關(guān)于陽(yáng)光作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文7篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
我們?cè)陉?yáng)光下漸漸長(zhǎng)大，陽(yáng)光也慢慢地陪伴我們長(zhǎng)大。
在溫暖的陽(yáng)光的照射下，我們的腳步變得堅(jiān)定起來(lái)了。
在暖和的陽(yáng)光的照射下，小草的頭從草地里鉆了出來(lái)。
在明媚的陽(yáng)光的照射下，小花露出了興奮的小臉蛋兒。
在充滿愛(ài)的陽(yáng)光的.照射下，我們開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)著。
在早上一縷陽(yáng)光的照射下，我們?cè)诮淌依锎舐暤乩首x。
在中午那刺眼的陽(yáng)光的照射下，我們?cè)诓賵?chǎng)來(lái)回奔跑。
在傍晚剩下的陽(yáng)光的照射下，我們?cè)诩艺J(rèn)真地做作業(yè)。
在陽(yáng)光的照射下，我們得到了深刻的友誼。
在陽(yáng)光的照射下，我們得到了許多的知識(shí)。
在陽(yáng)光的照射下，我們得到了開(kāi)心的笑容。
老師辛勤的陽(yáng)光，灑在我們的臉上。
大家開(kāi)心的陽(yáng)光，照耀在了大地上。
人們幸福的陽(yáng)光，刻在我們的心上！
在陽(yáng)光下，我們幸福并快樂(lè)地生活著。
陽(yáng)光作文 篇2
每個(gè)旭日東升的日子，翻開(kāi)中國(guó)古代文學(xué)史，我總會(huì)想起那些穿梭往返于人生路途中的高大形象來(lái)，他們猶如一束束美麗的陽(yáng)光照亮了我的心房。
在瀏覽古代文人的生活時(shí)，我的心靈被蘇軾的才氣所震撼。
翻開(kāi)蘇子的歷史，得失之間，自然是失意的份量為重。他滿腹經(jīng)綸，壯志凌云，卻因“烏臺(tái)詩(shī)案”而貶為黃州團(tuán)練副使，人生從此兩重天！
也許蘇子的人生并不順利，但他的詩(shī)意人生卻始終沒(méi)有停止。他沒(méi)有悲觀，沒(méi)有沉淪，在痛苦中重生，在重生中升華。到達(dá)黃州，蘇子在書(shū)海之間暢游，在山水風(fēng)光中游覽，揮毫潑墨，品月懷人，將人生得失看得云淡風(fēng)輕，在“出世”與“入世”間豁然開(kāi)朗。人生風(fēng)雨幾何？蘇子笑談間，流露人生感慨：
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春寒吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
讀完此詞，在“何妨”、“任平生”之間細(xì)細(xì)思量，你就會(huì)品咂到，蘇子淡出官場(chǎng)之意，令人汗顏！詩(shī)中表現(xiàn)的憂樂(lè)兩忘的曠達(dá)胸襟，更令人欽佩。身處逆境，卻無(wú)所畏懼、樂(lè)觀曠達(dá)，在妙趣橫生中展現(xiàn)出豪放的'人生氣度。這，就是蘇子！他雖然只是一介文人，卻能在人生苦難中參悟出神圣的詩(shī)意人生，找到那束美麗的陽(yáng)光照亮人生！
官場(chǎng)失意，也許是人生的不幸，卻是蘇子人格魅力升華的大幸！自此，蘇子詩(shī)意大興，穿梭在文學(xué)與人生之間，任才氣在尺幅之間游蕩、馳騁。蘇子，這匹信馬由韁的千里馬，已不再是悲苦與不幸的集合體，而是詩(shī)意的寵兒！他在游刃有余中完成著一部宏偉的詩(shī)史，壯闊而悲壯，厚重而蘊(yùn)藉。他看到了人生痛苦中樂(lè)觀豪放的偉大，他體驗(yàn)了失意中完善自我的艱辛，他的思想在憤怒中掙扎，他的魅力在折磨中高尚！他抒發(fā)著“人生如夢(mèng)”的感慨，他闡述著“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎”的哲理，他寄托著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望……
悲劇在蘇子的人生中上演，詩(shī)意在蘇子的樂(lè)觀中延伸。在幸與不幸之間，蘇子選擇了詩(shī)意，此乃文學(xué)之大幸！
蘇子的詩(shī)意人生，猶如那束美麗的陽(yáng)光，從遙遠(yuǎn)的歷史中來(lái)，照亮了文學(xué)的殿堂，照亮了人生的意境！
陽(yáng)光作文 篇3
姥姥的家，在一個(gè)偏僻的小村莊。在那里，一棟小屋，一張方桌，以及每個(gè)晴天必會(huì)問(wèn)候姥姥的那一縷陽(yáng)光，承載著我整個(gè)童年的感動(dòng)。
不知從何時(shí)起，在每個(gè)核桃成熟的季節(jié)里，我總能收到姥姥郵寄來(lái)的一大罐蜂蜜核桃。核桃肉酥脆，味道微苦；而蜂蜜軟膩，口感香甜。兩者撞在一起，便是酥脆香甜的核桃蜂蜜，也是我最愛(ài)的甜品。兒時(shí)不懂事的我，從來(lái)都只心安理得地享受著這份甜蜜，卻從未體味過(guò)著一罐罐核桃背后的真心。
直到前年暑假，父母工作繁忙，將我送到姥姥家暫住。姥姥年紀(jì)大了，話不多，也不愛(ài)走動(dòng)。時(shí)常只靜靜坐在小方桌前，默默看著日歷上那一個(gè)標(biāo)著小紅圈的日子，有時(shí)嘴角竟莫名浮出一抹微笑。我好奇地問(wèn)她那是什么日子，姥姥卻只笑得更神秘了：“到了那天你不就知道了么？”
終于盼到了那天，姥姥起了個(gè)大早，竟出了門(mén)。不過(guò)半日，我便從窗子里望見(jiàn)她拽了個(gè)大筐，氣喘吁吁地從村頭往家走。近了一點(diǎn)，我才瞧見(jiàn)她佝僂著背，繃直了手臂，汗水將她胸前的衣服浸濕，單薄的布料粘在她身上，可她卻渾然不覺(jué)只奮力拖著那大筐，筐里駭然是新鮮的生核桃。
我頓時(shí)明白了——今天是本年第一批核桃上市的日子��！我連忙奔向她，抱過(guò)籃筐，跑回家放在她慣用的小方桌上。姥姥微笑著快步走來(lái)，熟練地拿過(guò)她慣用的小鐵錘�！伴_(kāi)工做蜂蜜核桃咯�！�
“啪啦，啪啦�！崩牙研⌒牡匾稽c(diǎn)一點(diǎn)敲開(kāi)一顆顆核桃，動(dòng)作輕柔，盡量保持每一塊果肉的完整。敲開(kāi)果殼后，便是去果皮。姥姥一向眼神不好，我因此一直好奇為何每次我吃到的核桃絲毫沒(méi)有核桃皮微苦的味道。直到那天，不經(jīng)意一抬頭，才恍然大悟。
我發(fā)現(xiàn)姥姥正歪著腦袋，瞇著眼睛，正照著那一縷斜射入窗的陽(yáng)光，細(xì)細(xì)剝著果皮。每一顆核桃肉，她都要拿在手里，打量好久，確認(rèn)沒(méi)有一點(diǎn)兒遺漏，才會(huì)放到一邊備用的籃子里。那一縷陽(yáng)光照在姥姥手上，柔柔的、暖暖的。
剝好后，便要澆上蜂蜜了。姥姥總是將核桃一顆顆挑出來(lái)，放在備用的碗里，一手提壺澆蜂蜜，一手拿著筷子不斷翻轉(zhuǎn)著核桃。等到核桃被金黃的蜂蜜層層包裹，姥姥才迅速將其夾起，放在一旁的.烤箱里。
待到核桃的清香與蜂蜜的甜膩幽幽從烤箱中飄出，彌漫在空氣中，姥姥才將做好的一爐蜂蜜核桃鏟出。一爐又一爐，一向用來(lái)裝核桃的罐子被填滿，姥姥的工作方停止。
暑假結(jié)束，我就要回城了。臨行那天，姥姥小心地捧出罐子，無(wú)言，只微笑著將罐子放在我的手上。
陽(yáng)光從她的背后照來(lái)，像為她鍍上了一層金邊，將她蒼老的皺紋刻畫(huà)得尤為明顯，晃花了我的眼。
但不用細(xì)看，也能感知到她蒼老的皺紋中畜含的笑意，以及手中罐子還殘留著的她手心的余溫。我手里的玻璃罐，也在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
后來(lái)，再把一顆顆蜂蜜核桃放入嘴中，總能感到，彌散在我口中的，不只是清甜的氣息，還有姥姥為我做核桃時(shí)笑容的溫度。那是陽(yáng)光的溫度。
陽(yáng)光作文 篇4
人生如花，有花開(kāi)就有花落；人生如潮，有潮漲就有潮落；人生之徑，有平坦就有曲折。
漸漸長(zhǎng)大的我們雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大起大落，但也明白了人生路上有風(fēng)雨，未雨綢繆。所以我們需要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中尋找陽(yáng)光，而在歷史的天空里我們擷到了那一縷縷陽(yáng)光，照耀著我們的生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，然后上路。
恬靜淡泊是一縷陽(yáng)光�！敖Y(jié)廬在人鏡，而無(wú)車馬喧，問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏——在雜草遮蓋的田間小徑上，陶淵明扛一把鋤頭，攜一片月色，哼著曲子，向我們走來(lái)。好一個(gè)神采飛揚(yáng)的農(nóng)夫！好一個(gè)歸去來(lái)兮的詩(shī)人！既然是：“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期，”那就用東籬恣肆的菊花點(diǎn)綴樸質(zhì)的家園，那就用南山繚繞的云霧描摹心中的桃源……陶淵明沐浴的那縷陽(yáng)光，讓我們擷到了恬靜淡泊，淡然的心態(tài)讓我們心情愉快地上路！
樂(lè)觀曠達(dá)是一縷陽(yáng)光�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”——峨冠博帶的蘇東坡佇立在波濤洶涌的江邊，“亂石穿空，驚濤拍岸，”——人生變幻，仕途多舛，命運(yùn)的航船怎么由你執(zhí)航揚(yáng)帆？不幸被貶，你游走于楚河漢界的邊緣！然而你去一路風(fēng)塵一路高歌！“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，”唱得明麗舒暢�！叭锗⒗笾θ倏�，不辭長(zhǎng)作嶺南人，”唱得自足歡喜；“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)，”唱得豪邁激昂……蘇東坡沉浸的那縷陽(yáng)光，讓我們擷到了樂(lè)觀曠達(dá)，坎坷的經(jīng)歷讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地上路！
堅(jiān)忍執(zhí)著是一縷陽(yáng)光�！叭斯逃幸凰阑蛑赜谔┥�，或輕于鴻毛”——陰濕逼仄的天牢里，燈光如豆，明明暗暗地映照在司馬遷的身上。一個(gè)亙古傳奇的夜晚，一個(gè)曠世艱難的抉擇！是舍生取義，用高貴的頭顱招示生命的尊嚴(yán)，還是忍辱負(fù)重完成歷史的重托？“行莫丑于辱先，而詬莫大于宮刑，”太史公啊，我似乎觸摸到你內(nèi)心汪洋般郁結(jié)成團(tuán)的矛盾和痛苦！然而，那一刻你作出了震撼歷史的選擇……司馬遷眷顧的那縷陽(yáng)光，讓我們擷到了堅(jiān)忍執(zhí)著，堅(jiān)定的'信念讓我們充滿信心地上路！仰望歷史的陽(yáng)光，俯觀多彩的人生命如大海，沒(méi)有暗礁就難以激起美麗的浪花；人生如河流，沒(méi)有斷崖就不會(huì)沖撞出壯觀的瀑布，跋涉于人生風(fēng)雨中的我們，也別忘了給自己一縷陽(yáng)光——一縷自信的陽(yáng)光，一縷追求的光，一縷充滿朝氣的青春之光再上路！
陽(yáng)光作文 篇5
“丁零零”下課了。我們又迎來(lái)了快樂(lè)的大課間活動(dòng)——“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑”。當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿校園時(shí)，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起時(shí)，一排排整齊的隊(duì)伍就會(huì)映入你的眼簾。
雖然天氣很冷，但是同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持長(zhǎng)跑。聽(tīng)，操場(chǎng)上同學(xué)們整齊而響亮的口號(hào)聲震天動(dòng)地；看，同學(xué)們邁著矯健的的步伐，秩序井然地慢跑著：瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像八條長(zhǎng)龍?jiān)诒寂苎剑?/p>
“一，一，一二一，一，一，一二一……”同學(xué)們一邊喊著口號(hào)，一邊開(kāi)始一千米的長(zhǎng)跑。要是在以前，我肯定會(huì)煩惱地說(shuō)：“天哪，又要跑步，這簡(jiǎn)直是要了我的小命呀！”因此，我非常討厭起跑步。正是因?yàn)檫@樣，我的身體一直不好，總是感冒，而且個(gè)子很矮。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的一再勸說(shuō)，我決定堅(jiān)持長(zhǎng)跑一個(gè)月。如果，感冒好了，我以后就每天都長(zhǎng)跑。一個(gè)月后，我的感冒果然好了，個(gè)子也長(zhǎng)高了不少，也都要?dú)w功于長(zhǎng)跑鍛煉。跑完步，同學(xué)們總是大汗淋漓，氣喘吁吁的，即使是這樣，他們也會(huì)露出陽(yáng)光般的微笑。
長(zhǎng)跑不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，還能增強(qiáng)免疫力，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收和骨骼增長(zhǎng)呢！每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子！
如果你只知道學(xué)習(xí)、工作，不知道鍛煉身體，即使再聰明，再有錢(qián)，又有什么用呢？一個(gè)要人有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和一個(gè)健康的`身體，才是最重要的。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)源地——古希臘，有這樣一句名言“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”
“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑”放飛我們陽(yáng)光般的心靈，譜寫(xiě)一曲七彩長(zhǎng)跑的旋律！讓我們攜起手來(lái)，一起參加“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑”活動(dòng)吧！
陽(yáng)光作文 篇6
“王佳楷，53分，全班就你一個(gè)不及格！我也不想叫你家長(zhǎng)了，你自己看著辦吧！下課！”老師怒氣沖沖地說(shuō)道。
我表面上看似平靜，但是一想到媽媽的“竹筍炒肉”，腿就抖得非常厲害。可同學(xué)們哪里看得出來(lái)，他們都以為我是真的很淡定。
走到家門(mén)口，我慢慢地打開(kāi)門(mén)，輕輕脫下鞋子�！巴跫芽�，你偷偷摸摸干什么？”媽媽氣呼呼地從臥室里走出來(lái)，“老師都跟我說(shuō)了，你只考了53分。再不努力，有你好看的！好了，把手機(jī)交出來(lái)。從今往后，如果再讓我看見(jiàn)你碰手機(jī)，那我就讓你體驗(yàn)一下升級(jí)版的‘竹筍炒肉’�！闭f(shuō)完，媽媽就把臥室門(mén)關(guān)上了。
竹筍炒肉！竹筍炒肉！哼！我也生氣起來(lái)，把自己鎖在臥室里，躺在床上生悶氣。這時(shí)，一縷陽(yáng)光柔和地照到我的身上，我突然不那么煩躁了。我狠狠地說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，熬過(guò)去就是了。誰(shuí)說(shuō)我就考不好了！如果我認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我肯定能考高分！”說(shuō)干就干，我立馬翻出練習(xí)冊(cè)做起題來(lái)。
后來(lái)，我的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，直至全班第一。直到今天，我都保持著全班第一的'好成績(jī)�，F(xiàn)在，我的座右銘就是：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光作文 篇7
清晨，輕輕推開(kāi)窗戶，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗;窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這，是自然的陽(yáng)光。
騎車穿過(guò)人群，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光。這，是人與人之間和善的陽(yáng)光。
步入校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息。這，是純真友誼的陽(yáng)光。
傍晚，背著書(shū)包回到家中，爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的'“營(yíng)養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽(yáng)光。
我們用雙眼捕捉生活中美好的陽(yáng)光，但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖�，幾近失明�？墒牵瑥乃哪樕衔覀冇肋h(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公，從小就自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴�。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現(xiàn)出來(lái)。假如不在現(xiàn)場(chǎng)，你也許真以為某位大師來(lái)到了呢!這，便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。
明媚的日子里有陽(yáng)光，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖。
我們的生活充滿陽(yáng)光!有時(shí)候，一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光，是友愛(ài)，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是希望，是它使我們的未來(lái)之路一片光明!
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