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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-27 14:17:21 話題作文 我要投稿

【熱門】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)的煩惱是什么?是戴著耳麥,哼著“梨花香,愁斷腸,千杯酒,解思量”卻無(wú)人問(wèn)津?是作業(yè)的加重,眼鏡的增厚而無(wú)所適從?是外表的缺憾,他人的看法而心存憂郁?

  環(huán)顧全班,一大片黑壓壓的頭發(fā)擋住額頭的女生不計(jì)其數(shù),可憐我等“亮額族”!更令人不可忍受的,就是好好的一句話,非分成好幾句“哦。這水。唉。太燙了。”真受不了,正因如此,本人至今未有“死黨”,乃學(xué)習(xí)生活一大憾事!沒(méi)有朋友,乃是一煩。

  要說(shuō)沒(méi)有死黨煩的話,那么,學(xué)習(xí)的壓力大就更是一大煩心事。

  “小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我們要有夢(mèng)的童年,太煩,太煩,太煩……”雖說(shuō)這是一首過(guò)時(shí)多年的.歌,卻唱出了我們的心聲。一個(gè)好學(xué)生的背后是無(wú)數(shù)的汗水和煎熬。每一個(gè)夜晚,不光要完成老師布置的家庭作業(yè),還要完成自己買的練習(xí),生活在現(xiàn)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,想要出眾,就必須要廣泛閱讀,拓展知識(shí)面,否則,將會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面!殘酷,但現(xiàn)實(shí)。不過(guò),放棄,退縮,決不是一個(gè)魔羯(星座名)的所為!正如一句話所說(shuō):“痛苦,并快樂(lè)著!”

  但是,我的體育成績(jī),卻“痛苦并痛苦著”。不是我不努力,我每天起個(gè)大早,到操場(chǎng)上一跑就是三圈,但成績(jī)絲毫沒(méi)有起色,反倒崴了腳。體育課,這個(gè)讓我“難忘”的課程。每每跑步,總會(huì)遭人揶揄。蒼天哪,大地呀,為什么不賜我一雙飛毛腿啊!記得某某曾為次笑叉了氣,還管我要醫(yī)藥費(fèi)!往事不堪回首!不過(guò),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我一定會(huì)跑一次滿分給他們瞧瞧!

  除此之外,關(guān)于我那可愛(ài)的臉蛋也有一大煩惱。

  也許是因?yàn)橛驼ㄊ称烦远嗔,臉上的痘痘如“雨后春筍”般爆了出來(lái),而且長(zhǎng)在最醒目的額頭上,叫人一見(jiàn)到我就說(shuō):“你額頭上長(zhǎng)痘痘了!迸梦乙惶煲(tīng)上十幾遍,不過(guò)這種說(shuō)法還比較好,更有甚者直言:“你長(zhǎng)青春痘了!倍颍矣X(jué)得“青春痘”這個(gè)詞離我太遠(yuǎn)了,似乎把我叫“老”了一截。所以,當(dāng)有人這樣說(shuō)時(shí),我還要聲明“上火了”,幾天下來(lái),我已經(jīng)疲憊不堪,這痘痘帶來(lái)的“副產(chǎn)品”可真夠人受的!于是,洗面奶“沖鋒陷陣”了,愣是沒(méi)把“領(lǐng)地”轟占下來(lái),反倒多添了幾個(gè)“新成員”。我無(wú)計(jì)可施,只好放任自流。幾星期下來(lái),終有好轉(zhuǎn)。但還有再次“爆發(fā)”的可能,無(wú)奈啊……

  最后,以一點(diǎn)自編的說(shuō)唱歌詞結(jié)束本文:成長(zhǎng)的煩惱是無(wú)盡的,但從中我們是快樂(lè)的。Why?Why?“筆殼子”(because)煩惱是短暫的,背后的留戀是無(wú)限的!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  兒時(shí)的快樂(lè)

  兒時(shí)的我們似一只只小鳥,無(wú)邊無(wú)際的天空任我們翱翔。

  兒時(shí)的我們似一條條小魚,浩瀚無(wú)垠的大海隨我們暢游。

  兒時(shí)的我們似一株株小樹苗,永無(wú)限制的空間讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  兒時(shí)的我們天真爛漫,過(guò)著天高地厚般無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  在教室里,我們將老師要求背誦的課文、名句背下來(lái),待到上課時(shí)默寫全對(duì)的時(shí)候,我們就有一種特別有“成就感”的感覺(jué)。當(dāng)一道題目我們不會(huì)做,請(qǐng)老師點(diǎn)撥一下就恍然大悟時(shí),并且之后遇到類型相似的題目就能得心應(yīng)手地做出來(lái)時(shí),心里美美的,飄飄然地得瑟著。

  在操場(chǎng)上,我們同齡的小朋友在一起玩。畫條“三八線”將男生隔開(kāi)。我們跳著不同花樣的橡皮筋;有在北京的金山上,有董存瑞炸碉堡等。偶爾會(huì)傳來(lái)稚嫩的爭(zhēng)執(zhí)聲,然后伴隨爽朗的歡笑聲蒸發(fā)在太陽(yáng)光底下,隨風(fēng)消逝。而男生則玩一些較活潑的游戲:比如、爬樹、跳遠(yuǎn)、丟沙包等等。歡快悅耳的笑聲總能響徹整個(gè)操場(chǎng),乃至校園。

  在家中,我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。他們寵溺地包容著我們的.調(diào)皮、任性和放肆。我們無(wú)所顧忌,直率單純;我們是暴露在藍(lán)天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。

  十五歲的快樂(lè)

  十五歲的我們?nèi)绯跎奶?yáng),輕輕躍出地平線,亭亭玉立于澄澈的海面,沾著霧氣,漾著柔波。

  十歲的我們?nèi)鐒倓偩`放的百合,緩緩揚(yáng)起嘴角的笑,乖巧地托著小巧的下巴,帶點(diǎn)稚氣,透著嬌媚。

  十五歲的我們?nèi)缤钢`氣的小公主,輕跳著扯出裙角的頑皮,愛(ài)扮可愛(ài)的鬼臉,有些調(diào)皮,有點(diǎn)任性。

  十五歲的我們多愁善感,過(guò)著滲透出逐漸懂事的寧?kù)o的生活。

  在教室里,我們不再那么幼稚了。做對(duì)了題目,也沒(méi)有那么地欣喜若狂。不知道做的題目,可能要問(wèn)老師幾遍才有可能把它弄明白。因?yàn)殡S著我們知識(shí)面的擴(kuò)大,題目也越來(lái)越難。

  在操場(chǎng)上,我們不再將男女阻隔了。而換成了男生打籃球,女生在旁加油打氣。十五歲的我們渾身煥發(fā)出青春活力。

  在家中,十歲的我大多都在電視、電腦前崇拜一些偶像,擔(dān)任著熱衷于他們的“粉絲”職業(yè)。并且準(zhǔn)時(shí)地收看青春偶像劇。

  告別無(wú)邪的童稚,迎來(lái)的是更加豐富的人生。不管是兒時(shí)的歡笑,還是十五歲的成熟與穩(wěn)重,我們都要像那蓬勃生長(zhǎng)的向日葵,面向太陽(yáng),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  許許多多的人都認(rèn)為成長(zhǎng)很快樂(lè),可是我不這樣認(rèn)為,成長(zhǎng)中,還有各種各樣的煩惱呢。我這就舉例一下。

  原來(lái)的我活潑,開(kāi)朗,現(xiàn)在的我整天都在學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。原來(lái)的我非常自由,現(xiàn)在的我煩惱一大堆,現(xiàn)在的我,什么都沒(méi)有了,只能與書作伴,誒,壓力山大。

  原來(lái),我一完成任務(wù)就可以玩平板,可現(xiàn)在,我剛完成任務(wù),就會(huì)有更多的任務(wù)向我迎面撲來(lái)。爸爸媽媽完全不顧我的感受,補(bǔ)這,補(bǔ)那,事情一大堆。從此,我的臉上不再掛著幸福的.笑容。

  一天下午,我完成了任務(wù),本來(lái)想玩玩平板,可爸爸吼道:“考的那么差,還想玩平板,美的你!”媽媽也說(shuō):“對(duì)呀,你考的太差,哪怕把分?jǐn)?shù)提上去我們也讓你玩,可你退步了,不可以玩!卑职肿屛依^續(xù)寫,我那時(shí)傷心極了,我只是偷偷地把眼淚抹掉。

  還有,長(zhǎng)大以后,會(huì)和自己的童年伙伴分離,今后的學(xué)習(xí)越來(lái)越困難,越來(lái)越煩。爸爸經(jīng)常用嚴(yán)厲的目光盯著我,我累得真想大哭一頓,可看著爸爸的目光我又憋了回去。

  這下,你們知道成長(zhǎng)的煩惱了吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  提到追星,很多人不屑一顧:哪些嘛,兩者之間無(wú)趣的追星,浪費(fèi),比不上看一本書,還對(duì)自身有一點(diǎn)用。但想對(duì)你說(shuō):并 不都是那般,我心中的偶像,他那太陽(yáng)般燦爛的微笑宛如春季,他讓是我追求完美,有能量,有驅(qū)動(dòng)力,他非常值得我去喜愛(ài)!

  他冒著暴雨到飛機(jī)場(chǎng)看粉絲,為粉絲撐折疊傘;他有比較嚴(yán)重的胃腸炎,病了還堅(jiān)持不懈上綜藝節(jié)目;為了更好地在拍戲現(xiàn)場(chǎng)主要表現(xiàn)更強(qiáng),他拼了命滴眼藥;他被假粉罵,他內(nèi)心也很難過(guò),卻仍在寬慰粉絲,勸她們做有素養(yǎng)的粉絲;他在他人眼前以太陽(yáng)樂(lè)觀笑禮,被他人稱之為社會(huì)正能量男神,可是屏幕下的他承擔(dān)了是多少又誰(shuí)知道

  他,便是大家的國(guó)民校草陳偉霆。

  就是一個(gè)寒冷的冬季,我由于和盆友爭(zhēng)吵而怒氣沖沖的回到家,打開(kāi)計(jì)算機(jī)后又看到了男神生日晚會(huì)撤消的信息。猛然我的眼圈飄滿了金豆豆,我好想打自己一巴掌,我為什么由于一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)火呢??jī)烧咧g把活力放到日常生活的一點(diǎn)點(diǎn)小事而消耗小表情,比不上放到考試中的'備考上,放到學(xué)習(xí)上。我怎么就不可以像男神一樣,他放棄了生辰,也堅(jiān)持不懈去英國(guó)工作,我為什么會(huì)那么笨呢?我去和盆友道了歉,回到家,內(nèi)心猛然舒服了很多

  看!男神在我背后,要我怎么做人,怎樣日常生活。

  那也是一個(gè)考試的前夜,我與他人一樣匆匆忙忙備考,但一看到這些枯燥乏味的文本,總覺(jué)得臨陣磨槍并沒(méi)什么用,一點(diǎn)兒也看不下去了。但我想到男神辛勤工作,心如刀絞。每一個(gè)人都是有自身務(wù)必幾件事,你能挑選認(rèn)真去做,還可以不當(dāng)一回事,那全是你的心態(tài)。我想了想,猛地發(fā)覺(jué)本來(lái)枯燥乏味的文本越來(lái)越趣味起來(lái)。

  看!男神在日常生活中一件事意義非凡,他就是我為人處事的模范!

  你能說(shuō)追星是一件枯燥乏味的事,但想對(duì)你說(shuō),有的人,都有了你學(xué)習(xí)培訓(xùn)的諸多,古代人有云:三人行,必有我?guī)熝。例如認(rèn)真工作,勤奮好學(xué),或有樂(lè)觀的心態(tài)這些易峰非常值得我去夸贊,更非常值得我去喜愛(ài)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  風(fēng)吹著細(xì)雨,因?yàn)橛暌虧?rùn)大地;

  雨滋潤(rùn)著大地,因?yàn)榇蟮匾杏?/p>

  大地孕育生命,因?yàn)樯懺炝嗣利悾?/p>

  生命鍛造了美麗,因?yàn)槊利愐獫u漸演變成完美,這個(gè)過(guò)程就叫做成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)如一只蠟燭,會(huì)一直連亮下去,這種亮?xí)樟凌踩松,若中途它熄滅了,別灰心,用你那不屈的毅力與困難擦出火花吧。用那點(diǎn)點(diǎn)火星引燃成長(zhǎng)的蠟燭,不要想輕易的放下成長(zhǎng),不要認(rèn)為成長(zhǎng)中的煩惱是天險(xiǎn),防松、再放松,你會(huì)看到兩座山崖中有一座橋,它是用天上的彩虹匯成的。你總會(huì)有辦法渡過(guò)的,愿你那最的笑露在天邊。

  一:成長(zhǎng)的臺(tái)階

  大人們雖然是從我們這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的,但卻一點(diǎn)也不懂我們的心呀!因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)!追肥,你就追吧!但千萬(wàn)可別拔苗呀!你在我們16歲之前鋪了9個(gè)臺(tái)階,還說(shuō)是九年義務(wù)教育。難道他們的任務(wù)就是讓我們每天5:40起床,晚上9點(diǎn)睡覺(jué)嗎?也許就是那倒霉的9個(gè)臺(tái)階吧,讓我們吃盡了苦頭,還不能反抗。又三年,那就不是臺(tái)階了,那就如同山一樣,一座又一座,翻了又翻,翻了無(wú)數(shù)座,直到進(jìn)入高等名牌學(xué)府。你們用小學(xué)、中學(xué)、高中來(lái)衡量我們的成長(zhǎng)階段,你們認(rèn)為這是最科學(xué)的、最理智的,但你們錯(cuò)了,錯(cuò)的太大了。我們的成長(zhǎng)是應(yīng)該在陽(yáng)光下、在沙灘邊、在快樂(lè)中、在希望上。大人們難道就沒(méi)有看出來(lái)孩子的成長(zhǎng)階段是用心來(lái)衡量的。1~6歲我們是童心,是可愛(ài)的小天使,無(wú)憂無(wú)慮。7~10歲好奇的心促使我們?nèi)ヌ皆兪澜,頭腦里有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。11~15歲,一顆充滿活力的青春的心在舞動(dòng)。我能,故我在;我思,故我狂。16~18歲,初懂父母的艱辛,感恩的心才有一絲哭泣:爸媽,你們辛苦了!

  成長(zhǎng)的臺(tái)階,一步一步,走在記憶的沙灘上,腳印很深的印在金黃色的沙粒上,還印的很深,很深…….

  二:成長(zhǎng)中的責(zé)任

  我不想說(shuō)我長(zhǎng)大了。因?yàn)樨?zé)任太重了,如一把巨錘,天天敲,天天打,直到打到體力不支的時(shí)候。責(zé)任如同一把利劍,刺破了我青春期朦朧的天空。太陽(yáng)射的我眼睛睜不開(kāi),我不想去面對(duì)。責(zé)任,在擔(dān)子上;擔(dān)子在肩上,壓在我的心上,F(xiàn)在小小的我有一種無(wú)形的責(zé)任,那就是好好學(xué)習(xí),為父母爭(zhēng)光。為了我以后能出人頭地,這就是我現(xiàn)在、在未滿18歲之前的責(zé)任。它,真的一點(diǎn)也不輕。

  三:成長(zhǎng)的`煩惱,ing形式(正在進(jìn)行時(shí))

  好煩呀!臉上什么時(shí)候成土豆種植地了,臉上的豆豆個(gè)個(gè)晶瑩透亮,還一個(gè)比一個(gè)大,還光往我臉上最好看的地方擠,用藥還不管用。醫(yī)生說(shuō)讓我好好睡覺(jué),注意飲食習(xí)慣,可我每天起的比雞都早。真的是好想一頭埋進(jìn)被子里睡他個(gè)天昏地暗,那多爽!但那只是我在音樂(lè)課上睡著時(shí)所想的,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)就是在做白日夢(mèng)。唉,這何時(shí)是個(gè)頭啊!

  成長(zhǎng),是柳樹抽芽時(shí)散發(fā)著代表青春期的綠!

  成長(zhǎng),是快熟的柿子。有點(diǎn)甜的,有點(diǎn)澀的。

  成長(zhǎng),是一天天的體會(huì)到責(zé)任,一點(diǎn)點(diǎn)的懂事,一年年的長(zhǎng)大。但什么時(shí)候才能算的上是長(zhǎng)大呢!18歲嗎?不是,那時(shí)還會(huì)長(zhǎng),19、20、21歲……我們都無(wú)從知道。成長(zhǎng),神秘而又讓人捉摸不透。誰(shuí)會(huì)知道成長(zhǎng)在哪!誰(shuí)又會(huì)去追問(wèn)這么傻的問(wèn)題呢?也許在你苦苦尋覓成長(zhǎng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)就在生活中,煩惱也是并存的。夢(mèng)在心中,成長(zhǎng)在進(jìn)行,煩惱還伴隨著,但,怕什么呢?對(duì),不怕!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都有眼淚的時(shí)候,為什么會(huì)流眼淚?因?yàn)槭チ擞H人?失去了朋友?還是因?yàn)橛龅搅丝嚯y?我的淚水是因?yàn)椤覀兊乃陌鄰氐椎亟馍⒘恕?/p>

  散學(xué)典禮的那一天,我沒(méi)有想到,時(shí)間過(guò)得這么快,六年就這么過(guò)去了,我們以后不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面了。我懷著悲傷的心情,來(lái)到了學(xué)校。走上教室,同學(xué)們正在高興地玩耍,臉上沒(méi)有不開(kāi)心,但是我知道,他們的內(nèi)心一定很傷心,只是不想表達(dá)出來(lái)而已。

  要下去開(kāi)散學(xué)典禮了,成群結(jié)隊(duì)的下去了。正在聽(tīng)著校長(zhǎng)的演講,站在我后面的同學(xué)就忍不住問(wèn)我:“烙瑤,你去哪里讀?育英嗎?”我回答道:“嗯,新育英。”

  開(kāi)完散學(xué)典禮,回到教室。同學(xué)們似乎不開(kāi)心了,低下頭,好像在想什么。誰(shuí)都不想面對(duì)這一天,但是遲早都要面對(duì),不可以逃避。老師說(shuō):“友情的感觸很深,同學(xué)之間的友誼不可破滅!笔堑腵,同學(xué)就是我生命中的一部分,沒(méi)有他們的開(kāi)導(dǎo)、支持和鼓勵(lì),我是如何走到現(xiàn)在?

  “八點(diǎn)……九點(diǎn)……十點(diǎn)……”時(shí)間真的過(guò)得很快,很快就下課了,很快就放學(xué)了,很快我們就要分離了。突然,教室熱鬧起來(lái)了,可能是很快就要分開(kāi)了,還有很多話沒(méi)有說(shuō),所以,趁現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間,就趕緊說(shuō)。我擔(dān)心,他們會(huì)忘記我,就不會(huì)理我了。

  “叮叮!毕抡n鈴聲響起了,我們要走了,舍不得這間學(xué)校,我的母校;舍不得幽默、慈祥而嚴(yán)厲的張老師;舍不得嚴(yán)厲又有風(fēng)趣的盧老師;舍不得見(jiàn)識(shí)多廣、嚴(yán)厲、幽默的何老師;舍不得搞笑而嚴(yán)肅的電腦老師;彼此了解的同學(xué),還有其他班的好朋友,活潑可愛(ài)的馨儀,樂(lè)觀開(kāi)闊的曾儀,成績(jī)優(yōu)秀,人非常好的同桌伶俐,特別幽默的慧琳,玩的比較嗨的羽璇等等,還有好多,可使我已經(jīng)見(jiàn)不到你們了。

  當(dāng)我走出教室門口,我想哭,但是我不能哭,不能讓同學(xué)們看到我哭。

  這個(gè)是成長(zhǎng)中的一個(gè)小階段,一個(gè)痛苦的階段,一個(gè)成長(zhǎng)的階段。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  有人說(shuō)成長(zhǎng)是艱難的,有人說(shuō)成長(zhǎng)是緩慢的,而我要說(shuō)成長(zhǎng)是難忘的。成長(zhǎng)過(guò)程中,最讓我難忘的是一件吹泡泡的事,它不停地在我腦海里浮現(xiàn)著。

  那是一天早晨,陽(yáng)光溫和地灑落下來(lái),天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣非常清新。見(jiàn)此天氣,我和爸爸說(shuō):“爸爸,今天我們好好玩一次吹泡泡吧。”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是,我們很快準(zhǔn)備好了吹泡泡要用的`東西,爸爸說(shuō):“我們一起來(lái)比比誰(shuí)吹得高!蔽乙贿吪d奮地回答道好的,一邊不停地想著我一定會(huì)贏的。

  游戲開(kāi)始了,爸爸用手拿起吹嘴,往裝滿液體的瓶子里蘸了一些水,接著用嘴對(duì)準(zhǔn)吹嘴一吹,五顏六色的泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣,從吹嘴里蹦出來(lái)了,各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球,有的像珍珠,有的像眼睛,它們爭(zhēng)先恐后地飛向天空,越飛越高。好像在和我們揮手說(shuō)著:“再見(jiàn)了,主人!

  爸爸說(shuō):“看到了沒(méi),該你吹了!蔽倚南耄和郏职执档煤酶甙,但是我一定會(huì)超過(guò)他的。我學(xué)著爸爸的樣子,用力一吹,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從吹嘴里鉆了出來(lái),我開(kāi)心極了。忽然,一個(gè)泡泡飛到了我的臉上,親了我一口。我一眨眼,它竟“砰”的一下炸開(kāi)就不見(jiàn)了,好神奇呀!我越吹越多,越吹越高,一旁看著的爸爸直夸我厲害,還說(shuō):“你贏了!

  一件在別人看來(lái)微不足道的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的珍貴,因?yàn)槲抑溃谖业某砷L(zhǎng)道路上,一直有爸爸的陪伴,他會(huì)陪著我,鼓勵(lì)著我。

  那些有關(guān)成長(zhǎng)的故事,它們就像星星一樣閃爍著光芒。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng)就好比我人生中的一艘船,行駛在波面上,。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。就像我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。酸有一天,我開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校,剛進(jìn)教室門,班長(zhǎng)就把我叫住了,班長(zhǎng)說(shuō):“老師找你有事,叫你去她的辦公室!蔽襾(lái)到老師的辦公室,發(fā)現(xiàn)老師的`臉上有一種形容不出的嚴(yán)肅和憤怒。老師問(wèn)我:“是不是你拿了小紅的鋼筆!蔽艺f(shuō): “我沒(méi)有!崩蠋熣f(shuō):“還說(shuō)沒(méi)有,上體肓課的時(shí)候,只有你一個(gè)人在教室,我還看見(jiàn)你打開(kāi)小紅的文具盒!蔽艺f(shuō):“冤枉!不上體育課是因?yàn)槲液芸柿瞬派蟻?lái)找水喝。小紅的文具盒是自己開(kāi)著的,我只是幫她把文具盒合上!”老師說(shuō):“現(xiàn)在鐵證如山,你還想狡辯,給我罰站去。”我只好乖乖地去罰站,我想:這件事真的不是我干的,為什么硬要說(shuō)是我干的,我可真是百口難辯!過(guò)了幾天,真相大白了,原來(lái)是小紅把鋼筆放在家里了,老師和同學(xué)們都向我道歉了,可是我心里還是很酸。被人冤枉的滋味真不好受!這件事也告訴我:以后我遇事不能隨便冤枉別人,要冷靜下來(lái),搞清事實(shí)。甜有一天,媽媽說(shuō):“這次考試你要是能拿到一百分,我就和你去游樂(lè)園玩。”我聽(tīng)了媽媽的話非常開(kāi)心,就開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。

  第二天,考試了,我非常有信心,因?yàn)檫@些題都是我復(fù)習(xí)過(guò)的。過(guò)了幾天,試卷發(fā)了回來(lái),我得了一百分,我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的去了游樂(lè)園,我心里可真甜!我知道,這是媽媽鼓勵(lì)我的方法,我需要更自覺(jué)的去學(xué)習(xí),將來(lái)才可以將那甜蜜的生活延續(xù)下去!苦我在現(xiàn)在上學(xué)非常辛苦,書包重、作業(yè)多、壓力大。每次放學(xué)回家都要做作業(yè),做完語(yǔ)文還要做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)還要做英語(yǔ),做完英語(yǔ)還要預(yù)習(xí),我真命苦啊。要是減壓政策真的能夠?qū)嵭械脑挘窃摱嗪冒。∥也环裾J(rèn)要勤奮學(xué)習(xí),但是勤奮不是死記硬背的盲干,要懂得勞逸結(jié)合!期待這苦可以有所改變!辣有一天,爸爸不在家,媽媽去上班了,這可是山中無(wú)老虎,猴子稱大王。我馬上打開(kāi)電腦玩啊玩。一連就玩了幾個(gè)小時(shí),我突然聽(tīng)到鄰居喊我去打球,我拿著球飛快跑下去,又玩了兩個(gè)小時(shí);氐郊矣挚视譄幔覐谋淅锬贸隹蓸(lè),一下子就喝完了。今天真是爽啊!雖然火辣辣的天氣,把我的臉曬得很滾燙!但是,玩得樂(lè)趣,讓我忘了所有的煩惱!給生活一點(diǎn)刺激,有辣勁,生活才更開(kāi)心!成長(zhǎng)的“四味瓶”令我回味無(wú)窮。在不斷經(jīng)歷甜酸苦辣中,我不斷地收獲和成長(zhǎng)!

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