關(guān)于收獲作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文 篇1

　　星期四下午，老師說我們明天下午六一活動，活動內(nèi)容是美食節(jié)，我想想就很開心，老師還說要帶一把小刀，兩種水果，一個盤子就好。

　　到了星期五上午我們還是上課，不過老師發(fā)了星期天的卷子，今天作業(yè)特別少，我很開心。

　　到了下午我?guī)�上水果還有，廚師帽圍裙就去了學(xué)校，老師把桌子圍成了兩排，每邊六個人一組，分好組后我們就開始做了，我們第1次做了一個不好，又重新做，第2個拼在一起感覺還是不好，到最后我切開了芒果，然后認(rèn)真的'想一想，有了靈感，我們就用芒果的皮做了一艘小船，老師看到我們的拼盤后，特別夸了我們這一組，最后老師開始評比，我們這一組得了第一，我們所有的同學(xué)感到特別的開心和快樂。

收獲作文 篇2

　　有些電視節(jié)目是對我們有好處的，還有一些節(jié)目是對我們沒有好處的，比如說電視劇等等，可能會讓有些人看到很晚，第二天就沒有精神了。

　　我喜歡看的一個節(jié)目，就是前一段時間在學(xué)習(xí)強國上播放的中國詩詞大會，去年媽媽讓我看，我還以為不太好看，沒想到我一看就迷上了中國詩詞大會。我看到主持人一直都是董卿老師，每次都還會有兩位老師點評。我最熟的是董卿老師，還有一個就是康老師啦，有幾次擂主爭奪賽，有幾道題目都是康老師畫畫，讓別人猜詩句，猜對了就可以拿分，看上去很簡單，但是同樣意思的詩句可能有好幾個，只能選最準(zhǔn)確的一個，不然對方就會得分，最先獲得五分的就是整場比賽的擂主了。

　　通過中國詩詞大會，讓我知道了很多詩詞名句，通過老師的.講解，體會到了一些詩詞的含義。我還知道了，不管是誰，只要努力，就可以站在這個舞臺上，讓全國人都可以看到，這是多么光榮的一件事情啊。

　　當(dāng)然，看新聞節(jié)目也是會有所收獲的，最近我在新聞上看到香港這段時間一直很亂，一直有人在那里搗亂，這種人警察叔叔已經(jīng)抓住一部分啦，但仍然還有那些人在那里搗亂，我覺得他們做的不對，不應(yīng)該搗亂。

　　有些家長不讓小朋友看手機，可能是因為怕他們亂看什么東西，我覺得只要對我們成長有益的內(nèi)容和節(jié)目，還是可以適當(dāng)看一點的。

收獲作文 篇3

　　有多少付出，就會得到相應(yīng)的回報。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。

　　有人說生活是清茶，須在斜陽夕照、微風(fēng)拂面時清啜；那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風(fēng)煦日時愛上生活的索然無味。

　　我既不愿做喜清茶者，也不愿為樂烈酒者。所以，我要將生活點綴得五彩斑斕。

　　有人說“小學(xué)生太單純，大學(xué)生又太世故，只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學(xué)生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。

　　自從上了初中三年級，學(xué)習(xí)的.重?fù)?dān)壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細(xì)雨，連綿不斷。大家都在背地里使勁兒�？荚嚽�，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒復(fù)習(xí)，考試成績一出來，一個比一個分?jǐn)?shù)高。唉，虛偽！

　　看看時鐘已過了兩點，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀！看著月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角。接著學(xué)！

　　沒有苦，哪會有甜！快樂才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)地跋涉生活的每一朝暮的同時，我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報。

　　回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們都將收獲那豐碩的果實。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔；校園的人真誠熱情；校園多姿多彩。

　　這篇二類文的作者有一定的語言功夫，也善于思考，善于寫出自己的感悟。存在的主要問題有以下兩點：首先，作者對題目的理解沒有到位，更沒有深入。第二，下筆千言，內(nèi)容主要部分離題較遠(yuǎn)。文章前四段都是在空發(fā)感慨，沒有可以突出中心的文段。考生沒有把握好作文內(nèi)容的詳略布置，脫離主題的敘述抒情過多，造成立意不明，中心不突出，本末倒置。精簡與主題“勞動”相差較遠(yuǎn)的文字，本文如果在如何通過勞動獲得成功的方面多花些筆墨，憑借作者的語言功底，應(yīng)該能達(dá)到一類文的水平。

收獲作文 篇4

　　星期天，爸爸帶我去公園里玩。廣場上有很多人都在騎自行車，就連比我小幾歲的小朋友騎，可我卻不會騎，于是我就信心滿滿地對爸爸說：“爸爸，我也要學(xué)騎自行車�！卑职终f：“好啊！”爸爸去商店給我買了一輛兒童自行車，我對爸爸說：“爸爸，我不會騎，你能教教我嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以啦�！�

　　爸爸手把手地教著我，我知道怎么騎了，我就反復(fù)練習(xí)，可每次都騎不過十米就摔倒了。正當(dāng)我沒有信心的`時候，爸爸對我說：“不要放棄只要你認(rèn)真學(xué)，就一定能成功的，嘿！那不是你姐姐嗎？你看她騎的多好，你去問一問你姐姐吧！”于是我走到姐姐面前問她：“你為什么騎的那么好，你沒有摔倒過嗎？”姐姐對我說：“當(dāng)然摔倒過，不過并沒有因為摔倒就放棄，而是努力的反復(fù)練習(xí)，直到有一次我成功了，所以才騎的這么好�！甭牭竭@里我的信心回來了。我像姐姐一樣反復(fù)練習(xí)，終于我學(xué)會了騎自行車。

　　在這個收獲的季節(jié)，我收獲了成功，我明白了，“凡事不怕難，只要肯努力”，就一定能成功！

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