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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2025-03-26 18:30:10 賽賽 六一兒童節(jié) 我要投稿

精選六一兒童節(jié)的作文35篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的精選六一兒童節(jié)的作文,歡迎大家分享。

精選六一兒童節(jié)的作文35篇

  六一兒童節(jié)的作文 1

  七年級(jí)了,我們不再依偎在父母的身邊,我們開始換上大的紅領(lǐng)巾,領(lǐng)巾大,責(zé)任大。這是我們從兒童成為少年的標(biāo)志,是人生中的一個(gè)重要里程碑,這個(gè)隊(duì)風(fēng)紀(jì)活動(dòng)在我班同學(xué)的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。

  在去體育公園的路途上,大家興高采烈,天氣也很好。首先是初一年級(jí)的舞蹈比賽,等呀等,終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競(jìng)爭(zhēng)著,恰似那天上的烏云和白云,宣示聲有力響亮,氣氛越來越緊張。

  突然我們無意的從身邊的地上發(fā)現(xiàn)“星星點(diǎn)點(diǎn)”,下雨了?一瞬間,同學(xué)們的猜測(cè)證實(shí)了,雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落了下來,頭上、身上、書包上、到處都是雨點(diǎn),越來越大。雨,算什么?只不過是些水。同學(xué)們一改先前的模樣,雨傘甩在一邊,挺胸抬頭,大家報(bào)著必勝的信念走到了中央,沒錯(cuò),就如恩格斯所說的:“勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利!

  雖然說這不是戰(zhàn)斗,但是這更能磨礪自己,挑戰(zhàn)自我,超越自我。雨,在這里是一道障礙,但是它不但沒有阻礙我們,更使我們?cè)诶щy中燃燒、沸騰,展現(xiàn)出我們特有的精神。雨,在這里是一劑良藥,使我們清醒,有了必勝的想法,“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅(jiān)勁,任你東西南北風(fēng)!

  同學(xué)們站在雨里,現(xiàn)在沒有人在抱怨,有的只是那一雙雙滿懷斗志的'眼睛,同學(xué)們的頭發(fā)全濕了,水從頭發(fā)里滴了出來,滾到了面頰,但是沒有一個(gè)人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽,望出去朦朦朧朧,但是他們看的比平時(shí)更清,每個(gè)人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時(shí)的整齊劃一,那份利索干凈,斗志昂揚(yáng)。敬隊(duì)禮、呼號(hào)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,那嘹亮的聲音,熱血沸騰。整個(gè)廣場(chǎng)都充斥著我們的氣勢(shì),正如我們心中的隊(duì)歌那樣,“我們正向著勝利勇敢前進(jìn)”,當(dāng)然這離不開平時(shí)艱苦的訓(xùn)練,放學(xué)后犧牲休息,自修課努力訓(xùn)練。這次的比賽我們班級(jí)雖然沒有獲獎(jiǎng),但每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性和力量,集體的榮譽(yù)是多么的來之不易,需要每個(gè)人的努力,而我們每個(gè)人都盡了最大的努力。

  隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動(dòng)考驗(yàn)的是一個(gè)班的團(tuán)結(jié)合作精神,這種精神不只是體現(xiàn)在“六一”那一天,更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,希望大家以后更加努力,取得更好的成績(jī)!

  六一兒童節(jié)的作文 2

  今天是六一兒童節(jié),我穿著美麗的裙子來到學(xué)校,從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書聲。我心情暢快,迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室。

  早讀過后,老師拿來兩個(gè)袋子。一個(gè)裝著糖果,一個(gè)袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說:“先祝同學(xué)們節(jié)日快樂,今天我們一起玩游戲。第一個(gè)游戲是吹氣球,誰先把氣球沖破,誰就贏”。老師讓小紅和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓著腮幫,用力地吹著氣球,座位上的同學(xué)成了拉拉隊(duì),男同學(xué)喊著:“小軍加油!小軍加油!”我們女同學(xué)喊著:“小紅加油!小紅加油!”突然啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看,原來是小紅勝利了!“噢!小紅贏了!小紅了!”我們女同學(xué)歡呼著。

  第二個(gè)游戲是坐氣球。老師搬來兩只椅子,上面各綁著一個(gè)氣球。我班的'小胖和小麗登場(chǎng)了。瞧,笨拙的小胖剛坐上去,氣球就跑了;而小麗很聰明,她先把氣球拿好,再一屁股坐下去,氣球就爆炸了,又是女同學(xué)勝利了!

  這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心!

  六一兒童節(jié)的作文 3

  六一兒童節(jié)到了,我們一個(gè)個(gè)都興高采烈,整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。前一天,我們?cè)谛@里舉行慶祝六一的節(jié)目。

  節(jié)目很快開始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有吹薩克斯的,有大合唱,還有表演足球舞的。很快輪到我們表演了,看著大大的舞臺(tái),心里真是又緊張又激動(dòng)。想著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),我們一個(gè)

  個(gè)都面帶微笑,聽著歡快的.音樂,盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈,把快樂帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

  回到家里一想起這件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

  六一兒童節(jié)的作文 4

  今天是個(gè)特別的日子,也是我和弟弟期盼已久的日子:六一兒童節(jié),因?yàn)閶寢寱?huì)送禮物給我們。

  下午,爸爸說:“我們?nèi)ピ囋嚹銈兊亩Y物吧,看看它有多大的威力!蔽液偷艿芨吲d地跳起來了,我穿好球鞋,帶好帽子,拿著媽媽給我們買的新足球,蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車來到了南昌大學(xué)體育館,館外的籃球場(chǎng)上大哥哥們都在盡情的拼殺,見此情景我不由得興奮起來。我一個(gè)箭步跑進(jìn)了館內(nèi),哇!好大的足球場(chǎng)啊,比我們學(xué)校的要大的多,我還是第一次到這么大的.場(chǎng)地踢球呢。

  廝殺要開始了,爸爸給我們分了組,媽媽不太會(huì)踢就當(dāng)守門員,我和弟弟一組專攻爸爸這個(gè)堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的,打得爸爸落花流水。這時(shí),我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。盡管如此,我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫,足球場(chǎng)上揮灑著我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個(gè)小時(shí)了,媽媽說:“太晚了,該回家了!蔽覀円猹q未盡地離開了。

  雖然只有我們四個(gè)人踢球,但是我玩的很開心,只可惜我們一家人的足球賽哦!

  六一兒童節(jié)的作文 5

  從出生到現(xiàn)在,我度過了10個(gè)兒童節(jié),但對(duì)我來說最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)是高一那次。

  記得那是一個(gè)下雨天,學(xué)校燈火通明,每節(jié)課都有幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹蠟燭,搶座位,轉(zhuǎn)呼啦圈。我當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)不過呼啦圈!只是轉(zhuǎn)了幾圈就摔倒了。我又去排隊(duì)吹滅蠟燭。看著朱,臉紅心跳地使勁吹氣,但火焰只是對(duì)著他,卻永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。吳老師笑著說笑著:“也許你前世對(duì)火有仇,現(xiàn)在它來報(bào)復(fù)你了!币痪湓挘瑢W(xué)生們哄堂大笑,朱的臉紅到了脖子根。

  兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當(dāng)人數(shù)為“1”時(shí),兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大,即使獲勝。第一次玩,跟楊小真爭(zhēng)座位,結(jié)果贏了。第二次和路遙比賽,輸了。我去了其他班參加其他活動(dòng)。在99班,我參加了乒乓球比賽。我轉(zhuǎn)了兩圈,拿了五顆糖。真的沒費(fèi)力氣就弄到了!

  97班,我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)有趣的.活動(dòng):把三根鐵絲彎成三個(gè)圈,誰快誰就贏?上业昧说谌荒昧藘蓧K糖。

  多么難忘的兒童節(jié)活動(dòng)。

  六一兒童節(jié)的作文 6

  每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的,早上下了幾點(diǎn)雨就停了,不然今天的聯(lián)歡會(huì)可真夠嗆。說明我們運(yùn)氣還是不錯(cuò)的。畢竟一年才有的.節(jié)日,天氣也不想和我們過不去。

  今天學(xué)校的六一節(jié)活動(dòng)是課本劇、童話劇的表演……活動(dòng)很成功,其中我們就表演了一個(gè)話劇,是自編自演自導(dǎo)的,你們別看我們年紀(jì)小,演起來還真像那么回事。我們班還演了一個(gè)課本劇,是關(guān)于武松的打虎的,也順利進(jìn)行了表演。在這其中,我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學(xué)以出色的表演,奪得了臺(tái)下100多人的掌聲。 六一節(jié)是我們的節(jié)日,也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動(dòng),老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動(dòng)的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動(dòng)付出努力的人。因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)都是一致的,要搞好這次活動(dòng)。

  雖然這次兒童節(jié)沒有回家,可我覺得比起以前更有意義,這也是我過得最開心的兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)的作文 7

  小鎮(zhèn)游子:小朋友,六一來了。祝你節(jié)日快樂!在未來的日子里,我們會(huì)一直關(guān)注你的情況,我們更愿意為你提供力所能及的幫助,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)的后裔,你的苦難就是我們的苦難。災(zāi)區(qū)的孩子們加油!

  面包樹下:希望災(zāi)區(qū)的孩子們都有一個(gè)快樂的兒童節(jié)。希望這次災(zāi)難過后,前路無風(fēng)無雨,你在安森健康成長(zhǎng)。

  沮喪的天空:親愛的孩子們,災(zāi)難已經(jīng)過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷,振作起來。偉大的祖國(guó)需要你,親人需要你,你是祖國(guó)的花朵,你是未來的.希望。

  香栗子:地震災(zāi)難后的第一個(gè)兒童節(jié),很多孩子失去了父母親人,或者會(huì)在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂,不能像以前那樣接受父母的禮物,也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個(gè)孤獨(dú)的兒童節(jié),沒有父母和親人,沒有老師和同學(xué),至少有我們的愛在你身邊!

  國(guó)仁:讓我們含淚抱著這些孩子,輕輕地說:勇敢的好孩子,節(jié)日快樂!

  大風(fēng):他們心中一定有無盡的悲傷,心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水,撫平他們心中的傷痕,讓他們好好睡一覺,過一個(gè)快樂的假期!

  災(zāi)區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心!

  六一兒童節(jié)的作文 8

  今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,是屬于我們的節(jié)日!今年的“六一”我要去俄羅斯和那里的小朋友一起過節(jié)!我興奮地一夜都沒睡好。

  我很早就起了床,吃完早飯,穿戴整齊,和其他小伙伴一起坐車來到海關(guān)。在去俄羅斯的船上,我們互相議論著俄羅斯會(huì)是什么樣子的?心里充滿了激動(dòng)和好奇。

  俄羅斯到了。我們乘坐大客車來到一個(gè)公園,在那里舉行了一個(gè)歡迎會(huì)。會(huì)后,我們來到了布市第一中學(xué)。在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)俄羅斯的金發(fā)小男孩,他叫安東。我們互相交換了禮物。我和安東合作制成了一個(gè)紙手工的套娃,我們倆對(duì)這個(gè)作品十分滿意和驕傲!

  吃過午飯,我們來到布市大劇院,觀看了俄羅斯小朋友為我們精心準(zhǔn)備的專場(chǎng)文藝演出。演出非常精彩,掌聲和喝彩聲一浪高過一浪。這是我看到過的最好的.文藝演出。演出結(jié)束后,我們來到了一個(gè)超市,在超市里我給班里的老師和同學(xué)買了俄羅斯的糖果作為禮物,讓他們和我一起分享快樂!

  我們帶著俄羅斯小朋友的祝福和友誼,滿載著幸福和快樂回到家。

  我們將信守一個(gè)承諾:明年“六一”兒童節(jié),讓我們?cè)傧嗑郏?/p>

  六一兒童節(jié)的作文 9

  兒童節(jié),曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的節(jié)日,但是歲月不等人,一轉(zhuǎn)眼,我已步入中學(xué),兒童節(jié),也漸漸離我遠(yuǎn)去。

  回想起以前的兒童節(jié),還有半天的假期能讓我休息,學(xué)校還會(huì)舉行晚會(huì)。在晚會(huì)上,有各種表演,有童聲大合唱,有器樂大合奏,有舞蹈大合演,還有寓意深刻的小品。有一次在晚會(huì)上,我與一些同學(xué)還站在臺(tái)上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史,我也不會(huì)再擁有兒童節(jié)了。

  兒童節(jié)對(duì)于我來說的消失,意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,意味著我不能再那么幼稚。以前的我,猶如剛出生的嬰兒,不懂事,不懂得做什么是對(duì)的或是錯(cuò)的,而現(xiàn)在的我,應(yīng)該是要像年輕人一樣,有沖勁,肯拼搏,能以大局為重,能辨別是非。兒童節(jié)告別了我,從悲觀的角度來看,對(duì)我是一種損失,損失了那童真,童稚;從樂觀的.角度看,對(duì)我卻是一種激勵(lì),激勵(lì)我要奮發(fā)圖強(qiáng),要拼搏上進(jìn)。

  兒童節(jié)漸漸離我遠(yuǎn)去了,但是我迎來了年輕人的動(dòng)力與沖勁。這些動(dòng)力與沖勁將會(huì)指引著我,激勵(lì)著我,猶如茫茫大海上的指明燈,巨型飛機(jī)上的引擎,他們將伴隨著我,引我走向正路。

  六一兒童節(jié)的作文 10

  今年的“六一”節(jié)對(duì)于我來說是最無聊的。

  早上十點(diǎn)半我們就放學(xué)了,回到家,我打開電視,看看這個(gè)臺(tái),節(jié)目不怎么好看,再翻翻另一個(gè)臺(tái),也沒意思。我躺在沙發(fā)上,面對(duì)天花板大聲叫了起來:“我好無聊啊,兒童節(jié)關(guān)在家里沒人帶我出去玩!

  我來到書房,打開了電腦,東找一個(gè)游戲西找一個(gè)游戲。以前偷偷地玩,覺得很有意思,可現(xiàn)在讓我隨意玩了,卻又覺得沒勁。我回到自己房間,躺在床上一動(dòng)也不想動(dòng)!叭绻F(xiàn)在小區(qū)門口有一所只為我一個(gè)人開放的免費(fèi)游樂園該多好呀,最好還是餅干做的,既好玩又可以美美地吃!

  ”我開始做起了白日夢(mèng)。

  這時(shí),媽媽回來了,我沖了出來,“媽媽,早上我好無聊哦,下午帶我出去玩好嗎?”“小孩子別鬧,我下午哪有空,忙都忙死了,趕快回房去,我去給你做飯吃。”媽媽一副嚴(yán)肅的表情,她好像忘記了今天是兒童節(jié)。我低著頭悶悶不樂地回到了自己的'房間。

  “六一”節(jié)過得好無聊哦,家里冷冷清清的,這個(gè)“六一”節(jié)是我過得最無聊的一個(gè)節(jié)日。

  六一兒童節(jié)的作文 11

  期盼!終于盼到了“慶祝六一”的游園活動(dòng)。

  一大早,我們一進(jìn)校門就聽到了歡樂的歌曲,操場(chǎng)上彩旗飄飄,每個(gè)班的老師都在忙乎著布置自己班的活動(dòng)攤位,每個(gè)攤位都布置得喜氣洋洋,獎(jiǎng)品可豐富了,看得同學(xué)們口水直流,個(gè)個(gè)面上都流露出興奮的神情。

  我們欣賞了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目后,瘋狂的游園活動(dòng)就開始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動(dòng)攤位跑過去,有貼鼻子,打籃球,夾珠子,運(yùn)兵乓球、、、、大家玩得可開心了,歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)校園。

  我是我們班攤位的工作人員,因?yàn)槿硕,所以走不開去玩。正當(dāng)我感到疲備時(shí),忽然,一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊,原來是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演唱《爸爸去哪兒》的`主題曲,那可是我最喜歡的歌曲!我不由得跟著他們一起唱了起來,操場(chǎng)上同學(xué)們也都伴著音樂唱了起來,跳了起來!頓時(shí)整個(gè)校園好像變成了一個(gè)大舞臺(tái),人人都在盡情的歌唱,那歌聲響徹云霄、、、、、

  游園會(huì)后,收拾好我們班的攤位,林老師帶領(lǐng)我們來到舞臺(tái)前照大合照,同學(xué)們個(gè)個(gè)表情豐富。不知不覺中我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過一個(gè)難忘的六一游園會(huì)。

  六一兒童節(jié)的作文 12

  今天是兒童節(jié),大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)開始了,第一個(gè)節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報(bào)幕的聲音落下,五個(gè)女生來到了教室中間。她們身穿漢服,特別好看,我感覺自己仿佛穿越到了古時(shí)候,就像宮廷里的舞蹈團(tuán)。

  接著,是接歌詞活動(dòng)。比賽規(guī)則是:老師隨機(jī)播放歌曲,隨機(jī)按下中止鍵了,大家就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊(duì),答對(duì)的一組加一分,輸了則他們加一分;顒(dòng)過程也十分搞笑,有些同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞,有些舉手站起來又忘了,還有些同學(xué)只能歌詞,不會(huì)旋律。還有些同學(xué)唱對(duì)了,卻跑調(diào)了,大伙哄堂大笑。

  最令我難忘的.是“撒糖”游戲。有一個(gè)同學(xué)拿著一包糖站在教室中央的凳子上,同學(xué)們?cè)谙旅妗盎⒁曧耥瘛钡乜粗。他手里拿著一把糖往四周撒去,瞬間糖塊就像雨點(diǎn)一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊,身輕如燕,兩手一伸,往前一撲,抓住了兩個(gè)。大伙一片一片地跑來跑去,有些人一個(gè)都沒搶到,有些人搶到一兩個(gè),還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖,心里甜滋滋的。

  這真是一個(gè)難忘的六一!

  六一兒童節(jié)的作文 13

  一年一度的兒童節(jié)到了,我們的校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。

  規(guī)則是這樣的,全班分成兩組,第一組投,第二組接。休息后攻守互換。我是第一組,所以我們這組先投,沒想到第二組的人非常輕視我們,我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投,可是一個(gè)球都沒有投進(jìn),我告訴他們:“不要那么生氣,要心平氣和的面對(duì),看我把他們打得措手不及!”我轉(zhuǎn)過身來,看見對(duì)付我的是全年級(jí)最好的后位小亮,我最后沒有投進(jìn)去,同學(xué)們說:“吹牛也要有個(gè)度!

  就這樣,我們一顆球都沒有進(jìn),準(zhǔn)備著下一場(chǎng)的比賽。

  比賽開始了,我們沒想到第二組不僅防守力強(qiáng),攻擊力也非常強(qiáng)。一組在二組的'面前,就像一只弱不禁風(fēng)的小雞。∥覀冏蟮钟覔,還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了,0比22。

  雖然我們輸了,但友誼第一,比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣!

  我知道了比賽的結(jié)果不重要,重要的是自己努力的過程,開心就好。

  六一兒童節(jié)的作文 14

  上次預(yù)選賽后,我竟然選上了。從那以后,我就非常盼望今天——六一。終于到了今天,開始正式比賽了。

  第一項(xiàng)比賽是五(7)班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀,第二項(xiàng)是四(7)班,第三項(xiàng)是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)站在舞臺(tái)上給我們表演精美的《木蘭辭》,他們表演的認(rèn)真度非常高,因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節(jié)目了,那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去,人先在一旁,因?yàn)橐鹊入娮忧購(gòu)椡辍蹲铎琶褡屣L(fēng)》的`最后幾個(gè)音的時(shí)候,我們古箏連走到自己的古箏前,趕緊坐下,電子琴?gòu)椇,我們就緊接著連了下去:“索索索咪……”

  我們彈完之后,由樂子姐姐——我的一個(gè)表姐,也是我們學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生——刮奏,請(qǐng)演二胡的同學(xué)綁著二胡上來,樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……

  二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同,也是樂子姐姐先刮奏,再?gòu)棥?/p>

  終于到了最后的《金蛇狂舞》了,先打擊樂彈,再古箏、二胡等樂器彈。居然有點(diǎn)混亂,但仔細(xì)聽,也聽得清楚。后邊的表演還沒完,但大多數(shù)我都沒看。

  六一兒童節(jié)的作文 15

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。

  早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動(dòng),一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

  到了教室,只見教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。

  活動(dòng)開始了,班上響起了歡樂的歌聲,我們班的活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺(tái),宣布活動(dòng)開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個(gè)頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球,趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的`氣球時(shí),我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂孟薇的身后,把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁,因?yàn),接下來我的?duì)手就是陳營(yíng)了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。

  接下來還有許多精彩的活動(dòng)上演,我就不一一說明了……

  這個(gè)"六一"兒童節(jié),我過得真快樂。

  六一兒童節(jié)的作文 16

  6月1日是兒童節(jié)。這一天,我們?cè)趯W(xué)校舉行了一次活動(dòng)。

  今天早上,我和幾個(gè)同學(xué)來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈和彩旗。我跟身邊的同學(xué)開玩笑說:“今天,我們學(xué)校晚上肯定有燈會(huì)!彼麄冃乓詾檎,立馬跑了,和其他同學(xué)大聲說話。我看到不好的東西,馬上一個(gè)個(gè)叫回來。我對(duì)他們說:“我跟你們開玩笑,我不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那你今天為什么要裝修?”我對(duì)他們說:“笨笨,你們不想想,今天是什么日子?”“今天是星期幾?”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們說:“說你們傻,你們真的傻,今天是兒童節(jié)!今天不是有很多活動(dòng)要做嗎?”“哦,是的!”

  活動(dòng)開始了,我去找了個(gè)座位坐下。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)生表演武術(shù)。我看到他們拿著棍子左右搖擺,讓人感覺很奇妙。

  第二個(gè)節(jié)目是我們班的'程艷琪寫書法。我覺得她寫得這么輕松,這么好,還為自己著想。我能寫得這么好嗎?為什么不可以?是的,我一定要向她學(xué)習(xí),把中國(guó)書法寫好。

  活動(dòng)繼續(xù),大家看起來都很開心。

  演出結(jié)束后,我們都滿意地回家了。

  六一兒童節(jié)的作文 17

  六一快樂六一來了。我們自己的節(jié)日到了。為了迎接六一兒童節(jié)的節(jié)慶,全校師生都在星期四下午第一節(jié)課下課后到北樓前集合,當(dāng)然每個(gè)班都有自己的“地盤”,而且每個(gè)班都不能逾越“地盤”哦!節(jié)慶開始了,馬校長(zhǎng)在北樓上宣布了幸福時(shí)刻的到來,屆時(shí)鳴炮聲、奏樂聲響起。

  在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)手中都舉著一束色彩斑斕的花,一聽到這激動(dòng)人心的奏鳴,都將手中的花束高高舉起,一起喊著:“祝福!祝福!熱烈祝福!”這壯觀場(chǎng)面真是鮮為人見,可惜,我沒那個(gè)福分一睹風(fēng)采;ㄊe起來了!同學(xué)們的呼喊聲中包含著快樂和喜悅,此時(shí)每個(gè)人的.心中都有一朵怒放的花朵,這花是這樣的美麗動(dòng)人!

  每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,這笑容是這么的自然、這么的開懷!因?yàn)椋@是屬于我們自己的快樂時(shí)光!花束在空中高高揚(yáng)起,校園頓時(shí)成了美麗的花海!我們的笑聲是裝飾我們的美麗色彩,我們的笑容是我們散發(fā)出的迷人香氣。奏樂觸動(dòng)了我們內(nèi)心真正的快樂,我們從此把煩惱拋開,高高興興、輕輕松松地過自己的節(jié)日。一束花在春天中綻放。!六一兒童節(jié)我們來了!我們來與你玩了!

  六一兒童節(jié)的作文 18

  今天是六月一日,盼望已久的兒童節(jié)終于到了。

  早上,爸爸把我叫醒:“兒子,今天我們?nèi)ケ绷旯珗@,再去九一八紀(jì)念館,然后和媽媽一起到興隆大家庭玩,好不好?”我趕緊說:“好!好!”

  起床后,洗臉、吃飯、刷牙,爸爸說我真精神。從家里出來,在外面的商店買些吃的、喝的,向北陵公園出發(fā)。

  到了北陵公園,爸爸給了我一些零花錢。我沖進(jìn)游戲城,那里玩的可真多!我和爸爸用沙子堆了一個(gè)漂亮的大院子,還開著碰碰車撞來撞去。這里有個(gè)奇怪的秋千,有四個(gè)坐著的木板,晃來晃去,真好玩。我還玩了滑梯、蹦床……。出了游戲城,看到一種叫“茶湯”的東西,爸爸說可好了,但我覺得太難喝了。

  離開北陵公園,我們來到了“九一八”紀(jì)念館,看到了一些死人的尸體、真的坦克和一些以前的.東西。爸爸說了些日本人欺侮我們的事,我想以后會(huì)明白的。

  到了興隆大家庭,釣魚、撈魚,這是我每次來這里都要玩的游戲。打地鼠、孫悟空歷險(xiǎn)、撈金魚、汽車跑步、滾球,我都忙不過來了。

  晚上,我和爸爸、媽媽美美地吃了一頓。

  真開心啊,我想,要是每天都是兒童節(jié)該多好啊!

  六一兒童節(jié)的作文 19

  兒童節(jié)是令人心曠神怡的,兒童節(jié)是令人開心的,兒童節(jié)是令人高興的,兒童節(jié)是令人幸福的我的兒童節(jié)也不例外。今天,我非常高興,因?yàn)榻裉焓俏覀冞@些美麗的花朵自己的節(jié)日,我感到非常自豪。過了大約1個(gè)小時(shí),老師用那媽媽似的手,為我們梳頭,化妝。

  我們陸續(xù)的走出辦公室,外面真熱鬧,成群的家長(zhǎng)已經(jīng)把校園圍得水泄不通,老師們放著歌曲,聲音大得驚人,可家長(zhǎng)們并沒有嚇到,反而,人越來越多,我們走到了自己的座位,我們?yōu)槔蠋煟议L(zhǎng)獻(xiàn)了一首少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,唱完后,劉主任宣布獲獎(jiǎng)名單(得獎(jiǎng)狀的名單),竟沒有我也沒有我們班的班長(zhǎng):佳佳。

  我非常傷心和失望,我看了看班長(zhǎng)佳佳,她好像比我更傷心更失望,接下來,就該我們班表演文藝節(jié)目了,我們走上了舞臺(tái),我們跳了起來,但在最后,我失誤了,導(dǎo)致了我后面的同學(xué),但還是挽解了順利的完成了,我們回到了自己的位置,認(rèn)真的想了想:雖然這次的'兒童節(jié)沒得到獎(jiǎng)狀,但不代表下次的兒童節(jié)得不到呀,這次沒跳好,不代表下次跳不好呀。我把我的想法告訴了班長(zhǎng)佳佳,班長(zhǎng)聽后,露出了微笑。這一天,雖然令我失望,但我和班長(zhǎng)的感情越來越好,好開心。

  六一兒童節(jié)的作文 20

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈[注: 興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。]地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  我們班的'節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(zhǎng)走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時(shí)校長(zhǎng)又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

  六一兒童節(jié)的作文 21

  六月一日是一個(gè)一年一度的節(jié)日,也是一個(gè)非常美好的日子。就在這個(gè)很美好的日子里,我們開始了我們一天的美妙旅程。

  我坐在汽車?yán)锟粗饷娴陌自圃谒{(lán)天里無憂無慮地飄啊飄啊,不由地露出了天真的笑容!皩氊,到學(xué)校了,下車吧!”媽媽溫柔的聲音傳到了我的耳朵里,我笑了笑,心想:是!到學(xué)校了呢!兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我又回到了這里——我的母校。

  下了車,我便看到母校大門里擺放著的氣球大門裝飾著我們的校園,大樹上掛著五顏六色的閃光棒,一閃一閃的.美極了。要是在夜晚里看一定更美,不過這讓我想起了我小時(shí)候最喜歡的一首歌“小星星”一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。

  我們還是回歸到正題上,我拿著零食背著雙肩包進(jìn)了教室,開始了旅程。第一個(gè)節(jié)目是我型我秀,那里有5次抽獎(jiǎng),每次抽獎(jiǎng)都會(huì)有10個(gè)幸運(yùn)兒抽到獎(jiǎng)品。那里不僅有抽獎(jiǎng),還有泡泡秀,拉丁舞,大合唱,校長(zhǎng)致辭等等;第二個(gè)節(jié)目是美食美刻,每人都帶了美食與別人分享;最后一個(gè)節(jié)目是越玩越嗨,是讓我們?nèi)ネ嬗螒颍偈占?jiǎng)?wù),你贏的游戲越多,獎(jiǎng)品也就越多,我最后拿到了5個(gè)獎(jiǎng)品。

  今天是我們最開心的一天!

  六一兒童節(jié)的作文 22

  談起我最喜歡的節(jié)日呀,那可莫過于兒童節(jié)了!小時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)陪我過兒童節(jié),原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅?陪伴而變得溫馨,甜蜜了。

  幼兒園對(duì)兒童節(jié)格外重視,于是,每到兒童節(jié),大家都呼朋引伴地張羅起來,什么市場(chǎng)啊,兒童節(jié)晚會(huì)啊,我們從來都是主角。每到兒童節(jié),幼兒園便會(huì)放一天假,這一天假任我玩耍,和大家一起打打鬧鬧,說說笑笑,時(shí)間過得飛快。

  孩子們可不會(huì)放過兒童節(jié)這寶貴的一天,他們拖著家人,一整天都會(huì)奔忙于游樂場(chǎng)之間,大人們也都笑呵呵地跟著。

  兒童節(jié),大家可以交換禮物,你一個(gè)我一個(gè),都緊緊抱著自己心儀已久的禮物,生怕別人在你不備時(shí)奪走。

  這一天,女孩子們穿著新買的衣服,一個(gè)個(gè)比誰的衣服更好看,那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包,彈彈珠之類的小游戲,但卻沒有人在笑,他們緊繃著臉,緊張地看著那場(chǎng)火熱的游戲......

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了,我希望我們的心靈永遠(yuǎn)年輕,記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢!

  六一兒童節(jié)的作文 23

  我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽見一陣歡聲笑語(yǔ)。啊,學(xué)校慶祝會(huì)開始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!

  我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭(zhēng)吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好!白筮!”“不對(duì),右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準(zhǔn),而且還畫到了臉外面!

  終于輪到我啦,我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫錯(cuò)了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗同學(xué)都用敬佩眼光看著我,我得意極了。

  回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有畫在了頭發(fā)上,有畫在了面頰上……,熱烈笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂而難忘“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  六一兒童節(jié)的作文 24

  又是兒童節(jié)了。我在三年級(jí)。高一高二,六一兒童節(jié)我們沒有什么活動(dòng),只是放了一天假。今天是兒童節(jié),我很開心。學(xué)校說今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個(gè)聚會(huì)。每個(gè)孩子都應(yīng)該參與其中。每個(gè)班都要出很多節(jié)目。

  一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天,我想表演一個(gè)節(jié)目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺(tái)表演。第一次演節(jié)目的時(shí)候真的很害怕,但是很開心。這么多人一起過六一。我們沒有去游樂園,而是在學(xué)校舉行了一次聚會(huì)。一群橘子公主跳完了水果舞,下一個(gè)節(jié)目輪到我了。我的心怦怦直跳,鼓掌。我走上舞臺(tái),不自覺地唱完了,恍惚中聽到一陣掌聲。這時(shí)候才知道自己的表現(xiàn)很精彩,同學(xué)老師都很欣賞。聽到這些對(duì)我支持的掌聲,我更開心。真是難忘的`六一。

  六一晚會(huì)在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿結(jié)束。我獲得了最佳小歌手稱號(hào)和表演二等獎(jiǎng)。我真的很高興有這樣一個(gè)快樂的兒童節(jié),這是從小到大最難忘的兒童節(jié)。如果可以,我明年不想去游樂園了。我也想和老師同學(xué)過一個(gè)更難忘的兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)的作文 25

  6月1日那天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動(dòng)。

  走進(jìn)毛筆字長(zhǎng)廊,我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學(xué)生寫的`字,而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作,有的字龍飛鳳舞,極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀,顏體字渾厚有力,行草更是變化多端,美輪美奐!以后我也要努力練習(xí)毛筆字,爭(zhēng)取下一回書畫館也有我的份!

  腦洞大開的時(shí)刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫,有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景,有的揮動(dòng)馬良的神筆,畫出了一幅幅頗有立體感的畫。看到這些精彩絕倫的畫,怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色,他們削的一塊塊木頭的上面,畫出了動(dòng)人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品,讓那些垃圾都變成了寶貝。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有垃圾,只有放錯(cuò)地方的資源!

  我陶醉在這個(gè)展館中,流連忘返……今天這次參觀,我不但收獲了很多知識(shí),也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多,所以我們一定要努力,好好學(xué)習(xí)!

  六一兒童節(jié)的作文 26

  今天一早,我便迫不及待地走出了家門,因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——六一兒童節(jié)。一路上,空氣清新甜潤(rùn),我心花怒放。

  來到學(xué)校,老師給我們準(zhǔn)備了很多活動(dòng),有夾彈珠,有吹乒乓球,有轉(zhuǎn)呼啦圈……其中我最喜歡的.是用球投箱的游戲。我來到了玩用球投箱的地方,我沒有直接玩,而是先觀察他們是怎么玩的。只見投的那個(gè)人用力扔球,球一下子像箭一樣飛了出去,可惜球沒有投中。我看了,便知道了這游戲是怎么玩的,原來是要把球扔進(jìn)箱子里。每人有5次機(jī)會(huì),一個(gè)球有兩分。我開始覺得不是很難,可當(dāng)我又看了好幾個(gè)人投,他們都沒有射中,于是,我覺得這游戲并不是很簡(jiǎn)單。

  輪到我了,我慌了,我怕自己沒投中,但我不停地給自己打氣。我靜下心來,把第一個(gè)球給投了出去。呀,我竟然中了!于是,我信心大增,感覺沒有什么東西可以阻擋我了一樣。二球,三球……當(dāng)我扔完最后一球,全場(chǎng)都很驚訝,我竟然全中!同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了我,我開心得合不攏嘴了。

  這就是我難忘的六一兒童節(jié)!

  六一兒童節(jié)的作文 27

  “我要吃肯德基,我要買小兔子!薄昂煤煤茫裉焓悄愕墓(jié)日,媽媽全聽你的,你想要什么就買什么,你想吃什么就吃什么!眿寢尯敛华q豫地答道?粗约喝绱恕柏澙贰钡囊蠹磳⒁灰坏贸眩倚睦镱D時(shí)樂開了花。

  “我要去兒童樂園玩過山車! 我突然又改變了主意,媽媽還真守信,二話不說,就帶我來到了兒童樂園。兒童樂園里人山人海,過山車載著大喊大叫的人們此起彼伏,連旁觀的.人都顯得格外興奮。

  “太好玩了!真刺激呀!”其實(shí)這是我第一次玩過山車,從我買票坐上車的那一瞬間,我就開始后悔了!皣W—呼—”只聽見車輪滑動(dòng)與風(fēng)刮過耳膜的聲音,我緊閉雙眼,揪著爸爸的胳膊不停地尖叫……

  直到我心神未定地走下過山車,媽媽笑著問:“感覺如何呀?膽小鬼,要不要再試一次?”膽小鬼?誰是膽小鬼?心中一股氣直往上涌,不知哪來的勇氣,我的嘴巴不聽使喚地冒了一句:“這么刺激好玩的過山車,感覺太奇妙了,我要一個(gè)人再坐一回!”

  說到做到,我真的獨(dú)自再次登上了過山車!說來也奇怪,這一次的感覺真的很奇妙,感覺就像飛一樣。那種挑戰(zhàn)自己的刺激令我終身難忘。

  難忘的兒童節(jié),難忘刺激的過山車,難忘自由自在、不愿服輸?shù)耐辏?/p>

  六一兒童節(jié)的作文 28

  今年六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了盛大的文藝表演。你瞧,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。

  在文藝表演中,讓我印象深的節(jié)目就要數(shù)一年級(jí)同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著動(dòng)感十足的音樂款款而入,她們穿著自己設(shè)計(jì)的奇裝異服走起“貓步”來,就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。型臺(tái)上走來幾個(gè)身披綠葉,活力十足的女孩。細(xì)細(xì)看去,她們的外衣全部是由綠色樹葉組成,充盈著生命的綠色,充滿著青春的活力。

  讓我難忘的當(dāng)然是我們班的古詩(shī)朗誦了。我們朗誦的是春之歌,同學(xué)們昂首挺胸,面帶微笑,將自己好的一面展現(xiàn)了出來。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上,看到臺(tái)下有許許多多的觀眾,我的'心里又興奮又緊張。當(dāng)音樂響起時(shí)同學(xué)們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽(yáng)柔之美,便可以輕聲細(xì)氣地對(duì)它淺吟慢讀,有的句子富有陽(yáng)剛之美,讀它時(shí)就會(huì)激越高亢的聲調(diào),當(dāng)我們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的掌聲,這時(shí)我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。

  我覺得精彩的是三年級(jí)的拉丁舞表演,只見跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著腰肢,跺著地面啪啪直響。引人注目的是那對(duì)領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入,那么帶勁,充滿活力的氣息。

  我喜歡今年的六一表演,因?yàn)槲覀冇侄冗^了一個(gè)愉快的屬于我們的節(jié)日。

  六一兒童節(jié)的作文 29

  一年四季有好多節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的,那就是“六·一兒童節(jié)。

  早晨,我開開心心地到學(xué)校去,剛進(jìn)教室,就看見了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶,黑板上還有著同學(xué)們自己畫的畫呢!

  大約八點(diǎn),大家開始了游戲,有的同學(xué)上講臺(tái)演小品,引來了陣陣歡笑聲,有的同學(xué)組成一個(gè)小合唱團(tuán),來唱歌。

  正當(dāng)我們玩得高興時(shí),縣委領(lǐng)導(dǎo)們來了,我們馬上站起來行了一個(gè)隊(duì)禮,說:“叔叔阿姨好!”說完,把領(lǐng)導(dǎo)們往自己座位上拉,還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時(shí),縣委書記代表著全縣人民祝我們學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上。

  “下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們欣賞詩(shī)朗頌《無聲的語(yǔ)言》”。隨著“主持人”——陳醇之的`話音一落,詩(shī)朗頌的同學(xué)們開始朗頌了,當(dāng)然,我也在內(nèi)。后來,同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們一起玩了一個(gè)游戲——“踏石過河”,同學(xué)們“鋪石”,領(lǐng)導(dǎo)們“過河”!班!”同學(xué)們舉出了表示勝利的手勢(shì)。由于我們的精彩表演,領(lǐng)導(dǎo)者們還發(fā)給我們禮物呢!

  晚上,我看見電視上有我,原來記者們把上午的情景全拍下來了。!我度過了一個(gè)非常有意義的“六·一兒童節(jié)”。

  六一兒童節(jié)的作文 30

  兒童節(jié)來了!今年是我過的最難忘的兒童節(jié)。

  我們城里的小朋友的兒童節(jié)繽紛多彩,而鄉(xiāng)下、大山里的小朋友卻窮到了我們不能想象的地步。有一個(gè)叫四川大涼山的`地方,我看到當(dāng)?shù)氐呢毨r(shí)震驚了。他們住的房子房頂全部用遮蓋起來,一點(diǎn)風(fēng)雨也擋不了,墻壁也是用草堆起來,有些漏口就用石頭擋一下。村民沒有錢修不起牛圈,又怕牲畜夜晚凍死,所以在那里,人和動(dòng)物同時(shí)居住。

  他們的學(xué)校也很簡(jiǎn)陋,雖然有一個(gè)像樣的教學(xué)樓。睡的臥室也很樸素,一張小床要睡三四個(gè)孩子,被子上也有蒼蠅蚊子。他們每天吃你的土豆和蕎麥饃饃,沒有抹布、沒有鍋,刷,沒有洗潔精,就連清水也不夠用。再破學(xué)校,五星紅旗必須高高的飄揚(yáng)。

  雖然生活這么貧窮,不管結(jié)局如何,那里每一個(gè)活著的人,都在認(rèn)真快樂的生活著,雖然貧窮,依然很開心。那里的孩子10年沒吃過肉,7年沒洗個(gè)澡,家里一張衛(wèi)生紙都沒有,這更堅(jiān)定了他們要活下去,平安的、快樂的活下去。一定要活下去。

  看到這里,我才明白,我們有多么的幸福,我們之間的差距就是這么大,現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)!

  六一兒童節(jié)的作文 31

  五月三十一日,我們班在孫老師的帶領(lǐng)下來到了天都城校區(qū),舉行了一年一度的六一兒童節(jié)活動(dòng)。

  一路上,同學(xué)們有說有笑,興致勃勃,令車廂內(nèi)充滿了歡樂。

  到了天都城的展覽館,只見一旁的走廊上布滿了氣球,以及許多同學(xué)們自制的手工千紙鶴。聽老師說:在這次活動(dòng)中,誰都有自己的參賽內(nèi)容,而我,便是乒乓賽中龍隊(duì)的隊(duì)員,有望為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  我懷著緊張的心情來到體育館。比賽開始了!只見對(duì)手是位五年級(jí)的大哥哥,我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球,我先將球拋到空中,用板一拍,沒想到對(duì)手陳致卻不慌不忙地進(jìn)行反擊,我急忙轉(zhuǎn)身,但已經(jīng)來不及了,哎,真慘!

  到了第二輪,場(chǎng)上進(jìn)入了白熱化階段,比分不相上下,你追我趕。最終,我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),以5比3的成績(jī)反超對(duì)手,成功奪勝,這才舒了口氣。但遺憾的是,在半決賽上,由于我小瞧了對(duì)手,錯(cuò)失了不少良機(jī),才使自己得以失敗,沒有成功入選決賽。

  隨后的美食會(huì)上,大家用自己的零花錢購(gòu)買了可口的.水果拼盤,可樂冰棒等食物,度過了美好的一天。

  本次六一,不僅使我購(gòu)買了不少學(xué)習(xí)用品,還使我與大家相互切磋,鍛煉了自己的球技,真是一舉兩得呀!

  六一兒童節(jié)的作文 32

  兒童節(jié)快樂,就代表童年過得有滋有味,正如我在鄉(xiāng)村里體會(huì)到的童年:我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來,把兩邊都削掉后,成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”;锇樘嶂樱瑥目采巷w似的蹦到了玉米地里,拾起了地上的.板栗。

  我是城里的孩子,蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒,一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿,一邊拾栗子,此時(shí)的我,兩眼放光,眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著,跳躍著……

  精疲力盡后,滿滿的收獲感;氐轿堇,坐到凳子上的那一刻,身上就奇癢無比,因?yàn)槟怯衩讞U兒上的細(xì)毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感,才最能體現(xiàn)“童年”這兩個(gè)字吧!

  城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多,鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫;城里的兒童節(jié)熱鬧非凡,鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié),城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié),城里和鄉(xiāng)下,究竟哪個(gè)才能真正體會(huì)到兒童節(jié)的快樂……

  六一兒童節(jié)的作文 33

  今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到>幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因?yàn)檫@是老師布置任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!

  在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ穆飞,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的'孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無數(shù)關(guān)心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽!一定會(huì)有這一天的,相信我,沒錯(cuò)的。

  今天,真是一個(gè)十分有意義的一天。

  六一兒童節(jié)的作文 34

  那天,我一大早就穿著老師為我精心挑選的服裝,興高采烈地來到學(xué)校。我迫不及待地跑到教室里。周展影的媽媽和她的朋友正在給同學(xué)們化妝,扎辮子。她們像魔術(shù)師一樣把我們一個(gè)個(gè)變得漂漂亮亮的。

  我們班表演的是”木蘭詩(shī)“朗誦,蔡俊喆把古箏帶來,為我們伴奏,能歌善舞的瞿多多和潘嘉怡,分別扮演女花木蘭和男花木蘭,她們的衣服可漂亮了!因?yàn)槲覀儼嗍亲詈笠粋(gè)出場(chǎng),外面的太陽(yáng)太猛烈了,所以老師讓我們?cè)诮淌依锏,我們等啊等啊,終于快輪到我們班了,我們排好隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,前面的節(jié)目表演完,我們就上去了。男生站在后面,女生分別站在舞臺(tái)的`左右兩邊。我站在舞臺(tái)上既緊張又興奮。隨著優(yōu)美的古箏聲響起,瞿多多唱著“有一個(gè)女孩名叫花木蘭······”緩緩得走向舞臺(tái)中央。唱完后,我們就開始朗誦“木蘭詩(shī)”,潘嘉怡和瞿多多在前面認(rèn)真地表演,我們?cè)诤竺娲舐暲收b。表演很成功。

  最后,我們得了“一等獎(jiǎng)”。

  啊!這個(gè)“六一”過得真愉快呀!

  六一兒童節(jié)的作文 35

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就上六年級(jí)了,六一兒童節(jié)到了,心里泛起一絲苦澀和不舍,我們成長(zhǎng)的那么的快,這將是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。

  時(shí)間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉,一閃而過,漂呀漂,只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶,在我的腦海中一直閃現(xiàn)著一幕幕往事,一遍遍地講述著那一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的.故事,F(xiàn)在,時(shí)間的落葉即將漂入屬于少年的大河,那會(huì)是一個(gè)充滿夢(mèng)的時(shí)期,也許會(huì)帶來更多意想不到的驚喜。

  在六一聯(lián)歡會(huì)上,一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M活力,一個(gè)個(gè)集體舞的展示中,卻沒有一個(gè)六年級(jí)的身影,當(dāng)我靜靜地觀看時(shí),忽然覺得我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那么疏遠(yuǎn),仿佛那只是一個(gè)甜美的夢(mèng)。

  放假了,漫步在節(jié)日的公園里,到處是歡樂的人群,可是人群中都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的小孩子,很少有我這么大的,也許,他們也認(rèn)為,上了初中不再屬于兒童了。

  難忘六一,這一學(xué)期中,我們要告別的東西太多了:要告別母校,要告別老師、同學(xué),要告別六一,要告別繽紛的童年。

  時(shí)光飛逝,這一天,我不知應(yīng)高興還是悲傷。最后一個(gè)六一,快樂的童年經(jīng)歷我不;叵。最后的六一,我注定終生難忘!

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