【推薦】三年級(jí)讀書(shū)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的三年級(jí)讀書(shū)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
——題記
書(shū)就是我的好老師,它能在我迷茫地失去方向是,給我一個(gè)正確的指點(diǎn)。書(shū)更是我最好的伙伴,當(dāng)我傷心,失望時(shí),它總能給帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),為我排憂解難。
有時(shí),書(shū)里的每一個(gè)情節(jié),都會(huì)使我流下最真摯的淚珠,都會(huì)使我哈哈大笑,都會(huì)使我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)文中的主人公大聲叫好,我對(duì)書(shū)只能用四個(gè)字來(lái)形容——如癡如醉。
記得有一次看中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》時(shí),我捧著書(shū),津津有味的看著,肉體在地球,心卻早以飛到了書(shū)中。書(shū)里的每一句話,每一個(gè)字都飄著淡淡的香氣,像一只無(wú)影的手,誘惑我去認(rèn)真地,細(xì)細(xì)的去品味每一篇文章。我忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn),甚至忘自我。我早已被諸葛亮的'胸懷大志,智慧非凡;劉備對(duì)朋友重義氣,對(duì)下屬寬厚仁愛(ài);關(guān)羽的勇猛善戰(zhàn);張飛的直率剛烈;曹操的文武兼?zhèn);挾天子的以令諸侯;周瑜精于調(diào)兵遣將……等人物形象給吸引住了。
一會(huì)兒時(shí)間,我仿佛就挖到了許多知識(shí)的寶藏。
書(shū)會(huì)伴著我茁漸成長(zhǎng)!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)存在于我生活中各處。記得很小的時(shí)候,見(jiàn)到爸爸的書(shū)柜里有很多書(shū),出于好奇心就拿來(lái)看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多字我都不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了很多字,于是我給爸爸說(shuō)我想買一本屬于我自己的書(shū),于是爸爸就給我買了一套十萬(wàn)個(gè)為什么。
哇,這真的是很厚的一套書(shū),分為十本,每一本都有自己的主題,我最喜歡的是動(dòng)植物這一本,看了這一本書(shū)之后,我知道了為什么含羞草會(huì)害羞,壁虎會(huì)掉尾巴,螞蟻會(huì)搬得動(dòng)比自己大很多的食物……
我每天回家都會(huì)讀上一讀,他豐富了我的知識(shí),有些同學(xué)們不知道的問(wèn)題我給出了答案我就覺(jué)得特別自豪,我一定要好好讀書(shū),讀很多的書(shū),讀很多有用的書(shū),現(xiàn)在的'我沒(méi)有辦法到很多地方,我希望能通過(guò)讀書(shū)讓我更多的了解這個(gè)美好的世界,增長(zhǎng)很多的知識(shí),幫助他人。
通過(guò)讀書(shū)改變了我的生活,我不會(huì)一回家寫(xiě)完作業(yè)就出去玩,而且有些知識(shí)還佷用。
我又想起了一句話,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我要進(jìn)步,要讀書(shū)!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
在我家的墻上,貼著高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睆男〉酱,書(shū)就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候,我常常讀《幼兒畫(huà)報(bào)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《古詩(shī)三百首》等,每天晚上,我都是在讀書(shū)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。長(zhǎng)大后,我認(rèn)識(shí)字了,漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書(shū)的.興趣更濃厚了。我已經(jīng)讀了《西游記》《童年》等名著。我的書(shū)很多,在家里,我的書(shū)有滿滿一書(shū)柜,桌子上、床上到處都堆放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,只要一有空,我就會(huì)讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū),有時(shí)遇到有趣的書(shū)我就買下來(lái),有時(shí)在書(shū)店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。比如,讀了《中華上下五千年》,我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我,讀了《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了名勝古跡和旅游勝地。
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”平時(shí),凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地朗讀,有時(shí)還讀給老爸、老媽聽(tīng),讀給同學(xué)聽(tīng),讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè)!
書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè)、讀書(shū)使我進(jìn)步、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
我是一個(gè)十一歲的女孩,最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲(chóng),自從閱讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后,我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,那里有“裝死專家”步甲,“殯葬師”埋葬蟲(chóng)……。
我最喜歡的是“裝死專家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然,遠(yuǎn)處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲,他就是遠(yuǎn)近有名的打架高手,昆蟲(chóng)們都稱他為“將軍”,他個(gè)子很高,約長(zhǎng)35毫米,他還有更可怕的.殺手裝備,無(wú)堅(jiān)不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強(qiáng)大的對(duì)手的話,他就會(huì)裝死,整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí),就是裝死,有時(shí)可維持20分鐘或長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專家”呢!
法布爾的觀察仔細(xì)入微,故事描寫(xiě)的生動(dòng)有趣,使一個(gè)懼怕蟲(chóng)子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲(chóng)家族,不過(guò)我最喜歡的昆蟲(chóng)還是那些美麗的蝴蝶。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
書(shū)就像你的朋友,他會(huì)幫你分擔(dān)痛苦和快樂(lè),讓你覺(jué)得它會(huì)讓你開(kāi)心,讓你覺(jué)得它是你最好的朋友,只有它才能真正的懂你。我覺(jué)得說(shuō)得很對(duì)。
“鈴、鈴、鈴”……下課鈴聲響了,我從抽屜里拿出張雨辰借我的書(shū)看了起來(lái),里面的人物描寫(xiě)的非常生動(dòng),讓我進(jìn)入了故事中,好似我就是故事中的主角。而老師說(shuō)數(shù)學(xué)作業(yè)我已經(jīng)忘得一干二凈,拋到了九霄云外了,直到有人把我的作業(yè)本飛到了我的桌子,“呯”的一聲,差點(diǎn)把我嚇?biāo),后?lái)我只好寫(xiě)作業(yè)了,因?yàn)橹形邕有別的作業(yè),會(huì)沒(méi)時(shí)間。我正拿起筆時(shí),我的同桌——鄭毅,還津津有味地在看書(shū),我有時(shí)會(huì)叫叫他,讓他寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲抑涝诳磿?shū)的時(shí)候最怕別人打擾了,所以我沒(méi)去叫他,只管自己寫(xiě)。
這星期我又買了一本書(shū)題目叫《二年級(jí)的'小辣椒》,這個(gè)星期的六雙休日我都在看這本書(shū),這本書(shū)可好看了,雖然是一篇篇日記組成的,但她寫(xiě)出了上學(xué)放學(xué)的所有事情,但有的地方我覺(jué)得她說(shuō)得并不是很好,然后我會(huì)在旁邊寫(xiě)上一些東西,覺(jué)得作者說(shuō)得不實(shí)際。
書(shū)能給我?guī)?lái)很多快樂(lè),讓我們慢慢體會(huì)吧。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
窗外,淅瀝的雨瀟灑地飛揚(yáng),像細(xì)細(xì)的絲線,像串串的瑤珠,閃閃發(fā)亮。這時(shí),我又翻開(kāi)了久違的朋友——書(shū)。
書(shū),這個(gè)朋友已經(jīng)伴隨了我十二年了。我從小就愛(ài)看書(shū),從小時(shí)候的漫畫(huà)書(shū),到現(xiàn)在的'文學(xué)書(shū)。我小時(shí)侯性格內(nèi)向,不善與人交往。那時(shí),我就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到寂寞。多虧了書(shū),使我感到了快樂(lè)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笔前。辛藭(shū),就等于擁有了一切。有了書(shū),你就會(huì)不斷向上努力。書(shū),能當(dāng)作橋,助你順利到達(dá)成功的彼岸;書(shū),能當(dāng)作船,載你渡過(guò)成功的島嶼;書(shū),能當(dāng)作鑰匙,使你打開(kāi)成功的大門。
書(shū),是你的好老師。在書(shū)中,你可以知道許多奇妙的事情,了解你想知道的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我的第二課堂,在書(shū)中,我可以學(xué)到許許多多知識(shí)。
熱愛(ài)書(shū)吧!有了書(shū),就等于有了溫暖的陽(yáng)光,涼爽的雨露,使你茁壯成長(zhǎng)。讓我們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)在讀書(shū)中吧!
窗外的雨停了,風(fēng)輕拂著,像有一只溫馨的手在輕拂著大地。在那灰白相間的天邊,出現(xiàn)了淡淡的彩虹,色彩在不斷變艷……
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