- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)生爭吵作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生爭吵作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生爭吵作文300字 篇1
午夜12點(diǎn)，夜很深了。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一輪滿月掛在空中，安靜極了，但在我的書桌上卻吵吵鬧鬧。因?yàn)槲木邆冋跔幊常?/p>
“我的本領(lǐng)大！”鋼筆大叫。
“我的本領(lǐng)更大！”圓珠筆都快要扯破嗓子了。
三枝鉛筆一齊說：“主人每次畫畫都用我們勾草圖，每次在卷子上用我們畫圖，我們本領(lǐng)大！”
二枝中性筆說：“哼！我們更好用，寫的也不比你們差！”
鋼筆發(fā)言道：“我可以練字，硬筆字指的是用我們寫的字！”
“你們漂亮嗎？”鉛筆三枝異口同聲的說。
“我們圖案千百萬化，想印什么就在我們上面印什么�！�
自動鉛筆按耐不住了，扯著嗓子大喊：“我不比鉛筆差！”
當(dāng)自動鉛筆口若懸河的介紹自己時，鉛芯打斷了自動鉛筆的演講：“沒有我們鉛芯，你們還有什么用！”鉛盒挪動了一下身體，弄的'鉛芯嘩嘩直響，好久才停下來。
終于，沉默已久橡皮發(fā)話了：“我們都是文具，何必爭吵呢？我相信，只要我們共同努力，才能譜寫出最美的篇章！”
“對！ 只要我們共同努力，才能譜寫出最美的篇章！”
小學(xué)生爭吵作文300字 篇2
“我的功勞最大！”電腦里傳來了一陣吵聲。哦，原來是植物們在爭功豌豆射手說：“按道理說，我應(yīng)該最有用。你看，主人哪一關(guān)不選我來攻擊僵尸？” “雖然每關(guān)都有你，但也少不了我！”堅(jiān)果墻說，“要不是我在前線抵抗，你能這樣威風(fēng)嗎？”
這時，寒冰射手站出來了，昂首挺胸地說：“你們沒有資格談功勞，要不是我把僵尸的`動作減慢了，你們能活到現(xiàn)在嗎？哼！”
櫻桃彈不耐煩了，焦躁地說：“你們的功勞都沒我大，要不是我在危機(jī)關(guān)頭把一大片僵尸炸死的話，僵尸早就把你們給吃掉了！所以我的功勞最大�！�
“無論如何，我的功勞最大……”植物們吵得不可開交，唯獨(dú)向日葵一言不發(fā)。主人聽到吵聲，過來把植物們都批評了一頓：“你們的功勞都不大，看，向日葵兢兢業(yè)業(yè)地生產(chǎn)陽光，把你弄出來，如果沒有向日葵，你們能出現(xiàn)嗎？你們要向向日葵學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！�
植物們鴉雀無聲，感到十分愧疚。這時，一大波僵尸來了。所有植物萬眾一心，齊心協(xié)力，把僵尸消滅了。
小學(xué)生爭吵作文300字 篇3
在文具盒里有四個好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
這四個好朋友非常要好，他們在一起睡覺，一起上學(xué)，過的非常愉快！
可不知怎么了，他們有一天忽然吵起來，鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是沒了我，就不能畫出一幅好畫！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個算什么！小主人沒了我才最傷心呢！沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角，數(shù)學(xué)大本就不會得甲了！”說完就在旁邊得意起來�，F(xiàn)在文具盒里一點(diǎn)也不安靜，只有橡皮一個人坐在旁邊，一言不發(fā)，過了一會兒，他實(shí)在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰和誰不是都一樣，都有長處和短處的�！鳖D時，文具盒里鴉雀無聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來，橡皮緩緩地說：“每個人都有長處和短處，我們應(yīng)該吸取別人的'長處，改正自己的短處。”鋼筆、尺子、鉛筆聽了，慢慢低下了頭。
橡皮說的對，取長補(bǔ)短這個道理你們明白了嗎？
【小學(xué)生爭吵作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生爭吵作文12-28
爭吵小學(xué)生優(yōu)秀作文12-29
爭吵作文爭吵作文05-02
【精選】小學(xué)生爭吵作文22篇09-11
書包里的爭吵小學(xué)生作文04-30
有關(guān)小學(xué)生爭吵作文（精選47篇）02-27
爭吵的作文09-28
爭吵作文09-11
精選小學(xué)生爭吵作文300字五篇09-12