐在椅子上,我總會(huì)想起奶奶心中的女?huà)z;靜靜地,走在街頭,我總會(huì)想起爺爺口中的唐僧;靜靜地……這些想法都涌入書(shū)中。

  書(shū)是我最知心地朋友,它已經(jīng)與我風(fēng)雨同舟五年了,在這五年中,書(shū)給了我歡笑,給了我安慰,給了我從未有過(guò)地悲喜交加。我常常被書(shū)中的故事陶醉不已,那思緒又思潮起伏。

  也許是小時(shí)候的我喜歡書(shū)中的象形文字,也許是小時(shí)候的我被書(shū)香深深地吸引了,也許是……年幼無(wú)知的我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),幼小的我總是那么調(diào)皮,讓奶奶拿著飯跟著外婆跑來(lái)跑去,而那時(shí)候,奶奶總是邊講故事邊喂我吃飯。從那天起,我便向奶奶討故事,直到奶奶的故事被我聽(tīng)完了,我還能流利的講下來(lái)。上小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了用拼音來(lái)看故事,于是,爸爸媽媽便為我買下了一本本有拼音的書(shū)籍,我每天坐在椅子前,看著那些帶有拼音的文字,便充滿了興趣,盡管一看就要好幾個(gè)小時(shí),但我并不氣餒,因?yàn)槲視?huì)苦中作樂(lè),因?yàn)槲夷茉跁?shū)中得到更多的知識(shí),盡管有時(shí)會(huì)汗流浹背,但我認(rèn)為那是甜的滋味。

  直到三年級(jí)時(shí),那些小讀物已經(jīng)不再使我流連忘返了,我喜歡上了名著,在其中我認(rèn)識(shí)了曹雪芹筆下那黯然神傷的'林黛玉;吳承恩塑造的妖魔鬼怪;施耐庵筆中的英雄好漢;羅貫中描寫(xiě)的諸葛亮。同時(shí)外國(guó)名著也吸引著我,奧斯特洛夫斯其的《鋼鐵是怎樣煉成的》教我堅(jiān)持就是勝利;斯威夫特的《格列佛游記》讓我愛(ài)不釋手。最吸引我的便是加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》,文中的安妮是格身世凄涼的小女孩,出生后不久就父母雙亡,成了孤兒,是好心的鄰居她養(yǎng)到六歲,安妮天性活潑樂(lè)觀,她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪利拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。我很喜歡這本書(shū),因?yàn)槲以谶@書(shū)中學(xué)到堅(jiān)強(qiáng),我想,在我今后的人生道理上無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)想起書(shū)中的主人公安妮,我要向她一樣堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝一切困難。

  我還讀過(guò)《丑小鴨》,里面的主人公丑小鴨經(jīng)歷了許多磨難,丑小鴨出生時(shí),由于它長(zhǎng)得丑,與其他鴨子不一樣,它的兄弟姐妹老欺負(fù)它,每當(dāng)我看到那,我的憐憫之心便涌上心頭,我太同情丑小鴨了,因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,與其他鴨子不一樣,誰(shuí)都欺負(fù)它,最后,連鴨媽媽也保護(hù)不了它了,它就這樣被伙伴們遺棄了。是啊,長(zhǎng)得丑就有錯(cuò)嗎?丑小鴨雖然長(zhǎng)得丑,但是它的心靈是美麗的,我想,一定是它的善良感動(dòng)了老天爺,最后它邊成了一只美麗高傲的天鵝,得到了眾人的喜愛(ài)。故事看完了,我為丑小鴨的幸運(yùn)而感到無(wú)比興奮,那天晚上,我睡得最香,因?yàn)槌笮▲喌拿\(yùn)轉(zhuǎn)變使我從心里為它高興。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,我的書(shū)也一天天多起來(lái)了,家里的書(shū)柜換了一個(gè)又一個(gè),一個(gè)比一個(gè)大,每個(gè)夜晚,書(shū)香總會(huì)伴著我成長(zhǎng),又迎接新的黎明,多少個(gè)日日夜夜,都是書(shū)香伴著我度過(guò)的。

  是啊,問(wèn)世間書(shū)為何物,只叫人陶醉其中。我即將要告別童年,但我知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn)。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高,書(shū)是快樂(lè)的源泉,是知識(shí)的寶庫(kù),是它開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。有書(shū)伴我成長(zhǎng),我會(huì)變得更幸福,親愛(ài)的朋友們,讓我們一起讀書(shū)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  曾幾何時(shí),像一只懵懂的小魚(yú)邂逅一泓清泉,并順著水流向遠(yuǎn)方追溯,不知不覺(jué)間,自己早已身處一片汪洋。就這樣,我在書(shū)的海洋中暢游,在書(shū)香之氣的熏陶下慢慢成長(zhǎng)。

  從小我就喜讀四大名著,從桃園三結(jié)義到火燒刺壁;從水滸英雄齊聚梁山到與方臘戰(zhàn)死沙場(chǎng),每一個(gè)動(dòng)人心弦的畫(huà)面都深深地印在了我的腦海中,難以忘懷。細(xì)細(xì)品讀三國(guó),關(guān)羽念舊情,在華容道放走曹操,雖違背軍令但他的重情重義,義薄云天令我贊嘆不已;李逵發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃掉后憤怒至極的他瘋狂地連斬四只兇惡的猛虎,這份孝心使我深受觸動(dòng),感慨萬(wàn)千……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的興趣逐漸轉(zhuǎn)向了唐詩(shī)宋詞。李白那“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”的清高;劉禹錫那“斯是陋室,惟吾德馨”的高潔,為我留下一個(gè)個(gè)傲然不屈的偉岸身影,令我無(wú)比崇拜。秋風(fēng)瑟瑟,漫步于湖畔,總能想起“雖九死其猶未悔”的屈原和“茍全性命于亂世,不求達(dá)聞?dòng)谥T侯”的.諸葛亮,是他們于國(guó)于君的忠誠(chéng)大愛(ài)感染了我,讓我領(lǐng)悟了人生就要為社會(huì)、為國(guó)家做到“鞠躬盡瘁,死而后已”的真諦。

  現(xiàn)在,我飽讀名人傳記,學(xué)習(xí)周總理在外交場(chǎng)上風(fēng)度翩翩,以謙謙君子的優(yōu)雅談吐,駁得對(duì)手啞口無(wú)言的絕世口才;領(lǐng)悟貝多芬在悲慘命運(yùn)的重重打擊下,昂起頭,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)的怒吼的頑強(qiáng)精神……正是他們這種過(guò)人的精神與品格,鑄就了一位又一位在歷史上揮灑出濃墨重彩一筆的偉人。而我正沿著他們走過(guò)的足跡逐步前行,探索前輩足跡,學(xué)習(xí)偉人精神。

  一路書(shū)香,一路風(fēng)景。書(shū),帶我飛跨時(shí)空,與書(shū)中人物的靈魂共鳴;書(shū),留下一路墨香,使我在書(shū)的世界中沉醉,在香醇的書(shū)墨之香里升華。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的路上,總有一位形影不離的伙伴陪著我。它是誰(shuí)?對(duì)了,它就是“書(shū)”!

  “書(shū)”,一個(gè)平凡的字眼,卻在我心中占據(jù)了很大的位置。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我又回到了童年時(shí)代。那一天,媽媽有急事,需要出去一趟。臨走之前,媽媽千強(qiáng)調(diào)萬(wàn)強(qiáng)調(diào)地囑咐我說(shuō):“定格,我要出去外面一趟,可能很晚才回來(lái),午飯?jiān)谧雷由,洗衣機(jī)的衣服在洗衣機(jī)里,記得烘干才掛哦!”“知道了知道了!”我不耐煩的說(shuō),并隨手在書(shū)架上拿了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》津津有味地看了起來(lái)。

  剛打開(kāi)書(shū),我就像跌進(jìn)了書(shū)的陷阱。我的心情隨著書(shū)本像山峰一樣,高低不平,一會(huì)兒心都提到了嗓子,一會(huì)兒又使我興奮不已,一會(huì)兒又讓我傷感。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼風(fēng)卷殘?jiān)瓢泔嬍,又像是我和?shū)融為一體了,全世界仿佛只有我和書(shū)。我像走進(jìn)書(shū)里了一般,和湯姆。索亞他們一起玩。正當(dāng)我看到恐怖的部分時(shí),“砰”的一聲,把我嚇得一大跳,哦,原來(lái)是瓶子掉了。害得我嚇得東南西北都找不到了。就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的動(dòng)作只有翻書(shū)和眨眼,媽媽叫掛衣服的事,忘到了九霄云外去,飯也忘記吃了。

  直到媽媽回來(lái)了,看到我什么也沒(méi)做。怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“你看看你,衣服都不用烘干,自己都干了,飯都不吃,肉都不吃,你想餓自己。 蔽也换挪幻Φ'說(shuō):“媽媽,古人說(shuō),人可一日不食肉不可日不讀書(shū)啊,讀書(shū)讀得太入迷,是書(shū)太精彩了,能怪我嗎?”媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)語(yǔ),無(wú)言以對(duì),呆在那里。我看見(jiàn)媽媽這副神情哈哈大笑了起來(lái)。

  醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文便常常居全班之冠。平時(shí)積累的好詞好句,在寫(xiě)作文的時(shí)候就像酵母似的發(fā)揮了作用,妙筆生花。

  書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,就像人離不開(kāi)水、食物一樣。書(shū)是一縷陽(yáng)光,照射著我,那渴望知識(shí)的心;書(shū)是大海,而我就是那快樂(lè)的小魚(yú),我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)的每一天!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)能給予我們“財(cái)富”,更使是我沉浸在書(shū)的海洋中。

  小時(shí)候,每當(dāng)?shù)搅思磳⑷胨臅r(shí)候,媽媽總會(huì)為我講些故事書(shū)上的睡眠故事,使我更加充實(shí),也不斷激勵(lì)著我。例如《丑小鴨》,它令我記憶猶新,告訴我:一個(gè)人要永遠(yuǎn)不要放棄希望。再平凡、瑣碎,生活在再多么艱難的世界,都要有美好的期待……就是有了這些故事才使我年幼、純真的心不再混沌、迷茫,而是變得豁達(dá)開(kāi)朗起來(lái)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,但對(duì)閱讀的熱愛(ài)依然未變。在上個(gè)暑假中,我迷上了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪先生所寫(xiě)的'《老鹿王哈克》。我對(duì)它愛(ài)不釋手,幾乎一空下來(lái)都要痛讀一番,即使到深夜,夜深人靜之時(shí),我也會(huì)偷偷摸摸地打開(kāi)臺(tái)燈,津津有味地肆意閱讀,甚至連做夢(mèng)都是我融入到了故事中,展開(kāi)了一系列的冒險(xiǎn)……里面的故事實(shí)在太吸引我了,我常常為老狼捕殺鹿群感到厭惡,為哈克王位被搶感到氣憤,為哈克與狼同歸于盡而又無(wú)人問(wèn)津感到惋惜與傷心……

  閱讀也為我?guī)?lái)了不少好處。我的語(yǔ)文成績(jī)有了顯著的提高,尤其是作文方面,我大顯身手,在班級(jí)里會(huì)有被當(dāng)作范文,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中會(huì)得到獎(jiǎng)項(xiàng)……這些都是它的赫赫偉績(jī)。

  閱讀像位老師,為我不斷傳送知識(shí);閱讀像盞明燈,為我照亮前方的路;閱讀像片土地,呵護(hù)我一生成長(zhǎng)。閱讀的魅力無(wú)窮之大,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  書(shū),僅僅是書(shū)嗎?不!有人說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,有人說(shuō),書(shū)是人類的良師益友,有人說(shuō),書(shū)是人類的靈丹妙藥……而我覺(jué)得書(shū)是伴我成長(zhǎng)的好朋友。

  我對(duì)書(shū)的入迷就像蝴蝶對(duì)花的沉迷一樣。

  記得有一次,媽媽給我買了一本書(shū),叫做《廢墟上的白鴿》,里面的劇情很感人,高低起伏,扣人心弦,我沉醉其中,時(shí)而激動(dòng)地拍手,時(shí)而感動(dòng)地流淚,時(shí)而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕,就連媽媽再三喊我吃午飯也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽輕輕地拍著我的肩膀才回過(guò)神,就連吃飯時(shí)我都心不在焉,在腦中回味著書(shū)的劇情。吃完飯后我立馬跑進(jìn)房間里關(guān)上門,迫不及待地翻開(kāi)書(shū)再次沉醉其中,甚晚,媽媽催我睡覺(jué),我被迫鉆在被窩偷偷地看。

  而在我成長(zhǎng)的一生中,書(shū)也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我。

  從幼兒園開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就愛(ài)依偎在母親的`膝旁,讓媽媽給我讀故事書(shū),耳邊的故事像泉水一樣流淌;到一、二年級(jí),學(xué)會(huì)了拼音,便開(kāi)始自己找一些帶拼音的童話書(shū)讀;到了三、四年級(jí)認(rèn)識(shí)的字多了,便開(kāi)始去接觸一些古典名著,而現(xiàn)在我又愛(ài)上了抒情的小說(shuō)。書(shū),可謂是我一生的朋友。

  讀了這么長(zhǎng)時(shí)間書(shū),也許就像書(shū)上說(shuō)的:“人生,還有一種活法:?jiǎn)渭儭崈。”從我接觸書(shū),愛(ài)上書(shū),直到它成為我生活中不可缺少的部分,我就明白了:世界上最快樂(lè)的時(shí)候,難道不是人們沉醉在書(shū)中的時(shí)候嗎?

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  書(shū)香,我最喜歡的味道。從兒時(shí)的連環(huán)畫(huà)到現(xiàn)在的世界名著,書(shū)香伴我走過(guò)成長(zhǎng)的春夏秋冬。

  記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽從書(shū)店買回了許多連環(huán)畫(huà)與故事書(shū)帶到奶奶家。我第一時(shí)間就撲向了這一堆書(shū),把原本整齊的書(shū)拱得亂糟糟后,再看看書(shū)的封面——哪本好看就讓奶奶讀哪本。這不,在這堆書(shū)里,我選中了《小豬唏哩呼!愤@本書(shū)。理由是這本書(shū)封皮上的小豬多可愛(ài)啊!萌萌的!于是,奶奶就給我讀這本書(shū)。讀完這本書(shū)時(shí),我被唏哩呼嚕的.奇遇驚呆了。從出生到外出游玩,再到狼口遇險(xiǎn),脫險(xiǎn)后幫羊爺爺看小攤……它的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓人驚嘆,也讓我印象深刻。除此之外,書(shū)籍讓兒時(shí)的我認(rèn)識(shí)了更多的字,讓我在夢(mèng)中將連環(huán)畫(huà)記在心中。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)。二年級(jí)那年,我第一次來(lái)到了文登圖書(shū)館。它坐落在峰山腳下,俯視如一朵四瓣花。進(jìn)入圖書(shū)館的大廳,濃郁的書(shū)香之氣撲面而來(lái)。即使書(shū)館中有上百人,那聲音也是不大的,只能聽(tīng)到細(xì)碎的翻書(shū)聲以及人在書(shū)架前踱來(lái)踱去的腳步聲。走上二樓,走到圖書(shū)館的書(shū)架前,文登圖書(shū)館的藏書(shū)之豐富深深地震撼了小小的我。這里面有我小時(shí)候最喜歡的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,還有我家里沒(méi)有只有這里才找到的《麥克唐納學(xué)校系列》圖書(shū),還有《森林報(bào)》等,都是我的最愛(ài)。在圖書(shū)館,我就如坐在一艘小船上,周圍是書(shū)的海洋,我在其中駕船航行,隨手拿起一本,就能讓我看得入迷。圖書(shū)館,一座知識(shí)的殿堂,它的一起令我著迷,它的書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中的校門,雖然周末休憩的時(shí)間少了一些,但我依舊遵守與圖書(shū)館的約定。每?jī)蓚(gè)周我就會(huì)到圖書(shū)館一次,去品味那些世界名著。比如《悲慘世界》《肖申克的救贖》《名人傳》,每看一本書(shū),我總是有著不同的收獲。書(shū)中的人物在我的腦海中回放,與他們有關(guān)的一切都是那么清晰。我的大腦如同一個(gè)口袋,不斷地裝下各種各樣的書(shū)……雖然不能全部記住,但它們總能在必要時(shí)給我啟示。

  書(shū)香,如一眼清泉,滋潤(rùn)著我的心田;書(shū)香,如一縷春風(fēng),吹開(kāi)了我知識(shí)的花朵;書(shū)香,如一片綠葉,在炎炎夏日為我撐起知識(shí)的大傘。不論何時(shí)何地,書(shū)香總在我身側(cè),陪我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  捧著一杯清茶,聞著書(shū)本散發(fā)出的墨香,開(kāi)著書(shū)頁(yè)上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字,你不經(jīng)意間,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)是一件多么美妙的事情。

  書(shū)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一,它教我們識(shí)字,它教我們知識(shí),它教我們?nèi)绾巫鋈。它每天陪伴著我們,?jiàn)證了我們從無(wú)知到振翅欲飛,成長(zhǎng)升華的漫長(zhǎng)的過(guò)程。它是我們課外生活中最好的老師。

  讀書(shū),讓我領(lǐng)略到了中國(guó)古典詩(shī)歌的無(wú)限韻味。讀“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),我則體會(huì)到了李白的那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿江紅》中,我感受到了岳飛的豪情壯志;在《過(guò)伶仃洋》中,我體會(huì)到了文天祥的視死如歸。在……

  讀書(shū),不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩(shī)詞的韻味,而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考,不能只學(xué)習(xí)不思考,也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理;讀“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮,要堅(jiān)持,要努力,要活到老學(xué)到老。“三人行,必有我?guī)熝?”?xiě)出了學(xué)習(xí)要謙虛,而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來(lái)。

  讀書(shū),會(huì)讓你了解到更多的`知識(shí),認(rèn)識(shí)到更多的漢字。讀書(shū),可以陶治你的情操,開(kāi)闊你的視野,愉悅你的思維。讀書(shū)會(huì)讓你成為一個(gè)“富有”的人。

  爭(zhēng)做好學(xué)的人,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏日里一絲涼爽的清風(fēng);書(shū),是那追求夢(mèng)想中通往人生高度的階梯。書(shū),像極了我的知音,陪伴我走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬,我熱愛(ài)著這一位知音帶給我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  凝視著書(shū)柜里的書(shū),我不由得回想起我與書(shū)一同前行的故事。從一開(kāi)始對(duì)書(shū)的陌生感,到對(duì)它充滿好奇心,從好奇心到嘗試著去探知,從探知到熟悉、到與書(shū)為友,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不顯示著我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

  大概在我三、四歲時(shí),從爸爸送我一本圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始,開(kāi)啟了我接觸書(shū)本的心靈之窗。彩圖版的,還有 “小人書(shū)”,看的我不亦樂(lè)乎,簡(jiǎn)直對(duì)這些充滿色彩的故事書(shū)愛(ài)不釋手,反復(fù)翻看著。盡管當(dāng)時(shí),我懂得并不多,但我能意識(shí)到一本書(shū)里有著一個(gè)奇妙的世界,正吸引著我向前進(jìn)。

  到了小學(xué),接觸的書(shū)本多了,知識(shí)面廣了。學(xué)校生活,更是少不了書(shū)的陪伴。除了課內(nèi)的書(shū)本,《皇帝的新裝》讓我對(duì)無(wú)知開(kāi)懷大笑,《丑小鴨》讓我充滿美與丑的想象,《美人魚(yú)》讓我體會(huì)著追求的力量……書(shū)里的故事帶給我的感動(dòng),讓我更加堅(jiān)信書(shū)籍這位良師益友將會(huì)帶我在未知的世界里暢想遨游。

  在家里,我有個(gè)小外號(hào)——“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次我在翻看從圖書(shū)館里借來(lái)的《福爾摩斯探案故事》,我被故事里的情節(jié)完全吸引住,剛好想上廁所,腦海里又緊跟故事情節(jié)在思索著霍納接下來(lái)將會(huì)怎么樣,不由自主就將書(shū)本帶進(jìn)了廁所,一看就忘了時(shí)間,結(jié)果媽媽在外面叫了很久,我才緩過(guò)神來(lái),媽媽笑著指著我說(shuō):你真是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。結(jié)果,每回我捧著書(shū)認(rèn)真翻看時(shí),家里人都會(huì)管我叫“小書(shū)蟲(chóng)”,真希望我這只“小書(shū)蟲(chóng)”是一只益蟲(chóng),好好熱愛(ài)著書(shū)與我的.親密關(guān)系。

  書(shū)是什么,課內(nèi)的是增長(zhǎng)我們見(jiàn)識(shí)的基本工具,課外的是豐富我們眼界的窗口,我更想說(shuō)書(shū)就是我的知音,就是我的良師益友。我從書(shū)中收獲的知識(shí),收獲的喜悅,讓我的成長(zhǎng)道路充滿了色彩。一本書(shū),可以平凡地待在書(shū)柜里,也可以像雙翼一樣帶著我去探索未知的世界,這樣的奇妙只有你將書(shū)看成朋友,信任它,品讀它,愛(ài)護(hù)它,你才能更好地從這位“老友”這里,吸收最強(qiáng)大的養(yǎng)分,讓自己成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在一位少先隊(duì)員。這是因?yàn)闀?shū),是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

  記憶中,我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒(méi)讀小學(xué),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽(tīng)不厭。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!

  書(shū)其實(shí)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)。∮谑,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤(shū)時(shí),每看一本,都要寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感,摘抄書(shū)上的好詞、好句,有空拿出來(lái)看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高。

  我愛(ài)書(shū),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。俗話說(shuō):開(kāi)卷有益’。一本好書(shū),就像一盞明燈,照亮人們前進(jìn)的道路,指引人生方向。書(shū),是智慧的源泉,是精神的食糧,不讀書(shū),就等于不吃飯。我愛(ài)書(shū),愛(ài)各種各樣的`好書(shū),因?yàn)椋菚?shū),使我在寂寞中找到快樂(lè),在快樂(lè)中得到知識(shí)。讀一本好的書(shū),就是和高尚的人談話。要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。我相信,好書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

  此時(shí)此刻,我回味這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,?shū)香伴我,一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑,我將勇攀書(shū)山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)大地,為我們的厚街,為我們的祖國(guó),譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇

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