【推薦】特別的禮物的作文集合7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的特別的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。

特別的禮物的作文 篇1

　　在人生中或許我們收到了許多的禮物，但每一件禮物都是最獨特的。

　　那天我想往常一樣來到學校，但今天很開心也不知道是為何，放學到家后。我開始寫著作業(yè)，寫完后我時常會拿起手機來看。也不知道今天是怎么了？

　　奶奶從外面走來問我知不知道今天是什么日子，開始我到?jīng)]注意到，過來一會爸爸也進來問了同樣的話。我也只能搖搖頭繼續(xù)玩著手機，吃飯時桌子上都是我愛吃的，這時我問到今天什么日子爸爸和奶奶也笑了笑并沒有說。

　　吃完飯后，奶奶從廚房拿出很大的蛋糕來。這是我才意識到今天是什么日子，很開心但我也一點吃驚我自己都不知道今天是我的生日，他們卻記的'很清楚。開始在蛋糕上插上蠟燭，點上了火又把燈關(guān)了，我開始許愿又把燈給吹滅了。

　　這天我們開心的吃著蛋糕，奶奶不久送來了我一份禮物，也許對別人來說并不是什么好的禮物，打開一看里面裝著一把傘，我什么都沒說收下了。也許這的確是個很特別的禮物，意想不到的禮物。別有深意的禮物，或許他象征著什么？當時我也很疑惑不知道為什么奶奶會送一把傘給我。

　　多年過去這把傘還在我手中用著，也就是時我才明白這是為什么了。奶奶在這次會到家鄉(xiāng)也不知道會不會會來，也就奶奶送我的傘陪著我。

　　這也是我多年收到最特別的禮物。他是獨特無二的沒有什么可以代替它。也很開心能收到這特別的禮物。

特別的禮物的作文 篇2

　　一份禮物可大可小、可貴重可輕微，但對我來說“千里送鵝毛，禮輕情意重”重要的并非在標價排上的數(shù)字多寡，而是送禮者究竟費了多少心思，其中又參雜多少的用心與祝福？一顆閃亮亮的鉆戒、一臺華貴的名車，有時都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄！

　　翻開又厚又重的成長回憶錄，思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前，那是小學一、二年級的時光，當時我們懵懵懂懂的進入了小學，不論老師還是同學都是陌生的，然 而隨著韶光的飛逝，我們即將升上三年級，對于即將脫離低年級的心情，除了不舍依然是不舍，在揮別低年級的生活前，導師送給我們一人一本，獨一無二成長回憶 錄，原來自從我們進到小學的那天，老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長的點點滴滴。

　　我小心翼翼的翻開第一頁，搶先映入眼簾的是入學當天的照片，那憨憨傻傻的眼神，連自己看了都不禁莞爾一笑，再往后翻去是一幅幅圖畫，全都是我信手涂鴉“精心的杰作”，雖然看上去通通都是鬼畫符，但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味，那是一種極為濃郁的童真色彩；除了畫作之外，還有自己親手完成的 學習單，一張比一張還要進步的字跡，是我們不斷在成長的象征和記錄；翻開最后一頁，老師放上了全班同學的身影，也留下最美好的印記。每翻開一頁都帶給我無 限的驚喜，也勾勒出童年的回憶……

　　光陰的齒輪不斷的向前轉(zhuǎn)動，但人的'記憶力總是有限，隨著年紀的增長，對于以往的事物總是更加模糊， 而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導師的用心，這又厚又重的回憶錄，不但承載著滿滿的歡笑聲，也承載著師長滿滿的祝福，這是一本用再多金山銀山也 買不到的無價之寶。當我在次打開回憶錄，彷彿有股無形的旋風，帶領(lǐng)我進入最純真的天地……

特別的禮物的作文 篇3

　　童年是美好的，童年是快樂的，童年更是使人驚奇的�，F(xiàn)在讓我講一講我收到的特別的禮物吧！這份禮物裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。

　　我過生日的時候，別人都來到我家里，紛紛給了我一些禮物——遙控賽車、計時器、鬧鐘……在這眾多的禮物中，我發(fā)現(xiàn)了一個包裝盒——藍色的，比天空還要藍，那盒子上面有一個藍色的蝴蝶結(jié)……我接過禮物，打開后，我愣住了——

　　里面居然只是一塊石頭！我十分失望，拿出來正準備放進抽屜里的'時侯，我再次愣住了——這塊石頭十分光滑，顏色透明，從正面看像一只老虎，從后面看寫著“好好學習，天天向上”的幾個大字，從左面看……總之是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！弊龉ち钊藝@服叫絕，讓人不得不被這鬼斧神工的精湛雕刻迷住。我心里暗暗地想：真是太美了！

　　我正打從心里喜歡這塊這份禮物時，媽媽說：“吃生日蛋糕了！快過來呀！”關(guān)上燈，蠟燭被點燃，我許愿后，總覺得耳邊少點什么，原來是朋友們太害羞了，沒唱生日歌。這時，王琨(石頭是他送的)走了出來，把石頭放在地上一轉(zhuǎn)，，那石頭邊唱起了歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……”石頭正在唱歌時，耳邊傳來了朋友的歌聲，我心想：他們肯定是覺得石頭都在唱歌，自己不唱也沒意思了。

　　我越來越喜歡這塊石頭了！因為它外表漂亮，功能實用，更重要的是——他裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。

特別的禮物的作文 篇4

　　今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。

　　老師給了兩個同學一份小小的禮物。

　　這個禮物表面上是一個橙子。

　　老師先在手中的橙子的底部畫了一個沒有封口的圓，沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測，這是什么呢？啊！原來是一個小孩抱著一個大橙子。

　　我們的老師手真巧，把這個小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的`臉上露出了開心的笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個橙子和小朋友一起吃。這個小孩非常有愛心，它用這個大橙子關(guān)懷許多人。

　　我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時候讓我也得到一份那么可愛的禮物。

特別的禮物的作文 篇5

　　小狗和小兔是一對形影不離的好朋友，小狗為了給快要過生日的小兔準備禮物而絞盡腦汁，小狗想：要送小兔什么生日禮物呢？送朵花兒？不行，花兒很快會凋謝的；送把傘？不行，太普通了；不如送件我自己親手做的衣服吧。

　　小狗去鴨阿姨的.布店里買了一塊漂亮的花布。他一回到家立刻剪了起來，可能是太激動了，一不小心把布剪壞了，小狗急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？布變小了，那就改做背心吧。天漸漸黑了，眼看快做成背心了，小狗暗自高興。哎呀，不好！他一不小心把顏料灑在了背心上:“唉，糟糕，別人還沒穿呢，就被我弄臟了�！�

　　于是，小狗靈機一動：改成帽子吧，又漂亮又實用。可是帽子剪了一半時，小狗一緊張，帽子也剪壞了。最后，小狗只好把帽子改成了一塊小手帕，在上面用彩色的針線繡了小兔的頭像。

　　到了小兔生日那天，小狗吞吞吐吐地說：“小兔，祝你生日快樂！這個……是送給你的生日禮物。我本來想做件衣服的，可是我手太笨了，所以……”小兔感激地說：“沒關(guān)系，我很喜歡這個手帕，雖然只是一塊小手帕，但真情最可貴�！笔前�，小狗的禮物不貴重，但它包含了對朋友濃濃的情意。

特別的禮物的作文 篇6

　　若要說起每一個人一生中最“特別”的禮物，那在我心里，最讓我感恩不已的恩賜，便是上天賜給我們的“天賦”。而我們又用與生俱來的各種天賦，為這個世界帶來無限的驚奇與絢爛。天賦，這禮物如同拼圖一般，每一小塊拼圖的外形雖然都差不多，但拼圖上的花色卻都不盡相同，每一片拼圖相互交織、拼出的圖畫，多么炫亮、多么五彩繽紛；雖然每個人的外表樣貌多是大同小異，但體內(nèi)蘊藏的天賦卻大相徑庭，運用每個人獨特的天賦相互融合、激發(fā)出更多火花，這世界該是多么令人驚奇、讓人贊嘆。

　　科學家，靠上天賜予我們這項特別的禮物才能有所突破，愛迪生擁有上天賦予他對科學努力不懈的天賦，而發(fā)明出鎢絲燈炮；牛頓擁有上天賦予他對平凡事物產(chǎn)生好奇的天賦，而發(fā)現(xiàn)地心引力的存在。不只他們，直到現(xiàn)在還有許多的人正在善用自已那最特別的禮物，來造福全世界。

　　我從小就樂愛閱讀、寫作，常深陷其中、樂此不疲，總在閑暇時讀個幾本好書、寫個幾筆心靈的隨想。長大了，我才知道，原來“創(chuàng)作”是我的天賦，也是任何人、事、物皆無法取代的喜悅。就因為天賦是他人無法取代的，所以每一人所擁有的“天賦異稟”都是生命中最特別的禮物。

　　或許有人還沒找出上天賜予自己的那份禮物，但別因此就自怨自艾，妄自菲薄認為自已沒有任何的天賦，“天生我材必有用”，可能你的天賦很平凡很簡單，和別人的只有些微差異，但只要用心體驗生活、仔細觀察、激發(fā)興趣，就會發(fā)現(xiàn)原來自己有那份眾不同。當我們發(fā)現(xiàn)上天賦予我們的那份珍重的禮物并且加以善用，那勢必會為自己、為生活帶來更多的甜蜜與責任感，也成為那散播幸福的種子，為整個世界帶來更多的.幸福驚喜！

　　對我而言“天賦”即是我眼中最特別的禮物，也許它有時小的那么微不足道，卻有可能是改變我們一生的一個轉(zhuǎn)捩點。對事物執(zhí)著的天賦，為地球帶來更明亮、普及的科學文化；對凡事都有好奇之心的天賦，為物理世界踏出重要的里程碑；而我在閱讀以及寫作方面所擁有的天賦，更為我自己的人生譜寫出一段動人的故事。

　　你我皆是拼圖上那渺小的一角，但我們都背負著相同的任務──用那份最特別的禮物，為世界拼出最美麗動人的剎那。

特別的禮物的作文 篇7

　　“新年快樂！”安靜地坐在位置上的我，突然被你的聲音嚇到了！頓時，心中充滿著感謝，卻說不出口。只知道，那份禮物，充滿著你的祝福與感情……

　　原來，那酒紅色的禮物袋中，裝著一個知名的卡通人物的紙膠帶，上面有好多小巧可愛的.動作及一些勉勵人們的話語。每個俏皮的姿勢，都帶給我強大的正面能量。當時，我的心情真是開心極了！期待已久的紙膠帶居然活生生地出現(xiàn)在我的面前�？梢娔阏娴暮芰私馕�！突然，看見袋中，有一封你親手寫的卡片。雖然那卡片只是再普通不過得便利貼，但是搭配了你精致的插圖及搞笑的字句，整張便利貼彷佛呈現(xiàn)出溫馨的畫面。至今憶起，仍難忘不已……

　　于是，我趕緊拿出筆盒中的剪刀，開始剪剪貼貼起紙膠帶，不管是原珠筆、橡皮擦、鉛筆盒……只要是黏得牢的地方；只要是引人注目的位置，總不會遺漏了紙膠帶的身影。雖然至今有些部分，因歲月的洗禮，顏色不再像以往鮮麗。有時候有股沖動，想把全部貼都撕下，再重新將它穿上美麗的新衣。但腦中又有一股強大的力量讓我打消了這個念頭。因為我舍不得把它用完，害怕用完就再也買不到同款的紙膠帶了！但，我卻因為這卷紙膠帶，領(lǐng)悟到：最好的朋友不會永遠都陪在你身邊的！未來的路還很長，升高中后，彼此都一定會分離。而我，必須學會成長、學會堅強，不能什么事都靠你來幫我完成；不能任何事都由你來為我做主。所以，從這份禮物中，我不僅收到了實質(zhì)的禮物，也收到了它內(nèi)在的價值及意義。

　　謝謝你的這份禮物，我，永遠銘記在心里……

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