學生困難補助申請書精選13篇
在一步步向前發(fā)展的社會中，有各項事務需要申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編為大家整理的學生困難補助申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生困難補助申請書 篇1
尊敬的院領導和各位老師：
你們好！
我是xx學院高職xx系xx級xx班的學生xxx。首先，真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自我大學入學以來，在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。
現提出申請國家助學金，理由如下：
家庭生活上，經濟困難，生活簡樸。我家在xx山區(qū)的'一個偏遠小山村，三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟xxxxxxxx。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
在學校期間，我學習認真，態(tài)度端正。10月擔任學習委員，10月擔任學習委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語、數學等各個學習興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學院高職教育教學動態(tài)報告的稿件撰寫工作。獲得計算機一級B考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。4月起參加xx大學主考的自學考試，目前已順利通過《馬克思主義政治經濟學》、《管理經濟學》、《計算機網絡技術》、《概率論與數理統(tǒng)計》、《線性代數》7門課程，獲得相應資格證書。
校園活動中，我工作出色，積極負責。9月起任班級學習委員，多次組織計算機、英語、數學等多個學習興趣小組；
11月—11月任學院xx文學社副社長兼文字編輯；
3月組建xx系《珠山魂》編輯部，任《珠山魂》主編，并擔任系部通訊員；
3月起開始參與xx學院高職教育教學動態(tài)報告撰稿工作。
11月參加xx文學社、xx音樂協(xié)會和武術協(xié)會聯辦的“激揚青春舞動今宵”大型迎新晚會的籌備活動；
3月參與組織xx學院第一屆“揚帆杯”征文大賽活動；
4月參與計算機科學系“迎奧運演講比賽”評審活動；
曾多次利用假期參加社會實踐活動，有一定經驗。
日常生活中，我品質優(yōu)良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高；時刻保持與時俱進的作風，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展狀況及國內外的發(fā)展局勢。
人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的負擔，我現在特申請此項獎學金，切盼領導核實批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
x年xx月xx日
學生困難補助申請書 篇2
尊重的系領導、老師：
您們好！
我叫蔣訓，是西北農林科技大學人文學院xx級社會學專業(yè)的一名學生，家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學金。 也許大家會以為，既然家住在經濟開發(fā)區(qū)內，那么家里條件應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱的.優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農民則成為了土地開發(fā)的就義品。
這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮!
申請人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學生困難補助申請書 篇3
敬愛的學校領導：
您好！
本人是xx級機制本科三班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。媽媽在家干一些零碎的農活補貼家用。爸爸是一個建筑工，收入很不穩(wěn)定后因工傷失業(yè)，家中收入均來自于母親一人勞作。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的.經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學生困難補助申請書 篇4
尊敬的學校領導：
您好！
我叫x來自計算機系x級x專業(yè)x班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在xxxx大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了x年的學業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了xxx的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的`學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了x年的學業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了xxx的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業(yè)。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學生困難補助申請書 篇5
XX縣民政局：
您好！
我是XXX，家有5口人，老婆是一個文盲，大女兒是國家見證二級殘疾，二女兒在都蘭縣城打工每月收入五百余元，小女兒現在高級中學上高二。
我家于20xx年在農村信用社貸款4.5萬元用于購買牛羊，因我20xx年出了一場交通事故，事故導致左腿粉碎性骨折，為了給我治病賣了家中的牛羊、房屋，草原租給別人，手術費就花費了6萬元，現在我什么也不能做，家中只有二女兒掙錢補貼家用。每年租給別人的.草原只能收入20xx多元，實在無余錢償還信用社的貸款，而貸還現已到期，急需償還，懇求領導們給予幫助為謝！
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
學生困難補助申請書 篇6
尊敬的學校領導：
你好！
我叫xx，來自xx，于20xx年被xx學院錄取，由于我家庭x口人，父母親年邁，身體狀況大不如從前，哥哥在念書，家庭生活非常困難，全靠父母親務農所得一點微薄收入及親朋好友贊助，供倆個孩子上學，屬實困難重重。
本人在校表現良好，熱愛班級，努力學習，幫助同學，多次得到老師的贊賞。家中，父母一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就我：的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。學習成績也為全班上游。我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學習，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學，不和別的同學一樣買自己喜歡的手機，可是我只能在心里悄悄的喜歡，從來不亂花一分錢，就像爸爸說的一樣：＂錢一定要換來一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來的錢供你和你哥哥上學樣，我們全家這樣省吃儉用誰都不后悔。＂正是由于父親的這句話我每當走進超市時，不買一件自己不是非用不可的東西。上大學一年以來，我深知上學的`機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱情幫助同學，在班里名列前茅。我希望通過我的努力，能讓我的家人我叫王，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現住胡佃村，為五年級六班學生，家中有、爸爸、、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關節(jié)炎，腿上關節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的背上了沉重的債務。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
學生困難補助申請書 篇7
敬愛的學校領導：
本人是高一（2）班的學生xx，因為家庭經濟經濟困難，特申請生活貧困生補助。我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農村，此刻屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經濟十分經濟困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經濟xx主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學�？吹礁赣H如此勞苦，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛勞工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以“‘奉獻’學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心竭力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的'原則，堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記，幫助同學們在精神文明上的建設，提升道德素養(yǎng)。雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。生活貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些經濟困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在生活貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。生活貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。謝謝。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學生困難補助申請書 篇8
尊敬的領導：
您好！
我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在xx年因公致殘后身體狀況一向很差，不能干重活，且常年患風濕病和肩周炎等疾病，常常須要藥物治療，不僅僅導致收入不定并且醫(yī)療花費較高。我母親自xx年下崗以來一向待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好，在xx年和xx年曾動過兩次大的手術，且經常頭痛不舒適。我姐姐中學畢業(yè)后一向待業(yè)在家，結婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一齊，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，須要物質和家庭方面細心的照看，所以家庭的'開銷更大。這些年來父母為了我和姐姐的學費，為了自我的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數萬元借款。我身為家庭的一員，一向秉承著家庭勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)，也更加期望能夠為年老的父母，為貧困的家庭擔當一份職責，盡自我最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。
為了完成我的學業(yè)，圓我的高校夢，我很期望得到你們的幫忙，我會努力拼搏，努力去實現我的幻想。感謝你們！
此致
敬禮！
學生困難補助申請書 篇9
尊敬的校領導：
您們好!
我叫xxx，是本校xxx屆xxx班的一名學生，一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力，且常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累，身體不好，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時天氣的變化都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作，一個人風里來雨里去，靠打些散工來維持全家人的生活，供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治療，但前期幾萬元的手術費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用，讓本就拮據的家庭再次陷入了困境�，F在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上，加上我現在上學的費用，這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學費，東拼西湊，到處跟人借錢又屢遭碰壁，多少次看到他們無助的雙眼，我的心都要碎了�？粗@個家，看著父母兩鬢增添的`白發(fā)，我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法，我想早日參加工作來減輕家里的負擔，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結合他自身的經歷，讓我深刻理解學習文化知識的重要性，懂得只有承受教育才能從根本上解決生活困境問題。
后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學，專門成立了困難學生助學基金，我仿假設看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力，為了能更加安心地完成學業(yè)，我懇求校領導批準我的申請，無論自己能否申請到這筆貧困補助，我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認真努力地學習，用感恩的心回報父母、學校和社會。
最后，衷心的祝愿各位領導身體安康，工作順利!
此致
敬禮
xxx班：xxx
xxx年xx月xx日
學生困難補助申請書 篇10
尊敬的校領導：
五口人，他們是年過七旬的奶奶，以務農為生的父母，正在上高三的哥哥和我。我們一家的生活全靠父母所種的二畝薄田維系。雖然他們一年到頭風里來雨里去，黑不當黑，明不當明的辛苦勞作，農閑時還大些零工，可是，微薄的收入對這個家庭來說，還是入不敷出，只能東拼西湊的供我和哥哥上學。
看到父母辛勞的.樣子，看到父母憂愁的面容，我們弟兄二人曾多次提出一個人上學，一個人回家勞動，貼補家用�？墒�，父母卻總說，__上學機會來之不易，不愿意耽誤我們的前途。，全家人硬是咬著牙，節(jié)衣縮食地艱難度日。
鑒于我家的實際情況，我今天向學校提出特困生補助申請，希望得到資助，以解燃眉之急。希望領導考察批準。若能如愿，我一定加倍努力學習，不辜負黨、國家、社會、人民、學校和領導的關懷，以優(yōu)異的成績報答你們的大恩大德，將來用自己的才能和智慧報效祖國，為國出力。
申請人
____年__月__日
學生困難補助申請書 篇11
尊敬的xx學校：
您好！
我中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承當。為了能讓我上學，父母夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最根本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的'大學夢，但是高昂的學費，讓全家在快樂之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，尊敬的老師：
你們好，我是xxx，學生與一個地處偏遠信息不是很興旺的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請國家助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的，。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
學生性格開朗，熱情大方，平易待人。
在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閑暇假期期間，在餐廳做效勞員來添補生活學習所需。梅花斗雪，寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。
學生自認為自己的條件符合“國家助學金的申請條件”望老師給予批準。這是我查到的做了點刪改，你根據實際情況寫就行了。
申請人：××
申請日期：20xx年xx月xx日
學生困難補助申請書 篇12
尊敬的領導：
您好!
我是XXX年級XXX班的學生，XXX戶口(先說明家庭情況)，家有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。我家境貧困，家庭經濟收入全靠父母的辛苦工作，媽媽是打零工的，爸爸雖然有工作，但工資并不是很高，一個月家庭總收入才3000元不到!我們全家人一直都很節(jié)省，可僅靠這點微薄的`收入，維持全家人的生活還是有些困難……我很想為家里承擔一些負擔，所以為了讓爸媽少操心，我一直都很努力地學習，可我現在始終是一名，心有余而力不足。所以，我想申請國家貧困生助學金!希望能給予我一定的幫助。
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
學生困難補助申請書 篇13
敬愛的教師：
我叫王xxx，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現住胡佃村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活；媽媽風濕性關節(jié)炎，腿上關節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同；奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次；前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的背上了沉重的債務。
家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的.奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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