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勵(lì)志作文

時(shí)間:2023-06-12 15:40:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

勵(lì)志作文范文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的勵(lì)志作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志作文范文

  勵(lì)志作文范文 篇1

  我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候總有很多人抱怨:沒時(shí)間、時(shí)間不夠了,怎么辦之類的感慨。且看下面的文字:

  時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

  著名的海軍上將納爾遜,曾發(fā)表過一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明:我的成就歸功于一點(diǎn):我一生中從未浪費(fèi)過一分鐘。

  軍事家蘇沃格夫也曾說:一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來行動(dòng),而是用分鐘來行動(dòng)的。

  雷巴柯夫曾說:用分來計(jì)算時(shí)間的人,比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍。

  富蘭克林有一句名言:時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。誰了解生命的'重要,誰就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的不過是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時(shí)間是永遠(yuǎn)無法返回的。

  事情就怕加起來。這一古老的諺語也是說的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人,在他們的傳記里,常?梢宰x到這樣一些句子:利用每一分鐘來讀書。

  古往今來,一切有成就的學(xué)問家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇,幼時(shí)雙親去世,但他好學(xué)不倦,利用一切可以利用的時(shí)間。他曾經(jīng)說:我是利用三余來學(xué)習(xí)的。三余,即冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。也就是說在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時(shí)候,他都用來學(xué)習(xí),這樣日積月累,終有所成。

  用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí),這句話不是我說的,是學(xué)來的,拿來與大家共享。

  其實(shí),在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時(shí)間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間,把它們合理的安排到自己的學(xué)習(xí)中,積少成多,就會(huì)成為一個(gè)驚人的數(shù)字。

  所以,珍惜時(shí)間。

  所以,期待你的成功!

  勵(lì)志作文范文 篇2

  雛鷹,在風(fēng)雨中礪練雙翅,總有被樹干劃破的時(shí)候;小海燕,在風(fēng)浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長中的我們,總會(huì)遇到坎坷,總會(huì)摔在地上,面對(duì)家長的期望,學(xué)校的焦灼,社會(huì)的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?

  我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)克服困難,在失敗中學(xué)會(huì)成長。

  還記得"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的詩仙李白嗎?記得他大呼"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的自信嗎?記得他高歌"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"時(shí)的不屑嗎?

  面對(duì)困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),贏得成功。

  還記得"竹杖芒鞋輕勝馬"的行者嗎?還記得"也無風(fēng)雨也無晴"的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫下"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的蘇東坡嗎?他豁達(dá),他大度,他用平淡去面對(duì)愁苦的'人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

  面對(duì)困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對(duì),以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予--苦難。

  還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來說,生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對(duì),她將痛苦掩埋,掩埋在無聲的世界里,然后用微笑去面對(duì)苦難,用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。

  勵(lì)志作文范文 篇3

  堅(jiān)定不移的信心足以移山

  《圣經(jīng)》中有一句話:“堅(jiān)定不移的信心足以移山。”這則圣言,在所有精神導(dǎo)師那里,無一例外地視為最實(shí)用的成功智慧。

  我的一位同學(xué),兩年前她決定成立一個(gè)化妝品銷售代理公司。我勸她不能做,而且認(rèn)為也不可能做得起來。我說:“你看看競爭是多么激烈。你既沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),又資金少的可憐,你拿什么跟人家比拚呢?”

  然而,她對(duì)自己充滿信心。她告訴我:“她承認(rèn)缺乏資金和管理經(jīng)驗(yàn),也可能遇到競爭,會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是,我會(huì)很快趕上別人!”

  事實(shí)上,她真的做到了。她的信心贏得了兩位投資者的信任,也使她做到了“不可能”的事——有一家化妝品工廠答應(yīng)向她先供貨,后付款。去年她的營業(yè)額超過200萬。她說:“明年,我要超過400萬!”

  自信心,強(qiáng)烈的自信心,可使人受到激勵(lì)而想出各種可行的`方法,以及如何去做的各種技巧,同時(shí)也能使別人對(duì)自己產(chǎn)生信心并贏得好感。

  堅(jiān)信,實(shí)實(shí)在在的堅(jiān)信,就會(huì)使自己有潛質(zhì)獲得成功。

  但是,如果心中存疑,就肯定會(huì)失敗。我曾在社區(qū)做義工,期間接觸過許多在家庭及各種職業(yè)生涯中失敗的個(gè)案,這些失敗者有著共同的特征,那就是缺乏足夠的信心。他們總是說:“這樣行嗎?”,“這樣能夠嗎?”這種消極的態(tài)度,最后造成失敗。(路遙知馬力)

  “不信”是種消極、貶抑的力量。當(dāng)我們心里不以為然或懷疑時(shí),就會(huì)想出各種理由來支持自己的“不信”。

  懷疑、不信、潛意識(shí)要失敗傾向,都是失敗的主要原因。

  失敗的人常常抱怨命不好、運(yùn)氣不好。其實(shí),“信心就是運(yùn)氣。”

  沒有信心就會(huì)懷疑、恐懼、失去強(qiáng)有力的行動(dòng)潛質(zhì);

  沒有用心的行動(dòng),就將失去成功的機(jī)會(huì);

  沒有機(jī)會(huì),成功也不會(huì)來光顧。

  勵(lì)志作文范文 篇4

  曾子曾經(jīng)說過:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。意思就是:“胸懷寬廣的人不能不志向遠(yuǎn)大,任務(wù)十分重大。,而路途遙遠(yuǎn)。這就表明了有志之士可成大事也。

  我國的大文學(xué)家蒲松齡說:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚。

  楚霸王項(xiàng)羽有著遠(yuǎn)大的志向,他曾帶領(lǐng)幾萬人馬于百萬秦軍決一死戰(zhàn),將秦軍擊敗,推倒了秦王朝的暴政。正是因?yàn)樗贻p時(shí)就有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù),所以才帶領(lǐng)眾多的江東子第,伐無道,誅暴秦。試想一下,如果他沒有遠(yuǎn)大的志向,怎么會(huì)有氣吞山河的氣概呢?葛洪曾經(jīng)說過志堅(jiān)者,功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅(jiān)之人,不會(huì)像困難屈服,經(jīng)過困難之后。迎接他們的將是成功。我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家、魯迅因?yàn)橛姓葒说倪h(yuǎn)大的志向所以他才棄醫(yī)從文,從零開始,愣是拯救萬民于水火之中,成為萬人敬仰的大文豪。

  所以說,志向遠(yuǎn)大的人一定會(huì)成就大事,為萬民所敬仰。那志向不遠(yuǎn)大的.人又如何呢?

  在唐朝時(shí)有一個(gè)詩人他整天無所事事,總幻想著不立志,不努力就遠(yuǎn)近聞名。誠然,這是不可能的。真是白日作夢(mèng)啊。最終,他還是碌碌無為的度過了一生。

  所以,胸懷大志的人定能成功,胸?zé)o大志,是不可能成功的。

  雄鷹之所以能展翅高飛,是因?yàn)樗⑾铝税肯杼炜盏拇笾?大海之所以能洶涌澎湃是因?yàn)樗⑾铝税萑f物的大志;高大的竹子之所以能勢(shì)如破竹,是因?yàn)樗⑾赂┮暼f物的大志。

  讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛;像大海一樣包容萬物;像竹子一樣勢(shì)如破竹。

  勵(lì)志作文范文 篇5

  人生有那么多年,沒有人的一生是一帆風(fēng)順,命運(yùn)總無情地在我們前行的道路上設(shè)下萬道坎坷。然而當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)跨過一道道難關(guān),勇敢越過一座座險(xiǎn)峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn),這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行,攀上理想的巔峰。

  磨難能歷練人生,綻放光彩!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”貝多芬雙耳失聰,卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲,撼人心靈。那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打,頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn),才能譜出人類的心靈之歌,還有李寧等人。這些曾因挫折而后來大有成就的人,挫折是他們植根的土壤,最終成為參天大樹,開出燦爛之花。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們用數(shù)學(xué)課進(jìn)行了一次測(cè)試。我與其他女生有所不同,我的數(shù)學(xué)并不好,我希望我的考試能考好。可是,當(dāng)我十分祈求考好時(shí),卻迎來了挫折的考驗(yàn)。當(dāng)我聽到時(shí),我的心頓時(shí)如鉛石般沉重。這種痛苦的滋味蔓延在我心中許久。隨后,我長期活在陰暗的`世界里。

  但我知道,我應(yīng)該正確面對(duì)挫折,應(yīng)反省自身的缺陷與不足。我不應(yīng)該選擇逃避。人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。

  挫折未必是壞的,而是財(cái)富。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”彩虹是很美好,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。再挫折中成長,讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓人的生活變得精彩。

  勵(lì)志作文范文 篇6

  讓時(shí)間填滿勤奮之船,讓勤奮揚(yáng)起成功之帆。

  當(dāng)成功的花蕾綻放,即使是用辛酸與淚水澆灌而成,用苦與累呵護(hù),也是永恒。

  當(dāng)遼遠(yuǎn)的草原上響起陣陣馬蹄,飄伴著花香,昭示著成功的蹄聲,預(yù)見著夢(mèng)想的伴奏,心也不再彷徨,夢(mèng)也飛翔,身心愜意,思緒張揚(yáng),成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……

  時(shí)間是奠定成功的基石。

  把握住時(shí)間,爭分奪秒,你便擁有了披荊斬棘,通往成功的'第一把利劍,時(shí)間是東逝的流水,與流水賽跑,你若是慢了節(jié)拍,就只能被水淹沒;你若是乘風(fēng)破浪,離成功就會(huì)愈來愈近;你若是激流勇進(jìn),乘勝追擊,便會(huì)看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地,道道光芒便會(huì)映照著驅(qū)散內(nèi)心的迷茫。

  勤奮是抵達(dá)成功的動(dòng)力。

  勤奮是石,敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的,只有付出艱辛的努力,成功的希望才不會(huì)渺茫,只有埋頭耕耘,才有豐碩的回報(bào),只有你勤奮,才有成功的保證。

  成功就要搏擊蒼茫的人生;

  成功就要一路拼搏;

  成功就扼住命運(yùn)的咽喉……

  如果你終日期待成功卻庸庸碌碌,無所為,人生便毫無意義;如果你被成功的漁淹沒,而失去進(jìn)取之心,生活就像無源之水;成功不

  會(huì)在空空坐等中光顧,不會(huì)在無所事事中降臨。不要一味地空等,而忘記了過程的重要性。

  如果每個(gè)人都是一朵蓮,那么它心中一定擎著一支燭,用激情點(diǎn)燃,用奮斗燃燒,用勤奮延續(xù),這支燭必是成功。成功不是霧里看花,水中望月,成功是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。成功是漫漫長路,上下求索的動(dòng)力;成功激勵(lì)我向前,奮進(jìn)……

  勵(lì)志作文范文 篇7

  我們踏上青春的火車,從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。而十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十八歲,長大了!

  十八歲,在踏上火車的瞬間:動(dòng)畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起。

  “十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔。這列火車要開了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”

  童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。十八水的火車開了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢嬈,我要外婆考的香?”火車過站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說再見。

  我們上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。

  十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的`小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛情片。

  十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。

  十八歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。

  十八歲,我們踏上了青春的火車。

  十八歲,我們?cè)诼飞?

  勵(lì)志作文范文 篇8

  在人世間有一種東西,能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì),這種東西是世間最美的,人們最愛的—微笑。

  微笑體現(xiàn)了一個(gè)人的精神品質(zhì),在不同的情況下微笑,會(huì)有不同的效果哦;被人誤解的時(shí)候能微微的一笑,這是一種素養(yǎng);受委屈的`時(shí)候能坦然的一笑,這是一種大度;吃虧的時(shí)候能開心的一笑,這是一種豁達(dá);處于窘境的時(shí)候能自嘲的一笑,這是一種智慧;無奈的時(shí)候能達(dá)觀的一笑,這是一種境界;危難的時(shí)候能泰然一笑,是一種大氣……

  今天是一個(gè)考試的日子,考試對(duì)成績好的同學(xué)來說沒什么事,可對(duì)于我們成績不好的同學(xué)是比戰(zhàn)爭還要可怕的戰(zhàn)場啊,我們不怕被父母批評(píng),不怕被老師說,我們怕父母、老師會(huì)對(duì)我們這些差等生流露出失望的眼神,我們都希望能看到你們的微笑,聽到一句小小的勉勵(lì),就夠了,這樣我們會(huì)盡力的去學(xué),去拼搏,我們現(xiàn)在的努力只為博得一個(gè)微不足道的笑容,我是一個(gè)差等生,一個(gè)成績不好的學(xué)生,雖然我的成績不好,但我也希望父母、老師給我一個(gè)微笑。

  在我遍體鱗傷的時(shí)候,多想得到一個(gè)微笑,一句支持我的話,這是對(duì)我來說多么大的一種奢望啊,我不配得到你們的微笑,只因我是一個(gè)差等生,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。

  為了你們的微笑,我去拼搏,我去努力,只為得到一個(gè)微笑,一個(gè)微不足道的微笑,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。

  勵(lì)志作文范文 篇9

  有誰曾與玩伴爭論過,月亮是跟著自己走的,彼此各朝一邊走,然后說月亮在自己的那邊。那時(shí)我們誰也不知道。無論我們從哪個(gè)角度看,都有月亮。

  有誰聽過“月光光,照四方”的老歌。依稀記得,那時(shí)流浪的人很多,于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走過了多少年華!敝皇翘暧撞欢~意,只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。

  有誰曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來跑去,有誰曾在田野上撲過田雞,有誰曾在夏夜細(xì)數(shù)滿天星辰,有誰追逐叢中螢火,有誰…

  那一切,都已不可再覓。

  切斷稚氣,你,是不是多了幾分顧忌,是不是多了幾分冷漠,是不是多了幾分無奈…

  有時(shí)覺得,挺敬佩那些垂暮之人,他們可以漸漸淡忘一切,可以對(duì)自己說,我的一生就這樣過了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨(dú)與倦意,對(duì)這個(gè)世間。

  然而,我們的童年一去不回,我們的暮年遙不可及。

  但是,我們擁有最炫爛年華——青春。

  我們?cè)谇啻核烈庾非髩?mèng)想,而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn),只是它愛的.是現(xiàn)實(shí)。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,你卻只能忍。你會(huì)飽受折磨,看著你的愛,漸漸冷冰,但這一切不會(huì)結(jié)束,只要你活著。為了反抗,我們?cè)谇啻豪锊恍傅膿]灑汗水,偶爾暗自落淚。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠(yuǎn)!我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn),雖不會(huì)結(jié)束,但會(huì)有結(jié)果?赡苣銜簳r(shí)被它所磨合,但只要你的骨子里存在著不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗。誰屈服于命運(yùn),誰就會(huì)成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運(yùn)。

  為了你的所愛,為了你的夢(mèng)想,你心中深深種下堅(jiān)持的信念,一個(gè)字,等。守得云開見月明。厚積薄發(fā)。

  勵(lì)志作文范文 篇10

  光陰似箭,世上事物皆如過往云煙,短暫青春不過爾爾。你要問我:“何為最美青春?”我說:“最美青春,亦是奮斗!

  青春是多樣的,青春也是短暫的,人人都有青春,但不一定都是最美的?晌矣X得,奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話,那么青春,就是初升的朝陽。如果把失敗的人生,比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天,那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗,才能把天空中的陰霾一掃而光,才能讓頭頂?shù)奶柶照罩鴮儆谖覀兊娜松U驗(yàn)楝F(xiàn)在的我們正值青春,正值一天當(dāng)中太陽剛剛升起的時(shí)候,有著充足的時(shí)間,充足的精力去奮斗,去拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,許許多多的詩句與名言告誡我們,不要虛度了大好的青春年華,而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光,勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),朝著自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上,會(huì)有跌倒,會(huì)有失敗,但我堅(jiān)信,跌倒了就一定能爬起來,失敗了就一定會(huì)取得成功。所以,青春也能因此變得更加美麗。

  青春是激情的',是陽光的,是活力四射的。青春是一艘小船,我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。雖然在漫漫航海路上,我們會(huì)遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓,但我們不能輕言放棄,正所謂陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信心,奮斗向前,讓青春大放光彩。

  而今,身為00后的我們正擁有著陽光的青春,我們?cè)跄茏屒啻喝缌魃嘲阍谖覀兊闹缚p間流逝,隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰,揮霍青春呢?眼下,我們要緊緊地把握住青春,讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。

  勵(lì)志作文范文 篇11

  安徒生筆下栩栩如生的丑小鴨歷盡挫折,終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事,竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。

  處于困境的“丑小鴨”

  自從我上學(xué)起,也許是我的思想老是溜神;也許我老是貪玩;也許是我的粗心吧,我的美術(shù),優(yōu)則B,差則C,就連那A-的邊也沒沾過,體育還可以,但耐力不夠,跑上個(gè)400多米就氣喘吁吁,600米就更不用說了,文化考試也總與榮耀無關(guān),久而久之,便被那些優(yōu)等生看扁了,還經(jīng)常被那些差生議論:“看那羅思遠(yuǎn),成績不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’,嘴上說這次一定要超過某某,可結(jié)果呢?還不是……真是自不量力!”唉,可憐的我還受人奚落,自尊心受到嚴(yán)重的打擊。當(dāng)“丑小鴨”的.滋味還真是不好受,看著那些“白天鵝”,我把羨慕壓在心底,只能望洋興嘆嘍!

  堅(jiān)持努力中的“丑小鴨”

  步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)不由地加重了,盡管我的基礎(chǔ)絕對(duì)不是優(yōu)秀,但這是新的起點(diǎn),我要在努力創(chuàng)造奇跡。于是我青春,我活力,我充滿自信;我執(zhí)著,我勤奮,我說到做到。夢(mèng)想就在前方,在坎坷中我依然微笑……

  難題,放馬過來!我要在你面前透出我青春的本色,讓魅力四射!因此我每天都是刻意用心,但我雄心勃勃,因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離,所以我必須要堅(jiān)持努力。相信:日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,我會(huì)成了一只——白天鵝!

  看到希望的“丑小鴨”

  我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來:作文的稿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。耶!我終于成功了。然而我并沒有驕傲,因?yàn)橛幸活w好心的人是不會(huì)驕傲的。

  我的目標(biāo)是“白天鵝”,一只高貴的“白天鵝”,我要繼續(xù)努力,朝著藍(lán)天這一美麗的夢(mèng)想而奮發(fā)向上……

  勵(lì)志作文范文 篇12

  蕓花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,竟然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無比精彩。

  讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想,就等于擁有了世間最美好的東西,讓我們帶著它一起飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力,有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)現(xiàn)在》在學(xué)校,我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。在考試中,別人比自己考得好,我們就帶著小小的夢(mèng)想出發(fā)了,在離考試有一段時(shí)間時(shí),我們就帶著夢(mèng)想努力了,不知不覺的成績好了,遇到以前不會(huì)的題,F(xiàn)在全會(huì)了,說明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,下一次真的`考過她了,這也說明你的小小的夢(mèng)想中帶著小小的動(dòng)力來激勵(lì)著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來》估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫约河幸粋(gè)幸福美好的未來吧!那就帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧,就趁現(xiàn)在!我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,將來我要有一座大大的別墅,有豪華跑車,有好的工作上著,這么大的夢(mèng)想,也總得靠我自己的努力吧!那就趁現(xiàn)在,我如果好好的非都的話,說不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢!到時(shí)候我非回家燒

  高香,拜拜佛,來慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來看來,

  我們要想成功的話,就必須帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)

  讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來;一直沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力,來努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!

  勵(lì)志作文范文 篇13

  堅(jiān)持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

  尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí),今天考試突然來襲,不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

  “老師來了……”沒等我反應(yīng)過來,只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴?荚嚲碜雍杖坏碾y,我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題——附加題。

  “咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我,難道她瞧見了我的心中無底了?頓時(shí),雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無情,我恨自己的懦弱!

  為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉,一葉黃葉,枯燥的.落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲,我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式,像是計(jì)算這未來的人生,我懂了!懂了題,也懂了人生……

  人生不能沒有堅(jiān)持,堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此,“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。

  勵(lì)志作文范文 篇14

  沉默是為人處事的一種表現(xiàn)方法,是一種智慧,是談話的最大藝術(shù),與思索相同。它不是默認(rèn),不是懦弱。不是好事不點(diǎn)頭,壞事不搖頭的摸棱兩可,更不是麻木不仁的懶惰,拒絕感動(dòng)的矜持,害怕碰撞的.躲避,討乖買巧的忽略,而是狂放之后的收斂,豁達(dá)之后的冷靜,散淡之時(shí)的從容。-

  沉默是一種狀態(tài),是那種滲入冬日的靜寂,悄悄地埋藏在歲月的角落里,靜靜地咀嚼寂寞和孤獨(dú)。沉思,回味,深省,一般都在沉默的狀態(tài)中進(jìn)行和完成。-

  沉默是一種不凡的風(fēng)度,更是一種脫俗的品格。太陽不語,發(fā)射著它的光輝;高山不語,展示著它的巍峨;藍(lán)天不語,孕育著它的高遠(yuǎn);大地不語,蘊(yùn)藏著它的廣博;大海不語,意味著它的浩瀚;黃金不語,蘊(yùn)涵著一種價(jià)值;松柏不語,展示著一種蒼翠;鮮花不語,裝點(diǎn)著美好的世界……-

  沉默是一種境界,是虛懷若谷的寬容,是海納百川的博大。沉默如潭,外在幾乎看不出波瀾,別人也就無法判斷潭的深淺……-

  沉默是一種力量,是寒末初春萌生的新綠,是火山噴發(fā)前地下運(yùn)動(dòng)的巖漿。蛾子在沉默了一冬之后,終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí);大海在沉默了一度之后,終于把驚濤駭浪推到了地平線上,沉默的力量有時(shí)勝過千言萬語。-

  我喜歡沉默,它能隨我一同找回過去,在坎坷和默默無聞中,分辨是非,堅(jiān)定信念,凈化心靈……

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