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精選書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字 篇1
校園的氣息——幽幽書(shū)香
校園的色彩——淡淡柳綠
校園的音盒——啾啾鳥(niǎo)啼
皎潔的月光出現(xiàn)了,萬(wàn)籟俱靜,只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的腳步逼近。在夜晚的燈光中,校園顯得美麗輕輕的嗅一下,依然一股書(shū)香在你鼻尖徘徊,讓人覺(jué)得自己置身于仙境般。而我依舊在書(shū)的王國(guó)里遨游……
這是我們的校園——西小?v然有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有姹紫嫣紅的花朵,但花香綠影蒙蔽不了一股追足著涼涼的`清風(fēng)而來(lái)的書(shū)香,令人沁人心脾。你仔細(xì)的傾聽(tīng)……!多么上口的讀書(shū)聲啊,它清理著我耳里的污垢,慢慢的,慢慢的滲透進(jìn)去……
倘若書(shū)籍是一顆小糖果,構(gòu)成了一座糖果屋,那我就是一條饑寒之蟲(chóng),在小屋中感受溫飽的幸福;倘若書(shū)籍是一股小微風(fēng),匯成了一次暴風(fēng)雨,那我就是一株嫩綠之葉,在狂風(fēng)中體會(huì)回味的刺激;倘若書(shū)籍是一片云霞,織成了一件彩衣裳,那我就是一位體驗(yàn)之客,在衣裳中享受無(wú)限的樂(lè)趣……
也許,小時(shí)年幼無(wú)知的我一直沉迷于《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪公主》……這些小童話故事成了我的伴隨。于是我便帶著幾分迫不及待的心情進(jìn)入了神秘而經(jīng)典的童話故事。
我的小水滴已經(jīng)膨脹了……
現(xiàn)在,我已不再以前那樣幼稚了,我青睞與科普類、古典類書(shū)籍,還有時(shí)他會(huì)拉入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些書(shū)籍,把我?guī)肓酥R(shí)的海洋,我就像一股柔弱的小細(xì)流,但慢慢的,慢慢的……
我的小水滴變豐滿了……
書(shū)如摯友,你要慢慢理解他;書(shū)如蜜糖,你要細(xì)細(xì)品嘗它;書(shū)如水滴,你要好好把握它……你會(huì)覺(jué)得他在默默給予幫助你,默默安慰鼓勵(lì)你他會(huì)傾聽(tīng)你的成長(zhǎng)經(jīng)歷,默默滋潤(rùn)你的心。
在這書(shū)香溢出的校園里,我們?nèi)缤恢恢缓琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘泉,享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)!“讓書(shū)香浸潤(rùn)校園,讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年”。幽幽書(shū)香見(jiàn)證我成長(zhǎng)的過(guò)程。我希望通過(guò)我們的征文活動(dòng),一起手牽手掀起全校的讀書(shū)熱!使校園充滿濃濃的書(shū)香墨韻吧!
看哪,我的小水滴匯成細(xì)流了……
行動(dòng)吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字 篇2
我很幸運(yùn),出生在一個(gè)充滿書(shū)香的家庭,爸爸媽媽都是小學(xué)教師,并且從小就生活在校園里,所以聽(tīng)得最多的就是讀書(shū)聲,見(jiàn)得最多的是各種各樣的書(shū)。
從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣!還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了一套“撕不破的圓角書(shū)”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽(tīng),淘氣的我往往在這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別安靜,眼睛閃著亮光,就像得到心愛(ài)的玩具一樣。我學(xué)會(huì)說(shuō)話后,爸爸又給我買(mǎi)了“幼兒成長(zhǎng)系列故事書(shū)”,很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都陶醉在這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的“故事王國(guó)”里。
上小學(xué)后,我接觸到的書(shū)更多了,其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前,媽媽為我讀兩個(gè)故事。我被書(shū)中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了,常常覺(jué)得沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮,于是將故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地,我會(huì)利用拼音自己閱讀了,爸爸為我買(mǎi)來(lái)更多的童話書(shū)。我整天沉浸在神奇的童話故事中,和故事中的人物一起歡笑,一起哭泣,感受到了無(wú)窮的`樂(lè)趣!
漸漸地,書(shū)成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺(jué)、出游,只要一有空閑我都會(huì)捧上書(shū)靜靜地讀,細(xì)細(xì)地品,越是品讀,就越愛(ài)不釋手。周末最喜歡去的地方是書(shū)店,路邊書(shū)屋也常有我流連的身影。現(xiàn)在,我喜歡看更有深度的書(shū),如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,在書(shū)中,我知道了什么是智慧,什么是感恩和俠義,同時(shí)播下了當(dāng)作家的夢(mèng)想種子……
書(shū),一直陪伴著我成長(zhǎng),使我知識(shí)豐盈,使我視野開(kāi)闊,使我夢(mèng)想生根。未來(lái)的歲月,我將帶著書(shū),邁著堅(jiān)定的步伐,向著夢(mèng)想前進(jìn)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字 篇3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!郀柣
我的童年,是在書(shū)籍的陪伴中度過(guò)的。當(dāng)我孤單時(shí),書(shū)總是在我的懷中,給我一絲“溫暖”;當(dāng)我驕傲?xí)r,又是書(shū)籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”……那一本本書(shū),猶如一個(gè)個(gè)人,一件件事,令我至今都難以忘懷……
童年的讀書(shū)趣事總是數(shù)不勝數(shù),一個(gè)走過(guò),另一個(gè)便擠進(jìn)我的生活。我讀書(shū)時(shí)總是聚精會(huì)神,極少被外界干擾。那天,我獨(dú)自一人在家,做完作業(yè)同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來(lái)。漸漸地,我被拉拉那機(jī)智靈活的'身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來(lái)的字打動(dòng)了,看著看著,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家里的電話鈴一直響個(gè)不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發(fā)覺(jué)。
還有件事,盡管發(fā)生在我很小很小的時(shí)候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個(gè)小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書(shū)櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書(shū),羨慕極了,立即就纏著媽媽和我去買(mǎi)書(shū),媽媽鬧不過(guò)我,便帶我去了書(shū)店?粗鴷(shū)店里琳瑯滿目的圖書(shū),我真想都搬到我家里去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終于在下午2點(diǎn)多抱著一大堆書(shū)心滿意足地回家了;氐郊,我又花了近一個(gè)多小時(shí),把書(shū)一本一本地分門(mén)別類地整理到書(shū)架上,才發(fā)覺(jué)自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。
小時(shí)候的我,不懂事,卻愛(ài)看書(shū);而今的我,懂事多了,也更愛(ài)看書(shū)了,常常捧起一本書(shū)就愛(ài)不釋手。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)籍,已經(jīng)成為我最好的伙伴,將要陪我走過(guò)一生。
評(píng)語(yǔ):文章通過(guò)對(duì)童年讀書(shū)的回憶,點(diǎn)名作者熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍,已經(jīng)成為其最好的伙伴。語(yǔ)言清新、流暢,讀來(lái)朗朗上口。
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