精選我們的成長(zhǎng)作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我們的成長(zhǎng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的成長(zhǎng)作文 篇1
四大名著中,最早知曉其故事的是《西游記》,最晚捧讀原著的卻也是它。印象中,初次翻讀是在初中,滿篇的佛理讓人如墜云里,真不如那時(shí)上演的同名電視劇來(lái)得暢快,便掩卷作罷。這一等便時(shí)至今日,方才竭盡心力把心靜下,強(qiáng)迫自己去讀那古典章回,佛說(shuō)道言。
憶起那年,在網(wǎng)上私聊時(shí),常說(shuō),我們是佛池里的一尾魚。如今想來(lái),到底是年輕了些,有些過(guò)于自負(fù)了。就像如今開卷西游,拋卻了那些熟知的西游故事,字里行間圈點(diǎn)的,竟幾乎全是點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的人生警醒,參不透、悟不盡的人生哲思。
從中學(xué)時(shí)代到如今,已碌碌小半年歲,不敢輕言已遭盡紅塵,卻也是對(duì)人對(duì)世俗這些個(gè)有了一星半點(diǎn)的自我解讀。西游繁雜,仙怪叢生,如同我們這一路走來(lái)遇到的甲乙丙丁,帶著各色各樣的面具,讓你我這等凡夫俗子使盡渾身解數(shù)去應(yīng)付,只是開游第一回,猴哥帶著我們上山學(xué)藝,就遇到樵夫聽聞這“觀棋爛柯”“伐木丁丁”的心隱,這“相逢處,非仙即道,靜坐講”的悠然。未來(lái)的故事是繁雜的,人生這一世是注定要遭遇各路鬼怪仙道的,只是,開篇緊要處,卻要我們懷著一顆超然心去看待未來(lái)路上的光怪陸離。
西游路上的故事,我們都知道了,那九九八十一難是一場(chǎng)賭注。只是,我們成長(zhǎng)的未來(lái)路上,又將是怎樣的一派光景?九九八十一難?其實(shí),如果把那些細(xì)細(xì)碎碎的`日子整理成書,又何止八十一難呢?不養(yǎng)兒,不知報(bào)娘恩。細(xì)想來(lái),我們這個(gè)碳水化合物的生命如此脆弱,能夠在這樣堅(jiān)硬的世俗與現(xiàn)代化社會(huì)里順利長(zhǎng)大成人,然后人模人樣活那么多歲,真真是奇跡了。
只是,活在這個(gè)世間,固然可以懷抱一顆超然心上路,卻無(wú)法超然于物外。無(wú)論你是頑劣如猴頭,還是欲望深深似八戒,甚或是老實(shí)巴交像沙僧,哪怕是超然博學(xué)如唐大官,都不得不去面對(duì)西游路上的溝壑縱橫。我們的成長(zhǎng)就如同一場(chǎng)西游,為追尋那個(gè)最真的自己,為探取這人活一世的人生價(jià)值。唐僧師徒四人,堅(jiān)持到底了,得道成仙。我們孜孜以求著志同道合的朋友、親人,甚至愛人,然后上路,堅(jiān)持到了最后,我們終也可以坦蕩今生了。
所以,從今天開始,我讀西游,即便做不到“非仙即道”,至少,但愿這高中的西游之行可以讓我們彼此之間明一點(diǎn)心智,多一絲觸動(dòng)。
我們的成長(zhǎng)作文 篇2
成功常常離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但失敗卻隨時(shí)在跟蹤著你。我們每天都在跟自己內(nèi)心那個(gè)懶惰的自己打仗,我們稍稍放縱自己,就會(huì)與自己制定的計(jì)劃背道而馳。我們的內(nèi)心隨時(shí)都被恐懼,懦弱裹挾。我們只有鎖定目標(biāo),不懈努力,我們才能接近成功。
我們要知道,有目標(biāo)人生會(huì)動(dòng)力,每天都會(huì)如活泉不斷的注入活力。我們擁有了目標(biāo),人生就不會(huì)在沒有陽(yáng)光的日子里灰心,沮喪;心中有陽(yáng)光,人心永遠(yuǎn)不會(huì)有陰霾。有了具體的目標(biāo),在最困難的時(shí)候,生命會(huì)賦予我們堅(jiān)定不移的毅力;減少我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的挫敗感。
我們的'目標(biāo)深植于我們的腦海深處,這種隱隱的動(dòng)力,在時(shí)不時(shí)的指揮著我們?cè)诮咏繕?biāo)的路上踱步。擁有目標(biāo)的人比沒有目標(biāo)的人多一點(diǎn)幾率達(dá)到成功。目標(biāo)會(huì)激勵(lì)人心,產(chǎn)生活動(dòng)能源,催促我們不斷努力。
我們的目標(biāo)如同登峰者心里那渴望達(dá)到的峰頂,我們就是循著前人留下的腳步,不斷向前,不愿放棄,才有可能走到最高。我們知道達(dá)到峰頂困難重重,內(nèi)心的目標(biāo)給予我們的動(dòng)力鼓勵(lì)我們,不斷挑戰(zhàn)自我。我們不敢想的事情在不斷堅(jiān)持下事情有了突破,我們的走向成功的路又近了一步。
有時(shí)候我們要相信自己,目標(biāo)就是我們心中種下的一顆種子,我們只有不斷地與風(fēng)雨斗爭(zhēng),才能在惡劣的環(huán)境下立足成長(zhǎng),最后成長(zhǎng)為參天大樹。
你要知道你的昨天并不重要,你的每一天都是一個(gè)新的開始;你想收獲什么,你就得播種什么。未來(lái)的路那么長(zhǎng),不要敗在昨天的不經(jīng)意間,我們要不斷的嘗試,不斷的去突破,成功路上才能擠出一個(gè)光亮,你才會(huì)越走越有勁。身處逆境我們要相信自己,只有不輕言放棄,我們才能驅(qū)走近在咫尺的失敗。未來(lái)是自己一步步走出來(lái),一分一秒那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就變成了歷史。我們不能放棄,加油!
我們的成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,有些事逐漸被我們忘記,但去年暑假發(fā)生的一件事,令我念念不忘。
8月份,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。到了奶奶那里,頑皮的表哥約我一起去海邊捉魚,我有些害怕,怕捉不到魚而別人笑話。可表哥卻硬拉著我,興沖沖地進(jìn)了房間。我們穿上雨鞋,換上泳褲,頭上戴著一頂帽子,手上拿著漁網(wǎng)和裝魚的水袋子,就出發(fā)了。
到了海邊,一陣咸咸的海風(fēng)迎面吹來(lái)!鞍,好涼爽!”我瞇著眼,感覺愜意極了。表哥帶我到捕魚港,這里是魚群經(jīng);顒(dòng)的地點(diǎn),也是漁民捉魚的好地方。表哥走到石頭上,拿起漁網(wǎng),熟練地整理成一個(gè)三角形后往水里一扔。不一會(huì)兒,魚兒就乖乖地入網(wǎng)了。他再把漁網(wǎng)撈上來(lái)。哇!他抓到了兩條魚,還撈到了一個(gè)沉甸甸的鐵箱子!袄锩娌粫(huì)有錢吧?”表哥是個(gè)財(cái)迷,一見到錢就兩眼發(fā)光,這次也不例外。我們用小刀撬開了鐵箱,可是里面只有幾只肥肥的'海參,一只海參還特別調(diào)皮,把水噴到了我的臉上,我氣得直跺腳。表哥一看到海參,兩眼又發(fā)光了,他對(duì)我說(shuō);“小表弟,你真棒!我們這就把這些海參賣了,肯定能賣個(gè)好價(jià)錢。”我聽了,笑得躺在沙灘上打滾兒,表哥還真是個(gè)名副其實(shí)的財(cái)迷啊!
輪到我放網(wǎng)了,我信心滿滿地把網(wǎng)扔進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒,網(wǎng)漸漸下沉,我們趕緊彎下腰,把網(wǎng)撈上來(lái)。你們猜我撈到了什么?魚倒是沒撈到,海蝦撈了不少,表哥大吃一驚,高興地說(shuō):“哇,這里的海蝦有很多人要,我又能發(fā)一筆大財(cái)了!”我真拿他沒辦法。
晚上,我回到家,把抓到的魚、蝦都放到鍋里清蒸了?墒清伬镌缫褲M滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧,我只好拿出一個(gè)大鍋來(lái)煮。剩下還有十幾只大海參,奶奶讓我?guī)Щ厝チ恕?/p>
這次的“旅行”令我記憶猶新,因?yàn)樗俏颐篮玫耐陼r(shí)光的真實(shí)寫照。
我們的成長(zhǎng)作文 篇4
一路變化,一路成長(zhǎng)。
小時(shí)候,一次老師留了一篇作文《我的理想》,那時(shí)我才上三年級(jí),還不懂事,只覺得那些一次次出現(xiàn)在書中,報(bào)紙上,電視上的科學(xué)家們名揚(yáng)四海,受人尊重,便洋洋灑灑地在紙上寫下了一串串天馬行空的設(shè)想,也不過(guò)是一些孩童時(shí)期美好的愿望。那一次的作文,依稀記得老師還夸我“設(shè)想大膽奇特”!
長(zhǎng)大后再看作文時(shí),理想是科學(xué)家,其實(shí)小時(shí)候,也未必是喜歡,只是一種羨慕。一種好奇罷了。
以前有一個(gè)人,他在畫畫方面很有天賦,希望能夠成為一名畫家?伤母赣H卻總是覺得畫畫“沒出息”,想讓兒子當(dāng)一名律師。這個(gè)人后來(lái)對(duì)他的父親說(shuō),他有一位朋友,開了一家修理電腦的小店,不太賺錢,卻能夠生活所需。這位朋友的生活平淡卻無(wú)比的豐富,因?yàn)樗麡?lè)在其中。父親終于不再?gòu)?qiáng)迫兒子,兒子成為了一名很出色的畫家,從事著自己喜歡的職業(yè),日子也過(guò)得快樂(lè)。
其實(shí)以后干什么,并不需要太多的榮譽(yù)。就像一位球星將別人視若珍寶的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯當(dāng)做孩子的玩具,他愛的是球。而不是球帶給他的光芒四射。
從事什么工作,只有自己喜歡,發(fā)自內(nèi)心的享受這份工作,才能夠傾盡全力將他做到最好,并且為之癡迷。陳景潤(rùn)能為了數(shù)學(xué)不分白天黑夜,甚至穿竄襪子,是源于他對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)窮的熱愛;比爾蓋茨能發(fā)明微軟,是源于他對(duì)電腦的天賦與癡迷;愛迪生能夠發(fā)明電燈泡,是源于他那一千多次不懈的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)科學(xué)研究的`熱愛……這樣的人,在意的不是那些浮名,而是自己的心。
雖然在現(xiàn)在的社會(huì),從事真心喜歡的職業(yè)很難,現(xiàn)在的我們也不清楚什么適合自己,但我一定要努力的抉擇。
成長(zhǎng),也是思想的升華與沉淀。
我們的成長(zhǎng)作文 篇5
今天是個(gè)特殊的日子,小伙伴們都興致勃勃地來(lái)到了少年宮,快速地?fù)Q好了演出服,等待著那神圣的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。雖然今天的氣溫是今年入冬以來(lái)最冷的,但一點(diǎn)都沒有影響到大家激昂的心情,親愛的伙伴們,我們的《十歲成長(zhǎng)禮》即將開啟啦!
我們的爸爸媽媽都準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)了。第一個(gè)節(jié)目是《相信我》,小舞蹈者們充滿活力地走上了舞臺(tái),優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)上表演的淋漓盡致。第二個(gè)是詩(shī)朗誦,他們的`深情朗誦感動(dòng)了舞臺(tái)下所有的爸爸媽媽。第三個(gè)節(jié)目是《爸爸媽媽謝謝你》,動(dòng)聽的旋律唱出了我們對(duì)爸爸媽媽的感謝之心……可我的心里一直特別期待我們的節(jié)目能夠快點(diǎn)開始。
終于要輪到我們的《T臺(tái)夢(mèng)想秀》上臺(tái)啦。首先出場(chǎng)的是明星、舞蹈家、魔術(shù)師和運(yùn)動(dòng)員,她們帶著自信的微笑,走上了T臺(tái),特別是兩位運(yùn)動(dòng)員給大家?guī)?lái)了青春的活力。接著出場(chǎng)的是軍人和消防員,看!他們的身姿是那樣的莊嚴(yán)和挺拔!到我們第三組上臺(tái)了,漂亮的‘導(dǎo)游’揮動(dòng)著小旗子走向了觀眾,就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的小旗子大部分脫離了小棒子,只有一角還留在上面。我擔(dān)心地祈禱:千萬(wàn)不要掉下來(lái)!幸好,旗子的一角牢牢地‘抓住’了小棒。當(dāng)我拉著行李箱走上T臺(tái)的時(shí)候,心里好緊張,手都有點(diǎn)發(fā)抖了,但我們兩個(gè)代表的是優(yōu)雅的空姐形象,因此自信給了我勇氣和活力,在舞臺(tái)上留下了我們的美好回憶。最后看到的‘老板’和‘銀行家’來(lái)了,老板的霸氣和銀行家的穩(wěn)重在他們身上演繹得淋漓盡致!當(dāng)我們揮著手下臺(tái)時(shí),小朋友和爸爸媽媽們給了我們熱烈的掌聲!
在爸爸媽媽和老師們的祝福聲中,成長(zhǎng)禮圓滿結(jié)束了,在這一路的成長(zhǎng)中感謝爸爸媽媽對(duì)我們的辛苦付出,感謝老師們的精心培育和耐心教導(dǎo),我們會(huì)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我們的成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)又是幸福的。
從小我就盼望快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以像周瑜那樣,輕搖羽扇“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”;長(zhǎng)大后我可以成為一名為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士,體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯;長(zhǎng)大后我可以肩挑著重?fù)?dān),替父母撫平眼角的皺紋,盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心……
這些都是兒時(shí)美好的憧憬。但我知道成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)而艱辛的,雖然在成長(zhǎng)的.路上我已經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)雨,但我知道我并沒有長(zhǎng)大,離實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。我依然很幼稚。
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。成長(zhǎng)豈能盡如人意?我們應(yīng)該把困難視為挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度對(duì)待困難,想方設(shè)法解決困難,只要堅(jiān)持到底,就成功了,也成長(zhǎng)了;在成長(zhǎng)中也不會(huì)一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到陷阱和深淵,只要時(shí)刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自若,三思而后行,就不會(huì)有“一失足成千古恨”的遺憾。
成長(zhǎng)的路是艱難的,又是幸福的。磨難和幸福是一對(duì)雙胞胎姐妹,時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)的每一天。清貧是磨難,也是財(cái)富,在磨難過(guò)程中有親人相助是幸福的。每當(dāng)回到家的時(shí)候,父母總會(huì)拿出家里最珍貴的東西給我吃,那一刻我感覺我是天底下最幸福的人;當(dāng)我付出努力取得好成績(jī)時(shí),我看到父母臉上洋溢著燦爛的笑容,我覺得我很幸福;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,父母親總會(huì)耐心的向我伸出援助之手,我感覺幸福就在為身邊。
成長(zhǎng)就在我們生活中的每一個(gè)瞬間,成長(zhǎng)的路上有鮮花盛開,有掌聲的并存,有苦,也有樂(lè)!
我們的成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)光的車輪碾碎了我所有的幻想。時(shí)光帶走的那些永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了,時(shí)光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來(lái)越清晰,表明一切一去不復(fù)返,只待去追逐明天。愿時(shí)光在這一秒定格,愿時(shí)光在下一秒定格!}記
定格華美的轉(zhuǎn)身
我希望,當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我;叵脒^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下的只是空白的扉頁(yè)。我寧愿就此走向泥濘,我寧愿就此走向荊棘,即使有太多的茫然,太多的誘惑交織著,我也不后悔。
不要以為其他的生命沒有感知,你對(duì)它們的尊重,你對(duì)它們的理解,你對(duì)它們的仰望,就像掠過(guò)樹梢,掠過(guò)大地的風(fēng),風(fēng)去后,雖然沒留下任何痕跡,但經(jīng)風(fēng)撫摸過(guò)的一切,都要向著風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道,那就是這些生命對(duì)你最崇高的敬禮。而這時(shí)候的你,也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身,而唯美就在這一刻定格,構(gòu)成一幅無(wú)與倫比的畫卷。
定格飄渺的天空
天空是淡淡的灰藍(lán)色,寧?kù)o而潮濕,似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容,亙古不變。而一條生命突然的消失,讓人毫無(wú)防備,措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空,刻骨銘心。黑藍(lán)的天幕,細(xì)雨飄飛,千般思緒,無(wú)人可訴,問(wèn)天,天不語(yǔ)。凝望天空,刺目的光亮暗淡了世界。心乏了,閉上眼,卻滿是混亂的光斑交錯(cuò)閃現(xiàn),像打翻一地的顏料,不知如何收起。于是,我選擇忘記,盡管自欺欺人。那片天存在著,生活便要繼續(xù)。一切終抵不過(guò)時(shí)間。
細(xì)細(xì)收集起曾經(jīng)的美好,刻在我的生命之中,好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容,溫暖、永恒……窗外的天空,一捧橘色潑墨般暈染開來(lái),浸透了那張藍(lán)色宣紙。
仰望蒼穹,百感交集……
定格淵遠(yuǎn)的歷史
掬一捧清水,品味歷史的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。
見慣了滿月光華,完美無(wú)缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的`真諦。陶淵明因看不慣官場(chǎng)仕途,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園隱居生活。
觀遍了浩蕩滄海,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的態(tài)度,最終是以見放,投身汨羅。
識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞,維系著一個(gè)朝代的興衰,一曲驚大雁,她肩膀上的擔(dān)子是重大的。
歷史長(zhǎng)河滾滾,定格淵遠(yuǎn)的歷史,展望美好的未來(lái)。
能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間,以時(shí)間來(lái)推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶;能銘記一切的除了記憶就是定格,定格我們飛揚(yáng)的青春,成長(zhǎng)的歷程
我們的成長(zhǎng)作文 篇8
古人云:歲月如流,時(shí)光飛逝!的確,時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級(jí)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生了。我以前總覺得小學(xué)的六個(gè)春夏秋冬是一段極其漫長(zhǎng)的過(guò)程,畢業(yè)似乎是遙不可及的事。但是現(xiàn)在我不這么想了,反倒覺得這六年一眨眼就沒了,畢業(yè)就在眼前了。
依稀記得,昨天我們還曾是剛帶上紅領(lǐng)巾的調(diào)皮小毛孩呢!一年級(jí)時(shí),我們每個(gè)人都充滿了活力,對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活十分向往。第一次在升旗儀式上唱國(guó)歌時(shí),全校只聽見我們班全體同學(xué)的亮嗓門,聲音雖然不動(dòng)聽也不優(yōu)美,但是那一份“無(wú)所畏懼”吸引了許多高年級(jí)同學(xué)的眼球。他們都回過(guò)頭來(lái),用驚奇的眼神看著我們,還不停地沖我們笑。我猜,他們一定在想:唱國(guó)歌怎么這么大聲啊,一年級(jí)的小朋友真有趣,真大膽,真開朗。
仔細(xì)想想,六年來(lái),我的每一個(gè)同桌都那么有特色,讓我學(xué)到了許多許多。錢群益反應(yīng)靈敏,動(dòng)作迅速,讓我這個(gè)“小烏龜”學(xué)會(huì)了快速前行,不再拖拉;韋藺桉人緣好,組織能力強(qiáng),讓我這個(gè)在人前不敢大聲言語(yǔ)的小姑娘大開眼界;肖禹津知識(shí)面廣,愛玩魔方,使得我也深深愛上了魔方,如今,我可是玩二階魔方、三階魔方的小能手哦;巢開來(lái)是個(gè)“數(shù)學(xué)超人”,他對(duì)數(shù)學(xué)的敏感使我自嘆不如,但又在無(wú)形中敦促我學(xué)著快速解題!
打開記憶的`閘門,我仿佛看到了在田徑場(chǎng)上,選手們奮力拼搏,你追我趕,為班級(jí)獲得一次次榮譽(yù);在籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們身手敏捷,揮汗如雨,為班級(jí)一次次獲獎(jiǎng);在朗誦比賽時(shí),我們個(gè)個(gè)面帶微笑,全力以赴,奪得來(lái)之不易的桂冠;在義賣場(chǎng)上,我們大聲吆喝,團(tuán)結(jié)一心,只為多籌得一分義賣款;在公開課上,我們或侃侃而談,或引經(jīng)據(jù)典,博得了聽課老師一次又一次贊賞……
一切的一切,都仿佛都發(fā)生在昨天,歷歷在目。成長(zhǎng)路上,你我同行,朝夕相處,生活豐富而多彩,留下了一朵又一朵絢麗的浪花。
讓我們一起珍藏曾經(jīng)擁有的快樂(lè),珍惜這最后一段小學(xué)時(shí)光,讓小學(xué)生涯的最后一刻成為每個(gè)人回憶的“笑點(diǎn)”,讓”它”成為小學(xué)生涯中一塊閃耀的“金子”吧!
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