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小學(xué)生想象作文

時(shí)間：2023-06-10 08:47:43 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生想象作文錦集八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生想象作文錦集八篇

小學(xué)生想象作文篇1

　　一天，猴媽媽叫小猴去摘一些水果回來(lái)。

　　小猴從家里出發(fā)了，它決定摘很多很多的水果帶回家吃。突然，它看見(jiàn)前面有一棵桃樹(shù)，上面結(jié)滿了又大又紅的桃子。小猴見(jiàn)了口水流個(gè)不停，立馬爬到了樹(shù)上摘了兩個(gè)又大又紅的.桃子。然后，它繼續(xù)往前走著，看看還有什么新發(fā)現(xiàn)。小猴才走了沒(méi)幾步，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜，它丟下桃子，就抱著西瓜往家走的時(shí)候。突然，一只兔子從它的眼前跑了過(guò)去，小猴立即扔下西瓜，去追兔子了，兔子嗖的一聲，跳進(jìn)了草叢里。

　　結(jié)果，小猴兩手空空地回家了。

小學(xué)生想象作文篇2

　　咦，怎么小貓咪在桌子上呼呼大睡？這只小貓咪皮膚粉嫩粉嫩的，嘴邊長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，兩只眼睛瞇著，一個(gè)金黃的小鼻頭向上翹著，頭上扎著一個(gè)大紅蝴蝶結(jié)，它可不是一只真的小貓咪，因?yàn)樗鼪](méi)有四肢和尾巴，是一個(gè)文具袋。

　　別小看這個(gè)文具袋，它的作用可大了。打開(kāi)“天窗”——小貓咪背上的'拉鏈，就能看到“文具世界”了，里面有一身西裝革履的鋼筆大叔、漂亮的鉛筆大嬸、穿著水晶鞋的尺子大姐，還有長(zhǎng)得像漢堡包的橡皮小弟……它們晚上在這里睡覺(jué)，白天時(shí)刻等待著沖鋒上陣。我需要鉛筆時(shí)，鉛筆大嬸會(huì)立刻跳出“天窗”，來(lái)到作業(yè)本上工作；我一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了，橡皮小弟聽(tīng)到召喚一個(gè)鯉魚(yú)打挺，然后沖到作業(yè)本上，像跳華爾茲似的，在錯(cuò)字上面跳幾下，原來(lái)的錯(cuò)字立馬沒(méi)了蹤影。

　　“百寶袋”每天盡心盡力地管理著文具。在它的幫助下，我已經(jīng)上三年級(jí)，學(xué)了很多知識(shí)，上學(xué)期還取得了優(yōu)異的成績(jī)，我非常感謝默默無(wú)聞，能量巨大的“百寶袋”。

小學(xué)生想象作文篇3

　　除夕，又是一場(chǎng)大雪，好冷�。怀墙嫉臉蚨聪�，妹妹往哥哥懷里縮了縮，盡力扯了扯身上破舊的夾被。四處喧鬧的鞭炮聲中夾雜著妹妹稚嫩的`聲音。

　　“哥哥，你見(jiàn)過(guò)海么”

　　“恩，當(dāng)然。我以前撿到過(guò)一張畫(huà)片�！�

　　“海是什么樣子的？”

　　“很大很大，那兒是人魚(yú)公主的家�！�

　　“比我們今天住的這個(gè)橋洞還要大么？”

　　“額，足足比這個(gè)大……大一萬(wàn)倍呢�！�

　　“哥哥，人魚(yú)公主也沒(méi)有爸爸媽媽么？”

　　“也許沒(méi)有吧�！�

　　“那她也會(huì)孤單么”

　　“不會(huì)，有金魚(yú)小姐、烏龜先生、章魚(yú)弟弟陪著她�！�

　　“哥哥，人魚(yú)公主的家里也是這么冷么？”

　　“不會(huì)，她有兩床棉被�！�

　　“她吃過(guò)紅燒肉么？”

　　“額……她天天吃……”

　　“哥哥，人魚(yú)公主好幸�！�

　　“哥哥，我要是人魚(yú)公主多好……”

　　“睡吧，睡著了就是了……”

小學(xué)生想象作文篇4

　　哪天是皇家禮會(huì)日，只要身分是皇家成員就必須參加這一天一系列的活動(dòng)。

　　但是這一天星靈公主她誕生了，大家不能參加這一天一系列的活動(dòng)，可謂是又喜又憂�！半m然今天不能參加這一系列的活動(dòng)，但是我們又獲得了一位小公主難道這不好嗎？”在大殿上國(guó)王疑問(wèn)的問(wèn)著大家，大伙思考了一會(huì)兒都紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)在臥室休息的皇后沖上了大殿，她在國(guó)王耳邊悄悄的說(shuō)了幾句話，國(guó)王頓時(shí)興奮的站了起來(lái)過(guò)了好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我們的公主可不是普通的.公主，是一位有著天使般潔白翅膀的公主！”國(guó)王吧這話說(shuō)完后大殿陷入了一片歡呼、興奮。

　　這是時(shí)有一個(gè)人向國(guó)王提出了一個(gè)問(wèn)題：公主叫什么名字呢？這個(gè)問(wèn)題讓大殿里的人再一次陷入了沉思，突然左臣相大喊一聲：“有了！公主伴著晨曦出生就姓曦，而現(xiàn)在是在冬天大地都結(jié)著寒霜就名為寒霜，就叫曦寒霜！””不錯(cuò)，不錯(cuò)不愧是我的左臣相這名字還真不錯(cuò)。

　　“國(guó)王笑呵呵的說(shuō)道”這名字就這樣定下了。“

小學(xué)生想象作文篇5

　　這樣的夜晚，這樣的月光，這樣的流水，少女靜坐在水面，銀色的月光飄在暗淡的短發(fā)上，蕩出一層一層的漣漪。她就像那么一滴潔凈透明的淚，匯入了海洋，消失了方向。

　　苦澀的淚，蘊(yùn)涵著苦澀的心情，融入了苦澀的海里。

　　什么也沒(méi)有，什么都消失了。月光穿透烏云把銀色再次給予大地，卻消失了少女的'影子。

　　一切都顯得那么靜謐，幽深，完整的什么都沒(méi)發(fā)生一樣。

　　陽(yáng)光的降臨照亮了潔白如雪，純潔如蘭的泡沫，伴隨最后一聲夜鶯的啼哭沉入了海底，青鳥(niǎo)也停止了低吟。

　　海面上流動(dòng)的月影，孤獨(dú)成寧?kù)o的弦音。

　　幻化了百年，沉浮了百年——孤寂是否依舊？

小學(xué)生想象作文篇6

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)！”隨著一聲電話鈴響，我從夢(mèng)中醒來(lái)�！罢�(qǐng)問(wèn)是張廖教授嗎？”“是的！”“今天您說(shuō)要回到您的家鄉(xiāng)看一看，現(xiàn)在可以出發(fā)了。”

　　我乘坐“家鄉(xiāng)一號(hào)”回到了我的家鄉(xiāng)——廈門(mén)。首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的街道，現(xiàn)在所有的車子都是用太陽(yáng)能的，不僅節(jié)約了資源，更有益于人們的健康。馬路兩旁種的是一棵棵粗壯無(wú)比的.吸塵樹(shù)，還有明亮的節(jié)能燈，白天它會(huì)吸收聲音來(lái)作為發(fā)光的能源，所以也叫做聲控?zé)簟?/p>

　　之后，我來(lái)到了我的母�！獮I東小學(xué)。剛進(jìn)校門(mén)，就看到一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我們的陳老師。老師見(jiàn)到我說(shuō)：“育影，你回來(lái)了，走，我?guī)闳タ纯丛蹅兊膶W(xué)校�！弊哌M(jìn)六年三班，只見(jiàn)同學(xué)們面前每人一臺(tái)電腦，教室里非常安靜，只能聽(tīng)到同學(xué)們觸摸屏幕的聲音。原來(lái)，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué)，老師在辦公室、在家里都可以遠(yuǎn)程授課。下課了，同學(xué)們翻出自己喜歡的電子書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。

　　我又回到家，看到了機(jī)器人“小冰”在廚房里做飯。而爸爸媽媽在沙發(fā)上悠閑地看著無(wú)痕電視。電視是投影在墻壁上的，也是聲控的，只要你說(shuō)出電視的名字，它就會(huì)自動(dòng)切換頻道。把電視關(guān)掉，眼前就是一面美麗的墻壁。這種電視耗電量少，而且不會(huì)傷害眼睛。

　　一天的時(shí)光太短暫了，一轉(zhuǎn)眼就晚上了，我們不得不依依不舍地道別了。走在回家的路上，我高興地想：短短五十年，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切都要?dú)w功于科技的發(fā)展��！

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者給我們帶來(lái)了一篇想象奇特的作文，文章寫(xiě)的是20xx年的家鄉(xiāng)，小作者充分發(fā)揮想象力，讓科技感滿滿的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在讀者的眼前。文中，小作者從城市建設(shè)、學(xué)校教育和家庭生活三個(gè)方面展示了未來(lái)的高科技，太陽(yáng)能的路燈、可以吸塵的樹(shù)木、遠(yuǎn)程教育、聲控電視等科技在文章一一出現(xiàn)，小作者從生活的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)如今生活中的一些問(wèn)題加以想象，設(shè)計(jì)了這些便利、高效還很環(huán)保的未來(lái)科技，這些想象中的東西，很多都正在實(shí)現(xiàn)當(dāng)中，可以說(shuō)小作者的想象是相當(dāng)具有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值的。

小學(xué)生想象作文篇7

　　我是一個(gè)小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想，我想，如果我是一個(gè)花仙子。

　　突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著我的身體一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀，變成一個(gè)美麗的花仙子。我很高興每天都在一個(gè)豐富的`花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個(gè)好朋友大聲喊道：不要分開(kāi)�。〔灰痖_(kāi)花園。如果你拆開(kāi)花園，我們沒(méi)有家。但那些富有的奴隸聽(tīng)不到。所以我們?nèi)m殿找到女王，女王說(shuō)：人類太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來(lái)了的女兒來(lái)了。它對(duì)我們說(shuō)：不要害怕，我不會(huì)傷害你，但為了救你，不要擔(dān)心。這時(shí)，我們的心冷靜下來(lái)，我們興奮地說(shuō)：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術(shù)跑過(guò)來(lái)了，快樂(lè) 說(shuō)：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時(shí)光，女王宣布：我們成立！花仙子誰(shuí)笑。

　　Gnantin ... ... tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現(xiàn)實(shí)生活。雖然這只是一個(gè)幻想，但我明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能成功。

　　評(píng)論：羅新悅學(xué)生寫(xiě)的也是一篇很好的文章，內(nèi)容豐富，小說(shuō)故事。這個(gè)故事不僅告訴你團(tuán)結(jié)是力量，而且寫(xiě)愛(ài)情的世界，無(wú)論我們經(jīng)歷多么多風(fēng)和雨，我們必須相信世界有愛(ài)，愛(ài)的世界。