【熱】讀書伴我成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書伴我成長(zhǎng)作文1
我坐在前方的凳子上,從書架上拿了一本書——雨果寫的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著,一會(huì)兒就讀完了,作者簡(jiǎn)介和作家名著等,看到第一章,標(biāo)題是:米切爾教主。我心里立刻浮現(xiàn)出了幾個(gè)問題:一、這個(gè)教主的生活中會(huì)發(fā)生什么值得作者寫的事?二、米切爾教主又會(huì)是個(gè)怎樣的人……帶著這些問題,我深吸一口氣,繼續(xù)往下讀,前面的幾章讀完后,我終于解開了疑惑。
當(dāng)我看到命苦的芳汀,為了養(yǎng)活自己和她的小女兒,只好把自己雪白的牙齒和滿頭美麗的金色長(zhǎng)發(fā)賣掉了,換了些錢?墒,為了維持生計(jì),她只好忍下心來,把自己僅五歲的女兒,寄養(yǎng)在一戶人家,自己便去外地打工掙錢,每月寄些生活費(fèi)給這戶人家。讀到這兒,我被芳汀對(duì)自己女兒的愛所感染,兩顆冰涼的'淚珠落在我的手上,我用手抹去臉上淚水的痕跡!皣}噠,噠噠!”對(duì)面墻上時(shí)鐘的秒針在不停地走著,抬頭一看,時(shí)間不早了……
讀書伴我成長(zhǎng)作文2
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類的進(jìn)步的階梯。書,一個(gè)不陌生的詞語,書,一個(gè)不陌生的知識(shí)平臺(tái)!
讓我們一起打開書,讓讀書伴我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中必不可少就是書,但書也有好書和壞書,好書猶如一個(gè)充滿花朵的知識(shí)花園,壞書就像一個(gè)惡毒的犯罪場(chǎng)所!
作為小學(xué)生,我們就要讀好書,要讀《紅樓夢(mèng)》,《魔法師的帽子》等文學(xué)著作。讀書也給我?guī)砹丝鞓,給我?guī)砹梭@喜!
從不知名的小草變成了大叔,從一只蜘蛛變成了歌星!
讀書讓我懂得了很多,讓我知道不能自私,不能驕傲!
讀書,使我的'腦子里充滿了幻想!
讀書,使我有增長(zhǎng)了智慧!
書,不僅僅是一個(gè)文學(xué)寶庫,還是一個(gè)不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道,智慧不全是上課而來,而是每天讀的書!
我每天都要看上一本書,現(xiàn)在的我只要手中一有書,便什么也顧不上了。讀書伴我成長(zhǎng),讀書伴著美好的童年,也伴著美好的生活,我們不能忘了讀書,讀了書知識(shí)才會(huì)豐富,讀了書,才會(huì)學(xué)富五車!
所以,我們要天天讀書,讀好書!
讀書伴我成長(zhǎng)作文3
小時(shí)候,看著爸爸媽媽們讀書看報(bào),總喜歡好奇的湊上去。那一行行密密麻麻的小字,透出這一股淡淡的墨香,總能使人沉醉在書的夢(mèng)境里。時(shí)間又總是萬能的,它會(huì)磨滅發(fā)生的痕跡,改變來去的軌道。而我,也在書香中漸漸成長(zhǎng)。
林海音的《城南舊事》帶我走進(jìn)了舊時(shí)的北平,童年的故事,總是透著難以忘卻的甜蜜味道;夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》讓我感受到了女孩簡(jiǎn)·愛的自尊自愛,敢于追求;簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見》又讓我明白了愛情,如果沒有浪漫就失去它美好的色彩了。而后來,我開始熱衷于一些青春文學(xué)的作品,《推理筆記》《第一辯手》《啞舍》《白夜》,一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,令人欲罷不能,意猶未盡。不僅是小說,還有那些或凄美,或悲壯,或豪邁的唐詩宋詞。唐詩,他有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的'熱烈與浪漫,也有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的唯美與閑逸。 而宋詞,她有“ 睡里消魂無說處, 覺來惆悵消魂誤”的無語相思,更有“兩重心字羅衣,琵琶仙上說相思”的無限傷感。
那一個(gè)個(gè)精巧的詩句,一篇篇難忘的故事。我一遍一遍的讀著,只感覺,連心靈,也濡染脈脈的書香,清新的,悠遠(yuǎn)的……
讀書伴我成長(zhǎng)作文4
在我成長(zhǎng)的過程中,有一位“無聲”老師伴著我——書。
書,是我最喜歡的一個(gè)物品,之所以使我喜歡,是因?yàn)樗堋案嬖V”我許多道理,教會(huì)我怎樣做人。我也特別喜歡讀書,遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑,遇到感動(dòng)的書能使我淚流滿面,遇到武打書能使我融入其中,總之,無論什么樣的書,無一個(gè)我不愛讀的,雖然有的書讀不懂,但也能略知一二。
伊薩克。巴羅曾說過:“一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)伏婉的.安慰者。”相信每個(gè)人都與朋友發(fā)生過矛盾吧,我與我的書也發(fā)生過“矛盾”:
那是四年級(jí),我在家里拿著自己最愛讀的《安徒生童話》,忽然聽到一聲“呼呼”的聲音,我以為是鳥叫,沒大理會(huì),緊接著,媽媽那震天吼,嚇了我一跳,原來是茶壺里的水沒了,剛剛聽到的“呼呼”聲就是茶壺的聲音,我因?yàn)闆]及時(shí)去關(guān)煤氣水沒了,害得我被媽媽批評(píng)了一頓,我也很生氣,把氣全撒在了書身上,幾天都沒有理它,后來才明白是自己的錯(cuò),我們又重歸于好,我又繼續(xù)看起了書。
書是人類的良師益友,我們要多讀它。
讀書伴我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)作文5
讀書伴隨著我的成長(zhǎng),書就是我的精神食糧,書就像一日三餐,我總離不開它。書讓我這么健康的成長(zhǎng)著!書中那一個(gè)個(gè)精彩的故事,深深地吸引著我,叫我著迷。
記得四歲以前,我還不認(rèn)識(shí)字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí),我就想:要是自己也能看懂書上的故事,把它講給媽媽聽,該有多好啊!
上幼兒園時(shí),我就與書成為了好朋友。那時(shí),幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫冊(cè)給我們看。大家便湊在一塊兒,頭挨著頭,臉貼著臉,只是看圖,不認(rèn)識(shí)字。
跨入學(xué)校的大門后,媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶,抱著那套書,常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我,那些注著拼音的'字為我讀懂這套書開了一個(gè)又一個(gè)綠燈,我一路前行,認(rèn)識(shí)了書中善良的藍(lán)精靈,機(jī)智的阿里巴巴,樸素的釣魚老頭……此時(shí),我一下子覺得自己長(zhǎng)大了,懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書,我想,這一定會(huì)擁有更多的書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文6
英國的史美爾斯說過:“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們要把讀書,讀好書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。”
我特別愛看書,一看書就入迷,是常有的事。在我的生活中買書、讀書已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。
長(zhǎng)大后,我常纏著爸爸帶我去書城,圖書館,書店。而我的`知識(shí)面也大大增加。我看了《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》,《淘氣寶馬小跳》,《五三班的壞小子》,《魯賓遜漂流記》…...而我也喜歡漫畫,武打小說(金庸).......
書能使人進(jìn)步,這話沒錯(cuò)。在我沒讀書之前,知識(shí)奇缺。別人問什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友,我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時(shí)間!边@句名言的真諦,我覺得自己長(zhǎng)進(jìn)了不少。
從書中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史,知道了中華民族的歷代偉人,知道了世界名著,我明白了什么是善,什么是惡……這一切都是書贈(zèng)送給我的呀!難道我們不應(yīng)該和好書交朋友嗎?
是書讓我豐富了閱歷,他給了我啟示,給了我力量。使我增長(zhǎng)了見識(shí)。我想:書是人類的良辰益友,我以后和書永不分離。
讀書伴我成長(zhǎng)作文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙,為我打開知識(shí)庫的大門,使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問過我這樣一個(gè)問題:“一本書就是一把枷鎖,你可以打開它,但很費(fèi)力氣,你也可以不去打開,那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種!边@個(gè)人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開它!
打開它,你便獲得了一次新的生命;打開它,你便擁有了無窮的智慧;打開,你便有了一個(gè)知心的朋友。
學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)捧讀一本喜愛的書,在我認(rèn)為,這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書就是一位無聲的老師,在你困難時(shí)它幫助你;一本書就位長(zhǎng)輩,啟迪你人生的道理。是書,創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心上燦爛的'陽光;失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
讀書吧!讓讀書在你的生活中沸騰起來吧!走進(jìn)書中,與書中的人物進(jìn)行心靈交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己!
讀書吧!當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),別人還是一無所獲,而你卻以滿載而歸!
讀書伴我成長(zhǎng)作文8
夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,萬籟俱寂,只有時(shí)間“滴答”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《三國演義》的世界……
與書一同走過的'每一分每一秒,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人們星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),給予人們清風(fēng)般的慰藉。我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。
小時(shí)候,年幼無知的我,著迷于嬉戲玩耍的樂趣,認(rèn)為讀書很無趣,認(rèn)為讀書很無聊,一聽到那些大文豪的名字就頭疼。但在一次偶然的機(jī)會(huì)中,讓我改變了對(duì)書的看法。
夕陽已經(jīng)落山,天際沖出一片霞光,呈橘黃色的。而我一個(gè)人在家里很無聊,于是從書柜上拿了一本《三國演義》來解解悶。讀著讀著,我仿佛也融入了三國,身臨其境般的我,結(jié)識(shí)了一些將士:智奪瓦口的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、溫柔仁德的劉備等等,他們的故事讓我連連稱贊。這讓我改變了對(duì)書的看法,原來讀書并不是那么乏燥。
讀書伴我成長(zhǎng)作文9
生活就像一個(gè)運(yùn)動(dòng),閱讀就像其中的一個(gè)音符,它伴隨著我生命的成長(zhǎng),所以我的生活是豐富多彩的。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的'階梯,”對(duì)我來說,這本書是智慧的結(jié)晶。 “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書要持之以恒,一定要活到老,學(xué)到老。
閱讀提高了我的水平。一放學(xué),我就拿起格林的童話、十萬個(gè)為什么和其他課外書,饒有興趣地讀了起來。讀這些書,不僅提高了我的閱讀能力,而且可以從中提取一些好的單詞和句子。當(dāng)我寫的時(shí)候,我可以很方便。
讀書,使我渴望成為社會(huì)的一個(gè)有用的人。我們親愛的總理周已把"閱讀中國的崛起"的野心放在了童年。我們的長(zhǎng)者為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們的一代不應(yīng)該讓社會(huì)更加繁榮和強(qiáng)大嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們只能努力學(xué)習(xí),掌握大量的知識(shí),成長(zhǎng)起來為人類服務(wù),回報(bào)我們的祖國。
我喜歡閱讀!我的書成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)作文10
書籍是知識(shí)的寶庫,是人類成長(zhǎng)的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快上二年級(jí)了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音,也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在書海里探搜的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到的'知識(shí)。我從中結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。書籍撫育了我,讓我成長(zhǎng)!
我剛開始寫作文時(shí),我寫的一點(diǎn)兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚(yáng),有些飄飄然時(shí),書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
書!謝謝你!是你陪我成長(zhǎng),伴我一路遠(yuǎn)航!
讀書伴我成長(zhǎng)作文11
我今年九歲了,我最好的伙伴就是書。它在這九年一直陪著我,書就是我最好最好的朋友。從一歲開始,圖畫書伴著我。三歲時(shí),故事書伴著我。五歲時(shí),卡通書伴著我。七歲時(shí),作文書伴著我。我今年九歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,但書每時(shí)每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書,就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書。只要媽媽一給我錢,我就存起來,只要錢夠了,我就會(huì)跑到書店,買到我喜歡的書了。我的小豬已經(jīng)'吃'的很重了。這錢是我買書的錢呢。
莎士比亞說過'書籍是全世界的營養(yǎng)品。'杜甫說過讀書破萬卷,下筆如有神。'所以,我們就要努力讀書。要天天向上。能更上一層樓。
我愛我的好伙伴書。它每時(shí)每刻陪伴著我,它就像我的'家人,在我傷心的時(shí)候安慰我,在我不高興的時(shí)候逗我開心。它每天都陪我入睡。所以,我愛我的伙伴。
讀書伴我成長(zhǎng)作文12
書是我們一生中不可缺少的東西,它從我們呱呱墜地的時(shí)候就陪伴著我們。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睆纳闲W(xué)開始,我們就開始接觸書,如認(rèn)字的書,關(guān)于軍事方面的圖畫書,接著就是迷宮書。慢慢地,我識(shí)字了,開始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》之類的童話書。到了三四年級(jí),我就讀一些少兒版的書,如《一千零一夜》《動(dòng)物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地,我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,獲得更多的知識(shí)。到了五年級(jí),我越來越喜歡看書。讀書,讓我懂得了許多。我在老師的推薦下,又讀了許多書。讀了《伊索寓言》,我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。我又在圖書館里借了許多書,我也迷上了楊紅櫻寫的許多作品,如《笑貓日記》《瞧,那群俏丫頭》,還有馬小跳系列的書。我從中體會(huì)到了校園生活的.開心和痛苦。
書伴我成長(zhǎng),書是我的好朋友。我暢游書的世界,開闊了視眼。書可以帶給我們喜怒哀樂。書是世上的無價(jià)之寶。
讀書伴我成長(zhǎng)作文13
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐男〉酱,書就像是我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候我不識(shí)字,我總逼著媽媽給我講故事,我聽得津津有味,慢慢地,我就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,我從識(shí)字的那一天開始,爸爸就給我訂了很多的書報(bào)。我翻開那些書,頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界,也結(jié)識(shí)了很多朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每一天回家首先第一件事就是看書。慢慢地,我就養(yǎng)成了愛看書這個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)闀粌H給了我豐富的知識(shí),還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下看著那一行行鉛字,可慢慢地就覺得它們是可愛的小精靈,跳啊,跳啊,多么有趣!
只要給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我都能讀上好幾頁書!書是人類的'朋友,也是你一時(shí)想去就去的故地,也是你的一位老師也是你的一位親人。
這么震撼的故事,告訴人們?cè)鯓邮巧,怎樣是惡,告訴我們?cè)鯓由嫦氯ァ?/p>
讀書伴我成長(zhǎng)作文14
書,是我生命中最重要的伙伴、朋友。我可以向它傾訴,它也能讓我開心。有時(shí)還會(huì)在我傷心、委屈的時(shí)候替我排憂解難。它是我最早的啟蒙老師,它讓我學(xué)會(huì)做人,還讓我擁有豐富的想象力,在習(xí)作上我也有了很大進(jìn)步。它也是益友,總能讓我從每一次讀書中學(xué)到很多東西,對(duì)我的`學(xué)習(xí)也有很大幫助。只要身邊有書,我就會(huì)感到我的生活是很充實(shí)的。
在幼兒園時(shí),我就每天讓媽媽講一個(gè)小故事。所以,我就喜歡給同學(xué)們講故事,這也對(duì)我的口才有了很大提升。
上小學(xué)后,我開始看一些兒童小說和童話。上四年級(jí)后,我又開始看一些散文和名著,以及一些有教育意義的書。
最近我看過的一本書是林海音寫的《城南舊事》。時(shí)而我被《惠安館》里秀貞和妞兒的悲慘遭遇惋惜難過,時(shí)而被《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》的故事感動(dòng)得熱淚盈眶。這本書最出眾的是它沒有什么華麗的語言來修飾,只用最樸實(shí)無華的語名和微小的生活細(xì)節(jié),向我們描述了林海音童年無憂無慮的那段時(shí)光,這才是最難能可貴的——真情實(shí)感。
生活有酸甜苦辣,需要人們咀嚼,總能嚼出那么一點(diǎn)味道,書只不過是表達(dá)出來的工具罷了。只要你用心去讀,便可以達(dá)到作者心里最深的那一層。
讀書伴我成長(zhǎng)作文15
小時(shí)候,我常常會(huì)問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題,而他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“孩子,快快長(zhǎng)大吧,書中會(huì)給你答案的!
漸漸的,我長(zhǎng)大了,對(duì)書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買些畫報(bào)書,童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進(jìn)入甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中我還繼續(xù)著那動(dòng)人有趣的故事……
上小學(xué)時(shí),爸爸給我買了許多書,有歷史知識(shí)類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……;有科普知識(shí)類的,比如,《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識(shí)了古今中外的歷史名流;正是這些科普類的書,讓我上知天文,下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“好讀書,讀好書,讀書好!钡拇_開卷有益,更何況博覽群書啦!為了激勵(lì)我自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我就把荀況的名言:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河!弊鳛槲业淖毅懓!
我愛讀書,讀書伴我成長(zhǎng)。
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